你好，我想问一个电工方面的问题，麻烦学电气方面朋友看到如果知道的朋友，请告诉我说得详细一下。谢谢_百度知道
你好，我想问一个电工方面的问题，麻烦学电气方面朋友看到如果知道的朋友，请告诉我说得详细一下。谢谢
第一、交流电路中常见负载是指那些方面？第二、电源端电压随负载电流的减少而变大还是变小？第三、电流互感器绕组一次线圈为什么匝数少导线粗？第四、rl电路电压和电流关系是超前，rc电路电压和电流关系是滞后为什么？第五，当电源不变，三相负载在三角形连接时的线电流比在星形连接时候是大还是小为什么？
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现在考学历，那种短时间买的肯定不是真的。一般有两种方式，第一种就是网络教育或者电大教育，需要2年半到3年时间，这种是全国通用的学历。还有一种就是
什么东西，我在考技能等级考试，都已经考过了，我有几个不清楚，你可不可以回答问题好吗，不知道也没有关系。
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你这些问题，不是什么难懂的问题，我相信 只要你看到对路的书就能自己搞懂。建议你看一下电工基础，如果你没有学过物理可以看看物理的电学，然后再看电工基础。这些问题就迎刃而解了。
额，晕倒了，我以前在学校就学过的 ，现在很少用那样的东西就不明白了，如果知道就留言好了，不知道就不要说了
学完了知识，实际不会利用，不是等于白学吗？问问题应该谦虚。你的问题就是基本概念没搞懂，不能将学到的利用到实际当中。比如负载包括哪些？不是接在电路中消耗电能的就是负载吗？消耗电能有阻性的，有容性的，有感性的，无论哪些负载度出不了这个圈啊？再说你想一想你的第二个问题，电流大了，负载啊 电缆啊等连接在电路中的都要增大压降，那么电源端的电压就要减小了，这不是最简单的欧姆定律原理吗？第三个问题就是用变压器的基本原理来解答。第四个问题就是电感与电容的特性来决定的，电感在电路中，电流不能突变，因此电流滞后。而电容在电路中电压不能突变，因此电压滞后。线电流相同，在星形接线中相电流等于线电流，在三角接线中，线电流是两相电流向量合，而线电压不变，所不同的是相电流。
第一问题：常见负载有电阻负载，电感负载、电容负载第二问题：我觉得应该是不变才对，电流的变化，是因为负载变化了第三问题：设互感器1次与2次线圈匝数分别为N1与N2，其一次与二次电流分别为I1与I2，那么他们的关系就是N1×I1=N2×I2，因为I1是很大的，而I2一般是1或者5，这就解释了一次线圈匝数为什么少了，而由于I1是很大的所以导线就粗第四问题：rl电路的电流与电压关系是U=jwl×电流I，而j就是90度，所以明显可见电压超前电流90度，而rc电路电压和电流关系U=电流I×1/（jwc），同样j就是90度，所以明显可见电压滞后电流90度第五问题，应该是大，希望对你有好处
1你用的设备如电动机，2启动变大，3,4我不知道5大
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有关电学的书推荐
最近刚上预科，物理学的都是英文，讲到电学的方面如欧姆定律，电势差电动势等还有电场力等，反正就是电学入门，都看不懂。有谁能推荐一本主题是关于初级电学入门的中文书。还有学了应力和应变，有的话推荐一下中文书。不要说教科书啊。。。
09-09-20 & 发布
电路及磁路基础
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《电工学简明教程》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品项目——“电工学教学解决方案”项目的成果之一，与该项目的主教材秦曾煌主编的《电工学》（第六版）配套。该项目于2005年荣获国家级教学成果二等奖。　　《电工学简明教程》是在第一版的基础上总结、提高、修订编写的，上篇（电工技术） 是电路-电机（含电机控制）的知识体系，改写了部分章节，使电路基础理论和电机应用技术的脉络更加清晰。下篇（电子技术），是器件-电路-系统的知识体系，改写并调整了多处，增加了知识性和趣味性的应用实例与设计，有利于学生建立系统的概念，掌握电子技术的理论知识，增强实践能力。每章的习题分为“选择题”、“基本题”和“拓宽题”三个层次，极富灵活性，对教师选留作业和学生自学非常有利。　　本次修订再版，凝聚了编者几十年丰富的教学经验和编写教材的深刻体会。　　《电工学简明教程》适用于高等学校非电类专业少学时电工学课程的教材，也适用于高职高专及成人高等教育的非电类专业。 《电工学简明教程》是在第一版的基础上总结、提高、修订编写的，上篇（电工技术）是电路一电机（含电机控制）的知识体系，改写了部分章节，使电路基础理论和电机应用技术的脉络更加清晰。下篇（电子技术），是器件-电路-系统的知识体系，改写并调整了多处，增加了知识性和趣味性的应用实例与设计，有利于学生建立系统的概念，掌握电子技术的理论知识，增强实践能力。每章的习题分为“选择题”、“基本题”和“拓宽题”三个层次，极富灵活性，对教师选留作业和学生自学非常有利。 《电工学简明教程》适用于高等学校非电类专业少学时电工学课程的教材，也适用于高职高专及成人高等教育的非电类专业。　　第三版于1987年获全国普通高等学校优秀教材奖；第四版于1997年获国家级教学成果二等奖、国家级科技进步三等奖；第五版被评为面向21世纪课程教材、普通高等教育“九五”国家级重点教材；第五版于2002年获全国普通高等学校优秀教材二等奖；第六版被评为普通高等教育“十五”国家级规划教材；第六版被评为“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品项目；第六版于2005年获国家级教学成果二等奖；第六版于2006年获第七届全国高校出版社优秀畅销书一等奖。 上篇　电工技术　第1章　电路及其分析方法　　1.1　电路的作用与组成部分　　1.2　电路模型　　1.3　电压和电流的参考方向　　1.4　电源有载工作、开路与短路　　　1.4.1　电源有载工作　　　1.4.2　电源开路　　　1.4.3　电源短路　　1.5　基尔霍夫定律　　　1.5.1　基尔霍夫电流定律　　　1.5.2　基尔霍夫电压定律　　1.6　电阻的串联与并联　　　1.6.1　电阻的串联　　　1.6.2　电阻的并联　　1.7　支路电流法　　1.8　叠加定理　　1.9　电压源与电流源及其等效变换　　　1.9.1　电压源　　　1.9.2　电流源　　　1.9.3　电压源与电流源的等效变换　　1.10　戴维宁定理　　1.11　电路中电位的计算　　1.12　电路的暂态分析　　　1.12.1　电阻元件、电感元件和电容元件　　　1.12.2　储能元件和换路定则　　　1.12.3　RC电路的暂态分析　　　1.12.4　RL电路的暂态分析　习题　第2章　正弦交流电路　　2.1　正弦电压与电流　　　2.1.1　频率与周期　　　2.1.2　幅值与有效值　　　2.1.3　初相位　　2.2　正弦量的相量表示法　　2.3　单一参数的交流电路　　　2.3.1　电阻元件的交流电路　　　2.3.2　电感元件的交流电路　　　2.3.3　电容元件的交流电路　　2.4　电阻、电感与电容元件串联的交流E　　2.5　阻抗的串联与并联　　　2.5.1　阻抗的串联　　　2.5.2　阻抗的并联　　2.6　电路中的谐振　　　2.6.1　串联谐振　　　2.6.2　并联谐振　　2.7　功率因数的提高　　2.8　三相电路　　　2.8.1　三相电压　　　2.8.2　三相电路中负载的连接方法　　　2.8.3　三相功率　　2.9　非正弦周期电压和电流
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关于电学的微观解释
串联电路的分压原理,与并联的分流原理的微观解释是什么?还有部分电路欧姆定律与全电路欧姆定律的微观解释?(不要类比解释和数学证明)我会加分的.谢谢!
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串联/并联电路的原理，都来自于基尔霍夫电压/电流方程组（KVL&KCL）。从基尔霍夫方程组到串并联电路原理的推导，是简洁而好理解的。如果需要，请告诉我。基尔霍夫方程组，则来自于麦克斯韦方程的似稳近似。麦克斯韦方程，则来自于Gauge Theory。Gauge Theory也许还有来处，也许是对成性。接下来，because of God.但这个不是物理。物理是想知道为什么从麦克斯韦方程到分压原理，这里面的逻辑推演是这么奇妙。
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祝你早日得到答案，我也想了解一下。不过大哥你学什么的，研究的这么深澳。
微观解释是啥？我总觉得暂时不用把这些弄得这么清楚。。以后可能会学的吧。。这些我学好了。测验都拿100分。
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出门在外也不愁谁能给我讲一讲关于电学的知识呀！物理方面，谢谢了哦～_百度知道
谁能给我讲一讲关于电学的知识呀！物理方面，谢谢了哦～
马上就要上物理课了，可我对物理一窍不通，尤其是电那块，更是不明白，谁能给我讲讲啊？急用a!!!
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一, 电路 电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流). 电流的方向:从电源正极流向负极. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合. 导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成. 路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图. 串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失) 并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的) 二, 电流 国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②电流要从& &接线柱入,从&-&接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安. 三, 电压 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置. 国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏. 测量电压的仪表是:电压表,使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从& &接线柱入,从&-&接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程; 实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏. 熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏. 四, 电阻 电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小). 国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧. 决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关). 滑动变阻器: 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压. 铭牌:如一个滑动变阻器标有&50Ω2A&表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要&一上一下&;c,通电前应把阻值调至最大的地方. 五, 欧姆定律 欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比. 公式: 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω). 公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一. 欧姆定律的应用: ①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I) ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR) 电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大) ①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) ②电压:U=U1 U2(总电压等于各处电压之和) ③ 电阻:R=R1 R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR ④ 分压作用:=;计算U1,U2,可用:; ⑤ 比例关系:电流:I1:I2=1:1 (Q是热量) 电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小) ①电流:I=I1 I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R ④分流作用:;计算I1,I2可用:; ⑤比例关系:电压:U1:U2=1:1 ,(Q是热量) 六, 电功和电功率 1. 电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功, 2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳. 3.测量电功的工具:电能表 4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒). 利用W=UIt计算时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I2Rt 电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦 公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A) 利用计算时单位要统一,①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦. 10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R 11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流 12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率. 13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流 14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率当U & U0时,则P & P0 ;灯很亮,易烧坏. 当U & U0时,则P & P0 ;灯很暗, 当U = U0时,则P = P0 ;正常发光. 15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例&220V100W&如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.) 16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比. 17.P热公式:P=I2Rt ,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.) 18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.) 七,生活用电 家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器. 所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线. 保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用. 引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大. 安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体. 八,电和磁 磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质. 磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北. 磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极. 任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极) 磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引. 磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程. 磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的. 磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用. 磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向. 磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进. 磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同. 10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象. 11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场. 12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向, 则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极). 13.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变. 14.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁. 15.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变. 16.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制. 17.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动. 18.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机 感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动. 感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关. 发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能. 磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:电动机. 通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关. 电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的. 换向器:实现交流电和直流电之间的互换. 交流电:周期性改变电流方向的电流. 直流电:电流方向不改变的电流. 实验 一.伏安法测电阻 实验原理:(实验器材,电路图如右图)注意:实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处 实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压. 二.测小灯泡的电功率——实验原理:P=UI
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先看书，再做实验，讲是很难讲清楚的
上面的讲的挺好了,告诉你,物理是一个循序渐进的过程,一定不要急,多做些题,我原来也是那一点学不好,但是需要过程和时间的,慢慢来!!!!!
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请告诉我有关爱迪生的资料。谢谢！
城市：广州
何时何地出生？何时作出什么重要贡献？对今天生活的影响？
城市：大连
爱迪生（）Edison，Thomas Alva
美国发明家。以创办工厂实验室、开辟使技术开发与科学研究紧密结合的途径而名垂史册 。1847 年2月11日生于俄亥俄州的迈兰的一个荷兰移民家庭。日于新泽西州西奥兰治逝世 。幼时只受过3个月正规教育 。12岁起做过报童、小贩、报务员等以自谋生计。因受M.法拉第的影响，一生从事电学实验研究和发明。1868年他发明了一台选票记录仪想推销给国会，但没有被采用。爱迪生的第一项发明没有找到市场使他更注意发明的实用性。1869年，爱迪生由波士顿移居纽约。他改进了金指示器电报公司的电报机，得到公司经理的赏识 ，受聘月薪300美元（ 这在当时是很高的月薪 ）。1870 年 ，移居新泽西州 ，开始他的高效发明时期 。1874年改进了打字机 。1876年 ，给A.G.贝尔发明的电话加装了炭粒话筒，提高了受话的声响。
1876年，创办了他著名的实验室。在这个实验室里，他 打破了以往科学家个人独自从事研究的传统，组织一批专门人才（包括N.特斯拉等人），由他出题目并分派任务，共同致力于一项发明 ， 从而开创了 现代科学研究 的正确途径 。1877年，发明了留声机，这使他名扬四海。1878年，开始白炽灯的研究，在十几个月中经过多次失败后，于日成功地点亮了白炽炭丝灯，稳定地点亮了两整天。1882年，在纽约珍珠街创办世界第二座公用火电厂，建立起纽约市区电灯照明系统，成为现代电力系统的雏形。电照明的实现，不仅大大改善了人们生产劳动的条件，也预示着日常生活电气化时代即将到来。1883年，爱迪生在试验真空灯泡时，意外地发现冷、热电极间有电流通过。这种现象后来称为爱迪生效应，成为电子管和电子工业的基础。1887年，移居西奥兰治，并于同年在该市创建规模更大、装备也更新的实验室，即著名的爱迪生实验室（后人称之为发明工厂）。在这里，根据G.伊斯曼的发明，制作了自己的照相机。1914年 ，用留声机和照相机制成了最早的有声电影系统。
晚年，他的发明和革新包括蓄电池、水泥搅拌机、录音电话、双工式和多工式电报系统、铁路用制动器等。第一次世界大战期间，他任海军技术顾问委员会主席，指导鱼雷和反潜设备研究，发明了几十种武器。为此，美国政府于1920年授予他卓越服 务奖章 ， 法国政府授 予他军团荣誉勋位 。1928年，美国国会授予他荣誉奖章。终其一生，爱迪生和他的实验室共获1093项发明专利权。
爱迪生一生发明众多，但他毕竟缺乏系统的科学知识 ，因而对现代技术的发展不能作出正确判断。19世纪末，交流输电系统已经出现，但他仍坚持直流输电，并在与G.威斯汀豪斯发生的激烈竞争中丧失了承建尼亚加拉水电站的合同 ；他的实验室盲目试制磁力选矿设备，耗尽了发明电灯所得的资金，最后不得不放弃。但是，爱迪生在电力开发、电器制造和推广电能应用等方面所作的贡献，使他成为人类历史上最伟大的发明家之一。
城市：深圳
愛迪生 (Thomas Alva Edison) 1847 年生於美國俄亥俄州。他一生中的發明超過二千多種。他不但成為近代物理史上一位相當傑出的科學家，更被譽為世界上最偉大的發明家。 愛迪生一生卓越的成就並非僥倖，而是他百折不撓、勇於嘗試、敢於創新的成果。由於家境貧困，愛迪生只受過三個月的小學教育，十二歲就開始在火車上工作。雖然如此，他仍然努力不懈，刻苦自學。他在少年時代已對自然科學產生了濃厚的興趣，不但掌握了豐富的電學、化學等知識，還喜歡在車上和家裡進行一些「小實驗」。1863 年，他在一家鐵路公司當服務員，他的發明生涯也從此開始。隨著他的發明一個個地誕生，他的名子開始為人熟悉，生活也逐漸富裕起來。 1873 年愛迪生製造出雙工式發報機，翌年又製造了四工式發報機。1876 年，他在門洛帕克建立了美國第一個工業研究實驗室，也就是「愛迪生發明工廠」。在往後的兩年，他發明了留聲機，轟動了全世界，使他獲得法國爵士的銜頭。 愛迪生一生中最大的貢獻，就是發明了電燈。他做了 1600 多次耐熱材料和 600 多種植物纖維的實驗，才製造出第一個燈泡。後來他更在這基礎上不斷改良製造的方法。為了推廣電燈的使用，他研究出並聯電路、保險絲、絕緣物質、銅線網路等電器系統的各種附加設備；又製造了電壓穩定的發電機和經濟配電的三線掣。1882 年他在紐約建立了一個電力網。雖然他使用直流電 的輸電方法限制了傳送電力的距離，但這項偉大的貢獻，已大大改善了人類的生活。 1883 年愛迪生發現熱電子發射現象，為電子管的面世奠定了基礎。1887 年，他在西奧倫治建立了更大的實驗室。在那裡他的發明更是多不勝數，其中較重大的有 1888 年的電影攝錄機；1896 年的電影放映機和鎳鐵?電池。他接二連三的發明，使他在1928 年獲得了國會金質特別獎。 1931年，愛迪生在西奧倫治與世長辭，享年 84 歲。
城市：青岛
爱迪生 () 托马斯·阿尔瓦·爱迪生(ThomasAlvaEdison )是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。爱迪生于1847年 2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生7岁时，父亲经营屋瓦生意亏本，将全家搬到密歇根州休伦北郊的格拉蒂奥特堡定居下来。搬到这里不久，爱迪生就患了猩红热，病了很长时间，人们认为这种疾病是造成他耳聋的原因。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。8 岁时，他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍，到9 岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《自然与实验哲学》。10岁时酷爱化学。11岁那年，他实验了他的第一份电报。为了赚钱购买化学药品和设备，他开始了工作。12岁的时候，他获得列车上售报的工作，辗转于休伦港和密歇根州的底特律之间。他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到图书馆看书。他买了一架旧印刷机，开始出版自己的周刊——《先驱报》，第一期周刊就是在列车上印刷的。他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。不幸有一次化学药品着火，他连同他的设备全被扔出车外。另外有一次，当爱迪生正力图登上一列货运列车时，一个列车员抓住他的两只耳朵助他上车。这一行动导致了爱迪生成为终身聋子。1862年8月，爱迪生以大无畏的英雄气魄救出了一个在火车轨道上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此感恩戴德，但由于无钱可以酬报，愿意教他电报技术。从此，爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系，踏上了科学的征途。1863年，爱迪生担任大干线铁路斯特拉福特枢纽站电信报务员。从1864年至1867年，在中西部各地担任报务员，过着类似流浪的生活。足迹所至，包括斯特拉福特、艾德里安、韦恩堡、印第安那波利斯、辛辛那提、那什维尔、田纳西、孟斐斯、路易斯维尔、休伦等地。1868年，爱迪生以报务员的身份来到了波士顿。同年，他获得了第一项发明专利权。这是一台自动记录投票数的装置。爱迪生认为这台装置会加快国会的工作，它会受到欢迎的。然而，一位国会议员告诉他说，他们无意加快议程，有的时候慢慢地投票是出于政治上的需要。从此以后，爱迪生决定，再也不搞人们不需要的任何发明。1869年6月初，他来到纽约寻找工作。当他在一家经纪人办公室等候召见时，一台电报机坏了。爱迪生是那里唯一的一个能修好电报机的人，于是他谋得了一个比他预期的更好的工作。10月他与波普一起成立一个“波普——爱迪生公司”，专门经营电气工程的科学仪器。在这里，他发明了“爱迪生普用印刷机”。他把这台印刷机献给华尔街一家大公司的经理，本想索价5000美元，但又缺乏勇气说出口来。于是他让经理给个价钱，而经理给了4万美元。爱迪生用这笔钱在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了一座工厂，专门制造各种电气机械。他通宵达旦地工作。他培养出许多能干的助手，同时，也巧遇了勤快的玛丽，他未来的第一个新娘。在纽瓦克，他做出了诸如蜡纸、油印机等的发明，从年，爱迪生先后发明了二重、四重电报机，还协助别人搞成了世界上第一架英文打字机。1876年春天，爱迪生又一次迁居，这次他迁到了新泽西州的“门罗公园”。他在这里建造了第一所“发明工厂”，它“标志着集体研究的开端”。1877年，爱迪生改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。他还发明了他心爱的一个项目——留声机。电话和电报“是扩展人类感官功能的一次革命”；留声机是改变人们生活的三大发明之一，“从发明的想象力来看，这是他极为重大的发明成就”。到这个时候，人们都称他为“门罗公园的魔术师”。爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破，日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体——日本竹丝，可持续1000多小时，达到了耐用的目的。从某一方面来说，这一发明是爱迪生一生中达到的登峰造极的成就。接着，他又创造一种供电系统，使远处的灯具能从中心发电站配电，这是一项重大的工艺成就。他在纯科学上第一个发现出现于1883年。试验电灯时，他观察到他称之为爱迪生效应的现象：在点亮的灯泡内有电荷从热灯丝经过空间到达冷板。爱迪生在1884年申请了这项发现的专利，但并未进一步研究。而旁的科学家利用爱迪生效应发展了电子工业，尤其是无线电和电视。爱迪生又企图为眼睛做出留声机为耳朵做出的事，电影摄影机即产生于此。使用一条乔治伊斯曼新发明的赛璐珞胶片，他拍下一系列照片，将它们迅速地、连续地放映到幕布上，产生出运动的幻觉。他第一次在实验室里试验电影是在1889年，1891年申请了专利。1903年，他的公司摄制了第一部故事片“列车抢劫”。爱迪生为电影业的组建和标准化做了大量工作。1887年爱迪生把他的实验室迁往西奥兰治以后，为了他的多种发明制成产品和推销，他创办了许多商业性公司；这些公司后来合并为爱迪生通用电气公司，后又称为通用电气公司。此后，他的兴趣又转到荧光学、矿石捣碎机、铁的磁离法、蓄电池和铁路信号装置上。第一次世界大战期间，他研制出鱼雷机械装置、喷火器和水底潜望镜。日，在电灯发明50周年的时候，人们为爱迪生举行了盛大的庆祝会，德国的爱因斯坦和法国的居里夫人等著名科学家纷纷向他祝贺。不幸的是，就在这次庆祝大会上，当爱迪生致答辞的时候，由于过分激动，他突然昏厥过去。从此，他的身体每况愈下。日，这位为人类作过伟大贡献的科学家因病逝世，终年84岁。爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，这里的“秘诀”是什么呢？他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”他在“发明工厂”，把许多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能以及集体的力量，此外，他的妻子也曾起了相当重要的作用。爱迪生发明创造年表：日发明“投票计数器”，获得生平第一项专利权。1869年10月与友人合设“波普——爱迪生公司”。1870年发明普用印刷机，出让专利权，获4万美元。在纽约克自设制造厂。年发明电动画机电报，自动复记电报法，二重、四重电报法，制造蜡纸炭质电阻器等。1875年发明声波分析谐振器。1876年在新泽西州的门罗公园建立了一个实验室——第一个工业研究实验室。它是现代的“研究小组”这一概念的创始。发明碳精棒送话器。申请电报自动记录机专利。1877年在门罗公园改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。获得三项专利：穿孔笔、气动铁笔和普通铁笔。 8月20日发明了被证实为爱迪生心爱的一个项目——留声机。1878年爱迪生宣称要解决电照明的问题。英国皇家学会举办留声机展览。改良留声机，设计微音器，扩音器，空中扬声器，声音发动机，调音发动机，微热计，验味计等。2月19日获留声机专利。7月
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爱迪生 () 托马斯·阿尔瓦·爱迪生(ThomasAlvaEdison )，1847年 2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。是举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。screen.width*0.35) this.width=screen.width*0.40">
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