“让美走进学生心中”──访赵县石塔实验学校校长李英华--《河北教育》1998年04期
“让美走进学生心中”──访赵县石塔实验学校校长李英华
【摘要】：「让美走进学生心中」访赵县石塔实验学校校长李英华本刊记者董志伟」一群天真活泼的小姑娘在音乐伴奏下翩翩起舞，灿烂的笑容、欢快的舞姿和背景台上白色的梨花交相辉映，给人以美的享受。看罢孩子们精彩的演出，记者在赵县石塔实验学校简朴的会议室里采访了该校校长李英...
【关键词】：
【分类号】：G471.2【正文快照】：
「让美走进学生心中」访赵县石塔实验学校校长李英华本刊记者董志伟」一群天真活泼的小姑娘在音乐伴奏下翩翩起舞，灿烂的笑容、欢快的舞姿和背景台上白色的梨花交相辉映，给人以美的享受。看罢孩子们精彩的演出，记者在赵县石塔实验学校简朴的会议室里采访了该校校长李英华
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教学评估报告书_中华文本库
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文本预览：
赵县义务教育阶段学校教学评估 报 告 书
赵县石塔实验学校 填表时间：2014 年 9 月
一、基本情况
学生 总人数 3543 年级学生数及班级数 年级 班级数 学生 人数 一 6 268 二 12 369 三 12 537 年龄 50 51 42 51 四 10 446 五 12 538 六 8 343 七 4 221 八 6 392 九 6 429 244 教职工总数 （在职）
学校领导 校 长 业务校长 业务校长 业务校长
姓名 陈现辉 米振平 李英军 王新力
性别 男 男 男 男
从事教育工作时间 3.07 1.12
兼课学科及年级
1、义务教育阶段学校教学评估（自评）等级权重
一级目标 二级目标 管理能力 管理目标 管理机制 教务管理 学生管理 实施方案 课程实施 课程评价 教师队伍 经费保障 教学设施 教学资料 研修规划 组织建设 制度建设 教学研究 主题研究 教学考查 教师评价 学生评价 命题研究 质量评价 92 等级权重 A 6 4 6 4 5 3 12 5 7 5 4 4 4 4 5 4 3 3 3 3 3 3 B 3 2 3 2 3 2 4 2 3 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 2 评估等级 A A A A A A A B A A A A A A A B B A B A A A 评估等级 得分 6 4 6 4 5 3 12 2 7 5 4 4 4 4 5 2 1 3 2 3 3 3 达标 评估结果（分）
教学管理 （25%）
课程管理 （20%） 教学条件 （20%）
校本研修 （20%）
评价研究 （15%） 总分
2、教师评估结果
专任教师总数 （人） 244
优秀（人）
良好（人）
一般（人）
较差（人）
二、学校评估
自评过程及结果： 我校创建于 1912 年，原名石塔小学，后改为石塔实验学校，成为一所国办九年一贯 制实验学校。学校占地面积 38043.22 平方米，建筑面积 23726 平方米。现有初中教学班 76 个，学生 3543 名，教职工 244 名，教师学历达标率 100%。现将我校 2014 年的教学评 估工作汇报如下： 一、自评过程 学校对 2014 年评估工作高度重视，根据县教育局要求，我校评估工作领导小组对学 校的教学工作进行了认真客观评估，分五个阶段认真开展工作。 第一阶段：成立评估领导小组，确保组织到位。我校成立了以校长为组长、副校长为 副组长、中层领导为组员的学校教学评估领导小组。以保障评估工作公平、公正、有效地 开展。 第二阶段：学校教学评估工作领导小组根据区教育局评估会议精神和要求，制定符合 我校实际的教学评估方案。 第三阶段：组织发动、学习评估标准，确保认识到位。 1、召开教师会，使教师正确认识评估工作，让每位教师理解评估的意义，把教师评 估作为自我提高自我完善的平台。 2、学校分学科把《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》和《学校评估方案》印 发给每位教师，教务处主任在教师会上带领教师集体学习并逐条解读，各教研组利用教研 组活动时间进行再学习、再认识，
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赵县石塔实验学校刚开学加固校舍 3000多学生“拼班”
21:25:07　
&&& 本网讯 赵县石塔实验学校是一所九年一贯制实验学校，现有在校生3000余名。今年新学期开学后，因校舍加固，全体小学生不得不四散分流到外校&借读&，而初中生则在新建成不久的实验楼拼班上课，孩子们的读书环境让家长十分担忧。
　　现状：3000多学生上课难
　　孙先生的女儿现在赵县石塔实验学校读初三，正是备战中考的关键时期，可是今年秋季开学后，&学校说要加固校舍，把校内全体教室的门都封了，有的教室已经把窗户都拆了，学生们不能进去上课。&
　　该校另一名初三年级的学生家长也反映，根据学校的安排，初三年级6个班的学生们集中在本校新建不久的实验楼里上课，该校初三年级每班有七八十名学生，学校就安排班级&捉对&上课，&两个班集中到一起，140多名学生凑在一间教室里上课。&家长称，这样上课老师和学生都不太适应，&平时任课老师不同，老师的教学方式也不一样，不利于学生与老师之间的交流。&
　　另据记者了解，赵县石塔实验学校还有1000多名小学生，因受校舍加固工程影响，全体小学生只得分成几拨四处到其他学校借读，&有到县城育才小学借读的，还有的小学生在别的学校借读。&
　　家长：为何不在假期进行
　　采访中，多名学生对校方的做法表示质疑。&暑假有两个月的时间，校方为何不把校舍加固工程安排在暑假进行，而偏偏要利用学生们正常上课的时间进行呢？&更令家长们不解的是，&加固连一点儿动工的迹象也没有，这究竟要拖到什么时候？&
　　此事也在网上引起了关注。在一篇题为《致石塔实验学校校长张同锁的一封信》的网帖中，网友&会说话的石塔&留言称，&两个班140多人在一个屋上课，孩子回来说在后面根本看不见黑板上的字，这样两个月的时间会把孩子耽误的。强烈要求把教室隔开，一个班一个屋上课。&
　　校方：争取一个半月完工
　　9月6日，记者以一名学生家长的身份与赵县石塔实验学校的张校长取得联系，张校长称，全校共有3000多名学生，确实是在进行校舍加固工程，&这是根据上级安排进行的&。
　　针对广大家长&为何不在假期进行&的质疑，张校长给出的说法是&因为资金到不了位&。张校长表示，将督促施工队加紧施工，&争取在一个半月之内完成这项工程。&
来源：燕赵都市报
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