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[今日说法]六一特别节目：“自护训练营”第一集(日)
央视国际 (日 14:40) screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
　　主持人：观众朋友们大家好，马上就是六一国际儿童节了，在这里首先要祝全国的孩子们节日快乐。今年的六一儿童节《今日说法》将会以什么样的方式和孩子们一起渡过呢？《今日说法》“说法”自护训练营，这里就是我们自护训练营的大本营，我是营长撒贝宁。“说法”自护训练营教给孩子们面对危险时，如何自护自救远离伤害，通过公开选拔，来自全国各地12个8到10岁的孩子成了我们自护训练营的小营员。
　　12个孩子各个活泼可爱，7天的训练结束后，他们中会有一名表现最好的小营员成为我们的自护小勇士。他将会是谁呢？训练营里观察团的专家会给出评判。今天第一天开营，我们的两位观察员一位是北京青少年法律与心理咨询中心主任宗春山，一位是中国人民公安大学王大伟教授。今天孩子们要面临的任务是什么？为什么我们又要设置这样的任务呢？首先来看一下《今日说法》曾经播出的案例。
　　日中午，贵阳市市民李士林4岁大的儿子在家门口独自玩耍，几十分钟后，当母亲叫孩子回家时孩子已经不见了。2004年7月，广东省某中学100多名学生被一个自称是黄老师的人带走了，10多天内杳无音讯。后经警方调查，黄老师的真实姓名为黄海平，根本不是老师，他只是在学校门口贴了一张招工启事，就把100多个报名的学生带到了深圳一家小工厂打工去了。
　　据公安机关介绍，犯罪分子在拐卖儿童时主要采取给零食、问路或者玩游戏等伎俩把无人看管的孩子骗往僻静处带走。根据有关部门的统计，公安机关在去年一年一共解救了14000名被拐卖的孩子，这当中有70％的孩子是在路上被陌生人拐卖的，所以暴露出孩子们的一个弱点，那就是轻易相信陌生人。
　　即使孩子们现在还没到自护营呢，实际上在他们的路上到处就已经埋伏着各种危险，设定了一些陷阱，让他们去识别这些危险，包括去拒绝各种诱惑。孩子们现在已经在路上，实际上他们并不知道他们的体验已经开始了。
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　　今天的任务是，两人一组，寻找说法自护训练营测试目的，对陌生人礼貌说不。测试地点，通往训练营的一条街道。小营员要想找到训练营，必须走过一条600米长的街道，路上商店林立人来人往，我们并没有告诉小营员训练营的具体方向，需要他们自己去问路。但是我们在沿途摆放了指向训练营方向的路标，这就要看他们能不能自己发现啦。
　　其实今天真正的测试目的是考验孩子们在寻找训练营的路上，如何应对陌生人的侵扰。为此我们设置了三道关口，每道关口都由训练营的培训师担任。我们的工作人员和主持人月亮姐姐一直暗中跟随小营员，以确保他们一路上的安全，当然这些都是在小营员不知情的情况下进行的。第一关测试内容，免费品尝并留下个人资料，测试目的，拒绝陌生人的物品诱惑。我们第一组孩子一男一女，爱玩洋娃娃的妞妞8岁，憨厚可爱的嘉嘉也是8岁。
　　第二组，身体健壮的大聪聪9岁，崇拜孙悟空的悦悦9岁半。第三组是机灵鬼云云8岁，喜欢研究昆虫的小聪聪9岁。第四组是下棋高手航航和小帅哥旦旦，他们都是8岁。还有一组是小淑女点点和小绅士小杰，都是8岁。看看最后一组，能歌善舞的肉肉和小眼睛雪儿，都是10岁。
　　第一关测试结果，大部分小营员都拒绝了陌生人给的食物，能做到礼貌拒绝的只有嘉嘉和小杰两个人。有5个小营员没有抵制薯片的诱惑，其中四个人留下了详细的个人资料。
　　第二关测试内容，陌生人带路。测试目的，辨别陌生人说的话。第一组：妞妞、嘉嘉。
　　从自护的角度来讲，作为未成年一旦迷路了或者不识方向，最好不要轻易去打听路，这样就让人知道原来你迷路了，原来你很无助。
　　这一组是悦悦和大聪聪，这一次培训师扮演成了我们栏目的工作人员。这也是一个信号，不要向陌生人告诉他我是自己来的，因为证明成年人没有在自己身边是很危险。
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　　这一组，点点、小杰。这两个特别厉害，他们发现了树上的路标，前面几组孩子都没有发现树上的路标。那肉肉和雪儿在遇到陌生人的时候会怎么处理呢？
　　第二关测试结果，在面对陌生人的带路要求时，3组小营员都不幸被陌生人带走了。另外3组虽然没有接受陌生人的要求，但是肉肉和雪儿却没有发现路标走错了路，只有航航和小杰两组顺利进入了下一关。
　　第三关测试内容，搭乘黑车。测试目的，拒绝上陌生人的车，先来看看航航和旦旦的表现。找到训练营的最后希望就寄托在点点和小杰身上了，他们能成功吗？
　　第三关测试结果，好不容易到了最后一关，求胜心切的航航和旦旦却上了来路不明的黑车，只有点点和小杰坚持到最后，找到了自护训练营。这些不过是个体验而已，最后我们的工作人员把孩子们全都带到了自护训练营。
　　主持人：刚才孩子们在来到大本营之前的路上都有所表现，表现得怎么样，专家会给出什么样的评判，还是让他们自己来听吧。
　　我们的孩子现在已经到大本营的门口了。实际上刚才你们从家来到我们大本营的路上，你们就已经接受了我们今天的第一轮的挑战了。你们从桌上寻找一下印有你们名字的宝盒，自己拿自己的，如果这个名字是白色的，从今天起你的分队就属于白队，黄色的就是黄队。在后面有你们两队的小队友的照片和勇士榜，自护小勇士评分规则。针对小营员的表现，观察团每天都会把印有笑脸的徽章放在小营员的宝盒里，7天的训练结束后，谁的笑脸最多，谁就是我们的自护小勇士。
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　　主持人：大家现在在我数一二三之下，打开宝盒看看你们第一轮得了多少笑脸。我们测试的就是你会不会很礼貌地来拒绝陌生的环境和陌生的人给你一些这样的食品，就是见到陌生人就说“不”。但是我们现在要教的是还要礼貌地说“不”。孩子们怎么说，我们现场是不是来演练一下。
　　主持人：小朋友我问你，你叫什么名字啊？
　孩子：我不，我叫不。
　　主持人：你应该怎么回答？礼貌说不。
　　孩子：我现在没有心情，不想回答你。
　　主持人：这些回答实际上都比单纯地说不要好，它实际上是不的一种艺术性的回答。那现在我们来做最后一个现场的小的测试。嘉嘉，你们家住几楼？
　嘉嘉：12楼
　　主持人：那你每天回家都要坐电梯吧？假设有一天你回家以后，在电梯里发现有一个陌生人站在你旁边，电梯突然坏了，你看他往后退了一步按电梯铃。然后问你叫什么名字啊？
　　嘉嘉：我还没起名呢。
　　主持人：马上就用上了，真够快的。刚才这个测试的过程实际上讲述的是一个孩子在封闭环境当中，遇到一个陌生人应该怎么办。他基本上没有暴露他个人的任何信息和隐私。可以再斗智一点，他要问你叫什么你不妨瞎说一个小名也可以。
　　我觉得孩子们应该记住一个最实用的原则，那就是对陌生人说不，但是要注意礼貌地有策略地说。每个人把自己的笑脸拿出来贴在勇士榜上作为今天的成绩。
　　第一天的训练结束了，小大人点点、老好人嘉嘉和上窜下跳的旦旦都得到了3个笑脸，洋娃娃妞妞只得到一个笑脸。其他小营员都得到了两个笑脸。今天是我们训练的第一天，大家玩得高兴吗？在这里要谢谢我们两位观察员。现在我们举行一个简短的开营仪式，从明天起我们的训练营就正式拉开训练的帏幕了。大家跟我一起喊我们的宣言：我体验、我挑战、自护小勇士就是我！
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[今日说法]：六一特别节目第二集(日)
央视国际 (日 17:37) screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
　　主持人：观众朋友们，这里是《今日说法》说法自护训练营的大本营。今天我们的训练已经进入第二天了，这些小营员他们的体力你不佩服不行。昨天折腾了一天，到了晚上剧组全体成员全部累的像一滩泥，但是这帮孩子还活蹦乱跳的。问我们今天的任务是什么，到底哪个小营员会成为我们的自护小勇士呢？那就要看今后几天的训练中谁的表现最出色了。
　　我们今天的两位观察员一位是中国政法大学法学院的马皑教授，一位是中国人民公安大学的王大伟教授。那么孩子们今天将要接受的是什么样的任务？为什么我们的观察员又会给他们设置这样的任务呢？来看一下《今日说法》曾经播出的相关的案例。
　　深圳市十岁的亮亮在自家楼下玩耍时，被一个陌生男子骗到一处空屋子里，该男子趁机向亮亮的父母勒索钱财。十二岁的帅帅在放学途中，被一名男子劫持到一辆面包车上，把他带到郊区并且对他进行绳捆、锁绑，当歹徒去向帅帅的父母勒索钱财时，帅帅拼尽全身力气挣脱绳索跑到阳台大声呼救。帅帅的呼喊声引起了小区群众的注意，最终帅帅依靠自己的力量获救。根据帅提供的线索，警方还迅速抓获了歹徒。
　　主持人：因此防止此类案件发生，家庭学校社会均要采取能积极措施，而孩子加强自身的防范意识和自护自救能力，也是避免类似伤害的最有利武器。今天的任务比较特殊，主要是考验小朋友们的应变能力以及遇到特殊情况的反应能力和处理能力，当你遇到困难时，是不是能够想尽一切办法来帮助自己。希望大家遇到困难的时候不能有一丝懈怠，一定要急中生智想办法。
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　　测试内容，如何判断陌生人是善意的还是恶意的。测试目的，对陌生人要提高警惕，测试对象黄队小营员。黄队小营员分别是机灵鬼云云八岁，喜欢研究昆虫的小聪聪，九岁。下棋高手航航和小帅哥旦旦，都是八岁。小淑女点点，八岁，能歌善舞的肉肉，十岁。
　　黄队小营员被带上了车。月亮姐姐打了个电话，在他们面前假装有个小孩在门口等她照相，把孩子留在车上了。目的就是让我们的训练师假扮成陌生人，来测试孩子们的警惕性。但是在实际上，在日常生活中，我觉得家长把孩子单独留在交通工具里是非常危险的做法。首先对家长来说，即使有十秒钟、二十秒钟你都不能疏忽，一定要把孩子看好。
　　孩子们在焦急的等待中，培训师上场了。孩子说我不开门，但是这个陌生人他如果要达到他的目的，他会使用一系列的办法，引诱、哄骗甚至是威胁，在这些状况下，孩子们还会做出什么样的反应，这些是比较关键的。20分钟后，黄队的小朋友还是相信了这两个陌生人是月亮姐姐派来接他们的，最终打开了车门，让陌生人上了车。
　　主持人：这两个陌生人还是控制了交通工具，控制这辆车了，其中一个人当司机，这是我们的自护训练师，但是如果要是真正的危险发生的时候，我们就要智取，斗智斗勇相结合。虽然黄队的六个小营员都对陌生的培训师进行了盘问，但是有三个营员最终还是相信了陌生人的话，打开了车门。此轮黄队任务失败。
　　现在将要测试的是白队小营员，让我们看看他们的表现又如何。如果孩子们单独留在交通工具里了，在这种情况下无论他长得像好人坏人，他是笑着拿着糖还是拿着枪都不能开门。虽然似信非信，但是几分钟之后，白队以悦悦为首的小营员还是同意打开了车门，让陌生人上了车并且还和陌生人聊上了天。有个孩子还主动说爸爸是单位的领导。
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　　你看这就是一个自我炫耀的孩子，他说说我爸是单位的头，挺有钱。我们说危险来自四个字，就是显弱露富。现在这孩子已经是显弱，因为他们已经弱，如果他再一露富，这就是雪上加霜了。白队小营员轻易打开了车门，并且向陌生人透露了自己的个人信息，白队此轮任务也宣告失败。培训师将要把小营员带到哪里呢？12个小营员接下来要面对新一轮的挑战。测试内容，小木屋逃生，测试对象黄队小营员。
　　月亮姐姐是我们设计的，也被训练师抓到这来了，并且假装给她弄点伤。实际上月亮姐姐是个符号，就是让孩子们明白已经处在一个危险状况下。实际上锦囊妙计也都是提醒孩子们，注意周围的环境和条件，利用一切可能利用的东西去救自己，那就是警语。交给他们警语实际上不是妙计，就是一个提示，看看他们在提示下会做出什么样的举动。
　　第二关，黄队测试结果，他们用三种以上的方式使自己成功被救助，此轮黄队小营员成功完成了任务。目前云云得到三个笑脸，小聪聪一个，航航三个笑脸，旦旦三个笑脸，点点两个，肉肉两个笑脸。
　　小孩下车都跑了，这个孩子跑慢了他还是比较有警觉的。这时候孩子们跑是可取的吗？是可取。现在我们孩子不敢跑，我们现在提出一个口号叫撒腿就跑，或者叫逃生果断。在这个时候一旦看准时机，马上就跑。上网与外界取得联系，可以在你认为安全的情况下呼救，我们就是把这些行之有效的警语按锦囊的形式发给孩子，在关键的时候给他们一点提示。
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　　因为咱们是训练，训练是一个手段，并不是咱们的目的，最后还是让他们学到自护的能力。首先拿起的是电话，因为电话是最快捷的，这还有利用房间里的电脑上网求救的，而且还可以把信息传达给很多人，写的是SOS。写上最有效的电话号码，然后写上被绑架或者什么地址，孩子在整个过程中是一个主动积极地自救过程。
　　白队测试结果，他们用三种以上的方式向外传递信息，使自己成功被解救。此轮黄队完成任务。两关之后综合评定，妞妞得到两个笑脸，嘉嘉一个，大聪聪两个，悦悦三个，小杰一个，雪儿三个笑脸。
　　主持人：刚才我们设置的这样一番虚拟的危险环境，确实让孩子们觉得有点惊心动魄，他们也是虚惊一场，现在的感受又如何？你看，孩子们现在正以最快的速度向他们认为安全的大本营跑来。
　　刚才那两个上车并且把你们带到那个房间里的陌生人实际上是我们的培训师，是假的。你们早就知道了是吧？但是一开始是不是还是有点紧张？经历这样一场虚惊之后，咱们大家是不击掌庆贺一下咱们都安全获救了。在你们讲述自己的感受之后，首先打开你们自己的宝盒，看看这一轮每个人得了多少笑脸。不满意的人，每个人给我想出一个理由。
　　孩子：后来我拿了橡胶的球，在上面写上SOS扔出去。
　　主持人：你采用的策略是引起周围人的注意，往外扔东西，也要学会科学的报警。你打电话的时候要用最快的速度，把最主要的信息传递过去。如果警察问你，小朋友请你形容一下，把你们带进屋的那两个人长什么样，怎么说？
　　孩子：有一个人短头发脸挺圆的，那个胖的人记得好像是个鹰钩鼻。
　　主持人：你们在描述他长相的时候一定要注意除了他普通的长相，一定要记住他跟别人有什么不同，有什么特征，包括他说话是哪儿的口音，这些都是特别重要的。
　　主持人：孩子们回答问题特别踊跃，咱们给他们多一些抢答的机会。请问第一道问题，有没有过大人把你们放在家里，只是一个人的情况？
　　孩子：把我搁在家的时候我非常害怕，那时候大概五岁。然后我中间就老给我妈打电话。
　　主持人：大人对于像你们这么大的孩子一刻也不能够离开，尤其是在车上，在公共场所的时候尤其要注意这一点。这是他们的一个义务，是他们的一个责任。经过了刚才那个过程，你们还都记得你们采取了各种办法来救自己。你们现在再想一想，除了刚才那些办法之外，有没有更好的办法？
　　孩子：我的办法就是上一次窗户没关，我就从窗户里翻出来。
　　主持人：航航这个办法肯定是要扣分的，你们不管做什么，都是为了自己保护自己，但是你跳到楼下去是自己在伤害自己，那就适得其反了，就达不到那个目的了。这个时候你要做的是保护自己，而不是伤害自己。
　　从窗户往外跳多危险
　　孩子：如果我看到有一个叔叔正在经过，我会说叔叔我们被关到一个黑屋子里了，请你多喊几个人来救救我们吧。
　　主持人：我们今天就是要教给每个孩子一个自警自助自救的方法，孩子们今天通过训练希望你们记住这样一句话，遇事不慌张，多听多看多记少说。
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[今日说法]六一特别节目第三集(日)
央视国际 (日 17:39) screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
　　主持人：各位好，这里是今日说法的六·一特别节目。今天已经是训练营开营的第三天，为什么会选择今天的内容，我们先来看一下相关的案例。
　　小丽是河南省某中学的学生。2004年3月的一个傍晚她去伙房打水，到了伙房后却发现水还没有烧开，于是她便坐在伙房内的床头边看电视边等着水烧开。正在这个时候，途径伙房的炊事员王辉看见小丽单独一人在火房内，顿生邪念，趁无人之际强行把她按倒在床上，对小丽实施了猥亵行为。
　　据调查，在日常生活中，有一些孩子也曾有过与小丽相似的经历。妇联的一份数据显示，2000年，妇联系统所接到的有关奸淫幼女的来信来访为3081件，与3年前相比猛增了20多倍，并且85％以上的儿童性侵害案件居然发生在邻居、老师、亲戚甚至是父母的熟人当中。随着青少年遭受性侵害数量的增多，专家认为教会孩子学会判断性侵害的前兆，帮助孩子建立自我保护策略，是保护儿童免受性侵害的当务之急。
　　主持人：在正式开始今天的训练之前，我们先来介绍一下观察团的两位专家，一位是宗春山老师，一位是王大伟老师。今天我们三个一起来关注孩子们的表现，现在今天训练的任务书已经交到了月亮姐姐的手上。
　　主持人：这两边分别站两个小模特，我们同时还分成黄队和白队，你们认为这个小模特身上可以被碰的地方，但是不喜欢被碰的地方要贴成绿色，绝对不允许碰的地方要贴上红颜色的纸。
　　男生认为胸部是可以碰的，女生认为胸部是不能碰的。孩子们感觉很朦胧，他们这种判断是很感性的，他们没有一个隐私的概念。但是小女孩的意识还算很强，因为我们的家庭里面，一般比较注重对女孩的一种性教育包括性保护，对男孩子弱了一些。
　　其实这个活动测试的目的，是要让孩子们知道自己的身体哪些是最隐私的。在西方有儿童十大宣言，其中它就有一条权利叫背心、裤衩覆盖的地方，不许别人触摸。他不仅仅是光对于女孩，实际上有很多男孩也是受害者。我们还要教育孩子们背心裤衩覆盖的部位，不仅仅是陌生人不能摸，就是我最亲近的人也不能摸。
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　　主持人：宗老师，今天这个任务书下达的题目很抽象，尤其是对于孩们来说会不好理解。因为这来自一个专业的测试，测试一个人的安全感的问题。这个安全感是通过一种距离来检测的。因为我们心理学有这样一句话，空间距离就等于心理距离。也就是说我们空间的远近，在一定程度上可以表现出他内在的心理的一种距离。
　　因为任何一个对你实施性侵犯的人，那肯定是要走近你身边的。所以从这点上来讲，我们训练他这种敏感度。实际上，这个距离越远标志着他这个人的警惕性越大。我们看一下小朋友会有多大的距离感。
　　我们蒙住了每个小营员的眼睛，他们彼此并不知道接下来要测试什么。把眼睛蒙上的一个重要的目的，就是让他注意力集中，然后猛地打开的时候，让他能够机智地关注到这件事情上。人的疆域感实际上也是自我保护的一种需要，所以零距离带来了侵害的可能，也带来了心理上不安全的可能。心理学上对于一个人的安全距离一般是1.5尺到2尺之间。
　　主持人：实际上孩子可能内心很犹豫，这也是我们常说的有时候我们在怀疑自己的直觉，可能会认为我们用一种很道德的或者很习俗的说，我怀疑这个人合适吗？这个人平时这么面善，我认为他是坏人合适吗？在这个犹豫期间，很可能就已经错过了最佳的反应的机会和距离。
　　要表达自己，有了恐惧你就喊。不是你一定要喊出来，而是你要表示出来。通过这个游戏，还可以告诉孩子们，如何利用自己的生活经验或者是阅历去解读一些不安全的东西。不要等所有的方块都到位，就可以看出这个拼图的图形了，不要等所有的信息全都到位了，你再去判断一件事情，那就很危险了。
　　主持人：现在孩子们已经回到了我们的主营地。刚才让大家去辨认安全距离。还让大家在模特身上贴纸。航航，你的隐私部位贴在什么地方了？
　　航航：眼睛，嘴巴。
　　主持人：为什么眼睛是隐私部位？
　　航航：要是碰了会瞎。
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　　主持人：虽然不能碰，可是别人都可以看眼睛，总不能每个人都戴着个墨镜。我可以告诉大家，我们身体的什么部位是隐私部位。不允许别人碰，你有权利去拒绝的一些地方，就是泳衣遮盖的地方，或者是裤衩背心遮盖的地方。都是别人不能看，不能碰的地方。我们现场再做一个看图测试。这个图上没有任何说明，你告诉我看这个图以后，你感觉舒服还是不舒服。或者说好还是不好。
　　云云：我看了这副图觉得它们不好，因为那个女的正在写字，那个男的过来趴在她身上，影响人家写字，趴在人身上也不好。
　　主持人：如果你正在写字，突然有个小男孩趴在你身上，行不行？
　　云云：不行
　　主持人：你会怎么说他？
　　云云：你别趴在我身上了，你先走开。
　　主持人：我们这种测试不是一个科学测试，更多的是一种感觉。当你感觉不舒服的时候，你就要表达你的态度。所以刚才云云的反应还是很好的，反应非常正确的。我们再来看第二组图。你看完以后觉得你对哪个感觉不舒服？
　　妞妞：我觉得1号有点不舒服。因为那是隐私地方，不能碰的，摸屁股是不行的。第4个他在搂着也有点别扭。
　　主持人：实际上这样一个测试图对于这么小的营员来讲多少有些为难，它毕竟是一种图。实际上我们更多的不是让大家去一定说哪个好，哪个不好。更多是让你看到这种图的时候，或者在你切身感受到别人对你这样做的时候，你的感觉是什么。当你感觉真的不舒服的时候，这件事情对你来说就有一定的危险。如果你感到不舒服的时候，马上就要说出来。比方说我现在坐你旁边，你不喜欢我在你旁边，你该怎么告诉我？
　　孩子：您有点口臭，请您离我远点。
　　主持人：这也是一个好的说法，但还是有点伤对方的自尊心。但是说出来的时候，有时候也要有艺术，不要很生气说你赶快滚开，那样也不好。现在进入到我们今天训练的最后一个部分。最后这部分在屏幕上可以看到一个片子，是我们专门找到一位小朋友来演给大家看的。在这个过程当中，如果我们哪位小朋友发现了这个地方做得有问题，大家就来抢答。在片子里面可能有很多的需要大家发现的问题。
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　　今天我们要说的是一名11岁的小姑娘在放学回家路上的一段经历。这条路是馨馨每天放学后去搭乘公车的必经之路，一天她刚出校门就有一个男子过来问路。馨馨很快就注意到刚才的那个问路人一直跟在自己的身后，于是她加快脚步向公车站走去，问路人尾随着馨馨上了公交车。馨馨上车后便站在了司机的后面。下车后，问路人还是尾随在后面。见此情况，馨馨加快了脚步。而那个陌生人一直跟着她上了电梯。
　　一个小朋友从放学开始一直到家完整的这一路，刚才我们也让我们的小营员们每一个人都去仔细地观察这个小女孩可能犯的错误。实际上是两个演员演的一个很真实的过程。有几个环节可能大家没有完全注意到，一个就是这个女孩在注意到被跟踪之前，那个男生已经跟上她了。当有人跟着你的时候，你可以到马路对面，如果他还跟着你，你再过来，他再跟着你的时候，你可以判断出你是被跟踪了。
　　第二，上车的时候如果你意识到有人跟踪你了，那车上的位置很重要，应该找一个
　　安全的位置。售票员的旁边和司机的旁边是比较安全的位置。因为有紧急情况，你可以马上告诉司机叔叔或阿姨，这也是一个方式。如果你还觉得不安全的话，你可以站在一个一看是个好人的面前，一旦紧急情况你可以获得他的帮助。
　　另外，当有人做出一些另你不舒服的动作时，你应该表达出来或者换一个位置。其实小朋友没有发现馨馨一走进小区的时候，还有一个很重要的获救的机会，就是那个保安叔叔。完全可以站在保安叔叔旁边，以借喝口水的名义等一会儿，或者干脆就跟那个保安叔叔说，那个陌生人在跟踪我，请叔叔帮个忙。
　　实际上我们现实生活中并不是像刚才想象得那么多危机四伏，但是我们要提高警惕。刚才那个小女孩在上电梯的时候，她看到有危险，但这种危险大家也不要害怕，现实生活中并没有那么多。但是如果你看到危险的时候，有熟人要下电梯的时候，你跟着她下去，或者跟她打个招呼，说两句话，这样就可以避免很多危险。
　　主持人：我们今天做的训练，是让孩子们面对危险的时候，知道用什么样的方法能够最好地保护自己。今天是我们训练营的第三天，每一个小朋友现在都得到了他们应该得到的笑脸，现在让大家做一件事情，去把笑脸贴到自己的名字后面。
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[今日说法]：六一特别节目第四集（日）
央视国际 (日 16:17) screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
　　主持人：欢迎大家，这里是《今日说法》六一特别节目，“说法”自护训练营的现场。今天孩子们将要面对的是什么样的训练任务呢？我们先来看一个小片。
　　9岁的王文琪永远不能忘记2001年的5月31日，因为第二天就是六一儿童节了。为了布置教室，她想到学校附近卖氢气球的小摊，便就和同学一起来到小摊前。就在这个时候，一根烟头点燃了被打开阀门的氢气瓶，火一下子烧到站在旁边的王文琪。经过全力抢救，小文琪的生命保住了，但是她已经不可能再像其她女孩子一样健康的成长。
　　据《中国教育报》的报道，14岁以下的未成年人面对的各种意外伤害当中，因为安全隐患所造成的伤害，已经占到了其中的绝大多数。所以在我们今天的训练当中，主要就训练孩子们去辨认自己身边的危险。而我们今天观察团的两位专家是宗春山老师和李晖老师。现在专家已经把任务书交到了月亮姐姐的手里。
　　我们今天要做一种游戏，要评选出本期最勇敢和最聪明的小营员。对不起，现在我们的设备出了问题录不了，至少半个小时。先玩会儿吧，一定要注意安全。还有，不许玩认为危险的游戏。看看吧，月亮姐姐话音刚落，孩子们可就没影儿了。他们可不知道，我们的测验已经开始了。
　　本次测试的内容就是在拓展场地里自由活动。因为这个场地里有适合儿童玩耍的滑梯、秋千，也有对他们这个年龄来说非常危险的器械。平衡独木桥，它对人的协调能力要求可高了，而走钢丝也是难度系数很高的健身器械，从上面掉下来那可是挺吓人的。当然，在这些器械前都有标志：14岁以下儿童请勿用。那么我们的小营员会做出怎样的选择呢？
　　一个男孩子有意思，自己做完游戏之后，他还破坏别人。这样的小孩特别多，好像他的理由就是刚才你也晃我了，所以我也晃你。他从护网上掉下来之后他不走，不离开这个护网。他可能享受这种过程。但是如果上面再有一个掉下来的话，那就很危险。
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　　社会一直在呼吁一个观点，叫禁止不等于安全。我们成人社会往往用成人的标准看待孩子。有些话你对儿童说一百遍都不一定有效果，因为儿童他是用他自己的手和嘴去探索这个世界的。当他选择以后不再碰了，可能是在这上吃过亏，受过伤害，要有一个代价的。比如说孩子天性非常好奇，有强烈的求知欲望，还有一种要表现自己的精神和劲头。这些是他创造的前提，应该保护，当然有一个最重要的前提那就是安全第一。
　　主持人：刚才这个活动大家也看到了，自始至终月亮姐姐其实一直在身边，我们的工作人员也一直在身边，在孩子们玩儿的过程当中，一直有很多的眼睛在关注他们。但是当我们的家长带着孩子去公园的时候，当孩子们去放风，跑到自己喜欢的地方的时候，我们的家长一定要密切的关注，这是特别重要的一个前提，危险很有可能就在身边。
　　这只是我们今天训练营的第一个训练步骤。下一个训练任务书我们现在也同样交到了月亮姐姐的手里。小营员的第二个测试是进入我们设置好的危险屋，在这个屋子里我们放置了电磁炉、水壶、玻璃杯、铅笔刀等40种物品，对于5岁的孩子来说哪些是危险的呢？我们的小营员要在3分钟之内找到他们。与此同时，我们还在屋里布下了陷阱。在一个表面标有不要打开的字样的盒子里，可是喷了涂料的东西。如果小营员在找到危险的时候打开了盒子，不仅会沾上涂料，而且就是犯规。
　　第一组，悦悦9岁半，点点8岁。悦悦和点点在3分钟之内寻找到28件危险物品，但是悦悦因为打开了不该打开的盒子所以犯规了。第二组，雪儿10岁，旦旦8岁。看看都有哪些危险的东西。这两个小营员实际上就是宁多勿缺，什么都往里面放。雪儿和旦旦一共发现了34件安全隐患，但是他们这种扫荡的方式可是不对的。第三组，大聪聪9岁，肉肉10岁。在规定的时间当中，他们找到了这些物品认为是危险的。大聪聪和肉肉一共找到34个危险物品，他们连微波炉里的鸡蛋也发现了。
　　第四组，小杰8岁 云云8岁。这两个人得分云云要高一些，我们看看她在这个阶段的表现如何。小杰和云云一共找到32件5岁孩子不能触摸的物品。第五组，妞妞8岁、航航8岁。妞妞和航航找到了28件安全隐患，但是航航在我们的眼皮子底下犯了规，明显的写着不要打开，画着一只非常恐怖的猫，他还是打开了。第六组，嘉嘉8岁，小聪聪9岁。嘉嘉和小聪聪找到了27种危险物品，但是小聪聪也犯规了。第二关测试结果，表现出色的小营员有大聪聪，肉肉和云云，他们不仅对安全隐患非常敏感，而且找寻的同时细心仔细犯规的小营员有悦悦，航航和小聪聪。
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　　第二轮训练结束了，孩子们的表现我们的观察团也做了简单的评论。现在孩子们都在返回主营地的路上。大家可以打开我们自己的宝盒了，得到两个笑脸的小朋友请举手，大聪聪还有云云，再有就是肉肉得到了两个笑脸。得到了一个笑脸的有7个小朋友。我们的小朋友也得到自己应该得到的笑脸。但是在平时的生活当中，是不是我们小朋友真的就能做到时时刻刻地注意，真的就能够做到把危险排除在自己的身外呢？
　　在孩子们的生活里面，我们也拍下了这样的一些片段。在上一轮的测试里，小营员为5岁孩子排除了很多安全隐患。在日常生活中他们是否注意到自己身边也存在危险呢？导演事先在小营员的必经之路上放置了针管、骰子等物品，然后看看小营员的表现。这些小营员的全意识还需要加强，随便捡地上的东西玩可不是什么好习惯，胡打乱闹也会造成很多的危险发生。
　　主持人：因为是生活里面的常态，所以孩子们并没有那么留心，于是就有很多的漏洞又暴露了出来。今天有一位小朋友一个笑脸都没得到，这个小朋友的名字就叫悦悦。我问大家一个问题，大家觉得悦悦今天一个笑脸都没得到，应不应该？除了悦悦自己之外，所有的人都说应该。现在把大家今天得到的笑脸贴到自己的名字后面。
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[left][/left]　　这两天孩子们越来越关注小勇士榜，笑脸的数量在发生着不停的变化。但是并不意味着今天的胜利者就是最后的小勇士，在未来的几天也许会有更多的情况和更多的惊喜出现。
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[今日说法]六一特别节目第五集(日)
央视国际 (日 16:19) screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
　　主持人：各位好，欢迎您进入我们今天的节目。这里是《今日说法》的“六一”特别节目说法自护训练营。今天已经到了我们训练的第五天。在今天，我们主要要训练孩子们的心理自救能力。
　　中国心理学会对全国２２个省市的调查结果显示，约１３％的青少年存在心理和行为问题。陕西省汉阴县蒲溪镇小学四年级的女孩儿娜娜，仅仅因为觉得父母更疼爱弟弟，不亲自己，就动了轻生的念头。北京市的女孩小婷因为有偷东西的坏毛病，被学校同学孤立起来，于是开始频频逃学，一步步走上了犯罪的道路。因此心理学家认为我们的孩子应该学会如何面对生活中意外的心理伤害。
　　今天在我们训练营里面坐阵的两位观察团的专家，是宗春山老师和邹泓老师。孩子们在远处的营地到底经受了一些什么样的训练？第一关：我们通过让孩子退气球，来检验孩子们敢于不敢于接受这个任务。第二在退货过程当中她面对这么多的“不”，这么多的压力和否定，她还在坚持自己退的意见和观点，也就是她能够在一定程度上承受这种压力。
　　云云：阿姨，这个气球爆了。把气球换一下。
　　售货员：它怎么爆的呀？
　　云云：一碰它就爆了。
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　　售货员：我可没法给你换。
　　一方面她知道有困难了，但她还去接受这个挑战，这是非常可贵的。另外她也接受自己把气球弄爆这个后果，我们把它放大或迁移到生活当中，我们虽然要面对挑战，但是也要承担一定的后果。
　　售货员：这气球怎么了？
　　聪聪：我买错了。我想退掉。
　　售货员：你买了东西，就没法退了，除非它坏了有毛病。
　　这时，有人伸手进来拿着一个烟头来烫气球，这是我们观察团专门派出的一个心理调节员，增加一下难度，让这个气球现场爆炸。看看在这样的情况下，这个气球还退成退不成？聪聪看见了，但是他却没有敢向那个成人去理论去。
　　其实这个测验很重要的一点就是在任务挑战性比较强的时候，孩子一定要敢于尝试，他要有一个信念：我试一试，我能行，再坚持一下。另外在生活当中，你可能会得不到别人的接纳、认同和欣赏，你在一定程度上反思自己的同时，你应该也接受这样的一个后果。
　　第二组考验方法，我们设置了一个陷阱，让观察员指认是孩子们将花瓶碰碎。看看在突出其来的这种变化面前，孩子们会有一些什么样的直觉反应。
　　观察员：是不是你弄碎的？
　　孩子：不是我。
　　观察员：你走过来，这花瓶就碎了，那你要赔的。我们这花瓶要200块钱一个。
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　　实际上孩子的辩解过程是一个自我防御和自我保护的过程，他拒绝你强加于身上的不实之词。我们孩子在成长过程中，好多事情他是没有办法决定的。老师的批评，同学们的欺负，你决定不了。但是你唯一能决定的，就是你对这件事情的反应。反应不同，态度不同，最后产生的结果和行为就不一样。这个孩子一开始是坚决不说，现在经不住别人的压力，还是说了。
　　观察员：那我给你妈妈要200块钱索赔费的话，她会不会给我？
　　孩子：我也不知道。那我再走这条路的话，在碰碎的话，那算谁的？
　　观察员：如果是你下次再走过来如果碎的话，那肯定你还要再赔一次。
　　另一组队员的测试开始了。
　　观察员：我们的花瓶打碎了，是不是你打碎的？
　　孩子：我走中间的，怎么会打碎呢？
　　观察员：打碎花瓶要赔钱的，你现在有钱吗？一个花瓶200块钱。
　　孩子：那看看是不是我打碎的。
　　这个孩子还比较镇静，她一直在思考。她一直在寻找对方的破绽。她是非常用脑子去分析，找出对方的一些破绽。经过了第一轮训练之后的孩子们正在向主营地进发的路上。无论是有人拿烟头烫那个气球也好，还是有人冤枉说他们打碎了花瓶也好，他们就觉得自己的心里面受委屈了。你们平时有没有觉得大人批评你们批评错的时候？
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　　在日常生活中，可能经常有些时候你被误解或者是被冤枉，遇到这种事情孩子应该首先要敢于据理力争，另外就是要找出有利于自己的证据，还要让对方拿出证据来。而且在所有的办法都尝试过以后还不能奏效的话也要想办法去调动一些社会资源，要向成人或者老师等对你可能有帮助的人去求救，确实必要的时候应该找权威机构或者执法机构及时地介入。
　　从小营员一来到训练营开始，我们就始终在观察他们，并且从两队中各挑选了一个最活泼和大家相处得最好的孩子，作为后面心理游戏的主要测试对象。第二关是，所有队友都不能主动理悦悦。当悦悦来找小伙伴要东西的时候，所有人都对他很冷淡，不愿意回答他的问题。
　　这时悦悦开始声音加大，然后言辞激烈。悦悦被其他队友孤立了15分钟，他说自己心里特别难受，不希望小朋友们这样对自己。当我们在做这个游戏的时候，现场都有一位心理辅导老师随时对孩子的心理状态进行辅导，让孩子摆脱这种内心的痛苦，所以请千万不要模仿这个游戏。
　　另外一个小女孩云云受到了同样的待遇，当她无意识地重复相同的话的时候，就可以理解她现在有点心慌意乱了。面对队友的孤立，云云表现似乎更沉着。15分钟后，云云忍不住流下眼泪，她说自己很累很难受。
　　自己有时候哪些行动触犯了大家，犯了众怒，大家都不来跟你玩，你可以检讨一下自己。那如果真是自己的原因的话，可以改变自己。还有，要积极主动地去沟通。有时候也可以找找老师或者找一些在这边更有影响的所谓领袖人物，跟他们去交谈，去协商沟通。我们每个小朋友最怕的事情就是其他小朋友不理我们，如果我们心里面这么害怕的时候，我们也要提醒不要轻易地就去孤立我们身边的小伙伴，我们要把我们的想法也用到自己的行动当中。
　　现在小朋友们又到了在勇士榜上把笑脸贴上去的时候啦，不过这仍然不是最终的结果，我们每一位小朋友都有可能在未来的两天有突出的表现，因为我们的口号是我体验，我挑战，自护勇士就是我。
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[今日说法]六一特别节目第六集(日)
央视国际 (日 16:21) screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
　　今天的任务是自护训练，就是游泳。但它不仅仅是游泳，我们希望所有的小营员们能够在今天的游泳活动当中，展现出你们的善良、勇敢和智慧。既然小队员们现在已经准备好了，那我们就出发。为什么我们今天要给孩子们设置游泳环节呢？也是跟我们《今日说法》曾经播出的一些案例的启示有关系。
　　2000年9月的一天，9岁的涂迁和11岁的张龙在西安某高校的湖边玩耍，忽然张龙不慎掉入湖中，比他小的涂迁跳下水试图救他，却因为能力不够不幸溺水而亡。日，年仅9岁的叶青华和小朋友们偷偷地到村边的河中游泳，湍流的河水突然将叶青华卷了下去，其他的孩子们吓得手足无措。由于害怕被大人批评，不敢向人求救，叶青华就这样永远地被河水冲走了。
　　主持人：我都已经记不太清楚在我做过的《今日说法》的案例当中，有几期是关于孩子溺水身亡的。但是每一期案例都给我留下了深刻的印象。现在意外伤害里面占在前两位的一个是交通，一个就是溺水。交通是北方的排在第一位，到了南方就是溺水排在第一位。因为南方的自然湖泊比较多，所以孩子们就很容易跳到里面去游泳。我们在设计今天的任务书的时候，也把这方面的很多内容考虑进去了。我们今天游泳的任务就是在大河里面游泳。
　　孩子：那河里有水草，有水草缠着我那不就掉下去了。这湖还挺深的。我们要去室内游泳池里游。这里太危险了。
　　主持人：既然大家准备到游泳池里游泳，现在我们就去游泳池游泳。
　　其实一开始的这个设计主要是想考小朋友们是否有这个安全意识，没想到大家的表现出乎我们的想象，他们都认为这样的河里是不能游泳的，表现非常好。所以接下来我们就要看他们在游泳池的表现了。实际上我们在旁边安插了很多成年人的眼线，在关注他们的安全。然后为了给他们设置一个没有大人在现场看着的感觉，看看他们会有什么样的反应，检验一下他们自己约束自己的能力。
　　我发现他们很激动，终于没有这个监控了。很快他们已经不满足于在浅池子游泳了。虽然在浅水区前标明未成年人勿进的牌子，可是他们基本上全进去了。在本轮测试中，进入成人泳区去游泳的白队小营员有雪儿 妞妞 嘉嘉 悦悦 大聪聪，小杰虽然忘记带泳裤，但一直遵守游泳馆的规定没有下水，给他一枚笑脸，也算是因祸得福吧。
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　　现在该轮到黄队小营员了，他们将面临同样的考验。月亮姐姐在一再强调了安全之后，又找了个借口离开了现场。那么黄队小营员的表现将会怎么样呢？在本轮测试中，黄队小营员只有点点到了成人泳区，岸边去玩耍而其他小营员一直呆在儿童泳区，各加一枚笑脸。在本轮测试中，小营员们将会遇到一些突发的情况，他们能否沉着冷静地发挥自己的力量，利用我们布置在游泳馆内的道具，对他人进行救助呢？
　　我们刻意安排了一个水性特好的小演员假装溺水，现在其他开始救了。他们往下扔一些救生圈、漂浮物。还有去找大人呼救的。在测试中，妞妞去喊醒了救生员来帮助落水者，嘉嘉扔给了落水者一个救生圈，悦悦找来了一根竹竿递给了落水者。小杰由于没有带泳裤一直呆在岸边，而雪儿和大聪聪 则勇敢地跳下水去救落水者。那么他们两个是不是小朋友们应该学习的榜样呢？
　　这个是绝对不可取的。因为很多情况下，特别是你不知情的溺水者，你不知道他的体重和其他具体情况，而且他在溺水的情况下往往已经是慌了手脚了，捞着什么都是救命稻草。在这种情况下是非常非常危险的，所以未成年人下水抢救这个方法我们不提倡。
　　第二组孩子在测试中，云云找来了绳索扔给了落水者，点点和小聪聪都选择了向人求助，航航自己拨打了求助电话，而肉肉和旦旦则冲动地跳下水去救人，这可是很危险的啊。求助大人是第一条，这是原则。如果没有大人，这时候只能是身边有什么用什么。孩子们现在正在从游泳馆跑回到大本营的路上。
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　　刚才大家都表现得不错，为你们自己的勇敢、善良和智慧鼓鼓掌。救上来两个人实际上是同一个人。今天我们在游泳馆里面只是试验了大家一个面对溺水者的救助行为的问题。如果把溺水人拖到了岸上了他已经昏迷了，你们觉得应该怎么办？可以做人工呼吸，压他的肚子 让他喷出水来。
　　当我们溺水的时候，人有一种保护的机能，他的气门自己关上了，所以当他溺水上来以后不是控水，是要把他的气门打开，最有效的方式就是人工呼吸。实际上这种急救还不仅仅是溺水，因为现实生活当中未成年人面临的危险有很多种。比如说意外伤害，交通事故等等。
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　　比如小聪聪的胳膊折了，我们肯定要给他进行夹板的包扎。我们首先可以利用手当中的任何一个工具，比如说我们的雨伞当夹板，只要超过肘关节和腕关节长度的东西就可以了。然后拿出两个随便可以用的围巾丝巾把他给扎上。
　　那我们最后测试他们一下。在节目结束之前大家都可以参与，现在我两只手断了，怎么办？拿你们觉得有用的给我包扎上。在这期训练营当中，孩子们从游泳池的救助，一直到野外一些其它的意外伤害的救助学到了很多知识，尽管孩子们现在觉得这是玩儿，但是我相信在遇到紧急情况的时候，他们肯定能把这些知识运用得上。
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感谢版主.应该让我们的孩子从小学会自我保护,家长的责任重大!
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[今日说法]六一特别节目第七集(日)
央视国际 (日 18:25) screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
　　主持人：欢迎回来《今日说法》说法自护训练营的大本营，这个自护训练营开营到今天已经是第七天了，也是我们的最后一天。经过前六天的特别训练，每个孩子得到笑脸的情况都已经排在了我们的勇士榜上。黄队的云云是所有的小队员当中得到笑脸最多的一个孩子，不过这还不是最后的答案，今天在我们的大本营担任观察员的仍然还是宗春山老师，今天的任务书已经交给月亮姐姐了。
　　今天的任务叫做突出重围。每一个营员将会目睹一起正在发生的案件，然后马上按照指示路线要去报警，途中要经历三关的考验之后才能够到达报警地点。第一关，速过铁索桥，考验小营员的体力和胆识。最先通过的小营员获得一枚笑脸。第二关，智闯蜘蛛阵。这一关中需要匍匐前进才能通过。当中有两条路可以选择，一条长20米没有危险，另一条路要短得多，只有5米。但是有电很危险，一旦触碰了上面的铃铛，就相当于触电身亡。那就是失去了取得笑脸的机会。这一关考验的就是小营员观察力和识别危险的能力。
　　第三关，火场勇逃生。这是一个模拟的火灾现场，考验小营员遇到火灾时紧急避险的能力，能够合理利用这桶水并正确逃生的小营员，将获得一枚笑脸。小营员两人为组闯关报警，来看看他们的表现如何。他们选择没有电网的那条路，虽然远一点，他们最先到达。
　　主持人：小朋友，怎么了？
　　孩子：有一个人偷了一个女的钱包。
　　主持人：你看见那个女的有多大年纪呀？
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　　孩子：20多岁吧，她穿的蓝色的衣服。我看见那个坏蛋的车牌号京C.Z 4850。
　　主持人：那个坏蛋大概有多大年纪呀？
　　孩子：差不多30多岁，那脑袋比较小像个气球。
　　她们形容地很有技巧，她不仅能够镇定地去观察眼前的事物，而且还能有效地记一些特征。现场观察员王大伟教授还让小营员们画出嫌疑人的肖像，并且将在所有小营员体验结束之后，统一给出笑脸。其实我们不鼓励未成年是救火，看见火你还是先逃。
　　主持人；被抢的那个人是个什么样子啊？
　　孩子：是个女的，20多吧 。上身就是白色的衣服，下身是裙子，一双白色的鞋。
　　男孩把这个受害者美化成了一个天使，白裙子、白鞋、白上衣。
　　这个出师未捷先摔一跤，他又抄近道，看看他们有什么反应。他任务没完成，不能往前走，想办法怎么逃生。
　　主持人：车是什么颜色的？
　　孩子：车是蓝色的，那个男的头有点圆，有点儿黄毛。
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　　12个小营员在营地派出所画出了嫌疑人的肖像，他们究竟画得怎么样？这是旦旦的画，他有好多比较搞笑的话，说我要跑到外国去把钱包给我，我是罪犯。虽然这个画得很卡通，
　　也比较逗乐，但是对真正的破案的意义可能就不如信息点多的孩子。但是我们看到比较好的可能是这个妞妞的，这一撮黄头发，她抓住了黑头发抓住了，带的项链抓住了。但是最可贵的还有两点，也就是我们真正需要的有效的数据，一个是大概的年龄，最重要的是车牌号。
　　那就让我们来看看小营员的杰作吧。凡是你描述不准确或者你添加个人想像的，一律最后都得不到你想要的小笑脸。孩子们现在得到了多少笑脸呢？我们在现场等着他们来看。请得3个笑脸的悦悦给我们解释一下，着火应该怎么办？
　　悦悦：应该用毛巾或者衣服然后脱下来沾沾，沾完了水之后捂着鼻子，不容易让烟呛到自己。要哈着点腰，烟都是往上走的，要抬着头那烟就吸进去了。
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　　主持人：大家把你们最后今天得到的笑脸贴到你们的勇士榜上。最终的结果现在还没有分出胜负，我们还有最后一个环节，给每个孩子一个机会。最后这个游戏怎么分胜负呢？观众朋友们，大家可能会觉得比较奇怪，为什么我们要设置这样一个游戏，比如说真的遇到了一些意外，而孩子们又没有办法求助的时候。意志力，对生命的渴望和这种坚韧的耐力往往是孩子们求生的最关键的。
　　云云这会儿心理压力比较大，如果云云要是轻易放下，别的小朋友就会超过你了。已经19分19秒了，秒表一直没有停过，一直到现在。我数10下，大家缓慢地把手放下来，不要一下子放，慢慢地放。观众朋友们，《今日说法》六一特别节目说法自护训练营的所有训练到这里就全部结束了，经过这7天激烈的角逐和挑战、体验，我们最终自护小勇士也诞生了，云云。大家掌声祝贺她。
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不错，不错！ [audio]07[/audio]
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很喜欢这类节目，长知识！
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请问这个有视频下载吗
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应该让孩子参加这类活动，肯定很有效果。
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楼主费心了，谢谢。已收藏此页。
很喜欢这个节目，真希望能引入到学校教育中去。
当前时区 GMT+8, 现在时间是
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