某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：（1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是____V的_____（填“直流电”、“交流电”）．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____．（2）请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上____．A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，连好电路，使有滑轮的一端伸出桌面C．换上新的纸带再重做两次D．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动E．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码F．断开电源，取出纸带（3）如图所示，实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是____m/s，小车运动的加速度计算表达式为___，加速度的大小是____m/s2（计算结果保留两位有效数字）．-乐乐题库
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某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：（1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电_（填“直流电”、“交流电”）．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．（2）请按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上BAEDFC．A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，连好电路，使有滑轮的一端伸出桌面C．换上新的纸带再重做两次D．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动E．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码F．断开电源，取出纸带（3）如图所示，实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是　m/s，小车运动的加速度计算表达式为s4+s5+s6-s1-s2-s39T2，加速度的大小是　m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：（1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是____V的_____（填“直流电”、“交流电”）．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____．（2...”的分析与解答如下所示：
（1）电火花计时器的作用是计时与打点，与电磁打点计时器作用一样．（2）安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验．（3）在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，根据逐差法可以得出加速度．
解：（1）（1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为&0.02s．（2）实验步骤的安排要符合逻辑，要符合事物发展的进程，一般都是先要安装器材，准备实验，然后进行实验的总体思路进行，据此可知该实验的顺序为：BAEDFC（3）某时刻的瞬时速度等于一段时间内的平均速度vA=s3+s42T=8.33+8.952×0.10×10-2&m/s=0.86&m/s用逐差法来计算加速度.as4+s5+s6-s1-s2-s39T2=8.95+9.61+10.26-7.05-7.68-8.339×(0.1)2-2&m/s2=0.64&m/s2．故答案为：（1）220&&&&交流电&&&&&&0.02s（2）BAEDFC（3）0.86　a=s4+s5+s6-s1-s2-s39T2　0.64
本题比较简单，考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算和有效数字的保留．
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某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：（1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是____V的_____（填“直流电”、“交流电”）．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为__...
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经过分析，习题“某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：（1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是____V的_____（填“直流电”、“交流电”）．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____．（2...”主要考察你对“测定匀变速直线运动的加速度”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
测定匀变速直线运动的加速度
与“某同学在做“研究匀变速直线运动”实验：（1）实验用的电火花打点计时器的工作电压是____V的_____（填“直流电”、“交流电”）．已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____．（2...”相似的题目：
要完成《测定匀变速直线运动的加速度》的实验，所需要的实验器材中，除电火花打点计时器（含纸带）、小车、长木板、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，还必须要有的是&&&&&&&和&&&&&&&．&（空格中只能填仪器前面的选项代号）电压可调的直流电源220V交流电源4到6V交流电源秒表刻度尺天平
（1）在做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，取下一段纸带研究其运动情况，如图1所示．设0点为计数的起始点，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点“1”与起始点间的距离s1为&&&&cm，打计数点“1”时物体的瞬时速度为&&&&m/s，物体的加速度为&&&&m/s2．（结果均保留3位有效数字）（2）将一单摆装置竖直悬于某一深度为h（未知）且开口向下的固定小筒中（单摆的下部分露出筒外），如图甲所示．将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁．如果本实验的长度测量工具只能测量出筒下端口到摆球球心之间的距离L，并通过改变L而测出对应的摆动周期T，再以T2为纵轴、L为横轴，作出T2-L图象，则可以由此图象得出小筒的深度h和当地的重力加速度g．①如果实验中所得到的T2-L图象如图乙所示，那么对应的图象应该是a、b、c中的&&&&．②由图象可知，小筒的深度h=&&&&m；当地重力加速度g=&&&&m/s2（结果均保留3位有效数字）
某同学在《研究匀变速直线运动》的实验中，得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每5个点取一个计数点，依打点先后将计数点分别编号为0、1、2、3、4、5，因不小心，已打好的几条纸带都撕断了，如图所示，则B、C、D三条纸带中从纸带A上撕下的应该是纸带&&&&，已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，则物体的加速度大小为&&&&m/s2．
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该知识点好题
1某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示．&倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球．&手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球．&当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落…．这样，就可测出多个小球下落的总时间．（1）在实验中，下列做法正确的有&&&&．A．电路中的电源只能选用交流电源B．实验前应将M调整到电磁铁的正下方C．用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度D．手动敲击M的同时按下秒表开始计时（2）实验测得小球下落的高度H=1.980m，10个小球下落的总时间T=6.5s．可求出重力加速度g=&&&&m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法．（4）某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间△t磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差△t，这导致实验误差．为此，他分别取高度H1和H2，测量n个小球下落的总时间T1和T2．&他是否可以利用这两组数据消除△t对实验结果的影响？请推导说明．
2（1）某实验小组拟用如题22图1所示装置研究滑块的运动．实验器材有滑块、钩码、纸带、米尺、带滑轮的木板，以及由漏斗和细线组成的单摆等．实验中，滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动，同时单摆垂直于纸带运动方向摆动，漏斗漏出的有色液体在纸带带下留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置．①在图2中，从&&&&纸带可看出滑块的加速度和速度方向一致．②用该方法测量滑块加速度的误差主要来源有：&&&&、&&&&（写出2个即可）．（2）某研究性学习小组设计了题22图3所示的电路，用来研究稀盐水溶液的电阻率与浓度的关系．图中E为直流电源，K为开关，K1为单刀双掷开关，V为电压表，A为多量程电流表，R为滑动变阻器，Rx为待测稀盐水溶液液柱．①实验时，闭合K之前将R的滑片P置于&&&&（填“C”或“D”）端；当用电流表外接法测量Rx的阻值时，K1应置于位置&&&&（填“1”或“2”）．②在一定条件下，用电流表内、外接法得到Rx的电阻率随浓度变化的两条曲线如题22图4所示（不计由于通电导致的化学变化）．实验中Rx的通电面积为20cm2，长度为20cm，用内接法测量Rx的阻值是3500Ω，则其电阻率为&&&&Ωom，由图中对应曲线&&&&，（填“1”或“2”）可得此时溶液浓度约为&&&&%（结果保留2位有效数字）．
3实验装置如图1所示：一木块放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连．木块右侧与打点计时器的纸带相连．在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图2给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点，试根据给出的数据，求木块与木板间的动摩擦因数μ．要求写出主要的运算过程．（打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力．重力加速度取g=10m/s2．）
该知识点易错题
1某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示．&倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球．&手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球．&当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落…．这样，就可测出多个小球下落的总时间．（1）在实验中，下列做法正确的有&&&&．A．电路中的电源只能选用交流电源B．实验前应将M调整到电磁铁的正下方C．用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度D．手动敲击M的同时按下秒表开始计时（2）实验测得小球下落的高度H=1.980m，10个小球下落的总时间T=6.5s．可求出重力加速度g=&&&&m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）在不增加实验器材的情况下，请提出减小实验误差的两个办法．（4）某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间△t磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差△t，这导致实验误差．为此，他分别取高度H1和H2，测量n个小球下落的总时间T1和T2．&他是否可以利用这两组数据消除△t对实验结果的影响？请推导说明．
2（1）某实验小组拟用如题22图1所示装置研究滑块的运动．实验器材有滑块、钩码、纸带、米尺、带滑轮的木板，以及由漏斗和细线组成的单摆等．实验中，滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动，同时单摆垂直于纸带运动方向摆动，漏斗漏出的有色液体在纸带带下留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置．①在图2中，从&&&&纸带可看出滑块的加速度和速度方向一致．②用该方法测量滑块加速度的误差主要来源有：&&&&、&&&&（写出2个即可）．（2）某研究性学习小组设计了题22图3所示的电路，用来研究稀盐水溶液的电阻率与浓度的关系．图中E为直流电源，K为开关，K1为单刀双掷开关，V为电压表，A为多量程电流表，R为滑动变阻器，Rx为待测稀盐水溶液液柱．①实验时，闭合K之前将R的滑片P置于&&&&（填“C”或“D”）端；当用电流表外接法测量Rx的阻值时，K1应置于位置&&&&（填“1”或“2”）．②在一定条件下，用电流表内、外接法得到Rx的电阻率随浓度变化的两条曲线如题22图4所示（不计由于通电导致的化学变化）．实验中Rx的通电面积为20cm2，长度为20cm，用内接法测量Rx的阻值是3500Ω，则其电阻率为&&&&Ωom，由图中对应曲线&&&&，（填“1”或“2”）可得此时溶液浓度约为&&&&%（结果保留2位有效数字）．
3实验装置如图1所示：一木块放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连．木块右侧与打点计时器的纸带相连．在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图2给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点，试根据给出的数据，求木块与木板间的动摩擦因数μ．要求写出主要的运算过程．（打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力．重力加速度取g=10m/s2．）
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SOSO有同样的一个提问，但是那个人自己知道答案了也没有说出来，唉，我现在晓得的方法有：我知道的方法有：不论是在WORD中还是在EXCEL中，都可以用多加一列表格，而后把中间一列的表格线去掉的方法断开线。如：本身有两个单元格，而后加入一个单元格，调整中间单元格的宽度，而后把中间单元格的表格线去掉。除开这种方法还有其他的方法可用的吗？？谢谢！
补充：已经找到方法，找了N多个人问，总算问到了。选定要断开的表格，右键边框和底纹，（边框）选项里：右边预览栏下选“应用于段落”就可以了，然后删除整个表格的边框，在打印预览模式下即可见只剩下断开的横线，当然也可以再添加需要的边框线。希望对以后有这个需要的人有用
不区分大小写匿名
可以采用橡皮擦啊
打开一个WORD文件，点击表格-绘制表格-找里面的擦除-单击擦除-将不需要的线擦除就可以了。
如果仅有两个单元格的话你的方法是最可取的，
可是如果在三个或三个以上的话，你可以将中间的那格（也就是你想断开的地方）的下框线改成白色或者直接去掉就OK，


可以用别的东西盖住,用文本框或着别的
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软件领域专家WORD中在横线上写字老是会断开，并且会加长。于是用了改写方式下写字，横线不加长了，但出现了个奇怪的问_百度知道
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提问者采纳
先统一写完了，然后再根据需要统一添加下划线
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