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父与子全集 精装彩色版 世界著名连环画儿童漫画绘本 适合儿童成长的早教启发读物经典预言故事
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父与子全集 精装彩色版 世界著名连环画儿童漫画绘本 适合儿童成长的早教启发读物经典预言故事
商品名称：父与子全集 精装彩色版 世界著名连环画儿...
商品编号：
上架时间： 17:52:07
商品毛重：500.00g
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商品名称： 父与子全集(彩色版)
出版社： 河北美术
出版时间：
作者：(德国)埃&奥&卜劳恩|译者:阿卡狄亚
开本：16开
印刷时间：
商品类型：图书
《父与子》的作者德国幽默漫画大师埃&奥&卜劳恩(E.O.Plauen)出生在德国福格兰特的一个小村庄，原名埃里西&奥塞尔(Erich Ohser)。自1903年出生，直至1907年全家迁居到福格兰特首府卜劳恩市，奥塞尔在家乡度过了无忧无虑的幼年时光。 奥塞尔从小热爱绘画，而家乡福格兰特山区的生活又孕育了他淳朴乐观的性格，所以他的画总是充满了自然的情趣。小学毕业后，由于家庭经济原因，奥塞尔没有继续学业，做了一名钳工学徒。学徒生涯结束后，奥塞尔进入莱比锡绘画学院学习。通过学院系统正规的学习，奥塞尔的绘画技术愈加纯熟，为他日后的成就打下了坚实的基础。奥塞尔19岁时参加了卜劳恩市的画展，其间，他的作品获得很高的评价。从绘画学院毕业后，奥塞尔选择了自由创作这条路，他成为了职业画家，为报刊杂志作画，也为图书画插图。奥塞尔的作品自然真实，又不乏幽默，因此受到广大读者的肯定和喜爱，名气也越来越大。 1933年，希特勒上台掌管了德国政权。在希特勒统治的纳粹时期，思想文化领域极为专制。奥塞尔在这样严酷的环境下，却依然创作讽刺希特勒的漫画。当然，奥塞尔的作品很快被政府盯上，他本人也被当局列为危险人物。受到多次警告之后，奥塞尔被禁止作画。经过一年的限制，事情有了转机。1934年，《柏林画报》打算做一个漫画连载，编辑库而特。库森贝格找到奥塞尔，希望由他来执笔。奥塞尔根据与爱子克里斯蒂安的生活片断创作了几幅漫画，令库而特&库森贝格十分满意。于是《柏林画报》出面与当局协调，最终奥塞尔得以使用埃&奥&卜劳恩作为笔名发表非政治性漫画《父与子》。 《父与子》开始连载时，卜劳恩的儿子克里斯蒂安仅3岁。与爱子一起生活的点点滴滴为卜劳恩的创作带来了灵感，他用漫画的形式将天真无邪的父子之情演绎得惟妙惟肖、真实感人。作品一经问世就大受欢迎。作品除了表现父子之情，也包含了对平凡生活的赞美，对孩子的关爱，以及对穷人的同情和权贵的嘲讽等多个主题。这些丰富的内容使《父与子》这部连载漫画更加饱满，充满人情味。 《父与子》的成功没能使卜劳恩逃离灾难，由于他经常表现出对纳粹的讽刺批判，令统治者十分不安和忌恨。1944年，卜劳恩与挚友埃里西&克瑙夫一起被捕。在纳碎法庭判决卜劳恩死刑的前夕，卜劳恩留下了一封为朋友开脱的遗书后，在狱中自杀了。 卜劳恩的艺术生命虽然短暂，但是他的成就卓著，他将永远成为世界漫画史上的一颗璀璨明珠。
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目录 卜劳恩和他的漫画《父与子》&&我爱卜劳恩&&父亲帮忙&&圣诞书&&汽车出了故障&&会动的箱子&&相像&&像孩子一样吵架&&正中靶心&&剪得正好的照片&&绘画的局限&&晨练&&一起上床睡觉&&家庭杂技演出&&榜样不是好做的&&“前长，后短”&&忘了放葡萄干&&儿子出逃后&&都是因为爱&&挑衅不成功&&对被留在家的报复&&复活节小兔生出的复活节彩蛋&&请给我四张儿童票&&欢乐重现&&最佳方案&&鱼儿的信&&新发明&&一年之后&&玩游戏时不要来打扰&&不可救药&&生日惊喜&&输了棋的父亲&&足够了&&如果太过分，就别怪我不客气&&好奇怪的螺旋形&&两对父子&&落日&&一场不成功的音乐会&&梦游者&&可怕的邻座&&再来一次，这太棒了&&足球&&梦与现实&&被熄灭的父亲&&乐于助人的教训&&人靠衣装&&按次序来&&艺术带来的好处&&艺术带来的好处&&战争允许一切手段&&最后一个苹果&&不听话的马被驯服了&&父亲的签名&&没骗你，确确实实钓了条大鱼&&秘密的圣诞手工制作&&圣诞礼物&&“爆竹”声声辞旧岁&&结果好，一切都好&&装腔作势的人与无私奉献的人&&聪明的马&&关于糊豆子的教育&&题词&&鬼怪&&雪茄焰火&&狂欢节&&善待天鹅&&用带锚的帽子对付大风&&瞎套近乎&&蛋糕&&相像会令人难堪&&给复活节兔子一个惊奇&&假装小孩儿蒙混过去&&并没想当英雄&&自己动手解决问题&&被捡回的子弹&&遗憾&&蘑菇&&管教……但是晚了一点&&对策&&假期第一天&&直到输掉最后一颗纽扣为止&&回归自然&&无论如何——要歌德的书&&医生禁止他喝浓咖啡&&铅球与皮球&&化恐惧为力量&&道德与马蜂&&装病&&狂热的钓鱼爱好者&&礼物&&墙上的镜孔&&忍耐是有限度的&&一个不领情的人&&图钉&&进入幻觉&&冒牌大力士&&吸引人的书&&木偶剧场&&神奇的魔术&&露了馅的文艺电影&&家教&&曾祖父、祖父、父亲和孩子&&节前的秘密&&独特的晨报&&圣诞节的贵客&&新年历险记&&飞来的一只野鸭&&航空信带来的惩罚&&痛苦的自责&&雪人的反击&&自制的小雪橇&&一条冰道的意外发现&&狮子的错误&&原来不是金鱼&&大笔遗产&&宫中趣事&&海虾带来的烦恼&&意外的复活节礼物&&习惯的力量&&虚荣心被治好了&&命令就是命令&&见怪不怪，其怪自败&&难以实现的快乐&&生活与理论不相符&&行善的效果&&了让麦克风里有声音&&悲伤的乐曲&&为什么要仆人&&一饮而尽&&顺从的仆人&&夏季旅行中的突发事件&&饥饿奏口乌曲&&火！&&紧急任务&&野马&&恩将仇报&&想不到的猎物&&神了，父亲真棒&&丢失的衣服和音乐的力量&&趁火打劫&&打了一网鱼&&小船没造成，脸却刮净了&&插话者&&不情愿的信鸽&&海狸的报复&&和袋鼠的友谊&&山羊的陷阱&&做好事却不得好报&&龙卷风&&配合默契&&最后的精神食粮&&完了——一场梦&&鲁滨逊的追随者&&这里——才是金子！&&意外的勋童&&瞧我，给你带来了什么！&&岛上的意外救援&&灰溜溜地离开&&又回到了家&&庆祝生日&&“什么！这是我吗？”&&早到一步&&搞破坏的魔术&&合适的距离&&父亲见不得血&&打猎成功后的悔恨&&眨眼之间&&画像摄影术&&美术馆趣事&&来自头顶的报复&&没加考虑的援助&&举例警告&&大好时机&&祖先肖像画廊&&昂贵的狗儿&&醉后剃须&&毛笔和刷子&&幸福从苦难中来&&迅速实现的愿望&&盛装的礼节&&不必要的悲伤&&小把戏&&示众&&像陈列馆中难辨真假&&捉弄有钱人&&意外得奖&&芬兰蒸汽浴&&糟糕的上钩拳&&职业：发明家&&骗人的把戏&&谁笑到最后？&&城堡里的奇遇&&沉迷之后&&男人和雪茄&&名声的另一面&&告别&&
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读父与子有感
来源:日记50字
作者:日记50字 时间: 17:30 读父与子有感
读了《父与子》有感前几天，我跟同学借了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书是德国作家卜恩斯以他的亲生经历改编而成的，它生动有趣的讲述了一个个父亲与儿子的幽默、搞笑、风趣故事。里面的故事个个生动传神，有着一种像真的感觉。里面的人物的心理，让人想也想不到，长着刺猬头的儿子，调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。这本书虽然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富含哲理的画面中，我们依然清晰地好像看到了有字一样的内函，图画中的哲理的含义，使我很受启发和教育。我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱！更吸引人的，精彩的画面还多得多，不放你也买来看一看，才能真正体会到它的乐趣 。读了《地震中的父与子》有感在孩子的眼里，什么是不可缺少的东西呢？那就是父爱，我们学了《地震中的父与子》后，我才知道父爱是这么伟大！这票课文讲述了在1994年美国洛杉矶发生大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过三十八小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。我读着读着，我便想起我的父亲，他的父爱也不是这么伟大么？我记得有一天早上还是阳光灿烂，但下午是一个下雨天，在地一二节课时，突然一个晴天霹雳，就下起大雨来了，好像天上所有的神仙在撒尿一个撒完又一个。放学后，我才发现没带雨伞，更惨的是，我妈妈去开会，要八点才回来，而爸爸帮妈妈买菜，要六点半回来。想到这里，我真是老公泼伞_凄凉，想完，就举起书包当伞跑去大门，一看，让我大吃一惊，原来爸爸在门口等我，我这是心里真是“阴转晴天”，便叫了一声爸爸！背直起来了，我的父亲。转过身来了，我的父亲。天蓝色的伞下方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的父亲------爸爸听见我的叫声后，便跑过来，把我问东又问西。我问爸爸为什么这么早接我？原来，爸爸看见下起大雨而不放心我，就急忙忙来接我，我心想：这父爱是那么伟大啊！父爱，真是我们不可缺少的一个重要部分！读了《地震中的父与子》有感读了《地震中的父与子》有感本学期我学了一篇课文_《地震中的父与子》。这篇课文歌颂了伟大的父爱，我深受感动。1994年，美国洛杉矶发生大地震。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好妻子后，便冲向他7岁的儿子的学校。然而，那漂亮的三层教学楼不见了，取而代之的是一片废墟。那位父亲脑子一片空白。突然那位父亲想起他常对儿子说过的话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。”于是他开始挖掘起来。救火队队长让他停止，警察让他停止，人民群众让他停止。可是，他却没有停止，而是更奋力地挖掘了下去。终于，38小时后，他从瓦砾堆下听见了孩子的声音：“爸爸，是你吗？”这位父亲听出这是他儿子阿曼达的声音，于是他回答：“阿曼达！我的孩子！”接着，这位父亲又从他儿子那得知还有14个小孩活着。于是他开始呼喊起来。50分钟后，安全的出口开辟出来了。阿曼达却要让他的同伴先出来。后来，那对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。多么可贵的毅力呀！多么伟大的父亲呀！多么难得的父爱呀！那位父亲不吃不喝不休不眠整整挖掘了38小时，是什么力量使他挖掘了如此长的时间呢？是爱的力量！如果不是爱的力量支撑着那位父亲，那么那位父亲就无法坚持下去，而那14个孩子就无法得救。如果那位父亲不遵守诺言，那14个孩子也一样没救。阿曼达，他也困在灾难之中，但他却能安慰自己的同伴，这一点也值得我们学习。而在逃离灾难的出口中，他却让自己的伙伴先出来，因为他知道他的爸爸会和他在一起。这个故事中阿曼达很伟大，那位父亲更伟大，这伟大的父爱实在令人感动！读了《地震中的父与子》有感父亲的爱像贴生的背心那样温暖！“自从我学了《地震中的父与子》了大地震。一位父亲顶着随时会发生余震和大爆炸的危险跑到了儿子的学校，奋不顾身的挖寻着自己的儿子。经过这位父亲的努力寻找下，在第38小时的时候，他终于挖到了自己的儿子。1994年，美国洛杉矶发生这篇课文之后，我对这句话的了解变得更深了一步。这不是一个故事，在生活中我们可以处处发现父亲的爱。这次期末考试我考砸了，站在爸爸面前，我几乎不敢抬头看他，我只听见他轻轻的一声叹息，然后就拍拍我的肩膀道：”这次就算了，别放在心上，下次努力！“那一刻，我眼泪情不自禁的冲了出来……有一句话说的真好啊！”父爱如山“是呀！父亲虽然不像母亲那样细致入微的照顾自己，有时还会有山的威严，但山的爱却是深厚的！父爱永远在我们身边！读了《地震中的父与子》有感今天我们学习了一篇感人的文章，名叫《地震中的父与子》。这篇文章主要讲述了发生在洛杉矶的一次大地震，一座漂亮的教学楼垮塌了，一位父亲安顿好受伤的妻子后就去那找自己的儿子。父亲绝望的喊“我的儿子，阿曼达，儿子……”儿子没有回答。父亲想起了他对儿子说过的话：“不论发生什么事，我们总要在一起。”于是这个父亲就伸出双手开始挖废墟，在途中有许多的孩子的父母来到这里哭，可是后来都走了。几个工作人员拉走这位父亲，可他又回来，父亲一直没有走，他挖着，挖了12个小时，24个小时，36个小时，当他挖到第38个小时的时候，在废墟里他发现了自己的儿子，那里还压着很多的孩子，父亲对儿子说：“出来吧，儿子。”可是儿子却说：“我知道您无论发生什么事都会和我在一起的，所以还是让同学们先出去吧！”儿子和父亲紧紧地拥抱在一起……啊！这是一对多么伟大的父子俩呀！我读完这篇文章后深受打动，今后我要向这位父子俩学习，学习父亲的坚强不屈，有信心，勇于面对困难的品质。学习儿子的为别人着想，保护弱小的精神。可是有时我们面对困难时会退缩，这位父亲却没有，他坚信自己对儿子说的：“无论发生什么事，我们总要在一起。”这是一对多么伟大的父子俩呀！
读父与子有感
父与子读后感
父与子读后感
父与子读后感
黔ICP备号-1&& 父与子读书笔记100字作文范文精选
父与子读书笔记100字作文
第1篇 阅读笔记——读《父亲和书》有感300字
第十三周日星期五
书是我们的朋友，在我们无聊时给予慰藉。而文中的父亲却在书的陪伴下度过了伤痛。
《父亲和书》主要叙述了一个只读过半年私塾的父亲，在遭受了丧子之痛后，像一位农夫守着一块贫瘠的土地，几千年如一日反复耕作，不弃不息，与世无争地读书，最后从一个不识多少个大字的他，却读懂了《三国演义》等着作。(
看了《父亲和书》这篇文章以后，我突然想起了&勤能补拙&这个四字词语，即使是一个一字不会的人，都可以通过勤奋来学习到更多的字，文中的父亲就是一个很好的例子。
读了这篇文章以后，我们应该像文中的父亲学习，把我们现在所不会的、不懂的，通过勤奋来学会它，并且学会学以致用，让勤奋成为一种习惯。
&&&&鹏权中学高一:伍东莹
第2篇 《老人与海》读书笔记3000字
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光&&超越极限！&作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
&《老人与海》是一首田园诗，大海就是大海，不是拜伦式的，不是麦尔维尔式的，好比荷马的手笔：行文又沉着又动人，犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化，也不寓言化&&海明威是一位真正的艺术家&&但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味，这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。&美国艺术史家贝瑞孙是这么评价《老人与海》的。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到&老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼&&&时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到&大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上&&&时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手&该工作的时候却在休息&的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：&一个人并不是生来就要被打败的&，&人尽可以被毁灭，但却不能被打败。&这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说&我可以被摧毁，但我不能被征服&。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
每一本书，都有它自己的&灵魂&，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了《老人与海》中所构想的世界。因为书所有的&灵魂&不同，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的&灵魂&，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
看《老人与海》这本节的时候，我会经常性的感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是海，可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老，可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活，小孩对老人的尊重甚至充满了崇拜，他对老人的信心有增无减，并不断地激励他、照顾他。我有时在想，老人就像一条大鱼，虽然身疲力尽，可是绝不向大海和渔人屈服。老人的身体、力量在逐渐缩小，可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心，能捕捉到大鱼的信心。
老人始终做着与别人不同的事，他做的是别人敢想而不敢做的事，虽然有许多人不理解他，可他照样做。老人在海中经历了太多的事，当他捕到一条大青花鱼的时候，也兴奋的嚷了起来，经过两个多月来，他没有捕到一条鱼的事实，他开始自言自语，在海上交谈是一件不好的事情，这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德，可老人却由于孤单也许有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的话，老人渴望遇见走失的鱼群，因为大鱼肯定会在其中，老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵，太阳在他的脑后，海岸远离了他，在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。
他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉扞卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。(
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难！第3篇 草房子读书笔记1000字
金黄色的麦地、充满古朴的房子充满回忆的艾叶、寂静清澈的池塘&&这就是欢乐油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、光头的秃鹤、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文静朴素的纸月&&他们给安静祥和油麻地小学带来了不一样的六年，也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心六年的快乐经历可是他载着那十列火车也盛不完的友情告别了这座他朝夕相伴的草房子。告别了那个让他充满快乐的油麻地小学
桑桑是油麻地小学大校长桑乔的儿子，他是一个调皮捣蛋爱搞小动作的男孩，他的小学六年，虽然得过一种非常难治的怪病，但他在那个充满酸&甜&苦&辣&的集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西。这一切，是他的启蒙，是他，小学六年快乐的时光
秃鹤是一位，光头男孩，他以自己的坚强和勇气一丝不苟不仅赢得了汇演的冠军，更让同学们信任了他认可了他。
纸月的家中只有一位年老多病的外婆，她的内向和优异的成绩，让老师和同学为之震撼，并让顽皮的桑桑改掉了自己的坏习惯。但她却突然消失在油麻地。
蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情，白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾和悲伤分开了。
艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？秦大奶奶与她的丈夫一生拼命地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将就要大丰收时，她的丈夫死了，油麻地小学又要在这块金黄的地上建造教学楼，孤苦伶仃毫无依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都很讨厌他，但也没办法赶走她直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个幼小的孩子，我想大家都一定会怀念这位舍命救人秦大奶奶的。
厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康。杜小康家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他。但在一次意外事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运奋力抗争。
满口江南话，笑起来露出大门牙的细马，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的无私的爱。
药寮一篇讲述的是桑桑得了一种非常难治疗的怪病，校长桑乔不仅辞去了工作，还带他到处寻医，治病，几翻周折，他终于战胜了病魔。(
最终十二岁的桑桑离开了那片闪着金光的油麻地离开了给他快乐的油麻地。
&&&&北京东城区前卫路小学五年级:赵悦童第4篇 读《杯子边的学问》有感900字
寒假读书笔记：读《杯子边的学问》有感
看完了《杯子边的学问》想起了《教育的智慧》，虽然还是不太明白什么是智慧的教育，但总算有了些感悟：这智慧的玄机也许在于取舍。
于一堂课来说，这杯壁就是课堂教学的目标定位。一篇课文承载的太多的教学目的，到处都是训练点，面面俱到，什么都想讲，也许结果是什么都没讲清，也许学生什么也没有得到训练&&要让这杯壁薄之又薄，只要足够你牢牢地握在手里，端起满满的一泓清泉。难题是如何使杯壁薄之又薄，又能得心应手地应对考试呢？
于一个学生来说，这杯壁就是对他们的评价。厚厚的杯壁就好似要五个手指伸出来一样长。每个学生都不会一无是处，每个学生也不可能是没有缺点的，问题是我们忽略了这些细小的优点而总将那些缺点耿耿于怀。因为我们嘴边挂着的总不是那些中等学生的名字。难题是怎样挖掘每个学生的&宝藏&，帮助成就他们自己的奇迹？
于一个老师来说，这厚厚的杯壁就是太多太多的条例和细则，让老师没有了个性发展的空间，没有了被信任的感觉，没有了做好的热情&&
教育是一门艺术，有爱心，还要有智慧，而思考是智慧的氧气。即使是知识的获得，经常也是困难、艰苦、缓慢的过程；人的成长更是曲折、艰难，有自己的规律，一点也勉强不得。有时候我们简直没有办法使一个人学得更多、学得更好，也没有办法让他迅速形成所谓&良好的&习惯，我们也经常无法对自己的教育行为作出恰当的判断，也无法洞悉一个成长中的儿童最需要的究竟是什么，我们怎样才能恰到好处地保护和帮助他。教育其实就是一种互相寻找、发现，彼此增进理解的过程。经常，我们要等待一个儿童的成长：他智慧的觉醒，力量的增强，某种人生信念与价值的确定；他需要你对他这个具体的人而给予的帮助，即温情的理解，真挚的同情，诚意的鼓励，恰当的提醒。也许教师最重要的品质，就是耐心、敏感、克制、清醒的边界意识，同时要有乐观的态度，积极恰当的行动能力。愿我们每个人都有思考的时间，不要在匆忙中感觉好像生命都不是自己的了。
教育是个难题，智慧的教育更是个难题，既然是难题，就没有现成的标准答案，我们每个人心中都可以给出自己的答案。
&第5篇 读《杯子边的学问》有感900字
寒假读书笔记：读《杯子边的学问》有感
看完了《杯子边的学问》想起了《教育的智慧》，虽然还是不太明白什么是智慧的教育，但总算有了些感悟：这智慧的玄机也许在于取舍。
于一堂课来说，这杯壁就是课堂教学的目标定位。一篇课文承载的太多的教学目的，到处都是训练点，面面俱到，什么都想讲，也许结果是什么都没讲清，也许学生什么也没有得到训练&&要让这杯壁薄之又薄，只要足够你牢牢地握在手里，端起满满的一泓清泉。难题是如何使杯壁薄之又薄，又能得心应手地应对考试呢？
于一个学生来说，这杯壁就是对他们的评价。厚厚的杯壁就好似要五个手指伸出来一样长。每个学生都不会一无是处，每个学生也不可能是没有缺点的，问题是我们忽略了这些细小的优点而总将那些缺点耿耿于怀。因为我们嘴边挂着的总不是那些中等学生的名字。难题是怎样挖掘每个学生的&宝藏&，帮助成就他们自己的奇迹？
于一个老师来说，这厚厚的杯壁就是太多太多的条例和细则，让老师没有了个性发展的空间，没有了被信任的感觉，没有了做好的热情&&
教育是一门艺术，有爱心，还要有智慧，而思考是智慧的氧气。即使是知识的获得，经常也是困难、艰苦、缓慢的过程；人的成长更是曲折、艰难，有自己的规律，一点也勉强不得。有时候我们简直没有办法使一个人学得更多、学得更好，也没有办法让他迅速形成所谓&良好的&习惯，我们也经常无法对自己的教育行为作出恰当的判断，也无法洞悉一个成长中的儿童最需要的究竟是什么，我们怎样才能恰到好处地保护和帮助他。教育其实就是一种互相寻找、发现，彼此增进理解的过程。经常，我们要等待一个儿童的成长：他智慧的觉醒，力量的增强，某种人生信念与价值的确定；他需要你对他这个具体的人而给予的帮助，即温情的理解，真挚的同情，诚意的鼓励，恰当的提醒。也许教师最重要的品质，就是耐心、敏感、克制、清醒的边界意识，同时要有乐观的态度，积极恰当的行动能力。愿我们每个人都有思考的时间，不要在匆忙中感觉好像生命都不是自己的了。
教育是个难题，智慧的教育更是个难题，既然是难题，就没有现成的标准答案，我们每个人心中都可以给出自己的答案。
&第6篇 读《猎狗与众狗》有感200字
寒假读书笔记：读《猎狗与众狗》有感
有一个人，养了一只强壮的猎狗，主人让它去捕猎，可它见到有野兽，就想逃跑，有几只狗问它你为什么如此仓皇逃窜？猎狗说：&我虽然吃住不愁，生活舒适；但命令我去追野兽那我就离死不远了。&那些狗好像明白了什么，便说：&尽管我们生活简陋，却不用去追那些野兽。&
这个故事是说，舒适享乐往往和危险相连，而清贫简陋的生活却是安全的。
妈妈说：宝贝的文章写的越来越好了，加油！
&第7篇 读《猎狗与众狗》有感200字
寒假读书笔记：读《猎狗与众狗》有感
有一个人，养了一只强壮的猎狗，主人让它去捕猎，可它见到有野兽，就想逃跑，有几只狗问它你为什么如此仓皇逃窜？猎狗说：&我虽然吃住不愁，生活舒适；但命令我去追野兽那我就离死不远了。&那些狗好像明白了什么，便说：&尽管我们生活简陋，却不用去追那些野兽。&
这个故事是说，舒适享乐往往和危险相连，而清贫简陋的生活却是安全的。
妈妈说：宝贝的文章写的越来越好了，加油！
&第8篇 解读什么是读书笔记？500字
读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。
读书笔记，它不重在于你写了多少篇，写的怎么样？关键是你是否在读书时善于做读书笔记呢？明确做读书笔记对你来说有什么意义？你的目标是什么？因此，我们在检查学生读书笔记的时候，不仅检查学生写了多少篇？更重要地是看学生读书笔记的内容，所表现出来的读书反思、读书方法、读书经验和读书目标等。
写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：&最淡的墨水，也胜过最强的记忆。&所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。
读书笔记不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇，内容主要讲什么的。再记下其中的要点是什么，还要写出自己对这些要点的看法，写出自己的意见。还摘出其中精彩的话，说出自己的看法，最后提到改正书中文字的脱误。从&三读其辞而悲之&看，&三&字虚数，表示反复读。可见韩愈碰到其中精彩的话，不是看过就算，是要反复读的。这就是韩愈写的摘要的读书笔记。里面确实摘记了要点，但还要写出自己对这些要点的看法，包括表达出自己的感情。还要对全书的内容作概括的说明。那就不光把一本书读过就算，读后还要思考，从全书的内容到精彩的篇章，到精彩的话都要考虑，直到对书中的错字都不放过。从这里，我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记，还可以学习他是怎样读书的。第9篇 《西游记》读书笔记700字
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。第10篇 读书与学习500字
读书与学习
①书是良药，刘向说：&书犹药也，善读可以医愚&书是益友，臧克家说：&读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说：&每一本书，都在我面前打开了一扇窗户&
②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
④书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。
⑤在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；奔驰在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。
⑥⑥我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
⑦如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会
⑧对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之&象牙塔&外，望&塔&兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去&&第11篇 《傅雷家书》2000字
一、傅雷的爱子情深
&亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。&
前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕&&我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩
二、傅雷对儿子的鼓励
&以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。&
这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
三、傅雷的嘱咐
&在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢？&&特别是乐力方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志&&实践的意志。&
千叮咛万嘱咐，父母心放不住。儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己&更上一层楼&。青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加轻松、快乐。
四、母亲的关心
&望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。&
要说还是母亲的心细，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方&&儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训，我们应该明白自己的重点，明白自己的任务以及道路和方向，知道自己应该做什么不应该做什么，把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。
五、傅雷爱子心切
&孩子，我谑待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！&
离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段&残忍&。竟然成了自己的错误。哎，其实这是爱子情深啊！&少时不努力，老大徒伤悲&！傅雷老师在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，&残忍地虐待&了儿子傅聪。听来笑话，哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢？俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。平时，父母对我们实行&暴力&的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊！
六、总结傅雷形象
看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前，似乎傅雷就是我的父亲，在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》，也是对儿子的告戒，从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。
接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法，但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。
从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了！而我们还总是不懂道理，逆反的心理一天比一天强盛，置父母的苦口婆心于不顾，一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们！没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争？
我想，我们应该理解父母的苦心，努力学习，回报他们！第12篇 读书笔记250字
今天，我看了《聪明的小公鸡》这个故事。故事是这样的：一只小公鸡正在玩，突然，从他身后窜出一只大野猫，张嘴就要吃它，小公鸡急中生智，想出了一个好办法，大野猫上了当，小公鸡逃走了。
我想：&大野猫好笨哪！小公鸡好聪明哪！小公鸡爱动脑筋，脑子越用越灵活，能很快想出好办法来逃生&。我要学习小公鸡！大野猫不愿动脑筋，脑子老不用可就便废了，我才不学习大野猫呢！今后，我要多动脑筋，多读书，用丛书中学到的知识来克服各种困难！充实丰富自己，多长本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。
&第13篇 父亲与儿子1200字
镜头一：田野上的守望者接到学校寄来的关于开家长会的通知，他很兴奋。因为准备又可以在家长会上看到儿子优异的成绩了。他拿起镰刀，弯下身子，左手大把大把地搂着稻禾，右手快速有力地挥动镰刀。恨不得马上收割完稻谷，碾成白花花的大米拿去卖，以换得儿子的伙食费。他年过半百，儿子却很争气，是他全部的骄傲。因为他觉得为了儿子多苦多累都无所谓。他停了下来，拿肩膀上的烂毛巾擦一把汗腻的脸，额上的沟壑般的皱纹在此时清晰可见。在暖暖的阳光中，他站成了一塑雕像。
镜头二：网吧里的烟鬼看到考试成绩的那一刻，他傻傻地愣了很久。他想起在家早出晚归，辛苦劳作的父亲，双眼微微闪着颤动的液体。这半个学期来，他开始学会抽烟，喝酒，旷课去泡网吧，对于班主任好心好意的教诲他敢蛮横地顶撞。此刻，网吧里充满震耳欲聋的游戏声和人们激动的欢呼声，有人此刻在专心致志地聊QQ，偶尔传来清脆的&嘀嘀嘀&QQ提示音，有猛敲键盘的&嗒嗒&声，也有人在电脑上高音量地放着网络歌曲。他全神贯注地玩游戏，时不时苦闷地吐出一缕缕烟气，打在电脑屏幕上，便肆虐地散开成浓浓的云雾状&&
随着家长会的逼近，他也只能靠沉溺于虚拟的网络来发泄自己的情绪。这，在不久前已经渐渐成了他的一种习惯。镜头三：这一幕，这一刻家长会上，父亲坐在儿子的座位上，和其他家长一样，认真听着班主任的考试总结。儿子悄悄地站在教室外的窗口边，默默地看着班主任把成绩单一一发到各位家长手中。父亲满怀期待地接过成绩单，双眼迫不及待地在那张纸上搜寻着儿子的名字。就在一瞬间，挂在他脸上的笑容僵住了，就像刚刚还荡着涟漪的湖面突然结成了冰块，右手拿起的纸茶杯机械地停留在半空，缕缕翻滚上升的水蒸气亲吻他的脸颊，白发。他失望的目光缓缓地离开成绩单，变得黯淡无神&&这一幕深深地在儿子脑海中烙下了，这一刻的父亲猛烈地撞击儿子的心。镜头四：终于校园的凉亭里，儿子和父亲相对无言。许久，父亲摸索地从口袋里拿出一个黑色塑料袋，层层展开，取出几张皱巴巴的钞票，放在儿子手中：&我想你也没钱了吧，这次只有这么多，田里的稻谷还没收割完，等收完了拿去卖换钱后我再给你送来，在学校里要多吃一点，别挨饿。考不好下次再努力，爸相信你&&&儿子接过还带着父亲体温的血汗钱，仿佛被电触了一下。&我该回去了，你安心读书，不要挂念爸一个人在家。&说完便转身离开。走不远，父亲又跑回凉亭：&我差点忘了，我从家里给你带来几个鸡蛋，学习辛苦，注意营养啊。&父亲从口袋里去出用袋子包好的几个熟鸡蛋，放在儿子手上，便转身真的走了。看着父亲熟悉的走路姿势和那件很小时候他就看父亲穿过的中山装，终于，他再也忍不住了，两行热泪无声无息地滑落。他急忙背过身去，用袖子飞快抹了一把眼角，不想让父亲看见&&第14篇 读书笔记250字
若人生是一场初相遇，在素年锦时，我与你共一场胭脂醉，不醉不休，不停不止。爱仿佛一扇旋转门，找到一个入口，等着我们的就必然是一个出口。身边会有一个又一个人不停地经过，无论爱过谁，终究会渐渐走散，最后陪自己到永远的只是某个面目模糊的陌生人。
静静的心里，都有一道最美丽的风景。尽管世事繁杂，心依然，情怀依然；尽管颠簸流离，脚步依然，追求依然；尽管岁月沧桑，世界依然，生命依然。守住最美风景，成为一种风度，宁静而致远；守住最美风景，成为一种境界，悠然而豁达；守住最美风景，成为一种睿智，淡定而从容。
&&&&六年级:nanfieyan第15篇 读书笔记250字
今天，我看了《聪明的小公鸡》这个故事。故事是这样的：一只小公鸡正在玩，突然，从他身后窜出一只大野猫，张嘴就要吃它，小公鸡急中生智，想出了一个好办法，大野猫上了当，小公鸡逃走了。
我想：&大野猫好笨哪！小公鸡好聪明哪！小公鸡爱动脑筋，脑子越用越灵活，能很快想出好办法来逃生&。我要学习小公鸡！大野猫不愿动脑筋，脑子老不用可就便废了，我才不学习大野猫呢！今后，我要多动脑筋，多读书，用丛书中学到的知识来克服各种困难！充实丰富自己，多长本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。
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