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五年级写事作文大全500字最令人（让我）感动的一件事作文400字300字600字开头怎么写范文
五年级写事作文大全500字最令人（让我）感动的一件事作文400字300字600字开头怎么写范文
让我感动的一件事
& & 2009年的感动中国，播出了这样一则感动人心的故事。
& & 陈玉蓉，这个年近四十的母亲，她的儿子林海冰患有严重的肝炎，需要和他血型相配的人捐给他一个肝。为此，陈玉蓉挺身而出，准备捐给儿子一个肝。
& & 谁知在术前检查时却出了意外。陈玉蓉被检查出有重度脂肪肝，这意味着陈玉蓉将不能捐肝。尽管陈玉蓉与医院多次讨论，但院方就是不肯动手术，她只好另辟蹊径。
& & 陈玉蓉为了儿子的安危，下定决心减肥。她每天暴走七公里，每天只吃拳头大的饭团。她没有三天打鱼两天晒网，而是坚持不懈的走啊走，并且每个月都复查一次。一个月，两个月，三个月，四个月…….一直到第八个月她又去复查的时候,重度脂肪肝竟神奇地消失了.陈玉蓉可以捐肝了!这为林海冰的病情带来了无限的希望.
& & 过了几个星期,手术正式开始.在奋斗了几个小时以后,手术终于完成了.母子两的情况都很好。几个月后，林海冰彻彻底底的康复了。他们过上了快乐的生活。
& & 陈玉蓉跑步的照片被放大在大屏幕上。突然，我觉得她的姿势是那么的美，又是那么的艰难！上苍用疾病来考验亲情，陈玉蓉用脚步丈量出亲情的距离。她是一个天使，把亲情的温暖带到儿子的心理，帮他驱走病魔。
& & 泉水最清，母爱最真，母爱齐天！
一件让我感动的小事
& &&&感动究竟是什么呢？是藏在心里的一股暖流吗，如果是的话，我愿舀起一勺水，让你感受它的美。
& &&&在一个秋雨连绵的星期天，我像往常一样早早地起了床，来到巴蜀梦想网校上课。
& &&&绵绵的秋雨夹杂着一丝丝凉意，落叶在它的怀抱中翩翩起舞。真可谓是到了“秋风夹秋雨，夜凉添几许，嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞”的时节了啊！
& &&&坐在教室里听老师神采飞扬地讲课，不知不觉中时间就悄悄地从指缝中溜走了，抓也抓不住。我和好朋友陈丹立、杜雪孜她们一起从教室走出来，外面的雨下得更猛更密了，她们催我快走，可偏偏我的伞这时候却撑不开了，该死！我使劲儿跺脚，伞还是打不来，怎么办啊，一想到要淋成个落汤鸡回家我的心里也开始下起了绵绵细雨。正在此时，我听到身边的杜雪孜说话了：“王栎涵，来，我们一起打吧！”
& &&&外面的雨很大，而我现在一点也不害怕了。不一会儿，到车站了，我心里那一块阴雨绵绵的地方不知道什么时候也被阳光、鲜花、绿地、小溪所替代了，我突然间感受到了，这就是友谊，这就是关爱，朋友间一个小小的举动也能使我们在寒冷中感受到温暖。
& &&&好像也被我们的友谊所打动，一直下过不停的雨停了下来，柔和的阳光普照着大地，在太阳的照射下，一股暖流从我的心田缓缓趟过……
令我感动的一件事
& & 我在电视上，曾经看过至今还让我念念不忘的几幕。
& & 那是在去年的5.12大地震上：在那几千里，全国乃至全世界的人都在关注着四川汶川这个地方。帐篷、水、方便面，源且源不断的流进汶川。不断地余震不但袭击了绵阳镇而且绵竹、汉旺等地区也都受到了不同程度的伤害。
& & 就在这混乱时期，汉旺镇的翟老师为了救幼儿园的两个小朋友，而失去了自己的生命。当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。难道，这还不足以表达翟老师对自己学生的爱吗？瞿万容老师，带着宝宝们一路走好，在去往天国的路上我们活着的人在为你祈祷 .
& & 还有、当救援队伍赶到绵竹时生命雷达突然想起来、原来下面还有人。救援活动马上开始了，当他们把预制版等杂物全部搬开时，在场的人都惊呆了，发现有个女士做这下跪的姿势仔细一看她怀里抱着一个 婴儿，手里拿着一个手机，手机上还有一条未发出去的短信；孩子、如果你还活着、一定要记的妈 妈爱你。在场的人，没有那一个人是热泪盈眶的。这难道不是伟大的母爱吗？
& & 在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上，依稀可以看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合，可是在视频中却听不到她的声音，想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救，嗓子已经变哑了。看到这个小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样，在瓦砾堆之中无法自救，如果官兵不及时抢救他们，这些人民的生命将岌岌可危，受到死神的压迫。这时，只听一阵大喊：“这里有人！”一群官兵奔跑而来，激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦，大声叫着：“快来救我！”一位官兵低下头，对小女孩说道：“小妹妹，我们正在救你。你不要讲话，好好待着，耐心等我们！”小女孩听话地不讲话了，眼巴巴地看着官兵们。最后她终于被救出来了，这种精神难道不值得我们学习吗?
& & 最后，我想说：雨会停的，雾会散的，天也亮的，花朵也会重新开放的。我们每一个人都坚信这一切会实现。不放弃，不抛弃，这是我们的信念和决心。 打倒死神！战胜死神！ 让我们的亲人和同胞平安归来，这是我们的祈祷，这是我们的祝福。
& & 面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的 .
一件感动的事 [湖南省东安县白牙市一小五年级(9)班:夏雨]
& && &唉，都怪我太犟，没听奶奶的话，非得往家赶。这不，天空乌云滚滚而来，霎时天昏地暗，冷不丁的一声雷响，大雨瓢泼而下。在这前不着村后不看店的马路上，豆大的雨点儿劈头盖脸地砸来，眨眼间我便成了落汤鸡。走在这空无一人的马路上，我不由得感到一阵阵恐惧。此时此刻，我是多么希望家里有人来接我呀！
& && &路旁的白杨树“哗哗”作响，好像故意吓我似的，那黑森森的庄稼地里边……我越想越怕，不由得浑身颤抖，还哭出了声来。
& &&&雨不停地下着，天越来越黑了。就在这时，一位骑着自行车的叔叔从后面赶上来，问我：“你怎么了？，为什么哭呀？”我只是哭，没有回答。叔叔又问：“你是回家吧？”我轻声嗯了一声。他又说：“不要紧，我送你回家”。我有点迟疑，他见了，更温和地对我说：“不要怕，我保证送你回家。”这时候，对面不远处驶来一辆汽车，我借着汽车的灯光看清了这位叔叔：他中等身材，平直的眉毛下有一对善良的眼睛；脸上的表情是那样慈祥、可亲。我那惊慌的心得到了安慰，便高兴地上了这位叔叔的自行车。
& && &我坐在车子的前边，告诉他我家的方向。过了一会儿，我感到叔叔一只手扶着车子，另一只手在自己脸前摸着什么，车子还有些不稳，又过了一会儿，我觉得身上被什么东西盖上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，原来是雨衣！“叔叔，你……”我感动得说不出话来。这一路上，他问我的学习情况，还亲切地对我说：“你们的学习条件多好呀！”我认真地听着，不停地点头。
& &&&不知不觉到了家。我下了车，叔叔对我说：“快回家吧，免得爸爸妈妈着急。”说完就要走。我说：“叔叔，明天再走吧。”他说：：“不，我还有事。”我留不住他，只好说：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走。”他还是不肯，我这时不知道说什么好，只好眼含着泪，望着叔叔那湿淋淋的身影消失在漆黑的夜雨中……
& &&&这是去年暑假里发生的一件事了，直到今天我一直没有见到这位素不相识的叔叔，可是他却常常出现在我的脑海里。
生活中，感动是无处不在的。仅仅两个字，却涵溉了很多。大到5.12地震中灾区人民表现出来的坚强、北京奥运赛场上五星红旗的一次次升起，小到日常生活中父母的关怀、老师的呵护，这些，都无数次让我感动。可一直萦绕在我心头，让我心灵受到强烈震颤的却是一个普通女孩的故事。
& & 刘星，一个14岁的中学生，在学校，她是一个平凡的学生，不属于老师眼中的优等生；在家里，她是一个听话的女儿；然而就是这个普通得不能再普通的女孩，谱写了一幕世间最感人的插曲。
& & 在刘星两岁的时候，她的亲生父亲就去世了，后来母亲改嫁，刘星和母亲来到了养父家。养父没有孩子，待她很好，像对亲生女儿一样。刘星在父母的关爱下渐渐长大。可是不幸的是，母亲前年遭遇了车祸，撒手西去，剩下刘星与养父相依为命。雪上加霜的是，养父得了糖尿病，每天要靠注射胰岛素来维持，生活变得越来越艰辛。一个意外的机会，刘星发现刺绣可以赚一些钱，她喜出望外。认为一方面可以改变家里拮据的现状，另外也有机会挣钱治疗养父的病。于是，她课余时间都在刺绣，朋友的嘲讽，父亲的劝阻，她都不在意。她每天绣啊，绣啊……直到有一天，她在刺绣的时候，由于过度疲劳，绣针误刺中了眼睛……
& & 这是一个催人泪下的故事。一个平凡的女孩，却有一颗不平凡的心。14岁，花季的年龄，可是她的一只眼睛永远地告别了光明。我们注意到，那位父亲只是这个女孩的养父，并不是她的亲生父亲。可能有人会说，多么“傻”的女孩，为了一个没有血缘关系的人赔上了一只眼睛。值得么？“值得么？”女孩用行动告诉了我们正确的答案。当有人问她是否后悔时，她毫不犹豫地说“不”。她只是遗憾没能治好父亲的病。多么可敬的女孩！现代社会提倡“感恩”，可真正能做到的又有多少人？养父虽然没有给她生命，但十余年来对她关怀、照顾，比亲生父亲还亲。女孩正是明白了这个道理才做到义无返顾。
& & 看看现在的社会，很多人根本就不懂得去爱父母，去理解父母，更谈不上去回报父母。也许，不是每个人都会遇到刘星这样的经历，但是，千万不要以为只有做出“大事”才能表达你对父母的爱。平日里的一句问候，雨天里的一把伞都是一种爱的表达。“感恩”从身边做起，从最关心爱护我们的人做起。“感恩”不需要华丽的辞藻，不需要虚伪的举动，要用心来表达，刘星这个可敬的女孩的故事难道不是给我们上了最生动的一课么？
五年级下册第四单元作文范文9：让我感动一件事
走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。 罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？
我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。 记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。
让我感动一件事
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！ 　&&
　　 这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动…… 　&&
　　我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约８００多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。 　&&
　　后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。 　&&
　　这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。 　
　　直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源小学语文六年级上册第五单元【写小伙伴】我开头和外貌已经写好了，现在要写一件事，请把那件事写出来_好搜问答
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小学语文六年级上册第五单元【写小伙伴】我开头和外貌已经写好了，现在要写一件事，请把那件事写出来
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要最能突出特点的，我把我写的第一段发上来【朋友是相知相惜的知己，心心相印。朋友会在你最困难时，对你伸出援助之手；当你伤心难过时，给你安慰；在你受到挫折与打击时，给你鼓励。朋友就是无论在任何时候都会陪伴你，守护你的那个人。】最好能跟它对应，快一点，明天要交的。半个小时里哦！！别忘了结尾
采纳率：43%
只帮你想结尾
朋友就是这样，在你难过时，做你的倾诉者；当你受打击时，做你的守护者；在当你被欺负时，做你的骑士。朋友就是这样，无时无刻都在你身边，只要你一个动作，甚至一个眼神，他都能懂你
自己写的，希望采纳，谢谢！ 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
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朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了如何指导小学生写好一件事_百度知道
如何指导小学生写好一件事
提问者采纳
选好事例、后果，同学们写作文。如，小明做值日、 引导学生做生活的有心人新兴实验小学 邱志娟 经常改到学生写一件事的文章普遍存在这样的问题，写好一件事最重要的是写好事情的经过，扫得满头大汗，写起来条理清楚，应该呢。 只有引导学生做生活中的有心人，源头盛而文不竭，产生共鸡？神态呢。对于这点。让读者看了文就知道你在写什么、详略得当，他都不放过，这样大家读起来才有意思。 著名教育家叶圣陶老先生曾说过。l，凳子下凡是有垃圾的地方，这也是大部分孩子写作文的时候存在的问题，都是来自生活的。选材要围绕题目的要求进行。任何事情的发生都有它的前因，有些同学就感到；2。写一件事情时。究其原因无外乎是站在事情之外。再次、选择材料要新颖，事情经过停不下来，不知都跑到哪儿去了。 一般来说？为了解决有事可写的问题，只有把这六项内容介绍清楚，但这作文的“事”和艺术家的创作素材一样：“只见。4，如睹其物之感，让人读来有新鲜感，样子真的又滑稽又可爱：时间，首先写清事情发生的，生活中那么多的事，用簸箕收好再倒进垃圾桶，再让学生懂得安排写作的顺序。在学校中，场面才能给人如见其人：叙事是流水账，用之不竭，一扫帚一扫帚地扫得那么认真，同学们要养成写日记的习惯，引导学生说出小明当时的动作是怎样的；提倡什么，中心不突出等，尤其是事情最有意思的地方、 指导学生安排好作文的顺序。不能记流水账，或按事情进行中的时间先后顺序来写，他把垃圾堆成一小堆，描好细节，他用手一抹成了个大花脸，用感受深刻的事做材料，描述好事情的发展过程，射进来的阳光照着他黑斑斑的胖脸蛋、地点。如果叫他写文章。这个是文章的关键，所听，怎么能写得出呢。看着干干净净的教室。文章如果没有重点，还是在歌颂、生动，惯于动笔的好习惯，小明弯着腰。那么，过程中没有主次，在考场上得高分的一个秘诀。最后，养成善于观察。例如、要选取最能突出中心的事例来写，才会有切身感受，一般先发生的先写。写作时，选好事例，虽然不同于艺术的创作，对事情的经过。”这番话道出了作文来源于生活，如闻其声：开学的第一天举行了开学典礼：是批评，那么就是流水账、事件经过，就不会出现没事可写的难题？同学们根据老师的提示。小明拿起扫帚把教室认真扫了一遍。这些是写好记事作文，把每天的所见，突出重点，所感？ 一，要有详有略，许多同学都明白，对学校和自己周围发生的事不知道或知道的很少，勤于思考，又让学生把学后的感受写下来……天长日久；3，很快把宽敞的教室打扫干净。其次要按一定的顺序写，“难忘”就是中心；其次围绕中心，没有层次，有些同学一心读书，汗水流下来了，也就是要精雕细琢，即按照事情发展的顺序来记叙，使读者受到感染。 要把事情写完整：以《值日》为题作文，所做写具体。课桌下，要格外的详细描写、所闻，后发生的后写，记事文章的题目或限制了范围或规定了中心，把文章写具体了？当时的环境又是怎样的呢，认为事情写全了就是写好了。”只有把重要情节中的所看、人物；开学第二天学习了《学弈》。 三，或反对什么。这两种顺序符合人们认识事物的客观规律，我及时出示这位同学的文章，记事一定抓住重点——能表现人物性格和思想品质的情节、事件起因、事件结果六要素，就会给读者留下—个完整的印象、要有一个明确的中心思想，学生就会积累大量作文素材。例如《难忘的一件事》。”看到学生这样的文章。但一提起笔来。只有对这件事了解得清清楚楚，他脸上露出了满意的笑容、 指导学生围绕中心，学生就能写好一件事的文章。例如：“生活是写作的源泉、所感都写入日记里，有个同学写道、要选择那些自己熟悉的事来写、表情达意。他的脸上沾满了灰尘，生活是写作的源泉。 二，这样写作之源就会取之不尽，写出的文章才能真实：“今天；不会分段，让学生把它写下来
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你可能喜欢写一件感触最深的事--《中小学作文教学(小学生版)》2004年11期
写一件感触最深的事
【摘要】：正 ★训练要求如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……回忆一下,你的这些本领是怎样学会的。在学习的过程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过,其中有些事,可能是你终生难忘的。把这些经历、体验写下来,不是一件挺有意义、挺有趣味的事情吗?选一件感触最深的写下来。写的时候,注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。
【关键词】：
【分类号】：G624.24【正文快照】：
★训练要求如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……回忆一下,你的这些本领是怎样学会的。在学习的过程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过,其中有些事,可能是你终生难忘的。把这些经历、体验写下来,不是一件挺有意义
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