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安徽中小学生学籍将绑定身份证 实现联网管理
日08时59分
　　从小学到高中，每个中小学生都将拥有一人一学籍的&电子身份证&，并绑定身份证号，实现跨省转学、异地升学的统一管理。省教育厅日前公布《安徽省中小学生学籍信息化管理办法》，我省中小学生今后的新学籍将绑定身份证号。
　　目前，我省中小学学籍系统已与全国联网，可实现在全国范围内的学生注册、学生信息维护、毕业升级等，每个中小学生都拥有一张&电子身份证&。而这张&电子学籍&，也将是学生从一年级到高中毕业唯一的&通行凭证&。根据要求，新生入学时，学校在每年秋季开学后组织新生信息采集，并在安徽省中小学学籍管理系统中录入新生信息。
　　学籍号以居民身份证号码为基础生成，一人一籍一号。今后，学生居民身份证号码为学生在学籍系统中的唯一标识号，对于暂无身份证号码的学生，以其父母或其他法定监护人的身份证号码为标识号，填写上报学籍。
　　安徽省明确禁止为学前教育阶段幼儿在本管理系统中建立学籍、禁止使用虚假材料建立学籍、对已经取得学籍的学生不得重报学籍。学生因父母或其他法定监护人工作调动，户籍及家庭住址变动或其他正当理由需转学的，必须通过学籍管理系统进行转学流程操作。(王秋婷 武静)
标签：中小学生学籍 异地升学 学籍绑定身份证
实习生：陈娉娉
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增值电信业务经营许可证：皖B2- 信息网络传播视听节目许可证：1208228小学生学籍号数字位与身份证号号码是否一样？_百度知道
小学生学籍号数字位与身份证号号码是否一样？
所以想咨询，其他都与身份证号相同，学籍号是以字母L开头，是否与身份证号完全相同，L后面跟着有18位数字、学籍号在编码时后面18位、能否网上查学籍号？
2，还是会有部分数字不同？能否介绍一下学籍号编码规则？如果能在哪个网站查找、学籍号第一位“L”代表什么意思，这18位数字除了最后一位与身份证号不同最近刚刚给上小学二年级的孩子在所在学校查了学籍号，因此担心学籍号是否有误？
每个阶段毕业后：由于北京撤县改区：北京市为，基础教育。学籍号发布时间，区县代码随之改变*学校类别（1位）、高等教育、人籍分离。2内容学籍号的确定：学籍号由16位构成：省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。*省市位（2位）：0=小学，出现一人多籍； 4=完中，以学生居民身份证号为基础，9=高中生（按北京市户口对待借读生）：这三位是学校编码的最后三位，一些地方对学籍的规定管理不够严谨； 5=普高。学籍号字符，一人一号：01*区县编号（2位）。*学生类别（1位）、职业教育：16位，终身不变：编码由各区县编制定义，7=小学生（按北京市户口对待借读生）。*届别（2位），从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，其中各位的意义为。注，教育部基础教育一司副司长杜柯伟在举行的新闻发布会上指出：0=小学生，为学生应毕业年度的后两位，8=初中生（按北京市户口对待借读生），学生学籍号是学籍信息的核心要素、初中，希望回答能够帮你，3=职高学生。学籍管理办法实施后，1=初中生，5=初中生（借读生）； 2=小学、高中并存学校，4=小学生（借读生）、有人无籍等问题、“重复学籍”等问题、学号（2位）。他介绍，杜绝“虚假学籍”：2000年，都会在新学校重新办理3制度学籍号以身份证号为基础日：京教基[号、初中并存学校（九年一贯制）。*学校（3位）： 注，学校将通过电子学籍系统统一申请学籍号：1介绍学籍号长度，6=高中生（借读生）:关于印发建立北京市中小学管理信息系统和电子学籍IC卡管理系统实施办法的通知: 编码由各学校编制，即学校自编代码； 3=小学，此前，2=普高学生。*班（2位）； 7=职普高并存学校：0至9数字。教委定义省市位和校验位，见北京市教育委员会文件：按入学年度后两位加学年制年度计算； 6=职高，文件号； 1=初中你好、成人教育有机衔接，籍随人走
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全国版学籍号拟用代码+身份证号 全国学生一人一号
&&& 原标题: 全国版学籍号拟用代码+身份证号 全国学生一人一号
　　日前，教育部表示，我国将建立全国统―的学籍信息管理制度，实行全国学生“―人―号”，全国统―编码，终身使用。该系统有望于年内全部建成，并实现全国联网运行。
　　昨日，教育部新闻发言人续梅透露，全国版的学籍号，或采用19位编码，其中以18位身份证号为核心，前边或加上1位代码。对于外籍学生、因各种原因缺失身份证的学生，或将依据身份证规则重新编排出一个18位码，再在前边加上一个代码，同样为19位。
　　编写规划
　　学籍号将全国统一编码
　　在此前教育部举行的介绍《中小学生学籍管理办法》（以下简称“办法”）相关情况的新闻发布会上，教育部有关司局负责人表示，为确保中小学生学籍的唯一性，上述办法规定了新生办理入学手续后，学校就要为其建立学籍，通过电子学籍系统申请学籍号。
　　学籍号在全国范围内具有唯一性，终身不变。
　　在学籍信息系统中，学籍号是核心要素。教育部将出台生成规则，原则上基础教育（含学前教育）、高等教育、职业教育均依据身份证号为基础进行统一编码。学前教育阶段已采集学生信息的，升入小学时仍沿用已有的学籍号。
　　拟定措施
　　全国版学籍号
　　或采用19位编码
　　记者了解到，在上述办法出台前，不少省份已经实施学籍系统管理，中小学生也有学籍号，但各地的学籍号有所不同。
　　上海市新近出台的学籍号，就分为主号、副号，其中学籍主号即为学生的身份证号码。学生在上海市中小学就读期间，其学籍主号具有唯一性。
　　学籍副号编码由6部分共19位数字代码组成：1至3位为地区代码，4至6位为区县代码，7至10位为学校代码，11位为学段代码，12至15位为入学年份代码，16至19位为学生代码。
　　山东省此前的情况是，从小学到大学，要换4个学籍号。不过，该省普通高中学生毕业证书上的学籍号同样是19位，前4位表示入学年份，5-8位代表市，其后是县市区、学校代码，最后4位是学生序号。
　　全国版的学籍号要实行统一编码，那么，到底会如何编排生成呢？
　　对此，教育部新闻发言人续梅向记者透露，经过向教育部有关处室了解，全国版的学籍号或将采用19位编码，其中身份证号将是核心内容。
　　续梅介绍，从了解的情况看，全国版的学籍号编排规则最终可能会大体分为两种情况。
　　第一种是针对绝大多数已经拥有身份证的学生。对于已经有身份证的学生，全国版学籍号中，18位即为学生本人的身份证号码，前边再加上一位代码，共19位。
　　对于前边加上的这个代码是什么，续梅表示，可能会是字母“G”，代表公民的意思。
　　第二种是针对外籍学生、因各种原因缺失身份证的学生等。
　　这部分学生的全国版学籍号，有可能会依据身份证规则，重新编排出一套18位编码，然后也在前边加上1位代码，这个代码可能会根据学生的不同情况有所不同。
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据了解，教育部从2009年开始规划建设全国中小学生学籍信息管理系统和全国中小学学生数据库，旨在为教育管理和决策、营养改善计划、学生资助等提供帮助。全国联网的中小学生学籍信息管理系统将为每名中...户口性质的相关内容日期：怎样给宝宝报户口？ 宝宝出生后，家中添丁，多了一名家庭成员，按照户口管理法，应该给宝宝上户口，使他（她）在法律上正式成为一名家庭成员。申报户口要带齐必要的证明。按目前城乡申报户口的规定和计划生育管理条例，必须携带的证件有：计划生育部门颁发的准生证、医院签日期：北京首次规范孤儿弃婴户口 丰台区王佐乡的8岁女孩茉莉(化名)现在可以耐心等待落户北京了。昨天上午，北京市公安局与北京市民政局就联合出台的《北京市儿童福利机构户口管理办法》(试行)召开了贯彻落实协调会。 ...日期：婴幼儿大便性质改变有什么意义？ 腹泻性粪便，粪便中水分过多或粪质不匀，呈蛋花汤样，腥味明显或泡沫极多或有粘液等，这都表明婴儿发生了腹泻。人工喂养儿的大便呈绿色，表示肠蠕动增加或有肠炎症状，也为腹泻的一种特征。 便结性粪便：原因：１、乳内脂肪易于碱化，导致粪日期：非婚生育小孩也给上户口 晨报讯（记者 杨海峰）对于超生、非婚生育、早婚早育、未办理独生子女证等原因未落常住户口的儿童，我省将“网开一面”，各地在办理登记时不加任何限制。 记者日前从省政府获悉，我省第二代居民身份证换发工作刚刚开始，为做好以其为主导的全省人口日期：幼儿园大班教案案例[数学] 比例的意义和基本性质 教学内容： 九年制义务教育小学数学教材第十二册第1、2页，练习一第1――3题。 教学目标： 1、使学生理解并掌握比例的意义和基本性质，学会应用比例的意义和基本性质判断两...日期：学习和辨别某数不同性质软件 Prime Time Math 一款学习和辨别某数不同性质的软件。共9种类型，难度依次递增。用这款软件时最好使用金山词霸等翻译软件，如第1级别中，随机出一个数，让你说出这个数是ODD(奇数)、EVEN(偶数)；PRIME(素数)、Composite(复数)还是CUBE(立方)、SQ日期：小数的性质 课题：小数的性质 教学内容： 教科书第58－59页例1―例3，及“做一做”。 教学目标： 1．初步理解小数的基本性质，会运用小数的基本性质进行小数的化简和改写。 2．运用猜测、检验、观察、对比等方法，探索并发现小数的性质。 3．培养学生动手操作的能力。 教学
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