1.93m/s2．②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=1.18&m/s．（答案均要求保留3位有效数字）
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科目：高中物理
利用打点计时器做测定匀变速直线运动的加速度的实验，所用交流电源的频率为50Hz．做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，在纸带上打下了一系列点，舍去密集的点以后，每&5点取一个计数点，按计数点打出的先后顺序依次为A、B、C、D、E、F、G，测出A到B、C、D、E、F、G各点的距离分别为&8.78cm，16.08cm，21.87cm，26.16cm，28.94cm，30.22cm，则小车运动的加速度方向和其运动方向相反（填“相同”或“相反”）．小车在打记数点B的速度&vB为0.80&m/s，在打记数点&G&的速度&vG&为0.05&m/s，小车的加速度&a&的大小为1.50&m/s2．（结果保留两位小数）
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科目：高中物理
某研究性学习小组在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了其中的一条，图示为选出的纸带上的一段，已知打点计时器的电源频率为50Hz．利用图中数据可计算（结果保留3位有效数字）：（1）该匀变速直线运动的加速度a=4.02m/s2（2）与纸带上D点相对应的瞬时速度v=1.84m/s．
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科目：高中物理
某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两个计数点间还有4个打点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的电源频率为50Hz．请计算：（结果均保留3位有效数字）（1）与纸带上D点相对应的瞬时速度v=1.22m/s．（2）该匀变速直线运动的加速度a=2.05m/s2．
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科目：高中物理
某同学在做测定匀变速直线运动的加速度实验时，使用的交流电的频率为50Hz．实验得到了在不同拉力下的A、B、C、D&…等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取作一个计数点．如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同的纸带撕下的．（1）相邻两计数点间的时间间隔为0.1s（2&在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是乙（3）在打A纸带的计数点“1”时，物体的速度大小是0.455m/s（4）在打A纸带时，物体的加速度大小是3.11m/s2．
点击展开完整题目苯和溴制溴苯 得到粗溴苯 用如下操作精制 1蒸馏2水洗3用干燥剂干燥4用NaOH润洗5水洗 正确的操作顺序_百度知道
苯和溴制溴苯 得到粗溴苯 用如下操作精制 1蒸馏2水洗3用干燥剂干燥4用NaOH润洗5水洗 正确的操作顺序
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出门在外也不愁一个六位数，当它分别乘以2，3，4，5，6时，所得的5个乘积仍然是六位数，且每个六位数的全部数字都是原来六位数的数字，数字间的顺序关系（头尾相接）也保持不变，求原来六位数？&
一个六位数，当它分别乘以2，3，4，5，6时，所得的5个乘积仍然是六位数，且每个六位数的全部数字都是原来六位数的数字，数字间的顺序关系（头尾相接）也保持不变，求原来六位数？& 5
请写出过程
这个问题体现了数字里无穷的知识。“7”就是其中之一。1/7=0.857 142857 ...2/7=0.714 285714 ...3/7=0.571 428571 ...4/7=0.428 571428 ...5/7=0.285 714285 ...6/7=0.142 857142 ...就是这么神奇，6个分数都是由同样的“6”个数字构成，仅差在数字的位置上。而位置又不是无规律的变化。仔细观察后会发现，“6”个数字的位置只是前后的移动，丝毫不乱。这6个分数的倍数关系决定了 “6”个循环节之间的倍数关系。所以：: =1: 2: 3: 4: 5: 6当然，我们也可以通过计算，得出结果。过程如下：假设有一个“6”位数，如果将它的最高位数移到个位，得到的新数就是原数的N倍。并且 2≤N≤6 。首先，令原数的最高位数等于 A ；其余5位等于 B ，倍数等于 N ,且: 2≤N≤6 。那么，原数可表示为100000A＋B ； 移位后的新数就可以表达为 10B＋A建立等式关系：10B＋A=N×(100000A＋B)通过讨论,N =2、4、5、6 均不可。 N 当且仅当等于 3等式可变为：10B＋A=3×(100000A＋B)7B=2999999AB=42857A再通过讨论，A 只能 取1 ， B得 42857得出原数为： 142857将 142857 分别移动 1 位 、 2 位、3& 位 、4 位 、5 位 后，得到的新数不难发现它们与原数之间的倍数关系。
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首先判断有哪些数字，再看这个数是多少。
（1）因为这个六位数乘6的积也是六位数，所以，这个数的最高位只能是1
（2）由于乘积只是这六个数字交换了顺序，则1必然要排一次个位，当它排在个位的时候，只有7乘3才能使积的个位是1，因此这个数的个位是7。
（3）根据个位是7，分别乘1，2，3，4，5，6，可以知道个位数字分别是7，4，1，8，5，2。即这六个数字是1，2，4，5，7，8。
确定了这六个数字之后，我们就可以确定这个六位数了。因为每个数字都会在每一位上出现一次，这六个数字的和1＋2＋4＋5＋7＋8＝27，则可以知道这六个数的和是27×111111，这六个数的和是原数的1＋2＋3＋4＋5＋6＝21倍，所以原数是27×＝142857，是唯一解。
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理工学科领域专家小明同学在做”测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验．
（1）他在检查仪器时发现电流表指针如图1所示，他应将电流表的指针调到位置．
（2）他连接实物电路如图2并检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是．
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图3所示，则此时通过小灯泡的电流是A，灯泡两端的电压是V．记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察表，直至其示数为．
（4）小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮，小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出：小灯泡的实际功率越，小灯泡越亮；根据表格中数据计算可知，小灯泡的额定功率是W．
（5）若将两个这种规格的小灯泡串联后直接接在3V&电源的两端，两灯消耗的总电功率为W．
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