五年级第七单元作文作文梦的翅膀课堂实录

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《想像作文比赛》活动课课堂实录
作者:佚名 文章来源: 点击数: 更新时间:【】
钟天竺&&&&开始上课,教师导入:“同学们,有人在评价爱迪生时曾说:‘大发明家们最令人敬佩的是他们的毅力,而最令人望尘莫及的却是他们的想象力。’爱因斯坦说:想象力比知识更重要,因为‘知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。’是。有了想像,科学发明就有了契机;有了想像,文艺创作就有了冲动。那么明确一下:什么是想像?”&& 生A:就是在原有感性形象的基础上创造出新形象过程。&& 师:不错,想象不是凭空幻想,而是在原有感性形象的基础上,经过新的组合,创造出新的形象思维过程。(出示投影。)&& (全班笑。)&& 师:小妹额头突出、东坡下颌长,这是原有的感性形象,这两句诗经过创造,都夸张地创设了新的形象,给人鲜明生动的感受。那么,我们如何来进行想像呢?我们知道,想象常常借助于它一个兄弟,这个兄弟跟它可是秤不离砣,公不离婆。这个兄弟是谁?&& 生(齐声):联想。&& 师:对!想象常常借助于联想进行。但是他们有区别。(出示投影)&& 师:同学们,你们的想像力如何呢?今天,我们要进行一场想像作文男女生对抗赛。初二(3)班男孩和女孩们,究竟谁更富有想像力,谁更擅长创造性地写作呢?我们拭目以待。我宣布2002年瑞金路中学初二(3)班想像作文大赛现在开始!&& (全体热烈鼓掌。)&& 教师出示投影:&& 教师介绍评委。记分员。&& 师:第一个环节――设问竞答。注意!是抢答形式。每答对一题,该组+10分。不要太紧张哦!&& 教师出示投影:&& && && && 生短暂沉默。&& 师:两队加油!赶快商量,看哪个队先答!&& 生B起立:我是这样认为的。西湖的晴天,水光潋滟,如美女浓y艳抹,雨天,山色空鳎缥髯拥彼毓饬礁鍪焙蚨己苊览觯裎魇┰谂y和淡妆时都是很美一样。&& 师:她说得对吗?对!说得好,说得妙,说得呱呱叫!由西湖之美想到西子之美,晴天,水光潋滟,如美女浓y艳抹,明艳照人,雨天,山色空鳎缥髯拥彼毓匆睬宕靠砂N骱髯樱际且谎俏蘼酆问倍际敲览隹砂模嬲国色天香。女生队加十分,男生队加油!&& 教师出示投影:&& && 生C起立抢答:黑色的天幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那是嫦娥晶莹泪珠。&& 师:好!达到了意象鲜明又结构相似要求。男生队加十分。现在男女生打成平手。比赛继续。&& 教师出示投影:&& && 生:老师是辛勤的园丁,在万紫千红花园中耕耘。&& 师:精彩!女生队加十分,男生队加油!下面题目很有挑战性哦!&& 教师出示投影:&& 2,怪字藏诗。每三个怪字藏一句诗,说出加10分。合理,有诗意即可。&& && && && && && && 教师说明:其中“云”“过”是繁体字。并提示第一句:“日圆山高路口长。”&& 生紧张讨论。&& 师从旁鼓励启发。&& 生D起立抢答:女生队想出来了――云横雨细夕阳斜,扁舟横渡过无弯,风卷花残香四散。&& 师:太好了,很有诗情画意!请上台在话筒前面再说一遍给大家听。请注意:她的斜读的是古音XIA,扁读的是PIAN,非常准确,说明D同学文学功底相当深厚。女生队加十分!&& 教师出示原诗对照:云横雨细倒斜阳。扁舟横渡无人过,风卷残花半日香。 刚才D写成诗一点也不逊于原诗嘛!&& 接下来是第二个环节定向口述:&& 根据提供的材料,想像事情发展――&& 某冷饮店,一男子匆匆走入,满头大汗。一女青年刚买了冰淇淋正在找座位,被刚进来的男子撞个正着……(若二人关系,修养不同,事情会有什么不同的发展情况?)请注意!两队口述情节不可重复,每队必须在十秒钟之内作出反映。否则倒扣十分。鉴于男生队落后,我们宽容一些,先从女生队开始。10、9、8、7……&& 女生E起立抢答:某冷饮店,一男子匆匆走入,满头大汗。一女青年刚买了冰淇淋正在找座位,被刚进来的男子撞个正着,女青年大怒,说了些不堪入耳的话,男子却只是笑笑,不说什么。女青年骂够了,坐到桌边用餐,突然想起来,这个男子曾是她的中学老师,她竟一时没有想起来,老师曾教过她做人怎样才有修养,而她当年在考卷上这一类的文章一向写得很好,没想到今天竟然用这样态度对待老师。&& 师:很好,情节曲折,有个出人意料结尾。现在男生队来,10、9、8、7……&& 男生F起立抢答:某冷饮店,一男子匆匆走入,满头大汗。一女青年刚买了冰淇淋正在找座位,被刚进来的男子撞个正着,男子非常恼怒,对那个女的讲了许多不文明的语言,,女的也非常生气,破口大骂,两人互相不甘示弱,你骂我,我骂你,吵了大约十分多钟,最后在店员调节下,愤愤不平地离开了。&& 师:嗯,两人都缺乏修养,打完散场?(众人笑)&& 女生G起立抢答:某冷饮店,一男子匆匆走入,满头大汗。一女青年刚买了冰淇淋正在找座位,被刚进来的男子撞个正着,女青年破口大骂,男青年也不甘示弱:“你还好意思说我,你自己先就不讲理!”这个时候,一个小男孩递过来一张餐巾纸说:“叔叔阿姨,你们别吵了,我们社会需要文明。”&& 师:啊,反而还是孩子懂道理!主题深刻!&& 男生H起立抢答:某冷饮店,一男子匆匆走入,满头大汗。一女青年刚买了冰淇淋正在找座位,被刚进来的男子撞个正着,男子被冰淇淋砸得满身都是,在他还没有反应过来时,那个女青年已经用一种很嗲的声音说:你快赔我一个冰淇淋!男子无可奈何,只好买了一个赔给她。没想到,女的又说:“你耽误了我这么常时间,最起码再多买一个!”那男子不知是天生性格好还是不想惹事,居然又买了一个。最后从营业员那里那了餐巾纸,自己擦干净衣服,走了。&& 师:这样的好涵养真的很少见哦!男生队女生队在定向口答中表现都不错,双双各加二十分。请注意,到现在为止,还只是本次大赛的热身赛部分,下面进入最白热化阶段。请准备好纸和笔。&& 教师出示投影:&& && && && (学生写作。十分钟后,两队评委各人推选一篇参评。评委评述打分。记分员报分数并算总分。)&& 生I读自己的作文:“中秋之夜,又和母亲吵架了,因为自从进入初中以来她从未添置过新衣服,看着同学鄙夷的眼神,她自惭形秽,可是,当她说出来的时候,母亲用一种冷冷的眼神否决了她,她哭了,独自一人走出家门,走进了深深的夜巷,好像每一次委屈,每一次伤心都是这幽暗的小巷伴着她度过的,她不由得在心里呼喊:“爸爸妈妈,你们为什么要离婚?为什么陪伴我只有孤独?”&& 评委J:我推荐她的作品是因为她虚构了一个人物,她把主人公感情写得非常饱满。&& 师:短短一篇两三百字的文章,倾注了一个家庭不完整的女孩的内心痛苦,可以,但能紧扣“朦胧月光下”这个场景就好了。&& 生K:巷中只有我一个人,寂静中,略有一点恐怖,我并不知道小巷那头是什么,但是我仍不知疲倦地骑着,因为我相信――巷子的那一端就是我的目的地。突然几块石块使我的轮子打滑了,找不到重心的我重重地跌到了地上。我想寻求帮助,但是在朦胧的月光笼罩下的小巷空无一人,我只能坐在地上等待、等待,但是在许久以后,我发现,这种等待是徒劳的,我忍着剧痛爬了起来,继续骑上了自行车前进,向着小巷的那头继续前进,向着我艰辛的目的地继续前进。这不是人生的一种写照吗?加油吧,为了自己艰辛的目地前进吧!&& 评委L:我觉得这篇文章很有想象力,语言功底很好,而且蕴涵人生哲理。&& 生M:月亮轻轻地在云间穿梭着,淡淡地露出微黄的月光,在无人的静谧的小巷,我骑车从中穿过,微微的风拂着拿婕,挑起她耳边的碎发,听着它轻轻的呢喃,我仿佛听到了久违的宁静。城市的嘈杂喧嚣展露着人们的本性,每天都是在浮尘中度过,每天都在世俗中生活,金钱、名利、地位,这些诱惑都在注视着人们,腐蚀着那些原本属于自然的心。放我飞,在这喧嚣的城市中寻找自由的氧气;我要飞,在这小得可怜的巷子中找寻梦翅膀……月亮仍在云里穿行,我仿佛找到了自己……&& 评委N:我推荐她的文章是因为文章主题很鲜明,写在生活中的激烈竞争使人烦躁,抛弃城市的喧嚣,在朦胧的小巷中寻找心灵的宁静,这样的主题引起人共鸣。&& 生O:本来想推荐其他同学的作品,但实在没找到,所以拿我自己的出来读。(全班发出善意的笑声)我写的算是每一个走夜路的人应该有的经历。在朦胧的小巷中,我独自一个人走着,我作为一个白天的工作者,走夜路还是相当少的,今天要不是加班,也不至于这么晚才回家,我的胆子还算大,不过在这条黑咕隆冬的连灯也没有几盏的小巷里,再加上月光又那么地昏暗,叫人心中不免有些发怵,这巷子的路还真不好走,我深一脚,浅一脚地走着,远处还不时传来一声声的猫叫,我不知道为什么到了晚上猫的叫声会变得这么恐怖,给人一种毛骨悚然的感觉,可偏偏这时候,我那不争气的脑子又开始想那些恐怖片情节,越想越怕,于是,快走又变成了小跑,最终走出了巷子,长长地吁了口气。&& 师:请评委打分。在两队分数出来之前,我们总结本课。在本节课中,同学们一个个表现不俗,以后,我们怎样才能更善于发挥我们的想象力,怎样更有创意表达呢?送给大家一句话。(出示投影):&& 最后请看比赛结果――男生队177分,女生队199分,我宣布:女生队胜出!(女生队热烈鼓掌)男生队下次再努力!
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& 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)梦的翅膀作文590字怎么写啊,怎么写啊,急求,急求_百度知道
梦的翅膀作文590字怎么写啊,怎么写啊,急求,急求
梦想种竭力让我断燃烧内宇宙激发美息渴望种力量让我惧怕风雨畏风险断前进梦力航员王亚平师讲述航梦想靠着懈努力我航员并首太空授课我清晰误记王亚平师鼓励语:梦想像宇宙星辰看似遥及要努力定触摸梦想力梦想让万亚平师美舞者廖智师<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a085月12震失孩双腿困难蹉跎疼痛折磨选择坚持坚持让忍受痛苦穿假肢站立行走月重新始跳舞廖智师让我知道梦要坚持知名钢琴家郎朗<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad岁钢琴替补演机自渺坚持懈努力使参加芝加哥交响乐团世纪演机举名黑龙江省单亲妈妈郑亚波自闭症发智力八坚持看视频自钢琴手手教给今说威弹首外名曲能聊唱歌梦境我双梦幻翅膀流连飞舞闪着彩虹翅膀莫羡慕片随风飘羽毛边世界漂泊飞扬起信念种梦想新起点愿我梦想主碧落搏击风雨碧海扬帆破浪
初三:易欢--500字第2篇:梦想翅膀 芽春梦想;荷花夏笑脸;枫叶秋寄托;雪花冬翅膀梦想美丽五彩斑斓梦充实着童梦想平线曙光带给男孩孩灵阳光追求力量简——卑微物即使自低尘埃却仍拥自梦想坚强与骨气抵抗权势让朵花绽放让蝴蝶飞翔用梦想、微笑、意志让再尘埃坚强美鱼——29岁孩肖卓林即使三二身体知觉却自认卑贱面阳光让美丽梦现实更通网络关同病相连朋友帮助残疾朋友网卖工艺品梦想拼搏谁能呢梦想啊目标期许朋友梦想美即使再光芒即使渺茫努力希望耳聋眼瞎海伦·凯特用梦想让充满光亮;耳目失聪贝芬用梦想命谱乐章;患病杏林用梦想支持希望实现梦想要放弃遇岛屿与暗礁难激起美丽浪花保持梦想光芒照亮灵月亮让泪花洗脸庞蓝终究黑夜终究雨让梦想翅膀带领我飞跃幸福与泪光让梦想翅膀翱翔童蓝充满希望--500字第3篇:我梦想翅膀 我梦想翅膀带我自由飞翔帮我保护我家掩饰住我伤面给别带快乐……我梦想翅膀——巨翅膀我梦想巨翅膀着洁白羽毛着堪比光速速度带着我湛蓝空自由翱翔俯视着我锦绣山河望望垠绿色草原我思念家乡候带着我家乡拥抱我思念已久家我梦想翅膀——坚硬翅膀我梦想坚硬翅膀世界末刻我我家包容其让受伤害管灾难我都要保护安全别我亲家我梦想翅膀——彩色翅膀我梦想彩色翅膀七种颜色羽毛发七种颜色光芒暴风雨我展彩色翅膀空翱翔画七色彩虹给带情给自带情我梦想翅膀——隐形翅膀我梦想隐形翅膀帮助我隐形屏蔽我声音我伤刻我展我隐形翅膀角落伤哭泣让别看见哭泣我给别展现坚强快乐我我我梦想翅膀
初二:蒋英浩--500字第4篇:放飞梦想翅膀 梦想郁金香郁金香香气传每角落梦想首听歌谣梦想功起点梦想条华丽彩带梦想美丽音符优雅旋律功孕育着梦想实现梦想程没梦想功便起步插翅膀翱翔世界梦想石擦星星火梦想火点燃熄灭灯梦想灯点燃夜行路梦想路带走向黎明梦想每理想每必须拥双隐形翅膀没翅膀我便飞翔飞翔行双脚难踏功高峰梦想支火燃起每激情与潜能让每放飞梦想空我能看见梦想我能够实现梦想我相信梦想实现梦想并遥远其实梦想像每颗星星都属于自轨道没都属于自位置找属于自位置前彷徨、迷茫、助甚至绝望我定坚信要我颗星星我属于自轨道要我粒种适合我梦想像根魔棒旦我拥我发现整都改观梦想像面镜着笑便笑哭便哭梦想像镜月水花要想放飞自梦想翅膀要征服
初:李佳琴--500字第5篇:[2013第课观]乘着梦想翅膀 《第课》我每必节课每我都收获今《第课》更令我深触完第课我想:梦想该实现呢经深思我终于明白梦想实现要靠努力与坚持努力确定目标懈拼搏坚定移信念神十航员王亚平说:梦想像宇宙星辰看似遥及要努力定能够触摸事谋任何梦想都靠努力实现梦想努力梦想终能变空想终所获其便坚持梦想并努力定要坚持底荀云:锲舍朽木折;锲舍金石镂或许我内所做努力收效甚微积少谁能保证发质变太山让土壤故能其;河海择细流故能其深我要坚持坚持才能让看胜利彼岸坚持才能让饱览览众山风景梦种欲望想种行梦想梦与想结晶让我现起播种梦想种乘着梦想翅膀飞翔
高三:陈美--500字第6篇:梦想翅膀—(1) 空黑云密布着雨别父母都接自孩……孩另外望着空觉父母朋友说:我起走吧婉言谢绝想破坏别家另外两陌父母说道(养父养母):嘉其实我亲父母露月集团千金父母派接嘉手迎进车内豪华别墅门前看走笑道:我宝贝孙周于我带看看姐妹带着嘉花园面两美丽孩笑着说:翼灵安妹妹昕音两美丽孩相继走嘉面前介绍:妹妹我姐露翼灵住听风阁我二姐露安吟雪阁爷爷昕音问道:爷爷我住哪爷爷笑答安带着昕音樱花阁昕音刚走进变秀发变烂漫高贵艳紫色使面孔魔鬼身材安拍手称赞:恭喜妹妹明我派带圣院给内报名
六级:简丫--500字第7篇:梦——乘着梦想翅膀 乘着梦想翅膀带我走进梦世界进入快乐王享受功快乐要努力定找属于带着梦想翅膀让我起寻找双带着梦想翅膀吧《第课》今主题梦想首怀揣梦想希望歌曲让我沉浸梦想未随王亚平师奇特场带我走进神秘太空让我看王亚平师美丽梦想王师给我讲述实现梦想经历虽辛苦却尝梦想实现快乐王亚平师说:梦想像宇宙星辰看似遥及要努力定能够触摸第课舞台些向快乐王进发些寻找新快乐王付丽娟姐姐梦想每要进行达六训练要接受想家煎熬却找属于自梦想翅膀虽任何梦想现前要付努力代价梦想定要付梦想前进力梦力梦想种歇力让断燃烧内宇宙激发美息渴望位震失双腿姐姐虽失双腿舞蹈掩盖住份渴望让重新站舞台梦想让坚持力让我起梦想坚持努力直功吧
五级:林颖--500字第8篇:第课——乘着梦想翅膀观 第课——乘着梦想翅膀观梦想美词汇更种神奇力量梦坚持梦想、追求梦想梦想真本第课让我起始梦想第课始课第堂课梦力航员王亚平师作三堂主题课课师向我讲述自飞梦十前杨利伟首飞埋梦想种:冲气层看看太空神秘世界十靠着持懈努力孩我航员并首太空授课王亚平师鼓励我:梦想像宇宙星辰看似遥及要努力定能够触摸付丽娟许前毫起眼名字却梦想始辛苦伞队训练所要梦想力第二节课梦要坚持始20085月121428场惊际震发震美舞者廖智师震失孩双腿痛苦已曾放弃重新起舞甚至重新站立行走梦想没断舞蹈梦追逐疼痛面前选择坚持梦想坚持坚持给重忍受巨疼痛十穿假肢站立行走月重新始跳舞并做许自健全都没做事廖智师用自经历证明:旦再恐惧害怕困难难战胜第三节课梦能彩讲述关于钢琴两故事知名钢琴家郎朗15岁钢琴作替补演机渺茫立志做名勤奋替补坚持懈努力使参加芝加哥交响乐团世纪演机举名同拥钢琴梦想黑龙江鹤岗单亲妈妈郑亚波给自闭症发智力<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a坚持看视频自弹钢琴再手手教给今初连都说威已经能弹首外名曲能聊唱歌梦想像混沌曙光茫茫海指南针指引着我前进放飞梦想努力追求
五级:--800字第9篇:乘着梦想翅膀飞翔 乘着梦想翅膀飞翔自类诞刻起颗梦想展翅高飞种便深深埋入骨髓——题记三万前非洲广阔垠草原群直立行走手持石器、矛物草原奔跑没错我祖先奔跑草原嘴发&哦、哦……&声音目东面悬崖悬崖便紧紧等待着孩、妇男堆羽毛看尽财富终于副算精致却能看工匠用程度&翅膀&完工家始骚起事先由选定勇士兴奋穿副看尚荣耀&翅膀&群静全都目转睛看着位勇士期待着盼望着勇士向前走步义反顾边挥舞着双&翅膀&边冲悬崖双脚离刻知道失败伴随着惊呼勇士奋力拍打往归途群逐渐散重复着每工作渐渐淡忘件事唯根绳储藏着故事结我伟先断重复着前梦想--飞蓝俯瞰土数千渴望尽荣耀公元1903新纪元<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a月17骤启类永远记住群聚仓库互相讨论着毫疑问看报纸才赶记者拼命向群挤高举着相机镁光灯停闪烁群间看奇形怪状物体--着两宽&翼&类似于十字架物件竖&翼&面间两座位根知其作用操纵杆第架&飞机&莱特兄弟--制造者满面红光足够信相信&飞行者&能飞尽苍穹&快快&群阵骚伴随着引擎轰鸣&飞行者1号&缓缓始向前移镁光灯闪更频繁滑行段距离&飞机&离面欢呼起新代临记者给更形象名称--airplane意&空梦想&……浅薄幕阻挡类梦想翅膀类早已冲脱束缚形牢笼飞翔浩渺宇宙坚信脱离眼前束缚第颗造卫星&太空第&&阿波罗&登月再际空间站类脚步越走越远球卫星金星、火星探测器再已飞离太阳系&旅行者&类研究越看越远谁阻挡类发展20089月27我&神七&历史刻航员翟志刚功舱完华民族梦想1645<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af秒应永远记住刻家富强才能插梦想翅膀飞翔建仅仅60类飞翔做贡献我自祖骄傲久我飞太阳系寻找另&球&甚至另&类&……要命仍延续要意念没泯灭梦想翅膀永远停止飞翔宁安市第四九二班 李奕伯--500字第10篇:乘着梦想翅膀飞翔 我鹰梦想鹰候母亲展矫健双翅盘旋我窝空高高飞起落所见所见所闻讲给我听:浩瀚海波澜壮阔渺茫漠荒芜烟发达城市楼房林立蜿蜒城宛若巨龙听着些趣故事我怦决定探究竟我暗暗坚定自梦想我要乘着梦想翅膀我求风破浪求探沧海我求呼风唤雨求扶摇直九万我要飞我幼灵少思想斗争跨窝能高高飞起亦能跌入万丈深渊峭壁碎石突滑我再见踪影我刻胆怯刚要迈嫩红爪缩我听由命缕朝霞伴着太阳东面升起绚丽彩赤红激励着我燃烧自青春昂扬自斗志实现自梦想乘着梦想翅膀飞翔我闭双眼准备跳忽双力巨爪紧抓着鸟窝排山倒海势掀着耳边猛风呼呼刮瞬间窝翻我摔我血直往涌种没觉袭我念我要乘着梦想翅膀飞翔我知道努力争取离死步我努力挥着羽毛未丰满翅膀我使全力我使劲飞翔终于我功我乘着双梦想翅膀飞起我母亲浑圆眼球读我力肯定我确信我已经所向披靡雄鹰今我母亲所所我领略五岳风采山白雪皑皑黄山奇松怪石我永远铭记着曾经梦想我坚信命需要梦想既已经拥梦想要乘着梦想翅膀飞翔--700字第11篇:[2013第课观]看《第课》——乘着梦想翅膀 梦想美词汇具种神奇力量我梦想候我要行坚持梦想追求梦想未定梦想真王亚平师站空号我太空授课否解梦想付努力震夺双腿埋葬舞蹈梦否舞蹈坚持让热泪盈眶用音乐敲通孩内门知道句等待妈妈刻做准备名替补结钢琴梦能明白梦想坚持意义名梦想断奋斗普通坚持让命变与众同13岁实现自军梦飞梦付丽娟梦想虽美丽没坚持勇气行份美丽能停留梦境今现实事迹全部告诉我道理——梦要坚持唯坚持梦想才能通向功梦想抛弃我我自才能抛弃自没谁能随便功所尽管实现梦想旅途现各种磨难必须经受重考验甚至让我难受哭泣给我带许疼痛放弃都没所算再苦再痛再累我定要坚持坚持通向梦想途径我自梦想——名文家虽梦想看起笑越越始玩弄文字认文家外或者认文家埋首书堆书呆能与代接轨能创造社价值我认我喜欢带着欣赏目光、愉悦情阅读些美文字解历史发事情倾听古声追寻所走痕迹尽管许困难要克服我既往坚持像梦想钥匙能打所锁却能够打属于我自锁问题钥匙需要我自打磨打磨更合适打梦想锁没经雕琢完整所我朋友让梦想雕琢我让梦想带领我走向功吧想要放弃请握紧手钥匙坚定自信念——我定要打锁
初二:刘周欢--800字第12篇:[2013第课观]《第课》乘着梦想翅膀 今我新期课第我怀着颗发奋情校相隔两月间我突阵亲切晚我妈妈起坐电视机前看《第课》电视现些美丽画面现些字幕【北京广州三亚拉萨】自全各同共同梦想相聚起能早乘着梦想翅膀自由飞翔哇哇周笔畅姐姐啊首《第课》让我深触第课用起跑用铸造相同阳光相同照耀台现我非喜三位主持王丫萨琼台片欢呼台相继现付丽娟姐姐奶奶航员王亚平阿姨付丽娟姐姐奶奶见自几没见孙远自家乡直奔央电视台直播现场让场所同主持都热泪盈眶台片混乱台抱痛哭场面实极章怡姐姐说自梦想吃苦经历让我吃惊廖智姐姐双腿残疾我跳段精彩五道我相信梦想要努力付触摸梦想
三级:丁悦--400字第13篇:梦想编织翅膀让梦想现实展翅高飞 直梦想随风走自由向随风远航没莽莽草原没看皑皑雪山未曾触摸荒凉戈壁未曾徜徉于温馨江南想行走路途让身体限呼吸使情说愉悦轻松面自风景旅程定帆风顺哪怕错迷光追逐我便断丰富自体验快乐我要谢段旅程痛苦我应该谢段旅程
山东莱芜莱城区莱芜市莱城区牛泉镇刘仲莹初三:芮函(亓宏梅)--200字第14篇:扇翅膀使——《隐形翅膀》读 坚强胜利翅膀带领飞绝望城墙迎片全新希望名叫志华孩幸放风筝失宝贵双手说沉重打击始面事实自暴自弃许声声鼓励使重新拾内勇气双奇迹般双脚让百折没双手怕考验:看见夜晚认真用脚做作业我呐喊:加油刻胜利等着;看见脚磨泡我微微作痛;看见录取我内欢呼:功属于坚强温室花朵傲立种风雪腊梅让更加坚强看着坚强屈孩我想自由翻起层波浪:难题阻止我前进步伐;困难让我灰丧气艰苦让我埋怨已我脸由阵火辣辣疼我受益匪浅我向孩志华习做面困难坚强屈想秋饱受寒露草我看见志华仰欢呼我仿佛看见洁白翅膀优美扇我知道我直双隐形翅膀带我飞飞绝望……啊漫漫路岂能路顺风道道难关门岂能关关打破坚强内深处力量挑战自我纯洁使绍兴县秋瑾初二:徐轶琳--550字第15篇:梦翅膀 今我做美丽梦梦我手神奇盒想哪哪我按空号我庭我玉皇帝我恭恭敬敬说:王美漂亮啊看玉皇帝却说:我呀自些类我庭变脏死看看空原都白白现呢;类排二氧化碳弄乌黑乌黑玉皇帝想抱怨我急忙取神奇盒我按蓝号龙宫龙王让虾兵我请进我说:龙王龙宫啊美啊龙王叹口气说:别提我原龙宫比现几百倍呢自世界类我龙宫变脏臭类随便向我龙宫脏水扔垃圾我都没办由着类我看能真球二零二世界灭亡啊龙王叹口气我真想看看齐圣孙悟空花山啊按我齐圣孙悟空花山几毛猴看见我我抬进说:王路明我赶忙说:齐圣齐圣让我放说:我说:圣像间仙境圣说:我原间仙境些类我纯净纯白水都变浑浊水往我扔垃圾齐圣刚刚完突间爸爸我叫起我才发现已经亮场梦啊我暗暗想类应该保护环境啊
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小学六年级作文:飞翔吧,梦的翅膀
来源:  5:54:58 【】 
飞翔吧,梦的翅膀!努力,不放弃,终有一天,你会梦想成真!锲而不舍,只为图圆你的梦。披荆斩棘,只为那执着的追求。碧海蓝天,让我们永不放弃;奇星月异,让我们永不言败。飞翔吧,梦的翅膀。等到你插上双翼自由翱翔,可别忘了成为真正的栋梁!1&&&
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梦的翅膀作文
【第一篇】:梦的翅膀受了伤  1937年某月某日,在南京一个较偏僻贫穷的角落,有一个极为窄小的小村庄,村庄里有一群孩子在一位身材极为瘦小的老师的带领下,大声的郎读着自己心爱的课本。  在郎郎的书声中,有一位走神的长头发男孩,正抬着头,对着天空发呆,他正在对自己的未来幻想着&&  他从小就爱幻想,总以为有一天他成为一位有钱的大学士时,他就可以带着自己的爱人和家人去世界各地游玩,他幻想着为自己的梦想插上一双学白色的翅膀,让它带着他的梦想飞向远方。  正在他陷入甜蜜的幻想中时,一颗炮弹掉落在这个可怜的村庄里,顿时间炮弹的气流掀翻了教室的屋顶,桌,椅也都腾空飞了起来,在不到30秒的时间内,整个村子被炸成一团废墟。这个天真善良的小男孩的梦想破灭了,那双插着雪白色的洁白无瑕的翅膀受了伤,小男孩被埋在了废墟之中。  等到救护人员去抢救时,怎么也找不到他,突然间,一位救护人员听到了极其微小而脆弱的声音,有人正在绝望中呻吟,在吃力的唱着国歌,这个男孩用他的意志与生命在做顽强的底抗,经过了7个小时的抢救后,他终于被救了出来。当时在场的人几乎都惊呆了,小男孩用身体抱住了一只受伤的小狗狗,用身体为它挡住了弹火的碎片,他的举动得到了所有人的认可,可是他却因此失去了一条腿,他的梦想变的衰弱了,在他得知这个结果后,他对未来彻底死心了。  不过他并不后悔,当记者问他的时候,他却像个大男人一样毫无悔意的说,&我如果后悔我就不会去做这样的选择,我有我自己的主见,即使为此付出代价。&【第二篇】:梦的翅膀  每一个人都在夜里做过梦吧,可能是美好的梦,也可能是噩梦。我今天就做了一个美梦。  我梦见了我跌进了时空隧道里,看见了20年后的我,也看见了20年后的中国。  在那时中国变成了魔法王国,而我呢,摇身一变变成了一位令人尊敬的女士旅游团导游。  今天来的人可真多啊!有英国的,有波兰的,还有从遥远的南极来的人呢!  我看了看时空运转表,发现今天的宇宙最热闹,于是我和旅客骑上魔法云,飞向宇宙去了。  在宇宙里我遇见了太阳公公、月亮姐姐、水星哥哥&&  突然,一股妖风吹向我,风声中还掺有铃声。啊!我睁开眼睛,原来是小闹钟响起了呀!  我开心地笑了。【第三篇】:振起一双追梦的翅膀  每个人心中都有自已的梦想。在追梦的路途中必然会遇到各种坎坷、曲折,有收获便有付出,有成功也有失败,即使自已的梦想无法一下子变为现实,甚至无法跨越追梦过程中的荆棘之路,但是这些都不应该成为我们退缩的理由。追梦之路越是坎坷,越是充满荆棘,我们就越是应该坚定心中的信念,振起一双追梦的翅膀,飞向我们梦想的天空,成功是你会发现那片渴望已久的蓝天是多么的蔚蓝深广。  成为名人尤其成为一个在舞台令人瞩目的大明星可能是很多人的梦想。我身边就有不少这样的同学,她们都想成为一颗耀眼的明星,但是却没有自信心,认为自已长得不够漂亮,没有表演天赋,甚至有些同学认为成为一名明星是遥不可及的事情。我却不以为然,虽然我的梦想并不是明星,但是坚持自已的梦想的道理我还是清楚的。我不是&追星族&,对那些大腕并没有什么深入了解,甚至可以说是孤陋寡闻。好在课堂上老师们总会不经意地给我们说起关于明星大腕们的故事,这才使我没有成为这方面&知识&的文盲。  最近,老师在课堂上给我们讲了一个关于周杰伦的故事,给我的印象还挺深刻的。  周杰伦可谓妇孺皆知的人物。起初,他进入一间公司作音乐制片助理,他不停地创作的歌曲,结果都被搁置一旁,有的甚至当他面被扔进纸篓。但是周杰伦没有泄气,依旧不停地创作,最后他的努力感动了他的&伯乐&,答应歌手唱他的歌。但是,许多著名歌手都不愿意一展歌喉,因为他写的歌太稀奇、太古怪。他的伯乐给了他一个机会:10天,写50首歌,然后挑选10首,自己唱,出专辑。终于,他的第一张专辑问世,立即轰动歌坛。后来,他打破了亚洲流行乐坛长年停滞不前的局面,为亚洲流行乐坛翻开了新的一页!  周杰伦振起一双追梦的翅膀执着地追求,不动摇,不放弃、  每一个人都有自已的梦想,明星、伟人、教师、医生、记者、化妆师、发明家&&不论自已的梦想是什么,我们需要的都是坚定自已的信念,振起一双追梦的翅膀。如果没有振起追梦的翅膀,爱迪生又如何会发明出电灯?如果没有振起追梦的翅膀,贝多芬又如何会在双耳失聪时创造出震惊世界的乐曲?如果没有振起追梦的翅膀,霍金又如何能够做到身残而志不残?  那些想当&明星&的同学们其实不必为自已长得不够漂亮,表演天赋不够好而忧虑,梦想不受任何外界因素的影响与限制,追求自已的梦想是每一个人都具有的权力,别人无法干涉,那么,我们为何不振起一双追梦的翅膀去追逐自已的梦想,飞向属于自已的那片灿烂天空呢?  既然坚定了方向与信念,就应该振起一双追梦的翅膀,勇往直前飞向终点。亲爱的朋友们,在以后的人生路上,我们别因为风雨的吹打,阴晴雨雪的变化而放弃自已的梦想,让我们一起振起一双追梦的翅膀飞向我们渴望的那片灿烂温暖的蓝天吧!那里的天空将是蔚蓝无比&&【第四篇】:羽翼,梦的翅膀  理想在前,犹如日月高悬,可能使人们经受住惊涛骇浪的考验,狂风暴雨的打击,可能使人们透过黑暗见光明,拨开云雾见青天!我们有梦的翅膀,谁怕沿途荆棘?我们有梦的翅膀,生命的奇迹轮回演绎!!   夏日的红日烘烤着灼热的大地,几阵微风拂过,却丝毫没有凉意,天蓝得干干净净,没有丝毫渲染,一点点,浸入这单调的夏季。上了初中以后虽然在名义上可以算上一个&中学生&,但我的野性却走不出童年的快乐,初一那阵可谓&三好学生&,&睡觉好,打架好,接嘴好&,虽然这样,但也奇迹般的混了个全班前十,真够让人匪夷所思的。打击到我的事却发生在初一下半学期,那是在燥热不过的夏季,有种&烤人干&的感觉,我漫不经心的看着年级前十的名单,忽然&&下巴快掉到地上去了,原来在小学比不上我的人也都进了前十,他们也经常鄙视的眼光看着我,我终于觉悟了,想起老师昨天找我谈的话,每当别人问起我的梦想时我都茫然无比,其实在我心中还是有那么点渴望想做外交官的,可我这样算什么?天天玩吗?打架吗?就像老师说的那样,每个人心中都有一个保守多年的梦想,当对梦想的渴望被唤醒时,才会真正去拼搏!   从那以后,我没有放松学习,心中有了不断前进的目标和动力,即使是只有一人孤军奋战,也不轻言放弃,每当深夜,明亮的月洒下皎洁的月光,铺在我身上,我都时常会抬头望天,其实在我心中还有一个目标就是去找回一个人,她和我同在一片天空下,却有一光年的距离,这,也算是一个梦想吗?   每个人都有羽翼,都有梦的翅膀,在不断翱翔的过程中,在不断追求梦想的过程中要相信自己的力量,相信以汗水作凭证,奋斗的诗篇不会被历史拒签!   一次次,用心描绘青春无悔的梦,纵然有失落,有挫折,我们依然会为梦而搏。让我们张开梦的翅膀,相信自己,相信,我们总会有,属于自己的那片蓝天!   不怕曾经很无奈,过去是否空白,如果努力做好现在,就不愁没有将来,生命的色彩,最能体现自己的心态!!!【第五篇】:梦的翅膀  今天,我做了一个美丽的梦。在梦中,我手里有一个神奇的盒子,想到哪里就到哪里。  我按天空一号,我就来到了天庭。我来到了玉皇大帝这里。我恭恭敬敬地说:&大王好,你这里好美,好漂亮啊!&只看玉皇大帝却说:&我这里好什么好呀!自从有了你们这些人类,我这天庭就变得脏死了。你看看这天空原来都是白白的,现在呢;被人类排的二氧化碳弄得乌黑乌黑的了。&玉皇大帝还想抱怨,我急忙取出神奇的盒子。  这次,我按的是蓝天一号,就来到了龙宫里。龙王让虾兵们把我请进来了。我说:&龙王,你这龙宫好大啊!好美啊!&龙王叹了一口气说:&别提了,我原来的龙宫比现在大好几百倍呢。自从世界有了人类,我的龙宫就变得又脏,又臭,有小。人类随便地向我的龙宫里到脏水,扔垃圾。我都没办法了,只好由着人类了。我看这样下去,可能真的地球会在二零一二年世界灭亡啊!&龙王又叹了一口气。  我真想看看齐天大圣孙悟空的花果山啊!按了一下,我来到了齐天大圣孙悟空的花果山,几个毛猴看见了我,把我抬了进去,说:&大王,这个人来路不明。&我赶忙说:&齐天大圣,你好。&齐天大圣让他们把我放下,说:&你好。&我说:&大圣,你这就像人间仙境一样。&大圣说:&我这里原来就是人间仙境,可是,你们这些人类把我这里的纯净,纯白的水,都变成了浑浊的水。还往我这里扔垃圾。&齐天大圣刚刚完。突然间,爸爸把我叫起来了,我才发现天已经亮了,这是一场梦啊!我心里暗暗地想人类应该好好保护环境啊!【第六篇】:插上梦的翅膀  爱做梦,美的那种。黑夜的可怕,将被梦精灵带走。冲刷白天的痛苦,一切重新开始。在梦里一切都是美的,没有冷漠,没有排斥,没有鄙视,只有爱。   &想去哪?&梦精灵问我。   &嗯~孩子的世界!&   &闭上眼睛。&   忍不住,悄悄透过眯成的缝隙探查着。   哇!简直不敢相信自己的眼睛。   &到了那里?没有大人?&   &家长带给孩子的只是痛苦 ,梦的世界里没有痛苦,也就没有大人。&    仔细瞧瞧周围的世界。这是一片旷野,放眼望去,蓝天白云尽收眼底,草的青色一直流向天边&&喔,还有一群无忧无虑的孩子在草地上嬉戏着,追逐着。   &去吧!你也可以。&   我无忌地奔跑着,放纵着,这种感觉很久没有过了&&似乎想起以前不愉快的事了,做无聊的作业,去鸟笼似的补习班&&哎,想那些干什么。正想着,猛地撞着了一位与我差不多的伙伴。   &和我们一起玩吧!&   对于&玩&这个字眼我已不再熟悉。懵懵懂懂胡乱的答应了。   &玩什么?&   &放风筝。这是个不错的主意,你觉得呢?&   我么听错吧?都快要上初中了,还&&   我还没缓过神,手里已经端着风筝的线拐。   &喂!抓好了,风筝要起飞了!&   好像又回到了从前,小时候爸爸最爱带我去放风筝了,现在我大了,也没空了。   随着风,风筝缓缓地上升。   这时,风把线绳给扯断了,我们就跟着后面追。   风筝飞远了,我的梦也醒了&&【第七篇】:插上梦的翅膀  梦有很多种,亦是多种内涵的结晶,那是一个金色发光的城堡,也是一种被清新所笼罩的思绪。梦是粉紫的浪漫,梦是天蓝的纯粹,梦是翠绿的生机,梦也是棕色的深沉。   每个人都有梦,也正因为梦的洗礼,才使得人生具有更多的意义与色彩,那才是一个完整的过程。追梦,只因为明白在勃勃朝气的年代里应该有奋斗的部分,结果却只是其次。 怀着这种心情,我投出一份份稿子。   老师说,努力追梦的孩子才会有收获。当我捧起这奖杯的时候,想起了老师的这句话,感慨颇多。但是,梦想的定义却再次模糊。   我的梦想是用手中的笔创造一个奇迹。因为当手中的笔一次次划过纸上,心中无与伦比的踏实感与快乐感像波光粼粼的湖面泛起了光。因为有文字的太阳,所以有闪烁的光彩,&给我一滴水,我就能反射阳光!&   对于追梦的孩子来说,这一个奖只是成长道路上的一块基石,一个更高的起跑点,当然,也是一个肯定。是的,那还是一支羽毛,正是这一支羽毛,才将有丰满的羽翼,才能飞得更高更远。   前一辈作家、学者的建议、讲解深刻具体,中肯地给予了我们一把把开启文学城堡大门的钥匙。   然而,等待我们的,是更长更远的路,更宽更大的天空。   不过,那一颗坚定的热爱文学的心,会为我们插上最坚定的翅膀【第八篇】:梦的翅膀  成功就是让人梦想成真的终点,在通往成功的路上,我们品尝着生活的酸甜苦辣。每当我听到&成功是收获的喜悦&这句话的时候,去年暑假里的那一次经历,便会浮现在我眼前。   那时一个漫长的暑假,也是我忙于准备考电子琴四级的一个暑假。假期一开始,妈妈就从广东回来陪我练琴,希望我考出理想的成绩。   那些日子,我总是心不在焉,每当老师给我机会,让我练琴时,我都不认真,所以,每首曲子我都弹得很生疏。妈妈着急又耐心地告诉我:&只有最后一个月的时间了,时不待人。&那时我多么想把自己变成一个不知疲倦的机器人,不辜负妈妈的一片希望。可我总身不由己,就想玩。唉,一场暴风雨又来了。   在妈妈的督促和激励下我练起了琴。刚开始,妈妈让我一天练一个半小时,后来两小时,每天都枯燥地按着琴键。当我想偷懒时,我就仰望苍穹,看着在空中快乐飞翔的鸟儿,我便悄悄地告诉自己,小鸟为什么飞得那么高,那么快?一定是练出来的啊,金坷你一定行,我又鼓起勇气坚持练下去。   两个星期过去了,我终于把曲子练得滚瓜烂熟,令老师们都不敢相信。接着我认真的看电子琴四级考试的碟子,每天看五遍。我又支持不住了,开始动摇起来,心里有一千万个不愿意,可是,在妈妈的说服下,我改变了看法。   一转眼间到了考试那天,我充满了自信。&15号,金坷!&轮到我了,我心跳加速,慢慢地站在电子琴前,苦练的情景不断浮现在我眼前,我鼓起了勇气,把手轻轻地放在琴键上,沉着地弹了起来&&   我成功了,我骄傲地拿起荣誉证书在阳光下欢呼雀跃。我再次心跳加速,可是这次不是因为紧张,而是一种成功的兴奋。   爱因斯坦曾说过:&成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。& 一点不假,不经历风雨,怎能见彩虹?不付出辛劳,怎么能收获?   成功是梦想的翅膀,一次次的成功一定帮我插上理想的翅膀。【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。...
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