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<em id="authorposton14-5-13 15:06
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本帖最后由 疯宝刘 于
19:03 编辑
备战5.31【青岛学而思小学数学综合能力测评 】
三步冲刺，全面备考！（本帖持续更新，建议家长收藏本网页，方便随时查看！）
什么是青岛学而思小学数学综合能力测评？
【报名方式】电脑端点击上方的”我要参加“请输入孩子姓名等所需信息
【考试时间】日（周六）上午9:00—10:30
【适合人群】小升初六年级
【考试地点】待定
【考试费用】0元，完全免费
【考试内容】小学课内外数学内容及部分信息题
【后续安排】
时间事项6月1日公布考试成绩和录取班次6月初暑期班预报名7月7日暑假班开始开课
小学综合能力如何备战？考试大纲+视频精讲+考后诊断
备战小学综合能力测评——三步冲刺，全面备考！步骤是什么？时间？有什么？为什么？第一步考试大纲——知识点全面公布5.16考试大纲①了解考察范围
②了解考点衔接第二步考点精讲——经典题视频讲解5.19至5.30备战视频已更新①考点题型一览
②难易考察情况第三步 考后分析——详解及后续服务6月初等待更新①明确薄弱项
②备战分班考试
【精品备战题视频讲解】内容：视频精讲+模拟题练习+答案详解
更新：每天更新（5月19日-5月30日，周末两天休息）
备注：按照大纲展示的模块进行更新
天数 模块 视频 练习题及答案第1天 计算
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第2天 几何1
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第3天 应用题1
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第4天 几何2 &&
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第5天 应用题2
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第10天 梳理
<font color="#ff青岛学而思小学数学综合能力测评考试大纲1、大纲编写源起：
①课内数学& & ②课外数学& & ③信息材料阅读
【原则】在课内基础上延伸，同时起到梳理新初一分班考试 和 提升数学能力的双重目的
2、大纲详情
①计& &算：分数、小数混合四则运算，定义新运算，分数裂项
②几& &何：圆与扇形，圆柱圆锥，等积变换
③应用题：分数百分数、比例应用题，经济利润应用题
④计& &数：可能性，统计
⑤信息材料阅读类
⑥其& &他：组合，行程，数论（从中选1-2道题）
①我们加红色的部分由于与课内关联密切所以考到的几率较大
②从5月19日上午开始，我们每天将采用视频讲解的方式带大家梳理上述考纲的内容
③本次考试大纲与课内有一定关联，本着”取法其上”的原则，跟紧视频讲解准备此次综合能力测评对分班考试也会 有很大益处，因此建议大家每天来跟帖学习观看
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疯宝老师相关帖子链接：
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我和我的小伙伴都惊呆了
我和我的小伙伴都惊呆了
内什么，我懂你
哈哈，撒点元宝和金币，贿赂一下刘老师！祝
土豪 我们做个朋友吧
我和我的小伙伴都惊呆了
金币 + 175&
真心的很赞！@卢宁@疯宝，两位老师辛苦了！期待其他年级的同步上线，期待孩子们优秀的表现！
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<em id="authorposton14-5-13 15:46
学习过程中孩子表现突出，可以提高等级吗？就是可以调班吗？
支持: 5 可以的，每学期结课考试都有调动机会
但中考培优体系向尖端培养体系升班的机会仅限于秋季开学前
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<em id="authorposton14-5-13 15:06
本帖最后由 疯宝刘 于
08:51 编辑
青岛学而思小学数学综合能力测评开赛通知（报名方式：电脑端点击上方的”我要参加“请输入孩子的真实姓名）
& && & 青岛学而思小学数学综合能力测评开始报名了，我们举办此次测评的主要目的在于检测同学们对小学课内外知识的掌握程度以及我们的学习能力，并作为我们暑期班划分班次的主要依据。
【卢宁老师寄语】很多家长纠结于初中理科的学习方案，三个建议供参考：①竞赛学习的目标不仅仅在于奖项，更在于初升高衔接、自主招生以及理科学习能力。②目标中高考的家长务必关注初中结课时间，九年级下学期才结课备考压力会偏大。③“新初一是否提前学”的核心决策因素：& & a. 孩子数学的具体学习情况& & b. 身边竞争者的学习情况& & c. 对孩子初高中理科的整体预期
【青岛学而思新初一体系整体介绍】& & 学而思教研团队经过7年的积累和沉淀，在2010年推出了初中数学6级体系。学而思青岛分校结合北师大版教材、青岛市中考卷、历年直升考试试卷和青岛当地各中学的考试卷，借助学而思目前300多人的教研团队，因地制宜地对这一体系进行了调整，制定符合青岛本地情况的初中数学6级体系。& & 根据“分层教育”的科学观点，分为与。& & 尖端培养体系分为集训队与尖端班，中考同步培优体系分为与尖子班、提高班、基础班。尖端培养体系适用于数学理解能力强，对数学学习充满兴趣，且在学习过程中遇到“吃不饱”的学生，深入拓展并加深数学知识，培养孩子对初中数学知识体系的认知以及对初中数学内在逻辑的认识。
【班型进度区分】 1、集训队：1.5年突破初中课内和竞赛内容。 2、尖端班：2年突破初中课内和部分竞赛内容。 3、尖子、提高、基础班：2.5年突破初中课内和部分延展内容。
以尖端班为例简要说明三年整体规划
【报名方式】帖子报名点击上面“我要参加”&&，输入所需信息，等待电话确认
【考试时间】日（周六）上午9:00—10:30
【适合人群】小升初六年级
【考试地点】待定
【考试费用】0元，完全免费
【考试内容】小学课内外数学内容及部分信息题
【后续安排】
时间 事项 6月1日公布考试成绩和录取班次 6月初暑期班预报名7月7日 暑假班开始开课
截至16日上午10:00报名名单汇总：（排名不分前后）
侯&声柳&青孙&文鄢&翔陈&龙胡&皓吕&欣孙&心易&荷崔&晓黄&蕾马&烨孙&于&童崔&雨黎&孟&卓孙&于&昕刁&昊李&辰孟&冲万&杨袁&钦董&玥李&锡孟&庭王&竣袁&冰董&坤李&馨牛&臣王&张&宇法&辰李&辉庞&诺王&张&行高&李&腾钱&奇王&张&扬高&联李&非任&飞王&艺张&琪古&骏林&宇任&飞王&宇张&琪管&烨蔺&博任&王&航张&郭&章凌&妍任&璇吴&凡张&琛郭&琪刘&添石&晴吴&平张&宇郭&刘&宋&宸武&琛朱&郭&聪刘&锋苏&原谢&瀚朱&萌侯&睿刘&帆孙&远薛&袁&腾
期待孩子们的超常发挥
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<em id="authorposton14-5-13 15:14
报名了，保峰老师快来给通过啊
支持: 5 好的，马上给嫩通过哈
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<em id="authorposton14-5-13 15:19
宝宝老师，我已经报上了！
支持: 5 嗯啊，已经通过了
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<em id="authorposton14-5-13 15:29
我们已经报名了
支持: 5 好的，已经给嫩通过了
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<em id="authorposton14-5-13 15:32
疯宝刘 发表于
培优中考六级体系----尖子1班、尖子班、提高班、基础班
【适合对象】1、专注走冲刺中考路线学员；已经报名了
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<em id="authorposton14-5-13 15:44
qdyz 发表于
报名了，保峰老师快来给通过啊好的，马上给嫩通过哈
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<em id="authorposton14-5-13 15:46
sarapao567 发表于
宝宝老师，我已经报上了！嗯啊，已经通过了
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<em id="authorposton14-5-16 00:01
本帖最后由 疯宝刘 于
00:04 编辑
2014青岛学而思小学数学综合能力测评考试大纲1、大纲编写源起：
①课内数学& & ②课外数学& & ③信息材料阅读
【原则】在课内基础上延伸，同时起到梳理新初一分班考试 和 提升数学能力的双重目的
2、大纲详情
①计& &算：分数、小数混合四则运算，定义新运算，分数裂项
②几& &何：圆与扇形，圆柱圆锥，等积变换
③应用题：分数百分数、比例应用题，经济利润应用题
④计& &数：可能性，统计
⑤信息材料阅读类
⑥其& &他：组合，行程，数论（从中选1-2道题）
①我们加红色的部分由于与课内关联密切所以考到的几率较大
②从5月19日上午开始，我们每天将采用视频讲解的方式带大家梳理上述考纲的内容
③本次考试大纲与课内有一定关联，本着”取法其上”的原则，跟紧视频讲解准备此次综合能力测评对分班考试也会 有很大益处，因此建议大家每天来跟帖学习观看
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<em id="authorposton14-5-13 15:07
本帖最后由 卢宁老师 于
22:47 编辑
尖端培养体系-----集训队、尖端班
【适合对象】①小学数学杯赛获奖且初中想冲刺联赛的学员；
& && && && && && && && &②对数学极度热爱的学员；
& && && && && && && && &③希望在理科获得领先优势并愿意付出时间精力的学员。
【学习目标】①1.5—2年学完初中课内及竞赛内容
& && && && && && && && &②初一华杯赛、希望杯、全国初中数学联赛获奖；初二春季联赛一等奖或二三等奖
& && && && && && && && &③提前学习高中预备课程
【成长轨迹】
& && && && && && && && && &&&
【课程体系】
尖端培养体系班次名称集训队尖端班班型定位1、选拔考试成绩非常靠前学员；
2、1.5年提前学完初中课本及竞赛内容；
3、初二冲刺联赛一等奖1、选拔考试成绩较靠前学员；
2、2年既学习联赛内容又实现中考内容，联赛中考两不误；
3、冲刺联赛奖牌班型特色1、超前学习初中竞联赛内容；
2、尖端班教练授课，目标直指联赛一等奖；
3、模块授课，先代数后几何1、超前学习初中竞联赛内容；
2、尖端班教练授课，目标直指奖牌；
3、模块授课，先代数后几何效果保证1、课堂及时效果检测，及时诊断报告，了解自己优势与不足；
2、全新ICS2.0，兴趣与效果并进
3、成体系的学习成长记录，教师时时跟进
4、定期习题课，定制化的学会知识适合学生1、小学数学杯赛斩获过奖项
2、对于联赛有浓厚兴趣学员1、小学系统接触过课外数学
2、愿意为理科优势付出时间精力的学员入学要求选拔考试进入选拔考试进入
期待刘老师、尖端班
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<em id="authorposton14-5-13 15:10
本帖最后由 卢宁老师 于
22:45 编辑
占座报名......
---租用楼层更新一下资料，给金币补偿哈，卢宁---
培优中考六级体系----尖子1班、尖子班、提高班、基础班
【适合对象】1、专注走冲刺中考路线学员；
& && && && && && && && &2、数学目标满分120、或者目标110以上学员；
& && && && && && && && &3、想在课内基础上有较大延伸和拔高学员，期中、期末满分冲刺
【学习目标】①冲刺中考数学和期中、期末高分；
& && && && && && && && &②2.5年学完初中课内及部分延展内容；
& && && && && && && && &③进度快于学校，巩固和延伸学校内容。
【成长轨迹】
【课程体系】
中考培优体系班次名称尖子1班尖子班提高班基础班班型定位1、中考体系最高端班次，选拔进入；
2、2.5年学完初中，中考120分冲刺；
3、中考压轴题精讲，竞赛试题少量
&&1、中考体系较高班次
2、2.5年学完初中，重点讲解期中期末压轴题
3、中考数学115分以上1、同步略快于学校
2、攻克中档题及期末期中压轴题
3、中考数学110分以上1、同步学校，注重基础梳理；
2、专题讲解基础知识及中档题；
3、中考数学目标105分以上班型特色1、中考竞赛两不误，侧重中考满分训练；
2、2.5年学完初中，进度快于学校；
3、名师代课，授课质量一流；
4、融入直升考试难度题目1、同步并超前于学校，侧重压轴题方法总结与讲解；
2、精品配套资料，再现历届真题；
3、分析学校考试模型1、同步学校并超前于学校，难度深于学校；
2、攻克中档试题，讲解压轴题方法；
3、侧重数学思维训练，冲刺110分以上1、重点讲解梳理基础，确保中考基础零失分；
2、配套提高资料，不仅学会而且用会效果保证1、课堂及时效果检测，及时出诊断报告，了解自己优势与不足；
2、全新ICS2.0，兴趣与效果并进
3、成体系的学习成长记录，教师时时跟进
4、定期习题课，定制化的学会知识适合学生1、想提前学完初中内容，有足够时间冲刺中考的学员
2、学校级部前列1、希望巩固校内学习内容，冲刺平时考试高分学员
2、学校级部靠前希望同步提高，巩固中档题，基础题，实现115分左右学员希望确保基础零失分，想要梳理知识体系的学员入学要求考试选拔
感谢泡泡！
补偿一个元宝！！！！！
租金付讫哈
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优秀从现在开始，备战在于每天坚持
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报名啊 报名
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但愿别跟别的衔接班冲突啊
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一直在期待啊！
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1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2 2、正方形的周长=边长×4 C=4a 3、长方形的面积=长×宽 S=ab 4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a 5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 6、平行四边形的面积=底×高 S=ah 7、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2 8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 10、圆的面积=圆周率×半径×半径 &#1029;=πr 11、长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2 12、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh 13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a 14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a.a.a= a 15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch 16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch 17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h 18、圆锥的体积=底面积×高÷3 V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3 19、长方体（正方体、圆柱体）的体 1、 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2、 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数 3、 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 4、 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 5、 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 6、 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数 7、 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 8、 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数 9、 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 小学数学图形计算公式 1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 、长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 、长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5 三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 (1)周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9 圆柱体 v:体积 h:高底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径 10 圆锥体 v:体积 h:高底面积 r:底面半径 体积=底面积×高÷3 总数÷总份数＝平均数 和差问题 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数) 差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数) 植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数＋1) 株距＝全长÷(株数＋1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 盈亏问题 (盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 相遇问题 相遇路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离＝速度差×追及时间 追及时间＝追及距离÷速度差 速度差＝追及距离÷追及时间 流水问题 顺流速度＝静水速度＋水流速度 逆流速度＝静水速度－水流速度 静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2 浓度问题 溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度 溶液的重量×浓度＝溶质的重量 溶质的重量÷浓度＝溶液的重量 利润与折扣问题 利润＝售出价－成本 利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比 折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1) 利息＝本金×利率×时间 税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%) 时间单位换算 1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒积=底面积×高 V=Sh圈子最新文章
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