五年级语文第六单元试卷；年级____________姓名________；一、看拼音写词语；yùhánbēntāmíngjìjīhánji；1、选字组词；度踱渡（）步（）江温（）崖涯芽发（）云（）天（）；2、把词语补充完整；（）眉之急日夜（）程惊心动（）摇摇欲（）3、大江；________________________；6、关联词填空(3分)（1）（）人
五年级语文第六单元试卷
年级____________姓名___________得分_____________
一、看拼音写词语。（10分）
qì zhuàn
） 二、词语练习。（21分）
1、选字组词。（9分）
） 崖 涯 芽
） 磅 榜 傍
）晚 历 厉 励
） 狱 御 预
）寒 坚 艰 煎
2、把词语补充完整。（2分）
） 3、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？（2分）
________________
_____________________
_______________________
4、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。用几个成语形容一下你的心情。___________ ___________
___________
_____________（2分） 5、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（3分） 清明节那天，我们全校师生去中山陵（
）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（
）远方，（
）那充满生机的春景，满心喜悦。（
）四周，同学们有的（
）蓝天，有的（
）山脚下??
6、关联词填空(3分) （1）（
）人人重视保护环境，我们（
）会有一个美好的生活天地。 （2）（
）我们有缺点，（
）要接受批评，努力改正。
）是听惯了鸟叫的人，（
）觉察不出跟真夜莺有什么两样。 三、句子练习。（3分）
1、英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢？（1分）
改成陈述句：__________________________________________
2、鸟儿飞翔。（1分）
改成拟人句：__________________________________________
3、雨下得很大。（改为比喻句）（1分） _____________________________________________________________
四、根据提示填空。（8分）
1、在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：__________________ _________________
_________________________
2、毛主席写下了许多关于长征的诗词，请你写出一首你最喜欢的：（除了第20课）提示
《清平乐 六盘山》
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________。 五、按课文内容填空。（11分）
１、《七律?长征》的作者是_____________________，全诗围绕“_____________________”展开，表现了红军的__________________________________________。（2分） ２、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟_____________________，飞向____________________，飞向_____________________，飞向_____________________ 。哪里有洪水，哪里就有_____________________；哪里有危险，哪里就有_____________________。（3分）
3、______________逶迤腾细浪，______________磅礴走泥丸。_____________水拍云崖暖，
桥横铁索寒。“铁索寒”表现了____________________________________ ，“云崖暖”表现了________________________________________________ 。（2+2） 六、认真阅读短文，完成文后习题。（27分） （一）大江保卫战（节选）
7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤（dī tí）塌陷了。四百多名官兵闻（迅讯）赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈得撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个（愤奋）然跳入水中，用自己的血（xiě
xua）肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累（lěi
lai）累。“风声雨声涛声，声声（震 振）耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
1 、在文中（
）里正确的注音和汉字上打“√”。（2分）
2 、从文中找出下列词的近义词。（2分）
3、 根据意思，选填文中的词语。（2分）
（1）形容使人感受很深，震动很大。（
（2）形容什么也顾及不到。
”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。（2分）
5 、以“当长江大堤遇险时”领起，写一两句话：
_______________________________________________________________________。（2分） （二）________________________
小学三年级的时间，我随父亲一起从一所乡村小学调到一所新的学校去念书，新学校是镇里的重点小学，教学条件要比乡村小学好得多，但老师讲课得内容很多很多是我无法听懂的。这成了让我紧张不安的重要问题。一方面是怕因此成绩跟不上大家，另一方面我还害怕同学们的耻笑和奚落。因为在上课的时候，老师喜欢课堂提问。别的同学全都高高举起右手，争先恐后地抢着回答。而我则往往连老师提问的是什么都没搞清楚，所以我不敢举手。出于虚荣心的驱使，有几次我对不会的问题也是违心地举起了手，可最后还
是露馅了。
那是一堂数学课，给我们上课的是一位刚调来的姓袁的女老师。袁老师提问一道关于汽车相遇的应用题时，我习惯地举起了手。但这次袁老师偏偏就点了我，“请王小明同学回答这个问题。”
当我意识到袁老师甜甜的声音确确实实是在叫我时，我的脑袋“嗡”的一下蒙了。我低头从座位上站起来，脸红得发烫，隐约听到旁边的同学在嘻笑，“嘿，不会还装模作样骗人呢！”我的眼泪流了下来。
那一堂课我什么也没听进去，直到放学仍一个人呆呆地坐在教室里，满肚子的委屈和孤独使我非常渴望有人能安慰我。就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在了我的肩膀上。我吃惊地一回头，是袁老师亲切的笑容。
袁老师耐心地问清了我的实际情况后，微笑着与我达成协议：“这样吧，当你真的能回答提问的时候，你就和大家一样举起右手，如果你不会，你就举起左手。这样我就知道你到了底是会还是不会了。”
从此，每次面对提问，我都可以举手了。袁老师总是仔细地看清我举的是左手还是右手，才叫出我的名字，每每目光相触时，我俩都心照不宣的抱以相互一笑。
那浅浅一笑，照亮了我快乐而幸福的童年，令我时至今日仍心存一分感激。 1.给短文加个合适的题目。（2分）
2、在短文中找出“嘲笑”的两个近义词：____________、____________。(2分) 3、从短文中找出三个成语写下来：____________ 、____________、___________ 。（3分）
4、在袁老师和“我”谈话之前，“我”举手是因为________________________。 在袁老师和“我”谈话之后，“我”举起左手的意思是_________________________________，举右手的意思是____________________________________。（3分） 5、用“ ”画出最能体现全文所表达的感情的一句话。（2分）
6、文中多次写出举手时的心里状态，找一找，把相关的词语填在括号里：（3分） （
7．你还能提一个有价值的问题吗？（2分）
七、习作（20分）
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义??这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以《________________最珍贵》为题,写一篇450字左右的记叙文。
要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严??
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