2013年2013考研数学大纲大纲词汇大概有多少个?谢谢。。

阅读和写作你如果想做好,首先要回到一个基本的目的上,就是词汇。从大纲上单词的要求有三点:第一点:它要求大家掌握5500个词汇,这5500个词汇在大纲的附录里列出来。如果一个词在大纲出现,那么它所有的衍生词也会被认为是不超出大纲的。假设大纲里边收录的是一个名词,从这个名词衍生出来的动词、形容词、副词这些词通通算是不超纲的。如果把衍生词算进去,大纲里的单词就不是5500,大概到6000多个,有的甚至还要多一点,到7000左右,因为有的还有词根、词缀的变化,这是第一点。第二点:大纲明确指出,在考试的时候,它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。从2007年到2008年这两年的考试中我们会看到一个趋势,以前的考试中会出现一些超纲单词,但是不影响我们做题也不影响大家拿分。最近这一两年,有些词汇正好出现在我们可以说是最关键的点上,有些单词你不认识,你对文章理解的透彻程度,包括完形做对的程度,包括翻译能够翻译好的程度都大打折扣。也就是说随着中国英语教育质量的提高,考研这些命题的老师也知道同学们的单词量应该一年比一年有提升的,所以对单词的要求增加。3%的超纲单词怎么准备?有同学会问到这个问题。这个准备起来难度比较大,你为了涵盖3%,你可能就要复习20%.所以,你的单词量可以适当扩充,大纲要求5500个,你基本上可以扩充到6000甚至就跟国外考试的托福和雅思比较相一致,拓展到这个词汇量,回过头来考研的词汇对你要求可能相对而言就容易一些。文章出自,转载请保留此链接!第三点:每一年大纲会强调一句话,英语本身是一个动态发展的语言,肯定会有一部分单词被淘汰掉,有一部分新的单词会出现。这个我也是希望我们在复习的过程中要特别关注的。考研的英语在命题上还是比较倾向于跟现实社会,特别是跟一些时代主旋律或者是时代的节拍跟得比较紧的。比如说一些像互联网的词,一些信息技术的,包括像今年奥运会体育比赛。大家不要小看体育比赛,在过去两年中都针对这方面出现了一些词汇,比如说08年就考过NBA里边一个人名,NBA一个著名的球星叫张博文。这些词汇你不认识也可以,也能看懂大意,因为张博文是NBA历史上最伟大的球星也是得分率最高的球星。你如果理解更好,这样你对文章理解可能上一个层次。大纲的变化就要求我们平常在复习的时候,对一些时事性的英文单词掌握,基本上掌握到认知的程度就可以了,认识它,或者能够根据上下文猜出来它的意思就可以了。有这个词汇的基础,可能下面才能谈阅读和写作这两块,大纲对于大家的要求。阅读这一块,考研英语可以说重点就考大家的阅读。阅读考大家的是一种精细阅读的能力。它不考你能读的多快,但是考你能够理解得多么准确,当然它对阅读的速度也有一定的要求。阅读理解分好几种题目,有相当多的题目考察的是大家能不能读懂一句话、一个单词,对单词的微妙含义的一个理解。另外一方面,它还要求大家对文章整体的篇章有所把握。这一点上可以说它的要求是大大高于比如说国内考试的四级、六级,甚至它从出题的思路上来讲,它的难度比国外考试的托福还有雅思都是要更难一些。经常有些同学考完托福、雅思,回过头来考考研的英语不太适应,托福、雅思经常文章只要读懂6、7成,大意能够锁定,基本上题目能做对个7、8成。但是考研的英语经常是反过来,文章能读懂7、8成,只能做对5、6成,有的同学甚至觉得文章整个已经全都读懂了,但是最后成绩不理想,得分也不高。说明阅读的出题思路是比较有意思的,我经常想外国人的文章中国人的思路。文章是外国人写的,但是题目一定是中国人出的,这些出题专家知道我们容易犯的错误,这是为什么考研英语家拿高分比较困难。考研的英语写作在要求上是国内考试中最高的,首先它的作文篇数就比一般的考试要求要高,要写两篇作文,没有国内考试要求是写作两篇作文。写作最明显的大家存在的问题就是练的太少,很多同学把准备写作等同于背范文,觉得只要背上几个范文,有几个模板往上套就行了,这样肯定是不行的。最后,预祝2016年的广大考生顺利通过考试!最近更新:看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关考研英语:网友评论
48小时热门&nbsp&&&>2013年考研英语大纲词汇(44页完美打印版)
2013年考研英语大纲词汇(44页完美打印版)
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2016考研英语:5500个大纲词汇有哪些规律?
首先同学们应该调整心态克服这种心理。众所周知,大纲中要求的5500个左右单词,其中不乏一些所学过的单词,甚至一些词是高中就曾经出现过的,大家早已熟悉。比如说:考研大纲中对于school这个词还有要求,可以说大家对于这个词再熟悉不过了,在初中一年级课本的韩梅梅和李雷同学经典的对话中我们就学到过这个词,但是结合考研真题发现,考研中又会该词的引申义即学派、鱼群。
其实,考研中对于单词的考查是有一定规律的,虽然词义的范围扩大了,但是如果考生掌握规律,就会大大提高单词记忆的效率。通过对历年真题的研究,我们不难发现:
1. 在考研中,部分单词和高中及四级以下的单词重合,据统计约2000个,这些简单词汇在历年真题中的考查侧重点是其熟词生义和一些固定短语。比如house这个词出现在考研大纲中,如果还是用&房子&这个意义考查考生,是不符合考研要求的,因为这是初中难度,所以,考研中就会考查这个单词的生僻含义即&容纳&。
考生在背单词的时候常常存在这种状态:第一眼看上去这个词太过熟悉,直接将其跳过,然而这样做却恰恰忽略了考点&&简单单词的生僻含义。由于疏忽,甚至这样的小词都可能成为考研中的难点。比如,99年真题中出现过这样一句话:Interest in historical methods has arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves,此句中所考查的是discipline这个词的生僻含义。我们知道这个词在词典中的第一个释义是&纪律&,很少人关注&学科&这个生僻的含义,恰恰是考生所忽略的东西成为了考点,使很大一部分学生不知道如何处理,最后失掉了本该得到的分数。对于一些简单的动词,考研中常考这些单词的搭配。好多同学注重单词而忽视其搭配。那么在处理这些熟悉单词的时候,考生一定要注意其引申意义和简单词的搭配,不要让一个再熟悉不过的简单单词成为考试中的绊脚石。
2. 考研中还有一些单词难度介于四、六级间,这些词在考研大纲中也有出现,而且这些词直接关系到对文章的理解程度,所以这类词我们通常称之为核心词,据统计,共有1650个左右,这些词汇也是同学们复习的重中之重。通过对这些词的词义研究,发现这些词比四级词稍长,词义相对单一,在历年真题中所考查的词义更为单一。比如incredible这个词,它的词义是&不可相信的、难以置信的&&惊人的&或&不可靠的&,总结以上三个词义,根本意思就是&不信&。所以建议大家可以这样来处理这些词:通过反复记诵,牢记单词的基本含义,即可满足考试的要求。
3. 考研大纲中还有一些特有的、未出现在四、六级中的单词,这样的词有500个左右。这样的词一般都是些难词大词,而且非常少见。比如英语中一些表示医学、药物的词,这些词大多起源于拉丁语,一些英语国家的人也很少用到。这些词在大纲中的出现,无疑是起一种障眼法的作用,让考生对考研词汇感到害怕。这些词在试题中出现过,但很少出在翻译中,常出现在阅读中,但是几乎没有作为阅读考点。通常这样的词后面紧跟着一个插入成份,如小括号里的部分解释说明成份,考研委员会的老师们生怕考生看不懂,所以会稍加解释,因为大纲中对于超纲单词的数量是有限制的。对于这类极其不常用的词,考生知道其大概含义即可。如influenza、pneumonia,这类词只需要知道英语中以a结尾的是种病就可以,甚至不用知道何种病,因为它是不会成为考点的。
单词复习在基础阶段的重要性毋庸置疑,但是很多同学在这方面有很多困惑,希望以上的分析能够帮助同学们解惑,从宏观上指导基础阶段词汇的复习。
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