长城真长啊！（改为比喻句）
雨中的kiss
长城真长啊，犹如一条长龙。
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
为您推荐：
长城跟一条巨龙一样长
感谢你的细致回答，我的问题已经解决了，多谢大家的帮助哦！
长城就像长龙那么长。
长城像一条蜿蜒的飞龙神秘而雄伟。
扫描下载二维码推荐这篇日记的豆列
······句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：_____________________________________________2．中国人民能克服一切困难。改为“把”字句：__________________________________-语文试题及答案
繁体字网旗下考试题库之栏目欢迎您！
1、试题题目：句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：_________________..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：_____________________________________________2．中国人民能克服一切困难。改为“把”字句：_________________________________________3．中国成功地发射了“神舟七号”飞船，这是事实。改为反问句：_____________________________________________4．《穷人》是一篇文章。扩句：___________________________________________________5．王晓对小红说：“我放学后还要学舞蹈呢！”改为转述句：_____________________________________________
&&试题来源：期末题
&&试题题型：写句子
&&试题难度：中档
&&适用学段：小学
&&考察重点：改写句子
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
1．远远望去，长城很长，像一条长龙在山岭间盘转。2．中国人民能把一切困难克服。3．中国成功地发射了“神舟七号”飞船，难道这不是事实吗？4．《穷人》是一篇课内的文章。5．王晓对小红说，他放学后还要学舞蹈呢！
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：_________________..”的主要目的是检查您对于考点“小学改写句子”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学改写句子”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、回答的不好
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
平时要去大好河山看看,才能写出来
大家还关注当前位置：
＞＞＞句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：_________________..
句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：_____________________________________________2．中国人民能克服一切困难。改为“把”字句：_________________________________________3．中国成功地发射了“神舟七号”飞船，这是事实。改为反问句：_____________________________________________4．《穷人》是一篇文章。扩句：___________________________________________________5．王晓对小红说：“我放学后还要学舞蹈呢！”改为转述句：_____________________________________________
题型：写句子难度：中档来源：期末题
1．远远望去，长城很长，像一条长龙在山岭间盘转。2．中国人民能把一切困难克服。3．中国成功地发射了“神舟七号”飞船，难道这不是事实吗？4．《穷人》是一篇课内的文章。5．王晓对小红说，他放学后还要学舞蹈呢！
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：_________________..”主要考查你对&&改写句子，扩写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
改写句子扩写句子
&改写句子:即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并：我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换：难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换：（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。（2）人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。” 改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 扩写：顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。扩句的方法由局部扩句法和整体扩句法。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份且不改变原意。扩写技巧扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。1.句子扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。2.整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。课文扩写法：1．要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。2．扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。3．想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。4. 要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。
发现相似题
与“句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：_________________..”考查相似的试题有：
15992257181029435854145958616}