如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角三角形的周长,OF平分∠AOE,∠COF=36°,求∠BOD的度数

已知直线ab和cd相交于o点,角coe是直角,of平分角aoe,角cof=34°,求角bod得度数_百度知道
已知直线ab和cd相交于o点,角coe是直角,of平分角aoe,角cof=34°,求角bod得度数
来自西安工业大学
∠COF=34∴∠EOF=∠COE-∠COF=90-34=56∵OF平分∠AOE∴∠AOF=∠EOF=56∴∠AOC=∠AOF-∠COF=56-34=22∵∠BOD与∠AOC为对顶角∴∠BOD=∠AOC=22°能帮助你很高兴有帮助请点采纳或者好评祝你开心,解,∵∠COE=90,
王晟磊&&学生
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金龙&&学生人人小组 - 如图,已知直线AB和CD相交于O点,角COE是直角,OF平分角AOE,角COF=34度,求角BOD的
如图,已知直线AB和CD相交于O点,角COE是直角,OF平分角AOE,角COF=34度,求角BOD的
如图,已知直线AB和CD相交于O点,角COE是直角,OF平分角AOE,角COF=34度,求角BOD的度数?解:∵&COE=90, &COF=34∴&EOF=&COE-&COF=90-34=56∵OF平分&AOE∴&AOF=&EOF=56∴&AOC=&AOF-&COF=56-34=22∵&BOD与&AOC为对顶角∴&BOD=&AOC=22&这是初一第九章单元大标题上的一道题,写到∵OF平分&AOE∴&AOF=&EOF=56我就写不下去了,这群祖宗会求∴&EOF=56,但下一步虽然这份题还没考但我保证至少一半不会的,话说逻辑思维这玩意我到底该怎样向祖宗们传授呢?实在是背不下去课了,3类学生如何学习数学,出路又在何方?不想误人子弟,但都快一年了,下边乡镇的数学平均分怎么都在60-70晃荡呢?试题难度一降再降,教研会,听课评课,集体备课,教材分析,学情分析,难道真的只能考1+1=几这种题?为什么我们上学时这些都是小KISS,而今都变成大BOSS了呢?这蛋疼的教育谁来买单?&
不至于吧?
没看到图像!不过由已知应该可以得到&AOE=68&,并且&COE=90&,那么&COB=22&,是吧?那么&BOD=158&,对吧?别去责怪学生,要多从自己身上找原因,孩子都是一样的,只要我们教师用心去教,那么他们也是会感受到的!
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请输入验证码如图,直线AB、CD相交于O点,OE、OF分别平分&BOD和&BOC,若&DOE=35度,求&COF?_百度知道
如图,直线AB、CD相交于O点,OE、OF分别平分&BOD和&BOC,若&DOE=35度,求&COF?
小盆友这么简单的题也不自己好好画个图做一下。&COF=(180°-35°*2)/2=55°
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出门在外也不愁如图直线AB,CD相交于O,∠EOC=90°,OF是∠AOE的角平分线,∠COF=34°求∠BOD的度数?(写出步骤根据)_百度知道
如图直线AB,CD相交于O,∠EOC=90°,OF是∠AOE的角平分线,∠COF=34°求∠BOD的度数?(写出步骤根据)
,baidu,//f,懂了,,jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http,jpg" esrc="http,,我是第一个为你解答的,_&lt,)~~~~&nbsp,baidu,是这个图吧,//f,hiphotos,∠COF=34°∴∠FOE=∠EOC-∠COF=90°-34°=56°∵OF是∠AOE的角平分线。∴∠AOF=∠FOE=56°∴∠AOC=∠AOF-∠COF=56°-34°=22°∵∠AOC与∠BOD互为对顶角。∴∠AOC=∠BOD=22°不懂可追问,~~~~(&gt,baidu,com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=9b64b9aebaae854b505c9e5/0df3d7ca7bcb0a465faa6a60aff2,,一定要采纳我的啊啊,com/zhidao/pic/item/0df3d7ca7bcb0a465faa6a60aff2,,hiphotos,∵∠EOC=90°,//f,jpg" />楼主您好,,hiphotos,com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=78d713b5e5dde711edfe22d/0df3d7ca7bcb0a465faa6a60aff2,<a href="http,
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才能让别人画出来。比如,就必须把命题中凡牵涉到的每一个元素和条件结合起来,F不知道在什么地方和位置,这题现在不好做。,你题目中的E,因此,如果没有图,
有图片吗?
&#65279;&#65279;&#65279;插不进去
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