小学六年级作文6年级第五单元作文

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这学期,我们开展了&轻叩诗歌大门&&与诗同行&的活动。在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。首先,我们小组的同学制定了活动计划,进行了明确的...
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读长征小故事有感同学们你还记得毛泽东写的《长征七律》吗?如果记得,那一定知道一些长征中的感人小故事。今天我就读了长征小故事。故事的情节是这样的,长征途中,有一位女战士叫小董,才13岁,爬雪山时每人发一个辣椒,怕冷的时候就嚼一口,小董怕辣,没带辣椒。小董刚爬到半山腰,就冷的瑟瑟发抖,队员一直喊:“同志们,千万别坐下,坐下...
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库伯先生派人把汽车开走后,我一点也不高兴,&我&心想:反正库伯先生已经不记得了,为什么父亲还要通知库伯先生派人把汽车开走呢?父亲似乎猜出了我的心思,抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:&孩子,还记得母亲曾对我们说的那句话吗?一个人只要活得诚实、守信用,就等于有了一大笔财富,你说是吗?...
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在男女终极战争开始的前夜,我躺在床上,想着:为什么男孩和女孩就不能和睦相处呢?如果明天输了咋办?……一大串的问题太我脑子里徘徊,扰乱着我,直至深夜。第二天,办理气氛显得异常紧张,男孩和女孩没有一个人说话——这是战争前的平静,一项细心观察的老师都没发现这异常举动。大课间,战斗开始。男男女女们一起乱斗在教室里,男的出拳,女...
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呵呵,写到下学期的事啦。不过这几篇的“猪脚”可不是我。往下看就知道啦。但这些内容可能会让你们有些恶心,不过我保证,这些事真的是从我的经历里照搬出来的哦。转眼间,到了五年级下学期。又转来两个学生,一男一女。女的叫龙娜依,从东兰转来的,讲话带着很重的地方口音。男的叫蓝宇,身高128cm,皮肤较黑,外表酸死了,最明显的特征就...
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刚开学就敢上课睡觉,真是“勇气可嘉”啊!但这可没给我留下好印象,我一看这阵势,对这个蓝宇只可以用四个字来形容:不良学生。早读课过后,我突然想起蓝宇还没交作业,我赶紧找他去了。“这是我的作业,给你!”他懒洋洋地从书包里翻出一本破得不成样的练习簿。不是吧?昨天刚发的崭新的作业本啊,到这小子手里不到一天就成这样啦!我用两个手...
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留在心里的印象4他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺...
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留在心底的印象3&我的理想?开公司呗!开不成当个黑社会老大也未尝不可,到时候我收你们当小弟。&你相信这是一个十岁的男孩儿说的吗?记得初次见到他,是在周末兴趣班的第一节课上。老师前脚刚跨进教室,身后便飞来了上面这句话,着实令我吃惊不小。转过头去,一个虎头虎脑的男孩顿时闪入眼帘,他的脸蛋胖乎乎的,镶...
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范老师留给我的深刻印象我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老...
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冉老师留在我心中的印象在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说&同学们好,我姓冉,大家叫我冉...
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六年级下册语文作文第五单元
【篇一:人教版六年级下册五单元:收获】
生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。
在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。
收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再畏惧失败;痛苦之时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节收获不同的果实,面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。
【篇二:人教版六年级下册五单元作文:收获】
人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。
但是仔细想想,为什么说秋天才是收获的季节呢?难道其他三季我们就没有收获到什么吗?粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫,新柳拂过面庞的温柔;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声,雨滴洒在肩膀上的畅快;银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步,一夜北风过后阳光的温暖。
看,我们在每个季节都有不少的收获呢!其实,更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程,像坐时光穿梭机在过去与未来畅游。
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获,在思考与回味中收获!
【篇三:人教版六年级下册五单元作文:收获】
今天,早晨起来,天空一片乌云,似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上,凉飕飕的!早晨,吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣,外面还下着瓢泼的大雨,但我的心情却是阳光明媚的,因为今天我们五中的黄校长为我们上课,使我这个曾经对作文感到十分头疼的人,变成了一个十分喜爱写作文的人,让我觉得作文不再是一件很难的事。
早晨,我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课,所以我浑身都充满精神!我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题,我决定要喜爱上作文,让我对作产生兴趣,正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中,黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法,听了这堂课我的收获还真不少!其中使我明白了关于作文训练的创新,我们在写作方面应该要有创新的意识,只有经过自己的创新,才能获得最后的成功!还有我们应该要对作文产生兴趣,只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考,努力去搜索素材,在写作文的时候要灵活运用各种写作方法,让自己的作文句子通顺、语句优美,内容精练,写后反复修改才能成功。
今天我的收获真不少,我相信我以后作文一定能够写得更有创意。
【篇四:人教版六年级下册五单元作文:空落落的蓝天】
我已经离开了以前的同窗、以前的知己、以前的学校,来到一个新的、陌生的地方。我总是想念那些人&&是他们陪我走过了六个春秋。我不辞而别,他们会怨恨吗?
天,仍然很蓝,深深的、浓浓的、沉沉的蓝。就在这蓝天下,我碰到了她&&红月。她仍然是短短的头发,一身运动装,还是骑着那辆脚踏车,不同的是目光写满落寞,似乎被谁抽去了魂灵。我轻轻地唤着她的名字:&红月,红月!&她慢慢地停住,缓缓地转过头。呆呆地望着我,背后是一片广阔的、忧郁的蓝,衬着她那布满忧伤的眼睛。我看见竟有晶莹的东西在她眼角闪烁,像一颗孤独的星星。我怔了一下,继而试探着问:&你怎么了?&她嗫嚅道:&都走了。只剩下我一个人&&&
&你说什么?&我大声问她。&没&&没说什么!&然后慌忙骑车走了。我呆站在那里,看着她逐渐模糊的身影,心里酸酸的。
我六神无主地走到河边,看着河里倒影着蓝蓝的天:没有云。没有阳光,没有嬉戏追逐的鸟雀,空落落的。&叮咚!&一滴映着无限惆怅的水珠滴落在河水里,听起来竟也是一支忧伤的曲子,抬头一看作文吧/。红月站在身后,双眼红红的,她轻声说:&我的天空将永远只是蓝色,没有云,没有太阳,也没有鸟雀。&说完,慢慢地走了。
我坐在河边,一滴水珠也滚落到水里,被淹没了,是我的泪&&
【篇五:人教版六年级下册五单元作文:快乐的学习】
同学们,大家好!今天我所要讲的题目是《快乐的学习》。
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费&&面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗&&在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过:&活到老,学到老。&同学们,让我们一起认认真真地学习,让快乐伴随着学习,在学习中体会真正的快乐。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
【篇六:人教版六年级下册五单元作文:我与书的故事】
现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与&书&之前篇
一年级&&只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;
&&各式各样的小画书和《当代小学生》之类;
&&第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;
&&读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
&&16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简&爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假&&把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。
我与&书&之中篇
上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套&自画青春&,每读一本便感到自己的无知,就百这和&无知&,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。
我与&书&之下篇
上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的&书藏&称为&姐姐书屋&里借。
好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!1
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北师大版六年级下册语文第五单元作文:一件难忘的事
1:一件难忘的事
五彩斑斓的童年生活里,有许许多多的小事,就象一部电视剧,常常出现在我的脑海里,其中使我最难忘的就是一个星期二的下午发生的事了。
那天班会课上,老师向我们说;今天班会课,我们评选[优秀学生]。话刚落音教室立刻鸦雀无声,过了一会儿看见几个同学大胆地举起了手。老师看了看,请举手的同学发言,他们有选邓雅云聂雅诗等等十二位同学其中就有我。我心中充满希望,像吃了蜜一样甜,心里这时暗暗地给自己壮胆鼓劲自己肯定被选上。结果出来了,同学们有的66票,有的得了60票,大家的票数不尽相同。看了看自己才10票,陈芊芊9票,张铃15票,心想这不就是要去掉的3个同学吗?刚才还信心十足的我就像泄了气的皮球。
下课了,老师语重心长的对我说;要学会面对失败,团结同学,互相帮助好好学习,下次一定会被选上,以后要努力哦!这时我的脸红的像柿子一样。我暗暗对自己说我一定会努力。
这件事虽然过去很久了,可它依然像一只小帆船飘荡在我的记忆的海洋里。激励我不断进步!
2:一件难忘的事沙发
天上的星星一颗一颗,我心中的事一件一件。但随着时间的飞逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的脑海里,至今没有忘记。
那是我上二年级时,有一次,我在夜里突然发起高烧,烧到39度,浑身滚烫,小脸红彤彤的,浑身酸疼,难过得直哼哼。妈妈着急地为我找药、冲药,轻轻地吹凉滚烫的水,一勺一勺地喂进我的口里,还不断地轻声询问我哪儿不舒服,妈妈的句句询问让我倍感温暖。为了让烧快点退下去,她又拖着疲惫的身子不停地用凉毛巾敷在我的额头上,额上的毛巾由冰变热再由热变冰,不知换了多少次。当我呕吐时,她又轻轻地拍打我的背,还为我收拾连我自己都恶心的、熏人的脏物。这一夜,就在我的“折腾”中,妈妈忙碌地度过。
第二天一早,妈妈就带我去医院。我浑身发软,双腿无力,您毫不犹豫地背起了我,从家走到了医院,那么长的路,您的脸上流着汗水,我用我的小手轻轻为您擦,您回过头对我甜甜的笑。当我打吊针时,我的小手有些发抖,您的句句鼓励让我不再害怕。当我躺在病床寂寞的时候,一个挨一个的故事,让我忘记了病痛,脸上挂满了笑容。当我疲倦的时候,您的胳膊是我柔软的枕头,我睡在上面怎能不甜?
两天后,我的病好了,妈妈的眼睛却熬红了;我的病好了,妈妈的眼窝却深了;我的病好了,妈妈的黑眼圈却出来了;我的病好了,妈妈却上火了;我的病好了,妈妈安心地睡着了,轻轻地,我走到床前,掖好被角,然后轻轻地带上门……
长江能容百代客,寸草难报三春晖!
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3:一件难忘的事板凳
今天我有一件难忘的事要告诉大家,那就是“阅兵”典礼仪式。
我在电视上看到了国家主席—胡锦涛爷爷,他乘着一辆黑色的轿车,在向通往北京天安门的路上行驶着。当主席到达雄伟的天安门城楼时,在城楼上进行了十几分钟的庆祝国庆的精彩讲话之后,振奋人心的阅兵仪式开始了,先是英勇善战的人民子弟兵亮相,有“海、陆、空”和民兵、女兵、水兵学员、特种兵等多个方队走过天安门,接受国家领导人的检阅。接着是身披坚硬铠甲的坦克,有99式,96a式等等。后来是飞机,有歼8、歼7、歼10和加油机什么的,非常隆重。相信三军仪仗队那矫健的步伐,强大整齐的阵容,及天之骄子呼啸蓝天的雄姿会令每个中华儿女自豪不已。还有彩车,和各族人民的优美舞姿表演,体现了中华的民族风俗,表现了中华人民的爱国之情,还有上万个小学生把自己手中五彩的气球放飞,让他们飘游四方。天空中,彩球飘舞,白鸽飞翔,人们想以欢乐祥和的方式祝福亲爱的祖国越来越繁荣富强。随后小学生们抱着美丽的花环,向主席所在的天安门城楼奔去,向主席欢呼,向主席微笑,体现了小学生对主席尊敬,对伟大祖国的热爱,及欢度国庆60岁生日的美好心情,这真令我感动。
这是我看到的最隆重的阅兵仪式,长大后我一定要成为一名军人。
4:一件难忘的事#3楼
一个周六的上午,九点钟至十点钟我们一起去当志愿者。
早上八点五十五分我来到学校,和其他同学一起去当志愿者。老师先发给我们每人一双一次性手套,然后让我们两个人两个人一组用一个垃圾袋,发好垃圾袋,老师便带我们到学校对面的公园捡垃圾。
我们开始捡垃圾了。我和苏家仪是一组的。开始我们总是捡不到垃圾,我便着急了。老师好像发现我们遇到了难题。便告诉我们要认真。仔细的找,才能发现一些垃圾,听了老师的指点我们便照做了,果然我们捡到了许多的垃圾,有:果皮、包装纸、纸屑、废电池、石子等等。有一个同学还捡到了小偷偷的钱包,里面有驾驶证、身份证呢?可是后来许多人的垃圾袋都破掉了。于是老师叫我们几个人几个人合用一个垃圾袋。后来我们组里有:我、苏家仪、张莉婧、翟思佳、何亚轩。不过一个小时很快就过去了。大家只好依依不舍地回家去了。
通过这次活动我知道了那些清洁工人有多么不容易,多么辛苦。所以我们应该做到“保护环境从我做起,从身边的每一件小事做起”。那么我们的城市多么干净、整洁、美丽啊!
你们说这件事情难忘吗?我认为很难忘。
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人教版小学六年级语文上册第五单元作文600字400字500字
人教版小学六年级语文上册第五单元作文600字400字500字
我和陈明是好朋友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。(人物、事情起因)
我当时气愤极了,一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟,突然,陈明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出现了许多的小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向陈明踢去,陈明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包,急匆匆地跑回了家。(动作描写)
第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和陈明一起上下学,可因为一点小矛盾......唉!(心理描写)忽然,我看见了前面一个熟悉的身影,是陈明!他看见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也不理睬谁。(神态描写)
有一天,陈明要搬家了,他把我约到校园的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘非常精致的小木船,说:“这小木船是我亲手做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里十分惭愧,因为我把他的小木船弄坏了,我没有赔给他。
这虽然只是一架小木船,但它是我和陈明友谊的见证!
——《我和小明是好朋友》续写
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。
“你凭什么把我的木船摔坏?”陈明支支吾吾地说:“我是不小心弄的,不是故意的。”我大喊道:“别找借口,你看看这都坏啦!怎么办呀?”说完,我把他推倒在地。因为怒气冲天,一下子用力过猛,我看到陈明的腿撞伤了,一丝丝血迹展现在我的眼前。
“我都说不是故意的了,你还想怎么样呀!别无理取闹了好不好?”我本来就有些不知所措,听了这话,就如火上浇油一般。狠狠地把陈明的小木船扔到地上,又用脚使劲踩了踩。“我们绝交!!”哼,绝交就绝交!望着可怜的小木船,我不知不觉地留下了眼泪,甚至觉得很是委屈。我不禁想到:陈明这时会怎样呢?他会不会记恨我呢?我不敢相信,我心中竟有了对他的一丝丝歉意。
地上散落着小木船的零件,一个完整的木船就这样像我和陈明的友谊一样有了裂缝。第二天,手工老师让我们把自己的作品展示出来。别的同学都忙着讨论作品,而我和陈明什么也没有,两手空空,呆呆的坐着。老师立刻看出了这其中的一定有问题,朝我们走来过来,“小东,陈明,你们的作品呢?”我无话可说,低下了头。陈明先开了口:“昨天我不小心把小东的木船给弄坏了,所以他就把我的木船也给踩坏了。”老师严肃地说:“就因为这点小事?你们都长大了,应该懂事了。同学之间应该团结友爱,互相谦让。既然是好朋友,就不能为这么点小事就闹别扭,你们和好吧!”听完老师的话,我不好意思地说了声:“陈明,对不起!”陈明点了点头,样子傻傻的,我们害羞地笑了。
课下,我和陈明又补做了一个小木船。我们齐心合力,共同上色,还在这个木船上刻下了三个字“友谊号”。几个月后,陈明要搬走了,放学的路上我追上了他,并把“友谊号”交给了他,希望我们的友谊能够天长地久!是啊!退一步,海阔天空。和我们多年的友谊的相比,这点事又算什么呢?
& & 希望这个“友谊号”能载着我们之间的情谊,扬帆起航,开始另一番旅程!
太好了,无法比喻啊&
我和陈明是好朋友。一天,我们在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,气愤的说道:“是你先把他摔碎的。”便将他的小木船狠狠地丢在了地上后,,又踩了一脚,漂亮的小木船碎了,变成了一块一块的。
& && & 我将他的小木船重重地摔在地上。只见陈明气得火冒三丈,狠狠地踩我的木船,又一脚将它踢飞。地面上片刻便多了两堆零件,我和陈明看看零件,恶狠狠地瞪了对方一眼,他大喊道:“我们绝交!!”然后气呼呼地走开了。“哼!绝交就绝交!”我也毫不相让,“谁怕谁啊?切!”旁边的几个同学都捂着嘴偷笑,陈明气得面红耳赤,朝他们大喊了几声,把那些同学轰走了。
& && & 第二天,第一节是手工课。上课了,手工老师让我们把上一节课做的小木船拿出来改进、上色。所有的同学都忙碌了起来,只有我和同桌陈明在座位上发愣。手工老师见了,把我们俩叫到身边:“陈明,小东。你们俩为什么没带木船呀?”我和陈明都低着头,说不出话来,“说吧,为什么呀?”手工老师追问道。陈明发话了,但有些语无伦次:“是,是昨天……昨天和小东玩的时候……被,被他摔坏了……”“那你呢,小东?”老师又问我原因。我吞吞吐吐地说:“昨天,被,被陈明摔坏了。”手工老师严肃了起来:“这不是巧合吧?你们是不是闹别扭了?”我们俩又说不出话来了,“既然是好朋友,就应该互相谦让,不能为这么点小事就闹别扭!”说着,老师看了我们俩一眼,我们俩也害羞地笑了。 今天放学时,老师让我们做一件小制作,内容自定,材料自选,当然,在课余时间完成。我一听,心里马上想到了小木船。对!就做它了!
回到家里,我从我的“百宝箱”里取出了几件“宝物”,它们是颜料、木板、锯子、钉子和铅笔。准备工作就绪,我就开始制作了。
& && & 我先用铅笔在木板上画了一个梯形的图案,小心翼翼地把它锯了下来。再按照第一块图形的大小,锯下了它的另一条“边”。“边”锯好了,再锯出船的底。小木船的让要“零件”就大功告成了!
接下来,我要将这些小木块用钉子钉在一起了。这可不是件容易事!我左敲敲,右碰碰,怎么也钉不进去。我不由得皱起了眉头。真是天助我也!此时,妈妈下班回来了,在妈妈的帮助下,一个小玲珑的小木船基本完成!
& && & 钉好的小木船,如果不穿衣服,岂不是太难看了!所以我精心为它挑选了一件黑衣裳。我用黑墨汁把小木船的全身细细地涂了一遍,又油又亮,别提多美了!
& && & 从这次小制作中,我受益匪浅。我要感谢这次小制作,因为它不仅仅培养了我们的动手能力,还丰富了我们的美好生活!
加油哦,( ^_^ )不错嘛&
& && &&&我和陈明是一对好朋友,好哥们。我们经常一起上学,一起回家。可以说是形影不离。
& && &&&一次上手工课,老师教我们做小木船,我一听,可高兴了。我小心翼翼的做着,仔仔细细的修改。终于我的精致的小木船做好了。我想:下课后去看看陈明做的怎么样。让他看看我做的小木船。
& && &&&下课了,我兴冲冲的跑到了他的座位上,让他看看我做的小木船。他一看,就爱不释手,他看了一遍又一遍老是问我怎么做那么好,能不能给他做一个。正当他赞不绝口时,他的手突然一滑,我的小木船被摔在了地上,我一看,立刻大叫道:“你赔,你赔我的小木船,我要你赔。”我急得不知所措。他也很惊恐,小声的说:“对不起,我一定陪你。”“你赔你怎么赔。”我大声的说。从此我们谁也不搭理谁了。几天后他拿着一个小木船向我走来------
& && &&&我想:友谊,一定是在很多事上建立起来的。
&&一只小木船
我和陈明是同班同学。我们住在一个小区里,每天我们一起上学、回家,一起学习,一起娱乐。久而久之,我们成了形影不离的好朋友。
有一天,我们一起做完功课,就拿出自己做的小木船来玩。陈明见我的小木船做得又精致又漂亮,拿在手上总不舍得放下。
不料她一只手拿着,小木船掉在地上,摔了个稀巴烂,看着我心爱的小木船摔成这样,这可是我智慧和艺术的结晶啊!尤其是那小木船上的帆,那可是全班独一无二的这一啊!我生气极了,哭着要她赔。陈明红着脸向我道歉:“对不起,我不是故意的!”我生气地说:“谁叫你不小心?你必须陪我的小木船!”争执中,陈明又把它踩碎了。我气得火冒三丈,一把夺过我的小木船,狠狠地摔在地上,用脚踩的粉碎,抓起书包,头也不回地离开了她家。从此,我们的友谊破碎了。
转眼过了一个星期,我还是不理她,但忧郁的心里空荡荡的。可是,我又不好意思开口。好几次,我放学的时候遇上她,我们对视良久,但是谁都不说话。时间长了,我感觉难受极了。
一天放学,陈明主动找到我,从书包里拿出了一只精美的小木船,和我原来的小木船一模一样,说:“上次是我不好,不该摔坏不得小木船,我做了一只同样的送给你。”说着,他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事,本来是我的错。朋友嘛,不应该因为一点儿鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。我知道,陈明并不是个心灵手巧的女孩,为了给我做这只小木船,她一定费了好大力气。我感动的说不出话来,我们紧紧地抱在了一起。
后来呢?不说你也知道,我们的友谊更深了,就像亲姐妹一样。在这里,我祝愿我们的友谊地久天长……
第五单元作文-写人的作文:我的朋友
& && & 我的朋友
& && & 人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情.&世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳.&小学六年,她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过;又是她和我一起笑,一起哭……
& && &&&朋友,是每个人不可缺少的.他可以在你有困难时帮助你,在你忧伤时安慰你,在你孤独时陪伴你…… 你也可以投稿 我就有这么一个朋友——徐寒. 他有一双蝌蚪似的眼 我们班组织了一个&国际象棋联盟会&,我担任骑士(高级教师),徐寒担任城堡(科研部主任),他的职位可比我的职位高多了. 有一次,我去向他挑战国际象棋,他答应之后,便从书包里抽出一盘棋来. 他平时最喜欢用白棋,但是我也喜欢用白棋(因为白棋先走),他并没有和我争论,而是把白棋让给了我. 双方摆好棋后,比赛开始了. 我知道他厉害,就用了全封闭的阵式,这一招他早就知道我会用,便早早布好了双马双车斜象的阵式,他先用相破了我的阵,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵给吃了,没料到他的马一跳上前来&将军抽后&可见他是一个会抛砖引玉的人.他见我丢了后非常生气,就让我悔一步棋,可见他是一个非常大度的人.
& && & 比赛结果,当然是我输.可徐寒并没有嘲笑我,而是教我了一些应对的技巧. 啊徐寒,你不仅是我的朋友,还是我的老师,我真要像你好好学习. 两分之差 洪恩格 &哇!又可以打我喜爱的乒乓球比赛了.&我在床上自言自语着,不一会就睡着了. 第二天一大早我哼着小曲来到学校,一进教室的第一件事就是把我亲手写的请假条交给老师,老师看过以后说:&唔,你赶快把作业抄掉.&
& && & &Yes!&
& && & 老师显然同意了.
& && & 光阴似箭,日月如梭,不一会儿,下午到了,爸爸开车把我送到比赛地点.哇!那里的人可真多呀,有老有小可真热闹啊! 该我上场了,我站在台上,开始专心地打球.打了一会我才发现第一个对手非常弱小,只会推推球,于是我&嘻嘻&冷笑一声后,开始猛烈攻击,才一会功夫他就输了. 该打第二个对手了,我看他又壮又黑不时还用凶猛的眼光看我,于是我加强了防备.没想到,他比第一个还弱,我三下两下就把他打得落花流水. 第三个对手上场了,啊!我一看见他两腿就发抖,因为他是莲花小学的种子队员,不到五分钟我就被打下了场.
& && & 打第四个人时,看见对手很矮小,于是我放松了警惕.可是,没想到他非常厉害,第一局被他11:6打败了,第二局我又把他赢了回来,第三局我用发球抢攻的战术又赢了一局,谁知道第四局又被他扳了回去.第五局是我俩的决胜局,比赛很激烈,最后打到9:9,可是我一时大意失误了两个球,结果被淘汰了.
& && & 如果我能打败他就可进入复赛了,那该多好啊!可就因这两分,我失败了.
& && &&&但是,我相信失败是成功之母,我要总结经验,更加努力,总有一天能站在领奖台上.
厉害,↖(^ω^)↗加油↖(^ω^)↗&
伊莹*带她飞翔 发表于
第五单元作文-写人的作文:我的朋友
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