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对《供应链管理》课程教学的几点思考
文／李庆全 《供应链管理》课程，既是一门理论性较强的课程，又是一门实践性很强的课程，该课程系统讲授供应链管理思想、理论与方法，强调运用系统观点分析和解决问题。通过该课程的教学，能够完善学生专业知识结构、拓宽学生知识面，同时，对培养学生系统思维能力、树立科学的系统观等方面具有重要的作用。 准确定位课程教学目标 课程教学目标，对于一门课程建设至关重要。在规划课程目标时，需要科学把握该课程的主导思想与精髓，完整领会该课程知识体系与能力目标，才能科学定位课程教学目标。例如，我们对《供应链管理》课程教学目标定位是： 通过本课程的学习，使学生了解供应链管理产生背景、意义和重要作用，理解供应链体系结构、构建理论与策略，掌握供应链管理的基础理论、管理内容和管理方法，形成系统的供应链管理思想。运用供应链管理的思想、理论与方法分析和解决系统工程问题，领会供应链战略合作的思想和意义，树立供应链管理的系统思想，培养全局意识、协作意识和创新意识。 知识目标。了解供应链管理产生背景、意义和重要作用；理解供应链结构、原则、步骤和策略，供应链运行优化等；掌握供应链管理概念、管理的内容，供应链构建内容等基础知识。了解供应链合作伙伴关系形成及制约因素，采购管理模型，供应链环境下库存控制的原理、意义，供应链环境下物流管理发展趋势，供应链管理关键信息技术及其应用；理解供应链合作伙伴关系委托代理机制，供应链管理环境下的采购方式、作用，库存与库存控制、库存优化方法，供应链与物流管理关系，电子订货系统的结构、功能与作用；掌握供应链合作伙伴的选择，采购策略，供应链环境下的供应商管理库存、协同式库存控制策略，供应链环境下物流网络，销售时点信息系统的结构、功能与作用；熟练掌握联合库存管理策略。了解协同规划、预测和连续补货基本原理和方法，供应链绩效评价特点及作用；理解快速反应、有效客户反应等基本原理和方法，协同规划、预测和连续补货的方法应用，供应链绩效评价方法基本原理；掌握快速反应、有效客户反应的方法应用，供应链绩效评价指标体系；熟练掌握供应链激励机制。 能力目标。通过本课程的学习，使学生初步具备应用供应链管理的思想、理论和方法，分析研究系统工程问题的能力；初步具备从供应链出发寻求系统工程问题最佳优化方案的能力。 素质目标。通过讲授、分组研讨、案例分析等教学环节，使学生深刻领会供应链管理的思想、理论和方法，激发学生创新思维的热情，培养学生创新意识，协作意识；在教学和学习过程中，通过供应链战略合作思想和理论的学习，树立和培养学生的全局意识。 科学设计课程教学内容与环节 围绕课程教学目标，设计课程教学内容与环节，是提高课程教学质量，实现课程教学改革目标的重要途径。针对《供应链管理》课程理论体系内容多、覆盖面广、理解难度大，与系统工程相关课程衔接紧密等特点，我们在进行课程内容选取上，紧密结合课程知识体系特点和学生自身知识需求，精心进行了内容和教学环节设计。 依据课程的教学对象特点和易具备知识结构情况，以及对学习课程的知识需求和兴趣情况，合理选取教学内容，精心设计教学环节。 教学内容选取。本课程依据教学内容共分为供应链管理基础、供应链构建、供应链合作伙伴关系管理、供应链环境下的采购管理、供应链环境下的库存控制、供应链环境下的物流管理、供应链管理方法与应用、供应链信息管理、供应链绩效评价等内容。 教学环节安排。注重精讲与研讨等教学环节的有机结合，促进学生对供应链管理知识体系与方法应用的深刻理解与掌握；“精讲”贯穿教学全过程，由教员按单元统一组织；“研讨”是在精讲的基础上，组织专题研讨，促进对知识点的拓展与深化。 全面进行课程教学模式改革 《供应链管理》课程教学模式改革的思路和重点是，教学目标定位应聚焦学生能力与素养培养，教学内容体系应着眼能力需求，教学过程方法应突出学生为主体。该课程教学模式，以人才培养目标为牵引，紧紧围绕教学转型，强化注重能力素质的培养，倡导“自主式”学习，激发学生学习的积极性和主动性。教学模式上，进一步突出“教为主导，学为主体”的教学理念，由单纯注重知识传授，向传授知识、培养能力、提高素质并重转变；由灌输、讲授为主，向讲授、研讨、自主学习、创新提高、个人发展等多种形式相结合转变，实施有效教学，提高人才培养质量。由此，在教学模式方面应当构建“案例驱动式”教学模式，综合运用启发式、研讨式、案例式等教学方法，提高教学效果。 贯彻“案例驱动”教学。在教学中以供应链典型案例、著名企业供应链案例、知名品牌供应链案例为先导，通过对案例的讲解和分析，引导学生对知识点的学习。 采用“研讨式教学”方法。在教学方法设计上，建议采用“研讨式教学”方法，依据教学内容，结合经典案例，以促进学生自主学习、独立思考为目的，将教学内容转化为研讨问题，引导学生进行思考讨论，加强学生之间交流，教员与学生之间互动，提高教学效果。 强化课内课外的结合。课内教学注重对供应链管理基本知识的讲授，针对不同教学单元，灵活运用多种教学手段，注重效果，合理运用精讲、案例驱动、研讨互动等各种教学方法，提高学生主动学习的积极性和创造性；课外组织学生围绕系统工程实践和经济管理领域等问题，运用供应链管理思想、理论和方法进行研究探讨，拓展学生的视野，提高学生运用所学知识分析解决系统工程问题的能力。 为做好课程教学模式改革，需要进行学生学习策略调整。就是在角色定位上，改变传统意义上教师单纯讲授和学生被动听讲，教师由讲授者向设计者、组织者转变，学生由被动听讲向自主学习转变，引导学生学会思考、学会学习。 重视自主学习。供应链管理知识体系的系统性强，前后知识衔接紧密，与此同时，供应链运作的实践性较强，要注意理论与实践相结合。要加强自主学习，养成良好的预习、复习、归纳、总结、讨论的学习习惯，注重课堂学习的消化吸收；要善于利用教学资源中的网络课程、参考教材等渠道开展自主学习，进一步理解课堂内容，拓宽知识面，提高学习效果。 研读经典案例。供应链管理理论性和实践性强，经典案例多，认真学习研究经典案例，有助于对课堂知识的拓展深化。同时，也有助于更好地掌握供应链管理的思想、理论和方式，有利于将供应链管理思想和方法应用到经济管理和系统工程实践中去。 关注供应链管理最新成果。要密切关注供应链管理的最新研究和发展成果，把握供应链管理的发展趋势。围绕系统工程实践和经济管理领域等现实问题，加强跟踪学习，提高自身的学习研究能力。 《供应链管理课程》考核，采用全过程评价机制，用多种方式激发学生主动学习，积极开展课程考核形式与评价标准改革，课程结业考核由平时考核与课终考核相结合。平时考核包括课堂讨论、回答问题、作业、文献综述、案例报告等，课终考核采用了课程论文题库，有学生自主选题，撰写课程论文的形式，避免了学生机械性背记知识的弊端。由此，可以充分发挥课程考核对教学的牵引作用和对学生学习效果的检验作用，由“重知识轻能力、重记忆轻创新、重理论轻应用”的考核方式，向理论知识考核与能力素质考核相结合转变，考查学生的综合素质和能力。 （李庆全：装甲兵工程学院）
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网友评论《对《供应链管理》课程教学的几点思考》
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《供应链》课程怎么学？
提问者采纳
运筹学，西方经济学，物流与供应链管理等
提问者评价
其实，我知道有哪些课程，但是我不知道如何来确定自己是否增长了这方面的能力。
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现代与管理课程
&&& 是一个极为古老的经济活动，伴随着历史的演变和社会分工的愈加明细，以及2009年国务院下达的《物流业调整和振兴计划》和物流国八条，物流管理的重要性日渐突出。
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学员向上海交通大学海外教育学院提交报名表、身份证及最高学历学位证明复印件、个人简历、公司简介各一份，2寸照片四张。以上资料可通过传真、快递、电邮的方式转交至我们。
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部分授课师资：
赵一飞：上海交通大学安泰经济与管理学院副教授、中美物流研究院院长助理；
马士华：华中科技大学管理学院 博士生导师、供应链与物流管理研究所所长；
刘宝红：采购与供应链管理专家，实战派讲师，畅销书《采购和供应链管理：一个实践者的角度》作者，&供应链管理专栏&（www.）创始人；
杨礼伟：实战派物流专家，上海实业外联发国际物流有限公司物流总监；
王 伟：上海自主创新工程研究院院长，上海现代技术培训进修学院副院长；
邱伏生：中国供应链专业委员会 主席；上海市政府物流顾问，天睿咨询 首席顾问；
罗贵华：上海国际航运研究中心航运服务研究所副所长，上海美华系统有限公司总经理；
胡 珉：北京乐思门咨询有限公司创始人，中国物流与采购联合会采购专业委员会组长。
陈盛东：中信银行总行培训师，执业律师，公司银行&五朵金花&课程的版权人。
贾 波：中瑞思创科技股份有限公司副总裁，精益供应链实战专家、高级咨询顾问；
傅勇辉：DHL客户事业部副总裁，新加坡国立大学, 南加利福尼亚大学EMBA供应链讲师。
王雪峰：上海海事大学教授，博士生导师。上海交通大学博士，中国海事仲裁委员会仲裁员，交通运输部理货人员从业资格制度专家组组长。
历届班级部分班委
& & 每个班级都是一个拥有极高凝聚力的组织，这一切都离不开班委的热情与奉献，在此特别感谢他们，由于篇幅所限，以下为部分名单：（名单顺序不分先后）
卢先生 常州天合光能有限公司 副总裁
杨先生 山东荣庆物流有限公司 副总裁
方先生 上海亚东集团有限公司 副总经理
王先生 艾博生物医药(杭州)有限公司 供应链总监
沈先生 上海小南国餐饮集团有限公司 采购总监
白女士 上海拉夏贝尔服饰有限公司 物流总监
李先生 中海集团物流有限公司 党委书记、副总经理
李先生 上海天隽国际货物运输代理有限公司 董事长
刘先生 阿里巴巴（中国）网络技术有限公司 国际物流总监
宗女士 拜耳技术工程（上海）有限公司 物流经理
王先生 联想科技有限公司 采购经理
杨先生 上海均瑶物流有限公司 总经理
王女士 索尼物流贸易（中国）有限公司 物流高级经理
谭先生 湖南晟通科技集团有限公司 总经理
赵先生 北京京东世纪贸易有限公司 供应链高级经理
胡女士 西门子中国有限公司 工业领域采购经理
李先生 河南中原铁道物流有限公司 总经理
孙先生 费列罗（中国）贸易有限公司 供应链总监
于先生 江苏倍通供应链管理有限公司 董事长
管先生 宝钢经济贸易有限公司 副总经理
许女士 宁波航运订舱平台 总经理
方先生 上海敖维计算机科技发展有限公司 董事长
庄先生 深圳华宝电子科技有限公司 董事长
刘先生 上海卡行天下供应链管理有限公司 IT总监
商女士 绿城有限公司 副总经理
黄先生 上海波音航空改装维修工程有限公司 供应链经理
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