热门搜索：
热门专题：
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”描述的是哪种乐器
提问者：| 浏览次数：474次 |问题来自：全国
&“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”描述的是哪种乐器
输入内容已经达到长度限制
您还可以输入
验证码错误
TA回答得不错，我决定赏
注：每次只能打赏1积分哦~
琵琶........
已被 <span id="Reward人打赏
最新提问问题
最新已解决的问题
登录并提交回答
登录回答可获积分奖励
还没有账号？
如果您发现不正当的内容或行为，请及时联系我们！
举报内容：
举报原因：
（可多选）
含有反动的内容
含有人身攻击的内容
含有广告性质的内容
涉及违法犯罪的内容
含有违背伦理道德的内容
含色情、暴力、恐怖的内容
含有恶意无聊灌水的内容
Copyright &
Soufun Holdings Limited, All Rights Reserved
北京搜房科技发展有限公司 版权所有
客服电话： 违法信息举报邮箱：请在这里输入关键词：
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读《琵琶行（并序）》中的文段，完成下面试题。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（&&& ）
A．添酒回灯重开宴&&&& 回灯：重新掌灯
B．弦弦掩抑声声思&&&& 掩抑：掩盖抑制
C．低眉信手续续弹&&&& 信手：随手
D．曲终收拨当心画&&&& 当心：中心
对诗中词句的理解，不恰当的一项是（&&& ）
A．“嘈嘈”形容粗弦的声音浊杂，“切切”形容细弦的声音轻细。
B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。
C．“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
科目：高中语文
补写出下列名篇名句中的空缺部分：
1．故木受绳则直，&&&&&&&&& ，&&&&&&&& ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
2．吾师道也，&&&&&&&&&&&&&& ？是故无贵无贱，无长无少，&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&& 。（韩愈《师说》）
3．长桥卧波，未云何龙？&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？（杜牧《阿房宫赋》）
4．其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&& 。（苏轼《赤壁赋》）
5．大弦嘈嘈如急雨，&&&&&&&&&&&&& 。嘈嘈切切错杂弹，&&&&&&&&&&&&&& 。（白居易《琵琶行》）
科目：高中语文
来源：2011年黑龙江省东北育才等四校高三第二次模拟考试语文试卷
题型：名句默写
补写出下列名句名篇的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1），亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）
（2）西当太白有鸟道，。（李白《蜀道难》）
（3）野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）大弦嘈嘻如急雨，。嘈嘈切切错杂弹，。（白居易《琵琶行》）
科目：高中语文
来源：2013届江苏省高二第二次月考语文试卷
题型：名句名篇
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）况吾与子渔樵于江渚之上，&&&&&&&&&
▲&&&&&&&&& 。（苏轼《赤壁赋》）
（2）歌台暖响，&&&&&&&&&
▲&&&&&&&&&& 。（杜牧《阿房宫赋》）
（3）&&&&&&&
▲&&&&&&& ，风流总被，雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4）大弦嘈嘈如急雨，&&&&&&&&
▲&&&&&&&&&& 。（白居易《琵琶行》）
（5）征于色，发于声，&&&&&&&&
▲&&&&&&&& 。（《孟子·生于忧患死于安乐》）
（6）登斯楼也，则有心旷神怡，&&&&&&&
▲&&&&&&&& 。（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）见贤思齐焉，&&&&&&&&
▲&&&&&&&& 。（《论语·里仁》）
（8）失之东隅，&&&&&&&&
▲&&&&&&&& 。（《后汉书》）
科目：高中语文
来源：2013届江苏省高一下期末考试语文试卷
题型：名句默写
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
（1）吾恐季孙之忧，不在颛臾，　　　▲　　　&& 。（《季氏将伐颛臾》）
（2）地崩山摧壮士死，　　　▲　　&&&&&&&&&&&&
。（《蜀道难》）
（3）　　▲　　　　　&&&&&&&&
，潦倒新停浊酒杯。（《登高》）
（4）大弦嘈嘈如急雨，　　　▲　　　&&&&&&&&&&
。（《琵琶行》）
（5）　　　▲　　　&&&&&&&&&&&
，蓝天日暖玉生烟。（《锦瑟》）
（6）　　　　▲　　　　 ，独上高楼，望尽天涯路。（《蝶恋花》）
（7）　　　▲&&& 　&&&&&&&&&&
，秋水共长天一色。（《滕王阁序》）
（8）穷且益坚，　　　▲&&& 　&&&&&&& 。&&&&&&&&
（《滕王阁序》）知识点梳理
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦...”，相似的试题还有：
《琵&琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”这里写的乐曲旋律的变化是()
A.由舒徐流畅—逐渐沉咽—间歇停顿—激越雄壮
B.由激越雄壮—逐渐沉咽—间歇停顿—舒徐流畅
C.由舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽—激越雄壮
D.由激越雄壮—舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽
阅读下面的选段，回答下面的题。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。____①____，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，____②____。银瓶乍裂水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，____③____。1.把诗中空缺的句子补充上。①________________②________________③________________2.下列各组句中，加线词意义相同的一组是(&&)A.寻声暗问弹者谁／别有幽愁暗恨生B.凝绝不通声暂歇／如听仙乐耳暂明C.琵琶声停欲语迟／今夜闻君琵琶语D.添酒回灯重开宴／商人重利轻别离3.诗人在写琵琶女演奏前后，写了哪些内容？请用自己的话概括，并分析其作用。①演奏前答：____________________________________________②演奏后答：____________________________________________4.这段音乐描写历来为人称道。指出诗人描写音乐用了什么手法？这样写有什么好处？答：____________________________________________
阅读下面的文字，完成1～5题。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩押声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。1．对下列词语的解说，不恰当的一项是(&&&& )A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱、应接不暇的感觉。D．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。2．对以上部分诗句的分析，不正确的一项是(&&&& )A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想象空间。C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。3．琵琶女的第二次演奏过程可分为几个阶段？试加以分析。_______________________________________________4．作者分几个乐段写琵琶女演奏名曲《霓裳羽衣曲》和《六幺》？每一个乐段的内容是什么？诗人是用怎样的手法来表现乐曲情调的？_______________________________________________5．本段用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”结尾，有什么作用？_______________________________________________当前位置：
＞＞＞在横线处补写出原文。（8分。每空1分）小题1:大弦嘈嘈如急雨，小弦..
在横线处补写出原文。（8分。每空1分）小题1:大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&。（ 白居易《琵琶行》）小题2:&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）小题3:&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（ 韩愈《师说》）小题4:锲而舍之，朽木不折，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（荀子《劝学》）
题型：默写题难度：中档来源：不详
小题1:嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘小题2:乱石穿空，惊涛拍岸小题3:是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子小题4:锲而不舍，金石可镂试题分析：注意易错字：嘈、涛、故、锲、镂。点评：默写题是基础题，要求考生平时多诵读，背诵时不能模棱两可。要注意音近字、形近字的区别。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“在横线处补写出原文。（8分。每空1分）小题1:大弦嘈嘈如急雨，小弦..”主要考查你对&&诗文默写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
课文背诵：主要考察学生对课文的识记背诵能力。诗词背诵：主要考察学生对诗词的识记背诵能力。 &常考古诗词：
诗经·蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未日希。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
念奴娇·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。　 万籁此俱寂，但余钟磬音。
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。　　 记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 高中必背古诗词：
1、山居秋暝 王& 维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 [注& 释] 暝：晚上。喧：喧动。浣女：洗衣服的女子。随意：任凭，听凭。 [简& 析] 诗歌意境高妙，其中寄寓了诗人洁身自好的志趣；纯朴的山村生活，体现了诗人对宁静生活的追求与向往。 2、游子吟 孟& 郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 [注& 释] 晖：日光。 [简& 析] 《游子吟》朴素自然，亲切感人。诗中亲切而真淳地吟颂了一种普通而伟大的人性美——母爱：对于春天阳光般夺取博的母爱，区区小草似的儿女怎能报答于万一呢？ 3、送杜少府之任蜀川 王& 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 [注& 释] 城阙：帝王居住的城，这里指长安。三秦：指关中（陕西潼关以西）地区。五津：四川省泯江的五个渡口，泛指蜀川。宦游：出外做官。海内：四海之内，天下，指全中国。歧路：分手的路口。沾巾：沾湿手巾，意思是哭。 [简& 析] 古代的许多送别诗，大都表现了“黯然销魂”的情感。王勃的这一首诗，却一洗悲酸之态，意境开阔，音调爽朗，独创高标。 4、过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 [注& 释] 鸡黍：泛指饭菜，杀鸡待客。场圃：指打谷场和菜园。就菊花：来欣赏菊花，另一说来喝菊花酒。 [简& 析] 诗的首联只写主人的邀请，却能显出朴实的农家气氛。颔联只写绿树青山，却能见出一片天地。颈联只写把酒闲话，却能表现心情与环境的惬意的契合。尾联只说重阳再来，却自然流露对这个村庄和故人的依恋。整首诗平衡均匀，共同构成一个完整的意境，把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。 5、出&&& 塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 [注& 释] 龙城飞将：指卢龙镇的“飞将军”李广，汉代名将曾任右北平郡太守。 [简& 析] 此诗为唐人七绝的压卷之作。平凡的悲剧，平凡的希望，都随着首句的“秦”“汉”这两个时间限定词的出现而显出不平凡的意义。首句格调高昂，气势雄浑，也足以统摄全篇。 6、渔 歌 子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 [注& 释] 箬（ruò）笠：箬叶编的斗笠。不须：不用。 [简& 析] 《渔歌子》描绘水乡风光，在理想化的渔人生活中，寄托了自己爱自然、慕自由的情趣，与盛唐山水诗人有其一致之处。
发现相似题
与“在横线处补写出原文。（8分。每空1分）小题1:大弦嘈嘈如急雨，小弦..”考查相似的试题有：
117082273932269123123953119163160907大弦嘈嘈如急小弦切切如私语这一句表达什么感情_百度知道
大弦嘈嘈如急小弦切切如私语这一句表达什么感情
大弦嘈嘈如急小弦切切如私语这一句表达什么感情
您的回答被采纳后将获得：
系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励30（财富值+经验值）
我有更好的答案
表达了内心对爱人的思念、着急，急切想飞到爱人身边
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}