如图如图 在三角形abc中中角abc等于九十度ab等于bc点p在ab上pb垂直bqpb等于bd连接dq9

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如图,△ABC内接于⊙O,AB=8,AC=4,D是AB边上一点,P是优弧BAC的中点,连接PA、PB、PC、PD,当BD的长度为多少时,△PAD是以AD为底边的等腰三角形?并加以证明
题型:解答题难度:中档来源:贵州省中考真题
解:当BD=4时,△PAD是以AD为底边的等腰三角形。理由如下:∵P是优弧BAC的中点,∴βB=βC。∴PB=PC。若△PAD是以AD为底边的等腰三角形,则PA=PD。又∵∠PAD=∠PCB,∴△PAD∽△PCB。∴∠DPA=∠BPC。∴∠BPD=∠CPA。在△PBD与△PCA中,∵PB=PC,∠BPD=∠CPA,PD=PA ,∴△PBD≌△PCA(SAS)。∴BD=AC=4。由于以上结论,反之也成立,∴当BD=4时,△PAD是以AD为底边的等腰三角形。
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,△ABC内接于⊙O,AB=8,AC=4,D是AB边上一点,P是优弧BAC的中..”主要考查你对&&圆心角,圆周角,弧和弦,全等三角形的性质,三角形全等的判定&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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圆心角,圆周角,弧和弦全等三角形的性质三角形全等的判定
圆的定义:在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。这个定点叫做圆的圆心。图形一周的长度,就是圆的周长。弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。 弧用符号“⌒”表示以A,B为端点的弧记作“”,读作“圆弧AB”或“弧AB”。 优弧:大于半圆的弧(多用三个字母表示); 劣弧:小于半圆的弧(多用两个字母表示) 圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆。&&弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。 圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 圆周角的顶点在圆上,它的两边为圆的两条弦。圆心角特征识别:①顶点是圆心;②两条边都与圆周相交。
计算公式:①L(弧长)=n/180Xπr(n为圆心角度数,以下同);②S(扇形面积) = n/360Xπr2;③扇形圆心角n=(180L)/(πr)(度)。④K=2Rsin(n/2) K=弦长;n=弦所对的圆心角,以度计。
圆心角定理:圆心角的度数等于它所对的弧的度数。理解:(定义)(1)等弧对等圆心角(2)把顶点在圆心的周角等分成360份时,每一份的圆心角是1°的角.(3)因为在同圆中相等的圆心角所对的弧相等,所以整个圆也被等分成360份,这时,把每一份这样得到的弧叫做1°的弧.(4)圆心角的度数和它们对的弧的度数相等.推论:在同圆或等圆中,如果(1)两个圆心角,(2)两条弧,(3)两条弦(4)两条弦上的弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等
与圆周角关系:在同圆或等圆中,同弧或同弦所对的圆周角等于二分之一的圆心角。定理证明:分三种情况讨论,始终做直径COD,利用等腰三角形等腰底角相等,外角等于两内角之和来证明。圆周角定理推论:圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角都等于这条弧所对的圆心角的一半。①圆周角度数定理:圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。②同圆或等圆中,圆周角等于它所对的弧上的圆心角的一半。③同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等圆周角所对的弧也相等。(不在同圆或等圆中其实也相等的。注:仅限这一条。)④半圆(或直径)所对圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。⑤圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角。⑥在同圆或等圆中,圆周角相等&=&弧相等&=&弦相等。全等三角形:两个全等的三角形,而该两个三角形的三条边及三个角都对应地相等。全等三角形是几何中全等的一种。根据全等转换,两个全等三角形可以是平移、旋转、轴对称,或重叠等。当两个三角形的对应边及角都完全相对时,该两个三角形就是全等三角形。正常来说,验证两个全等三角形时都以三个相等部分来验证,最后便能得出结果。全等三角形的对应边相等,对应角相等。①全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;②全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;③有公共边的,公共边一定是对应边;④有公共角的,角一定是对应角;⑤有对顶角的,对顶角一定是对应角。全等三角形的性质:1.全等三角形的对应角相等。2.全等三角形的对应边相等。3.全等三角形的对应边上的高对应相等。4.全等三角形的对应角的角平分线相等。5.全等三角形的对应边上的中线相等。6.全等三角形面积相等。7.全等三角形周长相等。8.全等三角形的对应角的三角函数值相等。&三角形全等判定定理:1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。4、有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)5、直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”) 所以:SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。三角形全等的判定公理及推论:(1)“边角边”简称“SAS”(2)“角边角”简称“ASA”(3)“边边边”简称“SSS”(4)“角角边”简称“AAS” 注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。要验证全等三角形,不需验证所有边及所有角也对应地相同。以下判定,是由三个对应的部分组成,即全等三角形可透过以下定义来判定:①S.S.S. (边、边、边):各三角形的三条边的长度都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。②S.A.S. (边、角、边):各三角形的其中两条边的长度都对应地相等,且两条边夹着的角都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。③A.S.A. (角、边、角):各三角形的其中两个角都对应地相等,且两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。④A.A.S. (角、角、边):各三角形的其中两个角都对应地相等,且没有被两个角夹着的边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。⑤R.H.S. / H.L. (直角、斜边、边):各三角形的直角、斜边及另外一条边都对应地相等的话,该两个三角形就是全等。 但并非运用任何三个相等的部分便能判定三角形是否全等。以下的判定同样是运用两个三角形的三个相等的部分,但不能判定全等三角形:⑥A.A.A. (角、角、角):各三角形的任何三个角都对应地相等,但这并不能判定全等三角形,但则可判定相似三角形。⑦A.S.S. (角、边、边):各三角形的其中一个角都相等,且其余的两条边(没有夹着该角),但这并不能判定全等三角形,除非是直角三角形。但若是直角三角形的话,应以R.H.S.来判定。解题技巧:一般来说考试中线段和角相等需要证明全等。因此我们可以来采取逆思维的方式。来想要证全等,则需要什么条件:要证某某边等于某某边,那么首先要证明含有那两个边的三角形全等。然后把所得的等式运用(AAS/ASA/SAS/SSS/HL)证明三角形全等。有时还需要画辅助线帮助解题。常用的辅助线有:倍长中线,截长补短等。分析完毕以后要注意书写格式,在全等三角形中,如果格式不写好那么就容易出现看漏的现象。
发现相似题
与“如图,△ABC内接于⊙O,AB=8,AC=4,D是AB边上一点,P是优弧BAC的中..”考查相似的试题有:
138286350220138427212616199446921006如图 AD是三角形ABC的外角平分线,点P在射线AD上,你可以说明PB+PC大于等于AB+AC的理由吗?
如图 AD是三角形ABC的外角平分线,点P在射线AD上,你可以说明PB+PC大于等于AB+AC的理由吗?
不区分大小写匿名
解:AB+AC<BP+PC.理由如下:如图,在AE上取一点F,使AF=AC,连接PF.∵AD为△ABC外角平分线,∴∠FAP=∠CAP,在△FAP和△CAP中, ,∴△FAP≌△CAP,∴PF=PC,∵在△BPF中,BF<BP+PF,∴AB+AC<BP+PC.当P点与A点重合时:AB+AC=BP+PC所以结论应为:AB+AC≤BP+PC.
三角形大角对大边
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理工学科领域专家在等腰三角形ABC中,AB=AC=6,P为BC上的一点,且PA=4,则PB*PC等于多少?
在等腰三角形ABC中,AB=AC=6,P为BC上的一点,且PA=4,则PB*PC等于多少?
作AD垂直于BC交BC于D
PA^2=AD^2+PD^2 (勾股定理)
BD=CD (三线合一)
PB*PC=BD-PD)(CD+PD)
=(BD-PD)(BD+PD)
=BD^2-PD^2
=AB^2-AD^2-(AP^2-AD^2)
=AB^2-AP^2
=36-16=20
提问者 的感言:谢谢了
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学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导如图,三角形ABC内接于圆O,AB=6,AC=4,D是AB边上一点,P是优弧BAC的中点,连接PA,PB,PC,PD,1.当BD的长度为多少时,三角形PAD是以AD为底边的等腰三角形?
如图,三角形ABC内接于圆O,AB=6,AC=4,D是AB边上一点,P是优弧BAC的中点,连接PA,PB,PC,PD,1.当BD的长度为多少时,三角形PAD是以AD为底边的等腰三角形?
不区分大小写匿名
丫的先给图啊!
嘻嘻,即使给了我也不会噻……
&:(1)连接PA,当BD=AC=4时,△PAD是以AD为底边的等腰三角形.∵P是优弧BAC的中点,∴弧PB=弧PC.∴PB=PC.∴当BD=AC=4,∠PBD=∠PCA,△PBD≌△PCA.∴PA=PD,即△PAD是以AD为底边的等腰三角形.(2)过点P作PE⊥AD于E,由(1)可知,当BD=4时,PD=PA,AD=AB-BD=6-4=2,则AE=
2AD=1.∵∠PCB=∠PAD,∴cos∠PAD=cos∠PCB=
为了广大的抄作业的朋友,我说一下,第2题答案是根号5(那个根号怎么打来着?)
&(1)当BD=AC=4时,△PAD是以AD为底边的等腰三角形
∵P是优弧BAC的中点
∴弧PB=弧PC
∴PB=PC
∵BD=AC=4 ∠PBD=∠PCA
∴△PBD≌△PCA
∴PA=PD 即△PAD是以AD为底边的等腰三角形
这题先入为主了吧&
只能利用PAD是以AD为底边的等腰三角形,利用弧PB=弧PC证明∠PAD+∠PAC=180°,∠PDB+∠PDA=180°,然后证明△PBD≌△PCA才能证明BD=AC=4
解:当BD=4时,△PAD是
以AD为底边的等腰三角形
。理由如下:
∵P是优弧BAC的中点,
∴βB=βC。
若△PAD是以AD为底边的
等腰三角形,
又∵∠PAD=∠PCB,
∴△PAD∽△ PCB。
∴∠DPA=∠BPC。
∴∠BPD=∠CPA。
在△PBD与△PCA中,
∵PB=PC,∠BPD=∠CPA,
∴△PBD≌△PCA(SAS)

∴BD=AC=4。
由于以上结论,反之也成
立,
∴当BD=4时,△PAD是以
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学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导如图,三角形ABC中,边AB,BC的垂直平分线交于点P 求证:PA=PB=PC 点P是否也在边AC的垂直平分线_百度知道
提问者采纳
点P在AB垂直平分线上,∴PA=PB点P在BC垂直平分线上,∴PB=PC∴PA=PB=PC∵PA=PC∴点P也在边AC的垂直平分线
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当然,既是中垂线,肯定有PA=PB=PC ,既然PA=PC了,p自然在AC的中垂线上了,这是定义
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