使用天平称量物体质量的方法:一放平：天平应放在什么台上； 二归零：将游码调至标尺左端的什么处； 三调平：天平使用前必须先使横梁平衡，通过调节多少来实现，想想看，我们怎样可以判断出横梁已经平衡？调节时的原则是左偏多少调，右偏多少调。 四称量：被测物体要放在天平的什么盘中，用镊子往什么盘中加减砝码，并调节标尺上的什么，直到横梁恢复平衡。 五读数：右盘中什么的总质量加上什么在标尺上所对的什么，就等于被测物体的质量。注意，在读取游码所对的质量时要以游码什么侧对准的刻度为准。 - 同桌100学习网
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使用天平称量物体质量的方法:一放平：天平应放在什么台上； 二归零：将游码调至标尺左端的什么处； 三调平：天平使用前必须先使横梁平衡，通过调节多少来实现，想想看，我们怎样可以判断出横梁已经平衡？调节时的原则是左偏多少调，右偏多少调。 四称量：被测物体要放在天平的什么盘中，用镊子往什么盘中加减砝码，并调节标尺上的什么，直到横梁恢复平衡。 五读数：右盘中什么的总质量加上什么在标尺上所对的什么，就等于被测物体的质量。注意，在读取游码所对的质量时要以游码什么侧对准的刻度为准。
一放平：天平应放在什么台上；
二归零：将游码调至标尺左端的什么处；
三调平：天平使用前必须先使横梁平衡，通过调节多少来实现，想想看，我们怎样可以判断出横梁已经平衡？调节时的原则是左偏多少调，右偏多少调。
四称量：被测物体要放在天平的什么盘中，用镊子往什么盘中加减砝码，并调节标尺上的什么，直到横梁恢复平衡。
五读数：右盘中什么的总质量加上什么在标尺上所对的什么，就等于被测物体的质量。注意，在读取游码所对的质量时要以游码什么侧对准的刻度为准。
提问者：li12712
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一放：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端零刻度线上；
二调：调节横梁左右两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等；
三称：左物右码，用镊子向右盘中加减砝码，当加减最小砝码横梁还不平衡时，调节游码在标尺上的位置，使天平再次平衡；
四记：物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和．
回答者：teacher073当前位置：
＞＞＞欲配制50克质量分数为5%的氯化钠熔液，应称取氯化钠______克．某学..
欲配制50克质量分数为5%的氯化钠熔液，应称取氯化钠______克．某学生在称量时，将氯化钠放在托盘天平的右盘，砝码放在左盘．当所放砝码为2克，游码移至0.5克处时，天平平衡．则该学生称量的氯化钠的质量实际上是______克．
题型：填空题难度：中档来源：广西
溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，故应称取氯化钠质量=50g×5%；称量药品应该遵循“左物右码”的原则，即药品质量=砝玛质量+游码读数，若放反后药品和砝码的质量关系就成为：砝码质量=药品质量+游码读数，即药品质量=砝码质量-游码读数=2g-0.5g=1.5g．故答案为：2.5g，1.5g．
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据魔方格专家权威分析，试题“欲配制50克质量分数为5%的氯化钠熔液，应称取氯化钠______克．某学..”主要考查你对&&称量器—天平，关于溶液的计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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称量器—天平关于溶液的计算
定义：天平是用于称量物体质量，狭义上也叫托盘天平（实验室中多用托盘天平）。常用的精确度不高的天平，由托盘、指针、横梁、标尺、游码、砝码、平衡螺母、分度盘等组成。分度值一般为0.1或0.2克。一种衡器：由支点（轴）在梁的中心支着天平梁而形成两个臂每个臂上挂着一个盘，其中一个盘里放着已知重量的物体另一个盘里放待称重的物体，固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时的偏转就指示出待称重物体的重量。&&&&&&&& 托盘天平的使用方法：（1）要放置在水平的地方。游码要归零。（2）调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线。 （3）左托盘放称量物，右托盘放砝码（左物右码）。根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质。 （4）添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。托盘天平只能称准到0.1克。加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线。 （5）过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称（或在特殊器皿中称量）。 （6）物体的质量=砝码重量+游码所显示的度数 （7）取用砝码必须用镊子轻拿轻放，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕，应把游码移回零点。 （8）称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。 （9）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量。 （10）砝码若生锈，测量结果偏小；砝码若磨损，测量结果偏大。解题技巧： 1、定物称量：是指对某一物质，用托盘天平称量其质量，例如要称出一铁块的质量。方法：①先将游码归零，再调节托盘天平左、右的平衡螺母，至平衡。②在左盘上放铁块。③向右盘添加砝码，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直至天平平衡。砝码和游码的示数和即为铁块的质量。2、定量称量：是指用托盘天平称量出一定质量的某物质。例如要称量5.5gNaCl。方法：①调节托盘天平平衡螺母至天平平衡。②在左、右两盘各放一张质量相同的纸。③向右盘添加5g砝码，再移动游码至0.5g处。④向左盘不断地加入NaCl．天平的分类：有狭义和广义之分。狭义的天平专指双盘等臂机械天平，是利用等臂杠杆平衡原理，将被测物与相应砝码比较衡量，从而确定被测物质量的一种衡器。广义的天平则包括双盘等臂机械天平、单盘不等臂机械天平和电子天平3类。双盘等臂机械天平，一般按结构分为普通标牌天平、微分标牌天平和架盘天平3种。也可按用途分为检定天平、分析天平、精密天平和普通天平4种。①检定天平：是计量部门、商检部门或其他有关部门或工厂专门用来检查或校准砝码的天平。②分析天平：是用于化学分析和物质精确衡量的高准确度天平。在大多数情况下，这类天平的最小分度值都小于最大称量的 10-5。分析天平可按衡量范围和最小分度值分为常量天平(称量和最小分度值分别为100～200g和0.01～1mg)、半微量天平(30～100g和1～10g)、微量天平(3～30g和0.1~1g)和超微量天平(3～5g和0.1g以下)。③精密天平：广泛应用于各种物质的精密衡量，其最小分度值通常为最大称量的10-5～10-4。④普通天平：用作物质的一般衡量。最小分度值等于或大于最大称量的10-4。溶质质量分数：1.& 概念：溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。2. 表达式：溶质质量分数==3. 含义：溶质质量分数的含义是指每100份质量的溶液中含有溶质的质份为多少。如100g10%的NaCl溶液中含有10gNaCl.。不要误认为是100g水中含有10gNaCl。应用溶质质量分数公式的注意事项： ①溶质的质量是指形成溶液的那部分溶质，没有进入溶液的溶质不在考虑范围之内。如在20℃时，100g水中最多能溶解36gNaCl，则20gNaCl放入50g 水中溶解后，溶质的质量只能是18g。②溶液的质量是该溶液中溶解的全部溶质的质量与溶剂的质量之和(可以是一种或几种溶质)。 ③计算时质量单位应统一。 ④由于溶液的组成是指溶液中各成分在质量方面的关系，因此，对溶液组成的变化来说，某物质的质量分数只有在不超过其最大溶解范围时才有意义。例如在20℃时，NaCl溶液中溶质的质量分数最大为26.5%，此时为该温度下氯化钠的饱和溶液，再向溶液中加入溶质也不会再溶解，浓度也不会再增大。因此离开实际去讨论溶质质量分数更大的NaCl溶液是没有意义的。 ⑤运用溶质质量分数表示溶液时，必须分清溶质的质量、溶剂的质量和溶液的质量。 a.结晶水合物溶于水时，其溶质指不含结晶水的化合物。如CuSO4·5H2O溶于水时，溶质是CuSO4。溶质质量分数= ×100%b.当某些化合物溶于水时与水发生了反应，此时溶液中的溶质是反应后生成的物质。如Na2O溶于水时发生如下反应：Na2O+H2O==2NaOH。反应后的溶质是NaOH，此溶液的溶质质量分数=。c.若两种物质能发生反应，有沉淀或气体生成，此时溶液中的溶质质量分数=影响溶质质量分数的因素：(1)影响溶质质量分数的因素是溶质、溶剂的质录，与温度、是否饱和无关。在改变温度的过程中若引起溶液中溶质、溶剂质量改变，溶质的质量分数也会改变，但归根结底，变温时必须考虑溶质、溶剂的质量是否改变。因而，影响溶质的质量分数的因素还是溶质、溶剂的质量。例如：①将饱和的NaNO3溶液降低温度，由于析出品体，溶液中溶质的质缺减少，溶剂的质量不变，所以溶液中溶质的质量分数变小。 ②将饱和的NaNO3溶液升高温度，只是溶液变成了不饱和溶液，溶液中溶质、溶剂的质量不变，因而溶液中溶质的质量分数不变。 (2)不要认为饱和溶液变成不饱和溶液，溶质的质量分数就变小；也不要认为不饱和溶液变成饱和溶液，溶质的质量分数就变大；要具体问题具体分析。有关溶质质量分数计算的类型（1）利用公式的基本计算 ①已知溶质、溶剂的质量，求溶质的质量分数。直接利用公式：溶质的质量分数=×100% ②已知溶液、溶质的质量分数，求溶质、溶剂的质量。利用公式：溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数溶剂的质量=溶液的质量一溶质的质量 ③已知溶质的质量、溶质的质量分数，求溶液的质量。利用公式：溶液的质量=溶质的质量÷溶质的质量分数 ④质量、体积、密度与溶质质量分数的换算当溶液的量用体积表示时，计算时应首先将溶液的体积换算成质量后再进行相关计算。因为计算溶质的质量分数的公式中各种量都是以质量来表示的，不能以体积的数据来代替。利用公式：溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度 （2）溶液的稀释与浓缩
注意：a.几种溶液混合，溶液的体积不能简单相加，即V总≠VA+VBb.混合后溶液的质量、溶质的质量可以相加，即m总=mA+mBc. 要求混合后溶液的总体积，必须依据公式V=m/ρ，所以要知道混合溶液的密度才能求出总体积。（3）饱和溶液中溶质质量分数的计算a. 固体溶解度的计算公式根据固体溶解度的计算公式[溶解度（S）=×100g]可推导出：，b. 溶解度与溶质质量分数的关系
特殊的溶质质量分数的计算：（1）结晶水合物溶于水时，其溶质指不含结晶水的化合物。如CuSO4·5H2O溶于水时，溶质是CuSO4。溶质质量分数= ×100%（2）溶质只能是已溶解的那一部分，没有溶解的不能做溶质计算如20℃时，20gNaCl投入到50g中水中（20℃时，NaCl的溶解度为36g）。20℃时50g水最多只能溶解18gNaCl，如溶质的质量为18g，而不是20g，所以该NaCl溶液的质量分数=18g/(50g+18g)×100%=26.5%。（3）当某些化合物溶于水时与水发生了反应，此时溶液中的溶质是反应后生成的物质。如Na2O溶于水时发生如下反应：Na2O+H2O==2NaOH。反应后的溶质是NaOH，此溶液的溶质质量分数=。（4）某混合物溶于水，要计算某一溶质的质量分数，溶液的质量包括混合物与水的质量如5gNaCl和1gKNO3的混合物溶于100g水，计算NaCl的溶质质量分数：ω（NaCl）=5g/(5g+1g+100g)×100%=4.7%。（5）利用元素的质量分数进行计算溶液中溶质的质量分数与溶质中某元素的质量分数之间有着联系。溶液的溶质质量分数×溶质中某元素的质量分数=溶液中某元素的质量分数。溶质质量分数的不变规律：（1）从一瓶溶液中不论取出多少溶液，取出溶液及剩余溶液的溶质质量分数与原来溶液中溶质质量分数相同。（2）溶质、溶质质量分数均相同的两种溶液混合，所得溶液的质量分数保持不变。（3）一定温度时，向某饱和溶液中加入该溶质，所得溶液的溶质质量分数保持不变。（4）一定温度时，对某饱和溶液恒温蒸发溶剂，所得溶液的溶质质量分数保持不变。（5）对于溶解度随温度升高而增大的物质来说，将其饱和溶液（底部没有固体时）升高温度，所得溶液的溶质质量分数保持不变。而对于溶解度随温度升高而减小的物质（熟石灰）来说，降低温度，所得溶液的溶质质量分数保持不变。
发现相似题
与“欲配制50克质量分数为5%的氯化钠熔液，应称取氯化钠______克．某学..”考查相似的试题有：
58075147209175240123632196936124068当前位置：
＞＞＞使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加了..
使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加了一些砝码后，若指针偏右，则下一步应该（　　）A．往右盘中加砝码B．从右盘中减砝码C．向右移动游码D．向左调平衡螺母
题型：单选题难度：中档来源：江西
天平称量物体质量时，左盘放物体，右盘放砝码．若指针偏右，说明右盘的砝码较大，所以应该先从右盘中减砝码．在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时才能采取移动游码方法使天平平衡．故选B．
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据魔方格专家权威分析，试题“使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加了..”主要考查你对&&质量的测量，天平的使用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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质量的测量，天平的使用
质量的测量工具：1．日常生活中常用的测质量工具，如图所示。 2．实验室常用工具：托盘天平和学生天平，如图所示。天平的使用方法：在物理实验中，称量物体质量的工具是天平，为正确使用天平，需注意以下事项。1．使用天平前需知 (1)了解天平的构造。天平由底盘、分度盘、横梁、平衡螺母、天平盘、标尺、游码、指针及砝码组成。(2)知道天乎的称量和感量。学生天平的最大称量一般为200克；感量一般为0．2克。 2．天平的使用方法天平的使用方法可归纳为：放、移、调、称、读、收。
3．天平的使用可用以下口诀记忆(1)天平先要放水平，游码左移要归零，旋转螺母针指中，左物右码要记清，砝码要用镊子取，湿、液要用容器称，先大后小移游码，渎数两码要相加。(2)测质量，用天平，先放平，再调平，游码左移零，螺母来调平，左物右码要记清，先大后小镊取码，平衡质量加游码。
使用天平常见的问题 1．游码未归零问题&&& 题型特征：游码未置于标尺左端的零刻度线处就将天平调节平衡了，而在称量的过程中又移动了游码的位置。游码在天平的使用过程中的作用相当于一个其数值可以变化的小砝码，只要游码位置不动，就没有起到小砝码的作用．因而物体的质量与游码位置无关。但当游码移动时，情况就发生了变化，在正常使用情况下，将游码向右移动，相当于在右盘中添加砝码；同理，若将游码向左移动，则相当于在左盘中添加砝码(或者相当于在右盘中减去砝码)。 2．物码错位问题&&& 题型特征：称量时误将被测物体和砝码位置放反。正常情况下，物体(质量为m物)放在天平左盘，砝码(质量为m码)放在天平右盘，且游码(质量为m游)是作为小砝码在使用的，所以有m左=m右即m物=m码+ m游；若物码错位放置，则等式为m码=m物+m游，即被测物体的质量m物=m码一m游。 3．砝码不规范问题&&&&如果砝码磨损，其质量减小，用它来平衡与它示数相同的物体，必须向有移动游码，因此，读出的数值是砝码示数加上游码所对的刻度值，它比物体质量大。如果砝码上粘有其他物质，砝码的质量比它的实际质量大，称量时，导致游码向右移动较少，读出的数值比物体的实际质量小。天平使用时的几个为什么1．观察天平是否平衡。为什么要采用“摆动法”? &&&& 答：无论是调节天平空载时的零点，还是称量过程中观察天平是否平衡，一般都采用横梁“摆动法”，这主要是为了克服天平的摆动惯性。尽管指针在分度盘上左有摆动的幅度会依次递减，但只要指针两边摆动的幅度基本相等，便可认为天平达到平衡。 2．使用天平时为什么要强调物体必须放在左盘中，砝码放在右盘中?&&&& 答：我们知道，空载时天平调平后，游码在标尺的最左端零刻度处；称量时，游码要向右移动。这时，游码所示的质量加上右盘中的砝码的质量，就等于被测物体的质量，即m物=m砝+m游。如果将物体放在右盘中，将砝码放在左盘中，游码所示的质量加上砝码的质量就不等于被测物体的质量，而是游码的质量加被测物体的质量等于砝码的质量，即m砝=m物+m游。因此，这样称量，按常规方法读数，结果会偏大(这时被测物体的质量应为m物=m砝-m游)。因此，使用天平测质量时，物体要放在左盘中，砝码要放在右盘中。3．为什么使用天平称物体的质量时，被测物体的质量不能超过它的称量?&&&&&&答：每一种测量工具都有一个测量范围，天平也一样。天平的称量就是它所配备的所有砝码的质量再加上标尺上最大刻度值的质量。如果被测物体的质量超过了这个称量，显然天平不可能平衡，闪而测不出结果。其次，仔细观察天平横梁的支点，就会发现它是一个十分锋利的刀口。如果被测物体的质量超过了天平的称量，就会损伤刀口，使天平摆动不灵活，影响测量的准确性。因而使用天平时，不能测超过它称量的物体。用镊子加减砝码时要轻拿轻放，也是为了避免损伤刀口及其他部件。
发现相似题
与“使用已调好的托盘天平，按规范的操作来称量某物体的质量，添加了..”考查相似的试题有：
254876250634212045253854208747176（1）称量时，被测物体放到（）盘，用（）夹取砝码放在（）盘，应按（）添加适当的砝码._百度知道
（1）称量时，被测物体放到（）盘，用（）夹取砝码放在（）盘，应按（）添加适当的砝码.
（2）读数时，被测物体质量等于（）.
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称量时，被测物体放到（左）盘，用（镊子）夹取砝码放在（右）盘，应按（从大到小的顺序）添加适当的砝码
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出门在外也不愁初三物理：使用天平时，在左盘上准备称量的物体后，向右盘中尝试着加砝码时，应该先加质量大的还是先加..._百度知道
初三物理：使用天平时，在左盘上准备称量的物体后，向右盘中尝试着加砝码时，应该先加质量大的还是先加...
在左盘上准备称量的物体后,初三物理,应该先加质量大的还是先加质量小的,,使用天平时,向右盘中尝试着加砝码时,为什么,
提问者采纳
且要用很多砝码。,虽然同样可以称量出正确的结果,从大到小加为 100+10+5+2+1=118,先加质量大的,倘若从小的加 1+2+5+10+20+50+1+2+5……,依照从大到小的原则。比如要称一个重118g的物体,但要花更多的时间,
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比如你放的很重待量物体,你加小法玛没什么反应么,从大到小符合最简单步骤,大的,
先加质量大的，后价值量小的，便于调节平衡
便于最后用小质量砝码微调天平平衡
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