这题思路是怎样的?结果多少?四年级数学题

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四年级数学小数的加减法1[人教版]
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【人教版】四年级下册数学水平测试命题说明及答案
中卫市沙坡头区第二小学 刘保喜
命题意图。
1、 本次测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生用所学数学知识解决&实际问题&的能力。试卷从整体上看试题难度适中,符合学生的认知水平。试卷命题基本覆盖了全册教材内容,题型灵活多样,内容紧密联系生活实际,注重了基础性、实践性和灵活性,突出了学科特点。本次试卷基础知识100分。
2、考查内容...本次测试卷的命题思路是的相关内容日期:选择配方奶粉有思路 母乳是婴儿的最佳食品,婴儿配方奶粉以母乳成分为标准,追求对母乳的无限接近。随着产品质量不断提高,种类五花八门,虽没有一种可以胜过母乳,但配方...日期:宝宝发脾气,换个思路平复 有人调查,有25%的2~3岁孩子的父母对自己宝宝爱发脾气感到无奈。其实,很多时候宝宝发脾气的原因,是不了解孩子心理的大人惹出来的。所以,了解宝宝,是问题的关键。 这里有几招,也许对你扩展思路有启发。 爸爸妈妈哄不好,爷爷上岗! (女孩,日期:发试卷了 陈老师宣布要从高分到低分的顺序发语文试卷,我怕自己考得不好,心里很紧张。 第一个报到的是孙澳,她是我们的班长,我想班长就是班长,学习也这么棒!第二个报到的是韩轶凡,他平时学习一直很不错。老师报呀报呀,一直没报到我,我心里越来越紧张,我想我一定考砸了日期:试卷发下来了 天空阴沉沉的,没有一点鲜艳的色彩。 铃铃铃... 上课铃响了,大家回到教室,我知道,这节课,老师会发试卷,我静静的坐在座位上,仔细听着老师的声音,我似乎听不见一点儿吵闹声。 我的心,就像挂着一块石头,...日期:小学数学第一册第一单元试卷(A) 一、 其它题(1-6每题 6分, 7-8每题 8分, 9-10每题 12分, 第11小题 24分, 共 100分) 1. 哪种图形多,在多的一行打&. ○○○○○ ( ) ☆☆☆☆☆☆( ) 2. 哪种图形多,在多的一行打&. △△△△△△△( ) □□□□□ ( ) 3. 哪种日期:小学数学第一册第一单元试卷(B) 一、 填空题( 10分 ) △△△ (1)3比4少__________ □□□□ (2)6比4多__________ ●●●●●● 二、 其它题(第1小题 8分, 2-8每题 10分, 第9小题 12分, 共 90分) 1. 把同类的玩具用线连起来. 2. 在...日期:小学数学第一册第二单元试卷(一、5以内)(A) 一、 填空题(1-3每题 3分, 第4小题 5分, 5-10每题 6分, 共 50分) 1. 在○里填上&+&或&-&. 3○1=2 4○1=5 2○3=5 2. 在○里填上&+&或&-&. 3○2=5 5○1=4 2○2=4 3. 在○里填上&+&q
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小学四年级的数学题目,在线求解,并说明解题思路,谢谢
有甲、乙两列货车,甲车长116米,每秒钟行驶10米,乙车长124米,每秒钟行驶14米。两车相遇后,从甲列车与乙列车车头相遇到车尾分开需要多少秒钟?
提问者采纳
可以这样理解:当两车头相遇的瞬间,两车的车尾距离:116+124=240(米)若两车车尾各站一人,这两人正相向而行,他们的行驶速度为:14+10=24(米/秒)240/24=10(秒)……他们10秒钟后相遇。两人相遇的瞬间就是车尾分开的瞬间,所以从两车头相遇到车尾分开需10秒钟。
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10秒假设乙车不动,那么甲车从车头相遇到两车尾部离开,甲车车头经过的距离是两车车身长即116+124=240米,甲车的速度可以看作10+14=24米/秒。时间就是224/24=10秒。
要10s,两车从相遇到分开共有240米,相对速度为24m/s,所以T=S/V,240除24m/s=10s
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