一辆汽车从甲地开往乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时多行10千米，结果提前2小时到达，这辆汽_百度知道
一辆汽车从甲地开往乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时多行10千米，结果提前2小时到达，这辆汽
这辆汽车实际行了多少小时，结果提前2小时到达，原计划每小时行40千米，实际每小时多行10千米一辆汽车从甲地开往乙地
我有更好的答案
按默认排序
这辆车实际行了8小时：X=8答。那没可以得到：40（X+2）=（40+10）X解假设我们实际行驶x小时
我今天要兑换电动剃须刀,争取累积积分36000分
求怎么解题
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁一辆汽车从甲地到乙地，如果每小时行45千米，就要晚0.5小时到达；如果每小时行50千米，就可提前0.5小时到达。求甲乙两地的距离及原计划行驶的时间。
一辆汽车从甲地到乙地，如果每小时行45千米，就要晚0.5小时到达；如果每小时行50千米，就可提前0.5小时到达。求甲乙两地的距离及原计划行驶的时间。
要用一元方程解
假设原定时间是x小时
45(x+0.5)=50*(x-0.5)
45x+22.5=50x-25
5x=47.5
x=9.5小时
两地距离=45*(9.5+0.5)=450千米
其他回答 (2)
(45×0.5+50×0.5)÷(50-45)
=(22.5+25)÷10
=9.5(小时)

45×(9.5+0.5)
=45×40
=450(千米)

甲乙两地的距离450千米,原计划行驶的时间9.5小时
设两地距离为x．则：
x÷45-0.5=x÷50+0.5
x=450
千米
原计划时间:450÷45-0.5=9.5 小时
相关知识等待您来回答
学习帮助领域专家
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导当前位置：
＞＞＞一辆汽车从甲城开到乙城，原计划每小时行40千米，3.5小时到达．结..
一辆汽车从甲城开到乙城，原计划每小时行40千米，3.5小时到达．结果1.5小时行驶了75千米，照这样计算，几小时到达？（用比例解）
题型：解答题难度：中档来源：不详
设x小时到达，则有（75÷1.5）x=40×3.5， 50x=140， x=2.8；答：2.8小时到达．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“一辆汽车从甲城开到乙城，原计划每小时行40千米，3.5小时到达．结..”主要考查你对&&解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解比例，比例的应用题
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
发现相似题
与“一辆汽车从甲城开到乙城，原计划每小时行40千米，3.5小时到达．结..”考查相似的试题有：
9521889536931027245583928967045950149当前位置：
＞＞＞一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行42千米，15小时可以到达，如果..
一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行42千米，15小时可以到达，如果要提前1个小时到达，每小时应行多少千米？（用比例解答）
题型：解答题难度：中档来源：不详
设每小时应行x千米，（15-1）x=42×15， 14x=42×15， x=42×1514， x=45；答：每小时应行45千米．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行42千米，15小时可以到达，如果..”主要考查你对&&解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解比例，比例的应用题
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
发现相似题
与“一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行42千米，15小时可以到达，如果..”考查相似的试题有：
968876607104100903810931191029247614860}