我的电脑屏幕不显示，但是用手电照上去可以看到一点是什么问题，求专家！！！！_百度知道
我的电脑屏幕不显示，但是用手电照上去可以看到一点是什么问题，求专家！！！！
这个是显示器硬件问题 出现这类情况 说明是液晶显示器显示器液晶部分没有问题只是液晶屏后面的背光源出问题了一般出在屏幕背光的供电部分如果不是很懂集成电路的
建议去送修 直接和人家说 屏幕背光坏了
不会换屏幕吧？
要看是什么问题了如果液晶屏和背光是一体的背光源坏了 肯定要一起换如果只是供电部分或者排线出问题了 就不用换屏所以要打开后才能知道问题源头
拿去修的话肯定会说要换
维修的地方 检修是免费的 你先让人加检测下
正常的 如果液晶背光源坏了 维修 不会超过100元 材料很便宜 完全收你个手工费 再黑的也就收个150 要钱多了 你还家去修就是了我说的还是中关村的价格 别的城市也许更便宜
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重新插拔你的显示器到主机的连接线缆，HDMI，DVI等），以确定有无问题，尝试换成另一种连接线缆（如VGA
好吧~~我也觉得是背光~~sorry
电脑屏幕的相关知识
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出门在外也不愁有科技含量的小发明小制作 (不要那些手电筒啊笔筒啊花瓶啊之类的） 最好是简单一点，但不要太简单_百度知道
有科技含量的小发明小制作 (不要那些手电筒啊笔筒啊花瓶啊之类的） 最好是简单一点，但不要太简单
虽然条件苛刻了一点，但我给的财富多，越好财富越多（开始是10财富）
提问者采纳
土豆发电机呀
迷你蒸汽机
实在为了交差淘宝网会帮你
有没有具体操作方法？
插上两种不同的金属片就可以点亮灯最好是&铜和锌&要各2根&插上电线（铜的和锌先用电线两头捆在一起）其他的（铜，锌）一个捆上一根如图（把钟换成小灯泡）小灯泡更好找一些（金属不仅限于以上两种）&
提问者评价
谢谢你帮我大忙了
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胶布;把电动机的两个焊片各接上一根电线一根接电池的正极使它不晃动假期里&#57349。 先把制作小电扇所需的材料准备好&#57350自制小电扇
夏天快到了然后用胶布将电动机黏牢&#57349。 材料准备好之后;、小电动机然后再把扇叶插进去再用剪刀剪一个小圆圈将三个叶片用胶水黏牢一小块木板用有弹性的薄铜片做一个电池夹&#57349、电线;扇叶就不会轻易地掉下来;当电扇转动起来时将另一段空圆珠笔芯插进去。这样电扇叶就被夹在中间十分牢固将硬纸板用剪刀剪成叶片形一个小巧玲珑的电风扇便做好了;在小圆圈的中心用针尖扎一个眼儿&#57351、钉子;可有意思了;市场有售&#57348、硬纸板;把电动机放在三合板的一头把空圆珠笔芯剪成两小段儿另一根接电池的负极&#57351。这时要让电动机的轴伸出三合板&#57349、空圆珠笔芯一根;将一段先插到电动机轴上最好是三合板我自己动手做了一台小电扇把它用钉子固定在底座把三合板用砂布打光你希望有一台自己制作的小电扇吗&#57352
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出门在外也不愁作为六年级上册语文24课的学生我在课上课下该怎么做 - 叫阿莫西中心 - 中国网络使得骄傲马戏中心！
作为六年级上册语文24课的学生我在课上课下该怎么做
课外迁移阅读
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 打电话&& 爱亚
&&& 第二节课下课了，许多人都抢着到学校门口唯一的公用电话前排队，打电话回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱……&& 一年级的教室就在电话旁，小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的队伍发呆，他多么羡慕别人打电话，可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱，那只学校置放的、方便低年级学生打电话的矮木箱……&& 这天，黄子云下定决心，他要打电话给妈妈，上课钟终于响起。前边的人放弃了打电话，黄子云便一步抢先，踏上木箱，A&____________ 发现没人注意他，于是抖颤着手，拨了电话。&& “妈妈，是我，我是云云……”&& “妈妈，我上一节课数学又考了100分，老师送我一颗星，全班只有4个人考100呢……”&& “上课了，赶快回教室！”一个高年级的学生从他身旁走过，大声 B&____________ 着他。&& “妈妈！我要去上课了，妈妈！早上我很乖，我每天自己穿制服，自己冲牛奶，自己烤面包，还帮爸爸忙，中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤，还切油豆腐，有的时候买一粒肉粽……”&&& 不知怎么的，黄子云清了下鼻子，再说话时声嗓变了腔：&& “妈妈！我，我想你，好想好想你，我不要上学，我要跟你一起，妈妈！你为什么还不回家？你为什么还不回家？你在哪里？妈妈……”&&& 黄子云伸手拭泪，挂了电话，话筒挂上的一刹那，有女子的语音自话筒中传来：&& “下面音响十点无奇不有十二分十秒……”&&& 黄子云离开电话，让清清的鼻涕水凝在小小的手背上。1.在下面选择恰当的词语，填入文中A、B二处的横线上。
& 左顾右盼&& 催促&& 流连忘返&&& 呼唤&& 犹豫不决&& 督促
2.第2段是，黄子云为什么羡慕别人打电话？
&________________________________________________
3.黄子云电话中与“妈妈”交谈的内容与别的孩子有何不同？根据文章内容说明原因。
&________________________________________________
4.黄子云挂上电话的一刹那，女子的报时话音暗示了什么？
&________________________________________________
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＞＞＞作文。同学们即将升入中学．升入中学后的第一章课会是什么情景，上..
作文。&&&&&&&&& &同学们即将升入中学．升入中学后的第一章课会是什么情景，上课时你会想些什么，做些什么？请大胆想象，以“第一堂课”为题写一篇作文。语句要通顺，字数在450个以上。
题型：写作题难度：中档来源：山东省小考真题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“作文。同学们即将升入中学．升入中学后的第一章课会是什么情景，上..”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨，语言要合理。 2、读后感。一般格式就是：略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文：命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文：话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。 5、材料作文：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
发现相似题
与“作文。同学们即将升入中学．升入中学后的第一章课会是什么情景，上..”考查相似的试题有：
8429iOS 问题：新手学习ios，现在接到一个测试学习进度的任务，要做一个学生课表的小demo，要求如下：
每天分上午和下午各四节课（周一到周末均上课）
系统角色分为两个:教务处，老师和学生，需要提供教务，学生和老师注册的页面
老师通过输入用户名和密码后，登陆进入系统能够给每节课安排课程(每节课只能安排一门课程)，也能 删除已经安排的课程。
学生通过用户名和密码登陆后，登陆进入系统能够选择课程，和查看自己选修课程安排情况
教务通过用户名和密码登陆后可以设置课程名称和查看课程安排情况
一个老师最多可以教3门，每周最多上7节课，也可以不安排
每个学生最多学习10门课
课程名称只能通过教务设定，老师无权限设置
想问下各位大神这个课表demo都涉及哪些方面的知识，求指点下从哪些方面入手，好像还涉及到数据库方面的内容。
要在半个月内完成这个任务我应该去了解哪些方面的知识，目前还是不知道从哪下手。
在线等各位高手的高见啊！感激不尽 -
新手学习ios，现在接到一个测试学习进度的任务，要做一个学生课表的小demo，要求如下：
每天分上午和下午各四节课（周一到周末均上课）
系统角色分为两个:教务处，老师和学生，需要提供教务，学生和老师注册的页面
老师通过输入用户名和密码后，登陆进入系统能够给每节课安排课程(每节课只能安排一门课程)，也能 删除已经安排的课程。
学生通过用户名和密码登陆后，登陆进入系统能够选择课程，和查看自己选修课程安排情况
教务通过用户名和密码登陆后可以设置课程名称和查看课程安排情况
一个老师最多可以教3门，每周最多上7节课，也可以不安排
每个学生最多学习10门课
课程名称只能通过教务设定，老师无权限设置
想问下各位大神这个课表demo都涉及哪些方面的知识，求指点下从哪些方面入手，好像还涉及到数据库方面的内容。
要在半个月内完成这个任务我应该去了解哪些方面的知识，目前还是不知道从哪下手。
在线等各位高手的高见啊！感激不尽
共有 14 个回答
Let's me list down the skill is involved in this project:
1. The SQL database setup and creation. You need to design the table structure and setup the SQL server.
2. The SQL command for getting back the data from the SQL database.
3. I suggest to use asp .net for the data transfer from SQL database to iOS client. (ps. convert the data to XML and then parse it in the iOS client.)
4. You need to have encryption for the login part data. You can use something like AES.
5. The iOS side acts a client only, it only responds to add, insert, delete, edit and display data.
I suggest to share the detail view for the 教务处，老师和学生 to save the development time in the iOS client side.
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这个问题主要不是考ios而是考数据库啊?
那我不是还得去整个数据库的只是。
谢谢楼上的。
期待更多高手的补充啊！
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This project should have at least 50% work load at server side.
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照我的理解，这样应该需要一个Web服务器吧，iOS端只读取服务器数据进行显示，并回传用户的操作结果。
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So do I think so,this project is deffinately a web project ,the only thing needed to do at ios client is to reach data from the database at server via http requests then diplay them.
I think u should figure out that if urself being able to write the server-end apis as other java/.net developers,or to ask others for help.
Plus,you said the roles should be 2 kinds,but 教务处,老师和学生 they add up to 3.
As teachers can arange theire lessons ,the transaction must be considered to avoid lessons conflict.
The database,sure,you can diagram a database model at first then write it out and make it connectable to client-ends,
Potentially,u should hire a UI designer for urself to design ur app a good UI!Then upload to AppStore to earn big money!!!!!
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那个安排我做这个demo的说我应该先用FMdatabase这个把数据库给建起来。
网上搜了一些教程，但是都不是很具体。
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这个程序是标准的demo程序 所有数据都存在本机上， 我给一些小公司做了些类似的程序
楼主首先应该按照要求把所有object的properties都找出来 例如object 学生 properties就应该有学生的年龄， ID， 上了哪些课之类的，建立好所有你需要的Object之后
你就得开始学一点基础的sqlite语言来建立一个本地的数据库 把所有需要储存的数据存进数据库里， 同时写好get, query, insert, delete, update之类的方法 (至于你用不用第三方FMdatabase随你， 我当时就用的IOS自带的sqlite库，然后把这些方法根据你的实例逻辑需要链接到你的UI上面去的。 至于login 和一些初始的数据都可以写一个方法来随机生成一些。 简单流程就是这样。
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谢谢楼上的解答，感激不尽，现在我在通过FMdatabase做数据库，
但是对于demo要求的系统角色分为 教务， 老师和学生 这个比较费解。
是不是要把教务存放在一个数据库里面，然后把老师和学生存放在一个库里面呢？
请问下一个礼拜7天，每天8节课，这个用代码怎么实现呢？
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你说的数据库指的是一个.db文件吗？ 一个数据库放多少个schema都是没有关系的
请问下一个礼拜7天，每天8节课， 你这个问题的意思是要把一个学生下个礼拜7天里的7*8=56节课全部从数据库里找出来吗
给每个不同的课程object都设一个unique的课程ID， 然后在学生object里 把学生选的课的课程ID都存进去， 如果要分周一到周日的话 就按照周几分开存， 要读取的时候就按照课程ID从数据库里把课程的详细资料读出来 然后再放在这个学生object的课程表里
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是的，是一个.db文件，我是新建了一个库用来存放教务处及学生老师的用户民及密码。
一个库用来存放课程名称。
楼上的解释的很详细，谢谢，我再仔细琢磨下你说的话，
你说的很清楚，就是我目前的水平还不能马上消化你说的。
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关于：3. 老师通过输入用户名和密码后，登陆进入系统能够给每节课安排课程(每节课只能安排一门课程)，也能 删除已经安排的课程。
4. 学生通过用户名和密码登陆后，登陆进入系统能够选择课程，和查看自己选修课程安排情况
这两个功能的实现右大神可以给我点建议吗？ 老师为每节课安排课程的信息是存放在一张课时表里面，那学生选课的结果是不是另外要建一张表啊？
对怎么实现这2个功能很迷茫，求大神指引！
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这个demo总共是需要建立多少张表啊？
怎么现在没高手回答了，
路过的大神都停一下啊！
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用户表 用户权限表 学生表 教师表 授课表 用这5张表应该是数据冗余度最低了目测
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谢谢大家，这个demo已经完成了！
谢谢各位的指导和帮助！
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第一学期小学六年级语文上册教学计划
& && && && && && && && && && && && && && && && && &&&番亲小学：高大英
一、学情分析：
本班共有学生16名，其中男生7人，女生 9人。学生来源广，素质不一，基础参差不齐。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段，面临第二学期要升学，有的在积极进取，有的失去了信心。需要好好加强教育。
二、教材编排
教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。
本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
三、 教学要求
1、在语言训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣。
2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。
3、培养独立识字的能力。学习100个生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。
4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。
5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定地课文。能在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去，结合课文的学习收集有关的资料。
6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。
7、乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一定条理。写书信和其他常见应用文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。
四、教学重点、难点：
1、加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感。
五、、教学措施：
1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人才。
2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。
3、优化教学手段，积极使用电教，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。
4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。
5、做好每个单元的测试工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。
6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。
六、营建期末考试氛围，让学生尽早进入状态
1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识毕业考试形势和动态，强化毕业考试在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
4、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。
5、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。
6、在期末考试的全过程中贯穿信心教育。
7、严格纪律管理。
七、学困生的转化工作：
作为老师要想转化后进生，首先要让学生找回自信，鼓励是后进生找回自信的最好良药。在上课的时候，老师要专门捡后进生会的东西提问，不要在课堂上随便批评他，要经常在课上课下抓住后进生的闪光点进行表扬，哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信，他对学习就产生了兴趣，然后再慢慢给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。如果认为后进生可以轻而易举实现转化，不用做艰苦的工作，那倒是有点不正常。所以转化差生需有耐心。耐心，就是要允许学生有多次反复，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序渐进，由浅入深，由低向高发展，这是历史以来有效的教育原则。在教学的过程中，我用这种办法转化了一大批后进生，效果十分明显。本学期将继续抓好差下生的转化工作。
八、培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导，提高学习效率是任课教师经常的一项工作，也是差生转化的中心，教师讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学生习性养成。
2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配等。
3、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。
5、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
& && && && && & 九、本学期的奋斗目标
& && & 1、全面提高学生的思想素质，文化素质、法制观念、提高学生的安全感。
2、积极开展第二课堂活动，开设辅导差生，弥补他们的知识缺陷。
&&3、争取及格率达60％—65℅，平均分达60分以上。
十、教学进度表·
·& & 第一组：1－5课，课时14，周次1－3。
&&,,,,, 第二组：6－9课，课时16，周次4－6。
& &&&第三组：10—13课，课时16，周次7－9
笫四组：14－17课，课时15，周次10－12。
笫五组：18－21课，课时15，周次13＿15。
第六组：综合学习，课时15，周次16
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篇一：一个人在家&
　　诶！今天晚上一个人在家，家里还停电了。&
　　好无聊！还是睡觉吧。我刚躺上床，就听见：&哐当&一声。我没在意，又听见：&哐当&&哐当&&呼~~&的声音。我心里一振，算了，就当没听见。&
　　没想到，我刚睡着又想起：&哐当&的声音。紧接着，窗帘飘起来，一下子能看到窗外，天变的更黑了......&
　　我先去找手电筒。我慢慢地向前走，直到进了书房。在书房我找到了手电筒。打开后，&哇！&照到墙壁上的影子，上面现出一个东西在空中飘啊飘。不会是幽灵吧？我鼓起勇气，扭头把手电筒照相&幽灵&。啊！原来是衣架上的衣服被风刮起来而以呀。我心里轻松了很多。&
　　但是，那个&哐当&的声音是从哪来的？我慢慢走向客厅。&哐当&声更响了。我拼命寻找着。嗨！原来是门被风刮起来，又撞到门框上的声音。害得我一身一身出冷汗。&
　　&当，当&我刚刚轻松起来，又响起这种声音。好像是敲门声。贼！一个念头从我脑中飞过。我点起脚尖，向大门移去。&吱呀&呀！他们在撬门吗？好安静，房间里似乎只能听见我心跳的声音，连空气里也弥漫着紧张的气氛。忽然一声&甜甜&把我从紧张的气氛中给救了回来。是妈妈！我迅速打开门。啊！真的是妈妈！&
　　我一下扑到妈妈怀里，说：&我再也不一个人在家了！&&
篇二：花巷观鱼&
　　今天，我们来到花巷观鱼。&
　　杭州西湖的花巷观鱼可真是名不虚传呀！路旁到处开满了盛开的鲜花，它们朵朵扬起笑脸，神采飞扬地对着人们的镜头。哟，你看这多硕大的紫花正卖弄它的花瓣，三角形的瓣尖儿，由内到外绽放开来，颜色循次渐变，最里面是深紫色，然后慢慢变为红色，最外头则是粉色，花蕊嫩嫩的，引得多少蜜蜂驻翅痴望。花坛里不规则的排放着野花，三朵一丛，五朵一簇，虽然比起大紫花逊色了些，但也别具一格，有浪漫的味道。&
　　到了池塘，只见水里挤满了大大小小的金鱼，像天上的星星，不胜枚举！一群鱼聚在一起，又散开，好像是给我们表演花样游泳，不过有点不整齐。有一种鱼尾巴是三角形的，最末呈波浪状，漂在水里，好似孔雀开屏，大伙儿都围着它转悠；有一种鱼的尾巴长长的拖在水里，鱼身一动，就像蛇一样向前游动，觉得它灵活异常。在阳光的照耀下，鱼们一闪一闪地发光，微波粼粼的水面上金鱼在嬉戏玩耍，那风景真谓是不同凡响！&
　　这花巷观鱼太好玩了，到了宾馆后还回味无穷啊！&
篇三：鹿寨之旅&
　　今天，我们坐着老爸开的车，来到了鹿寨，这是我第二次来鹿寨。这次来鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花鱼。&
　　坐老爸的车我算是坐出经验来了，特别是过交过路费的时候。老爸经常只把手刹放一半，经常惹老妈簦&手刹没放完！洵洵你去帮他放一下！&还有某些领导是属于养成了一种习惯&&不打老爸手机不爽，弄得我帮老爸接电话接得手都酸了。&
　　回来的时候，本人见广播没什么好听音乐就换碟子听，刚听完第一首歌&&乐园，老爸就强烈要求换他的&MP3&来听。第一首还不错，第二首听起来就有点起鸡皮疙瘩的感觉，因为一开头就是：&北风那个吹，雪花那个掉&&&刚想换，又被骂了回来。：&黄洵洵，你的学习机多久没碰了？你知不知道&&&谁理你，睡我的觉去。不知不觉就回到了家，我突然坐起来问道：&到家了 这么快 &&
　　这次鹿寨之旅就结束了。
篇四：街头运动会&
　　今天，我们一家人去超市购物，正撞上红灯，没办法。不过，还真巧，赶上了一场街头&奥运会&。&
　　&跨栏&&
　　一位西装革履的男士兴冲冲的从国商对面走去，样子挺急，像是参加什么活动要迟到似的。见绕道太远，他便两眼朝左右一瞄&&没交警，然后退了两步，站定猛地向前一跃，跳过了栏杆。&技术不错嘛！&我惊叹道，可惜没用到正点上。&
　　&投篮&&
　　这个打扮得挺前卫的摩登女郎。她喝完一瓶可乐，发现前面5.6米处远有个垃圾桶，便做了个偷懒的姿势，然后嗖的一声把瓶扔了过去。可惜&投技&不佳，瓶子在桶沿上崩了一下，落在了地上，对自己的技术不大满意，迅速走了。&
　　&射击&&
　　此项目男女老少都可以参加。瞧！这个小伙子，夹着皮包，斯文的走着。突然，喉咙怪响一声，&呸&&黄弹&飞出去了，正好射中棚栏上，小伙子瞧瞧自己的杰作，一脸得意地继续赶路。&
　　一场&运动会&检验出了&运动员&的修养水平。&
篇五：温泉&
　　今天，爸爸妈妈带我来到了风景秀美的白市驿玩。一提起白市驿，大家准会想起那里的鸭子和温泉，我们今天就体验了白市驿温泉的独特之处。&
　　我们刚来到温泉的大门前时，就远远地听见一阵清脆的叫声：&欢迎光临，欢迎光临。&听到这个声音。我便右看看，左看看，想找一下声音的来源，可是怎么也找不到，这时又一个声音响了起来：&笨蛋，快看上面呀！&仔细一看，原来是一只鹦鹉。我在心里想：这里的迎宾方式可真特别呀！温泉一定更有趣。我便连忙跑到了露天温泉。这里的温泉可真多！有如来泉、矿沙浴、牛奶浴&&。&
　　在那么多的温泉，我最喜欢的便是&孔圣泉&了。&
　　孔圣泉是在一个山洞中间，温度大约有65摄氏度左右，是这里最烫的，最奇怪的池子了。你看，它像是被什么人从中间切开了一样，温度从上到下越来越热。看到了它的这个特点，我便想下到这个下面去，进行一次探险。我先把脚尖放在水平线上，试一试温度，嗯，温度没有多高，有了这个感觉，我大起了胆子使出了一招&猛龙入海&，&嗖&的钻了进去。&啊&伴随着我的一声惨叫，一个满身通红的我从池子中跳了起来。旁边一位好心的阿姨对我说：&小妹妹，我早就说过，这个池子非常汤，谁也受不了&&阿姨，你知道的，为什么不告诉我？&&我说过，可你不听。&说完了，我就嘟着嘴，到爸爸妈妈那，向他们把刚才的事一一告诉给了他们，可是他们却不领情，捧着肚子笑了起来&&。&
　　这次温泉之旅便在笑声中结束了。
篇六：请给我一点空间吧&
&&& 一天， 我正捧着一本课外书津津有味地看着。 &
&&& 突然，妈妈大声问我：&红红，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《同步练习》？&说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：&你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！&妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：&妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。&&我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。&说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育&& &
&&& 妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可课外书也重要啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧！
篇七：亲身体验&
&&& 想起我刚才所做的事，忍不住就得哈哈大笑。 &
&&& 刚放学的时候，我小跑赶回家，因为今天可以看十分钟的电视。虽然只是十分钟，但是我也要好好珍惜。 &
&&& 跑到家门口的时候，我向往长一样，把手伸进脖子里拿钥匙。可是，怎么也找不到。我心想：一定是在书包里，我又把手伸进书包里，翻来覆去的找，可还是没有找到。我急坏了，钥匙丢了妈妈会生气的。不，决不对能让妈妈生气。 &
&&& 哦，我忘了，刚才在校门口的时候，我还跟孙韵玩儿了一会儿呢，钥匙一定掉在那里了。我又跑回学校，在我们玩儿的地方找了半天，可还是没找着。我急的像热锅上的蚂蚁后背上全是汗，痒痒急了，我一挠，摸到了一个硬邦邦的东西原来是钥匙，我刚要发怒的脸上露出了笑容。 &
&&& 回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑的前仰后合。小朋友，你要是亲身经验这件事之后，会不会也哈哈大笑呢？ &
篇八：一个人在家&
　　诶！今天晚上一个人在家，家里还停电了。&
　　好无聊！还是睡觉吧。我刚躺上床，就听见：&哐当&一声。我没在意，又听见：&哐当&&哐当&&呼~~&的声音。我心里一振，算了，就当没听见。&
　　没想到，我刚睡着又想起：&哐当&的声音。紧接着，窗帘飘起来，一下子能看到窗外，天变的更黑了......&
　　我先去找手电筒。我慢慢地向前走，直到进了书房。在书房我找到了手电筒。打开后，&哇！&照到墙壁上的影子，上面现出一个东西在空中飘啊飘。不会是幽灵吧？我鼓起勇气，扭头把手电筒照相&幽灵&。啊！原来是衣架上的衣服被风刮起来而以呀。我心里轻松了很多。&
　　但是，那个&哐当&的声音是从哪来的？我慢慢走向客厅。&哐当&声更响了。我拼命寻找着。嗨！原来是门被风刮起来，又撞到门框上的声音。害得我一身一身出冷汗。&
　　&当，当&我刚刚轻松起来，又响起这种声音。好像是敲门声。贼！一个念头从我脑中飞过。我点起脚尖，向大门移去。&吱呀&呀！他们在撬门吗？好安静，房间里似乎只能听见我心跳的声音，连空气里也弥漫着紧张的气氛。忽然一声&甜甜&把我从紧张的气氛中给救了回来。是妈妈！我迅速打开门。啊！真的是妈妈！&
　　我一下扑到妈妈怀里，说：&我再也不一个人在家了！& &
篇一：练字 &
&&& 自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。 &
&&& 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。&
篇二：全体大扫除&
&&& 今天，我们学校让学生到校，其实最大的目的不过是把教室打扫干净，当我一来到学校，发现桌子上的灰十分的厚，地上到处是垃圾，窗户上也十分难受竟是灰，最脏的要数墙的角落竟是蜘蛛网，这要打扫起来，不知道要多费劲。 &&&&
&&& 接下来，就是全体打扫教室，首先，是把地打扫一遍，可是，等打扫起来，才知道十分的难，地扫了一遍，可回头一看，到处还是垃圾，灰哪都有，所以，没有办法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生扫地拖地，打扫角落，忙的不可开交，看！某班的一名细心女生正在擦玻璃，你看他多细心哪，用抹布仔细的擦，有擦不掉的地方，还特别用旧报纸仔仔细细的反复的擦。而另一个女生的态度和这位女生的态度完全不一样，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原来的灰基本上没有擦掉，还得由别人再擦一遍，等于没擦，其实，这就可以体现一个人的态度，细心的人，干什么事都细心，时常会有一些好处，而马马虎虎的人，总是会吃亏。
篇三：爸爸和我去游泳&
&&&& 烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。&
&&&& 在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳。我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。&
&&&& 有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个&鲤鱼打挺&，一头钻入水中朝远处游去。&
&&&& 我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180&大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。&
&&&& 天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已&迅雷不及掩耳之势&钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸&火眼金睛&，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。&
&&&& 活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
篇四：包饺子&
　　今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。&
　　开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：&妈妈，我可以包吗？&妈妈说：&你行吗 &&
　　我说：&为什么不行 &就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。&
　　我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：&你不是行吗？&&
　　我不好意思地说：&我包的是战斗英雄&&挂彩战士。&&
　　大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。&
　　唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
篇五：快乐的青青世界之旅&
&&& 欢快的我们乘坐着旅游大巴一眨眼就到了青青世界。&
&&& 首先我们来到了神秘的蝴蝶农场。刚一进去，我们就被千奇百怪、眼花缭乱的蝴蝶吸引住了。这些蝴蝶形状各异，有的像弓弩，有的像两把扇子，还有的像天使的翅膀。蝴蝶的颜色更是多的让你数不清楚，有的黄红相间、黑白相间、红黑相间。蝴蝶现在可忙了，有的蝴蝶在翩翩起舞表演节目给我们看，飞来飞去逗我们玩，还有的勇敢地站在我的手指上。我看见有一个蝴蝶种类大全，我知道有霸王蝶、金凤蝶、黄碟等等，真是种类繁多。但是也有面临灭绝，我们要保护它们。&
&&& 离开了难忘的蝴蝶农场，我们又来到了令我们好奇的热带雨林冒险。我们走着走着。&雾&这个角色不知不觉来到我们身边，还有点冒险气氛。不久我们看到了动物的骨头，而且听到一些可怕的声音。正当我们百思不得其解的时候，&烟&这个角色也来了。烟雨笼罩下的热带雨林像仙境一般美，接着我们看到了一座彩虹桥，看到了美丽的彩虹，真实&赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？&。热带雨林真是一个变幻莫测的世界。&
&&& 离开了变幻莫测的热带雨林，我们又到了别的地方体验。首先到了令人不断发出尖叫声的惊险吊桥，吃过饭后我们去看具有环保意义的破铜烂铁表演，最后去了神秘的陶艺馆参观。&
&&& 游玩了青青世界，美丽神秘的景色我们怎能忘怀？我们收到的环保教育又怎么能忘怀？
篇六：我希望上的初中&
&&&& 六年级过的飞快，一转眼我们就要告别陪伴我们六年的校园，告别我们的老师奔向自己的中学。&
&&&& 我向往的这所中学很大，操场有好多篮球架足球门。老师讲课也讲得非常好，我们也听得津津有味不绝于耳啊！&
&&&& 今天我和爸爸去看学校，果然和我想的一样教室桌椅十分整齐。&
&&&& 在这所学校培养了很多人才，我以后也会好好学习，天天向上。
篇七：大家庭&
&&& 我有一个团结的大家庭，是由51个活泼可爱的孩子，一位和颜悦色的老师妈妈组成的。&
　　我的大家庭里有许多小天才：写字天才要数咱班的中队长王安琪；超级厨师，班长李志鹏；口技天才宋乐言；小舞蹈家，杨灵清；画画天才，文迅等等，咱班的天才多吧！让男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪，男人婆 杨灵清，男孩看见她们就跑的远远的。我大家庭离得班干部也很棒哦：中队长王安琪，普通话已经过了二甲，责任心十分强，活泼可爱；班长李志鹏，对工作认真负责 ，总是做出一副庄严的样子；文艺委员杨灵清能歌善舞，但很暴力 ；体育委员封梓超声音大得惊人，还是班上的篮球手。
篇八：放大镜&
&&& 我喜欢科学，因为我觉得科学很有趣。&
　　今天，我又拿出了科学学具来玩。刚拿出来，我就被3个字眼给吸引住了&&放大镜。我平时常见到放大镜，对他很熟悉，但今天，我的科学学具上出现了一种以前的玩法，把放大镜放在一张纸上，一会后，太阳光就会把纸给烧黑了，还会冒出眼泪。这种玩法以前我在老家是见过堂哥和堂姐在庭院里玩过，但我从来没有自己试过。出于好奇心，我准备了一张纸，放在走廊上最晒的地上，用一块捡来的小石头压住。然后拿了一个放大镜放在上面，过了一会儿，当我来看时，纸没有一点儿变化。我想：如果多一个放大镜的话，他可能就会少的快一些。于是，我又拿了一个更大一些的放大镜放在小些的放大睛上。边去玩了，又过了一会儿，我又去看它时，它还是没有变化。当我准备把这些工具收起来时，至上出现了变化，我看到了一个小黄点，一会儿后，黄点开始变大，然后开始变成赤色，渐渐的变成了黑色，然后开始冒烟。嗨！我成功了，我高兴得快跳起来。&
　　以前我只见过别人玩，但自己从来都没有试过，今天，我终于试过了并且成功了。以前，我见堂哥堂姐他们玩的时候，那纸一会就着火了，但不知道我为什么，这次我试时，着火需要的时间就那么的长。我想：&应该是和他们的放大镜有关吧，因为伯伯的那个放大镜很大有很重吗，上次回老家时，当我拿起放大镜还觉得很重呢！&
篇九：做动画&
&&& 今天下午5：00，我去电脑室学电脑。老师说今天做动画，我心里高兴极了。&
&&& 老师在电脑上画了一只小熊，真可爱。老师叫我们也画一个。我画了一只有圆圆的大眼睛和直直的嘴巴。老师经过，不禁拍手叫好，还把我的小熊展现在大家的电脑上。同学们看见了，不由自主地&哇&了一声。我心里美滋滋的。&
&&& 接着，老师叫我们怎样把画好的小熊动起来。首先，调到30帧，然后返回到第一帧，按右键的&创建补间动画&，最后把小熊的身体或任何地方改一下，这就行了。&
&&& 我跟着老师的顺序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。&
&&& 望着这只可爱的小熊，心里想，我以后要认认真真地学，因为，学电脑也会有收获的。
篇十：爷爷真臭美&
&&& 爷爷平时不大出门，可这几天老是出门。这是怎么回事呢？&
　　这天，我看见爷爷走进了房间，关上门。我躲在窗上偷看他。只见他先拿出一件西装。穿上西装后，他又拿出一条帅帅的裤子。穿上帅帅裤子后，他从柜子里抽出一条黑领带。戴上领带后，他在镜子前臭美了一会儿。然后，坐在椅子上，把皮鞋穿上。走出房门，我马上跟着他。在他走出家 门的那一刻，我想火箭一样冲在爷爷前面。我问爷爷：&爷爷，爷爷，你去哪里？&爷爷说&我，我和我的朋友去茶楼喝茶。&我说&哦&&可是你为什么要穿得那么帅去喝茶。&爷爷笑了笑，说&茶楼是高档次的，我怎么能穿的那么简单的去呢！！还有，我想穿着这件西装炫耀一下，这间西装这么帅。&&
　　&哈，哈，哈！！&爷爷真臭美！！
篇一：做人要厚道&
　　今天，老师给我们讲了一个故事，大家都听得津津有味，仿佛身临其境！那篇故事的内容大概是这样的：&
　　有一个小乞丐，在雪地里慢步着，这时的他已经又冷又饿了。他向住在这里的人要饭，但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢，此刻的他，心里说不出有多难过。&
　　就在这时，出现了一位老人。老人把小乞丐扶了起来带回了家，为他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃饱之后，连一声&谢谢&都没有说就走了&&&
　　其实那个小乞丐名叫白狼，这天，白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方，准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。那位老人得知此事之后，来到了白狼面前劝他不要杀这里的人&
。可白狼说：&当时我流落到那种悲掺的地步，不仅不同情我反而还对我拳打脚踢，一点爱心也没有，今天我非杀了他们不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不会杀你的！&&
　　逼不得已，老人站在了悬崖边对大家说：&我平时就叫你们做人要厚道，每人付出一点爱心这有什么难的？但你们偏不信，现在可好了个个都要被杀掉了！哎&&&大家听了这话之后，&
惭愧的低下了头，后来，大家都没有死，而白狼也渐渐的离开了&&&
　　老人说的没有错，做人要厚道，人人付出一点善心这有什么难的？只有这样，我们的生活才能更加和谐，社会才能更和平！&
篇二：考试之后&
　　今天是星期一，我们的语文老师把我们上周第一单元的测试的试卷发了下来，发下来之前老师说了一句话，他说：&你们班的考试真是不考不知道，一考吓一跳。&&
　　我们听了这句话就知道我们考得一点都不好。老师说的下一句话才把我们吓一跳，他说我们班只有一个是考到八十分以上的。有三十多个人不及格。我们开始说小话了大多数的同学都认&
为今天一定会被骂死的。因为以前考九十多八十多的同学只考了五六十分最低的就是十一点五分最高的是八十三点五，我只考了七十点五。&
　　我爸爸在我的试卷上写了几个大字，&读书不识字，不如回家种蕃薯。&
篇三：屡教不改&
　　知道什么叫屡教不改吗？如果不知道，或感受不深，那就跟我一起去见识见识吧！&
　　晚上放学回家，我放下书包，提笔就写。作业一点点被我&啃&掉，很快只剩下最后一道应用题。&嗯，怎么解？&我犹豫不决起来。&
　　&关健&时刻，爸爸瞄见了，仿佛懂得我的心事。他悄悄走进我的房间，看见我的作业本，二话不说，操起本子就往我屁股上打（我家有时还有&家庭暴力&），边打边振振有词道：&&
楚儿啊，我跟你说过多少遍了，算式往前面写一点，别缩在一边，你怎么屡教不改呀！&原来，我又把算式挤在右半边，前面留一大块&空地&，以至于末尾的&答&在夹缝中求&生存&。&
我知道大事不妙，只好求饶道：&好汉饶命，我知道错了！&爸爸这才住了手。哎！惨啊！我是轻易不求人的。&
　　原来，数学列式计算书写不美观是我的老毛病，为此，我被老爸教育了N次，也K了N次，可我却怎么也改不掉。用他的话说：&
　　&看你的数学作业本，一边是&踩踏事件&不断，一边是空旷得可以开&赛马场&！&&
　　&得了，得了，以后呀，多留心就是啦！&&
　　&你又敷衍了事了，下一次&&&&
　　这还没完。写好作业，洗完澡，正当我坐下来想松一口气时，老爸又唠叨开了：&小姐呀，澡洗好，要记住把卫生间的门打开通通气呀，怎么老&&&&屡教不改呀！&我没好气地接过&
话茬。心中有点烦躁不安，一赌气，想：&你说你的，我照犯不误！&又想：&眼不见为净！&于是，我甩手钻进自己的房间。&
　　看看时间九点多了，我开始理书包睡觉。正当我准备进入温暖的&小猪窝&时，老爸的话匣子又打开了：&宝贝女儿呀，铅笔盒又忘放进书包了，哎！整天丢三落四&&&&
　　&嘭&地一声，我倒&&&
篇四：捡纸老人&
　　今天下午开家长会，我也去了学校。&
　　我和陈雨青出校门买毽子玩时，遇到了一位捡废纸的老奶奶。她穿着单薄的衣裳，在寒冷的秋风中微微发抖。她手里还拎着一个塑料带，上面溅满了泥点。里面装着许多废纸。她每走一&
步，身子就颤一下，她每弯一次腰，双腿就不住抖动。我的心里有股酸楚楚的味道，陈鱼青也嘟囔着说：&好可怜的老奶奶，她的儿女太不孝顺了吧？&&
　　&唉，孔子白创造了，现在有多少个人对父母非常孝顺啊，包括咱们俩。&我也悲哀的说。&
　　这时，我觉得似乎该做点什么，就拉着陈雨青捡起废纸来。&
　　一个，两个，三个&&我们动作快，三都捡起来了，奶奶才把一个慢慢装进袋子里。就这样，捡了一大堆，老奶奶却才捡了五六的。我的心在次酸了起来，为什么让一个如此行动不便的&
老奶奶来捡废纸呢？&
　　我走过去，把捡到的传单交给老奶奶，她抬头望了我一眼，我才看轻她的容颜&&苍白的脸上在诉说岁月的无情，深陷进去的眼睛暗淡无光，嘴巴干瘪的不成样。她慢慢伸出粗糙干瘪的&
双手，接过我手中的报纸，我的手被寒凉一惊，抖了一下，那是奶奶双手的温度啊，冰，在一瞬间袭便我的全身。突然，我又听到感谢的声音：&谢谢，谢谢你们！&我看见奶奶的眼睛闪过&
　　现在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖&&
篇五：吵架&
　　今天，我再一次引起了&世界大战&，事情是这样的：&
　　我和往常一样，吃完晚饭便去房里写作业，刚走到门口只听见&啪&的一声，我往地上一看，原来是妈妈的梳子。就在这时正在洗头的妈妈来拿梳子，看见这一幕，说：&你在干什么？&
&我刚要解释，妈妈就拿毛巾打我，爸爸看见了说：&不就坏了一个梳子，干嘛打孩子？&妈妈说：&现在不教训教训他，以后还会再犯。&说完又继续打我，过了一会儿，爸爸实在看不下&
去了，便把妈妈推到一边，妈妈生气了，和爸爸打了起来，我就在边上劝架，可我实在是不行，就上百度网查父母吵架孩子怎么劝，就这样我找到了一个好办法，并把它大概背了下来。我先&
将他们俩分开，对他们各说了一遍，之后妈妈走出门外，爸爸走到妈妈面前说了对不起，妈妈也原谅了他，最后俩人重归于好。&
　　谢谢那位网友的办法。&
篇六：放风筝&
　　今天，可真没意思，又挂着大风，去哪玩呀！我在家里走来走去。&
　　突然，我灵机一动，有了，趁着今天刮风，去环城公园放风筝，就这样我和妈妈去了。&
　　过了一会，我们到了，气喘吁吁的我们休息了一会儿，妈妈说，放风筝去吧。&
　　可是，我没有技巧，怎摸也飞不起来，跑了一圈、两圈还是飞不起来，妈妈说，不是只有风就能飞起来，这还需要技术，我帮你，妈妈说，首先要把风筝现先扔起来，然后在赶快跑，放&
一些线，跑到一定程度就停下来，看着风筝的变化收线、放线，这样就好。&
　　我按着方法，首先，我不会扔就让妈妈帮我扔，扔起来了，妈妈说，现在快点跑，我跑了一圈，很快风筝飞得好高呀！我现在可以不用跑了，我站在原地收线、放线。&
　　过了一会，越升越高的风筝在我的指挥下，就像翱翔的雄鹰那样，自由自在。&
　　我很高兴，接着又跑了起来，风筝也跟着我在环城公园内跑来转去的，我好像完全忘了累。风呼呼的吹着，风筝也变高了。到了下午，风渐渐停下了，风筝也变得了，我停下了，妈妈说&
，该回家了，收线吧！我说，哦。先慢慢的断了，风筝也低了，下来了，妈妈把风筝装了起来。&
　　我和妈妈离开了这里，我想等哪天我还来这里放风筝。&
　　我依依不舍的离开了这美丽的环城公园。
篇七：坐地铁&
　　今天，天空中飘洒着淅淅沥沥的小雨，但这丝毫没有影响到我的心情，因为，我将坐一次成都刚刚建成的地铁，那盼望的感觉真是&&&
　　要坐一回地铁也不是一件容易的事，因为要排那老长老长的队伍。刚到地铁站外面，看到那长长的队伍，我的心都凉了一半，但坚持不懈的我，一直排着。经过漫长的等待，我们走下了&
楼梯，来到了地铁站，通过自动售票机买了票，我们来到楼下侯车，那真是焦急而又漫长。忽然，&呜、呜、呜&的声音从远处传来，转眼间，地铁已经来到我们的面前，渐渐地减速、然后&
缓缓地停在了我们的右侧。刚踏进车厢，一丝凉风吹来，让人很舒适，车上人越来越多，我们赶紧找了三个位置坐下。随着车门的合上，地铁&呼、呼、呼&地奔驰了起来。我激动的不得了&
，看到车窗外那五颜六色，精美而又富有时代气息的广告板一闪而过，我不禁想，那得要多少人的智慧啊！高科技就是高科技，不一会儿，终点站&升仙湖&到了。出了站，我一看表，居然&
才用了30分钟，但走了17个站啊！太牛了！接着，我们转了转&升仙湖&，又乘地铁原路返回，回来的路上，人少了许多。我便可以尽情地享受乘地铁的快乐。&
　　因为有了地铁，所以改变了人的生活方式。原来要用很多时间，现在却快了许多，比如原来要用10分钟，现在才要2、3分钟！&
　　地铁真是一个好发明呀！
篇八：感恩在我心&
　　学会做人，首先从学会感恩开始。今天下午，我们就上了一节主题为&感恩&的班会课。&
　　课后，我突然想起在上半学期的一次公开课上，我学习了一篇季羡林的《怀念母亲》。从中，我了解到了季羡林当时因为&子欲养，而亲不待&的深深的悔恨，因为在他即将能够回报母&
亲的时候却永远地失去了这个机会&&我们所处的环境难道不比他更幸福吗？所以，我们一定要珍惜现在的美好时光&&学会感恩，回报父母不仅仅是停留在语言上，更要体现在我们的行动&
上！回报父母不仅仅托付于物质中，更要承载于感情上！回报父母无需做惊天动地的大事，而是体现在平凡生活的细枝末节上！比如：帮父母干家务活，做力所能及的事;学习方面自觉积极，&
不让父母操心，更不能惹他们发火生气；或者在爸爸妈妈劳累一天回家的时候端上一杯热茶；在父母生日或节日时提前自制礼物，写一些温馨的话语，给父母营造一个意外的惊喜，在平静的&
生活中添加一些情趣等等，这些细节和小小的举动，都可以让父母感觉到温暖和慰藉。那么，我们有什么理由不回报父母呢？&
　　现在，趁我们还拥有感恩父母的机会，怀一颗感恩的心，倾情回报父母，赤诚感恩父母，行动起来吧！别像季羡林一样，留下终生的遗憾&&
篇一：今天考试&
&&&&& 今天早上，我刚来到教室，只见那些&消息灵通的人&告诉我：&今天考试，千真万确！&此时，我的心情和天气一样由晴转阴，一言不发地坐到了座位上。&
&&&&& 还没考试时，有些同学津津有味地看着书，准备迎接考试，而那些&常胜将军&则悠闲无比。这时坐在我前面的小王同学得意洋洋地说：&我早知道今天要考试，所以复习了。&我们问她：&你怎么知道呢？&&八个单元学完了，就要考试啊。&她说道。这不废话吗，同学们扫兴而归。&叮铃铃&平常清脆无比的上课铃声此时在我们耳际却带着一股恐怖的味道。&
&&&&& 老师抱着一大堆卷子走了进来，同学们紧张地望着老师，老师发下卷子，教室里鸦雀无声，一片沉寂，只能听到卷子的翻阅声和笔尖写在纸上的沙沙声&&&
&&&&& 考试快接近尾声，有的同学紧张地望着卷子，又看着钟，似乎闲时间不够用，有的同学橡皮沫洒满一桌，有些一百分专业户则悠闲地摆弄着铅笔&&&
&&&&& &叮铃铃&清脆的铃声再次响起。同学们交了卷。老师走后教室里立刻又热闹起来。&第四题答案是xxx吧！&对的欣喜若狂，错的垂头丧气，还有些人快乐地嬉闹着，太阳露出了金灿灿的笑脸，有些人似乎不想沉浸在对与错中，快乐地奔跑在阳光下。&
&&&&& &下节课还考试！&&消息人员&告诉我，&千真万确！&&唉！又要考试了。&教室里满是叹息声。&
&&&&& 太阳又被乌云遮住了&&&&
篇二：我的启蒙老师&
&&&&& 在我的记忆里，有许多老师的身影闪过。而最值得回忆的就数美丽机智的化身&&胥老师了。&
&&&&& 胥老师有着一双明亮的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得十分严肃，一头又黑又卷的长发，加上樱桃小嘴，透着十足的时尚。&
&&&&& 胥老师还是我们学校的优秀教师呢！她教的每一届学生学习都非常突出。胥老师虽然好，但却&教&不了我们这届学生，因为我们班的&坏&学生竟有不下十人！他们分别是：小嘉、小旺、小杰&&&而让胥老师最头疼的，就数小由了！这小由，可不是盏省油的灯，他可是大名鼎鼎的&班级小偷&！他曾经把超市的钱偷了！！！这是多么惊人啊！他还掀起了许多班级&大案&，我还为此命了名呢！它们分别是：&橡皮擦的踪迹&，&钱到哪儿去了？&，&乒乓球拍之灾&&&&&&&等等。如果你感兴趣的话，我可以给你讲讲其中一起&案件&。&
&&&&& 案件之一：钱到哪儿去了？&
&&&&& 星期三的下午，我和小怡、小君一起趁着体育课的休息时间，悄悄地溜进教室。到了教室，我们都懒洋洋地坐到了椅子上。这时，小君突然大叫起来：&我的零花钱不见了！&我们第一个念头就是：找老师去！气喘吁吁跑到办公室，我和小怡对胥老师说：&老师，不好了！小君的钱不见了！&胥老师一惊，立马跟我们来到教室。一进教室，一脸焦急的胥老师细细地向我们询问事情的经过，然后，她有模有样地思考了一番，突然，她脸色一变，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由带到教室。小由来到教室，立刻真相大白。原来钱就是他拿的。最后小&&& 由只好乖乖地把钱还给了小君。&
&&&&& 怎么样？我的老师很棒吧！如果你也想拥有这样的老师，那欢迎你加入我的班级！
篇三：快乐的周末&
&&&&& 今天，我们班有很多很多同学去长塘桃花源烧烤。&
&&&&& 我们一大队人开着汽车出发了。来到桃花源，看见瀑布，我和沈布锞异口同声地说：&这是李白的望芦山瀑布&。说着，我们就开始背起了古诗：&日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天&。后来我们又往前走了几步，看见了桃子树，我连忙摘了一个并对同学们说：&这里有桃子，你们快来看啊！&沈布锞最先跑来，摘了一个桃子，结果桃子太小了，还没有成熟，不能吃。&
&&&&& 我们继续往前走，看见一个碧绿碧绿的湖被群山环绕着。马上我们来到了烧烤的地方，赶紧把带去的要烤的东西拿了出来，一个老奶奶把炭和炉子拿了过来，我们开始烤食物吃了。&
&&&&& 我一开始不会烤，一直在看大人们怎么烤，后来我觉得自己会烤了，拿了一条鱼来烤，鱼是被我烤熟了，不过也被烤焦了，我宣告失败。我心里想：失败乃成功之母，就吸取了刚才的教训，拿来锡箔纸包上，开始烤鸡翅了，这次终于成功了，一只香喷喷的鸡翅在我的手中诞生了，我咬了一口，真是美味啊！这时，我看见同学们手中拿着不同的食物，都吃得津津有味！&
&&&&& 吃完东西，范思哲妈妈带我们去划船。我们乘坐的是最大的一只船，同学们争先恐后地都上了船，我也迫不及待地冲了上去，船长带着我们在清澈的湖面上逛了一圈，在船上，我们又蹦又跳，玩得可开心啦！
&&&&& 今天我们爬了山，坐了船，又学会了烧烤，还看到了美景，真是一举四得啊！
篇四：母爱情深&
&&&&& 在我们的生活中现在，有着许多爱&&母爱、父爱、老师的爱&&其中现在，有一种爱是默默无闻地，不求回报地为我们付出，这种爱是&&母爱。&
&&&&& 有一次，发语文试卷的时候，我的语文居然头考了一个这样的分数：六十五点五分。&啊！我怎么会考这样差的成绩，呜呜呜&&&我不由得哭了起来，这样的成绩，一定被妈妈严厉批评的。&
&&&&& 回到家里，我看见母亲正在批改学生的试卷。母亲弯着腰，头几乎贴在试卷上，疲惫的眼睛正注视着试卷。&
&&&&& 第一次，我感觉到妈妈是那么瘦小，那么疲劳，那么辛苦。而工作繁忙的母亲还要经常为我的学习操心，我觉得我十分对不起母亲。&
&&&&& 我走到母亲前面，说&妈妈，你辛苦了。妈妈，我的语文成绩&&只考了六十五点&&五&&分&。&
&&&&& 妈妈转过身来，有点惊愕地说&儿子，你考了几分？&&
&&&&& 我含着眼泪说：&六十五&&点&&五分&。母亲说：&六十五点五分。怎么回事，是难度太大还是，你的学习不用心。&我支支吾吾地说：&是我不用心。&妈妈温和地说：&以后要认真学习，试卷让我看看，我给你讲讲。&&
&&&&& 母亲放下自己的工作，一字一句地帮我分析试卷的错误，最后母亲说：&以后一定要认真学习，不然，妈妈就愧当语文老师了。&说完便走进卧室里。&
&&&&& 这时，我却发现转过身的母亲好像用手揉着眼睛。我被这一动作感动了，在心里立下誓：我一定要认真学习，不让母亲再为我操心。&
&&&&& 母爱是无私的，是无处不在的。
篇五：口香糖里的秘密&
&&&&& 今天我和妈妈各吃了一颗口香糖。我觉得不甜了准备吐掉，正在这时我看见妈妈吹了个泡泡。我想：&还好我没吐掉，现在妈妈也没在干活，不如去问问怎么吹泡泡。&想到这里，我忙跑到妈妈身边说：&妈妈请你教我吹泡泡吧！&&
&&&&& 妈妈笑着说：&行，这个很简单，先要把口香糖压平，再用舌尖点出去，最后只要轻轻地一吹就行了。&听了妈妈的话我喜出望外地说：&这么简单，让我也来试试吧，我一定行的。&我就照着妈妈说的做了起来。可是我怎么吹就是吹不出泡泡。我没有了耐心，妈妈看着我涨红的脸，温和地说：&你的嘴巴太紧张了，舌头要大胆地伸出来才行啊！&&
&&&&& 我又试着吹了起来，这次放松过头，泡泡没吹大，口香糖却像箭一样射了出去。妈妈笑得合不拢嘴，我又生气又好笑。&
&&&&& &妈妈，为什么这么简单的事我却学不会呢？&我沮丧地问。妈妈语重心长地说：&是啊，很多事听起来都很简单，只有自己反复练习才能尝到成功的喜悦。吹泡泡是这样的，弹琴，学习都是这样的。&
&&&&& 原来口香糖里还藏着这样的秘密啊！
篇六：奇妙的梦&
&&&&& &呼，呼！呀!&一觉醒来，我睁眼一看，枕头像棉花山，小床变得像一个足球场那么大，我实在不敢相信自己的眼睛，心里在嘀咕：&天哪，真壮观，这些东西怎么都变得这么大了，如果不是它们变大了，那就是我变小了&&&我脑子里冒出一个又一个奇怪的想法。&我脑子进水了 眼睛出问题了 还是中了魔法了？我百思不得其解，只好爬到了&棉花山&上，眺望着四周，眼前的景象更让我吃惊:我的鞋子比大口袋还大，衣服看起来有1亿个我这么大。&NO&我怎样去穿衣服啊！没办法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、没想到的是，芭比娃娃的衣服我竟然穿起来刚刚好，而且十分的暖和。我不禁笑了笑!&
&&&&& &肚子太饿了&!可怜的我知道顺着床单滑下去，一路连滚带爬的到了桌子上。&哇&！早餐可真丰富啊，像小河的牛奶，像高山的烧卖，连饼干都有飞机场那么大了，真是应有尽有，五花八门，眼花缭乱啊！这些好吃的够 我吃一辈子了&
&&&&& 脸刷牙了。我费了九牛二虎之力才爬到脸盆上，又发现水龙头没关紧，聪明的我赶忙借了一滴水抹抹脸，有借了一滴水簌簌口。便随手抽出一张餐巾纸，把纸张四个角抓好&嗖&的一下，已由这边脸盘上落到那边地板上，接着我从卫生间门缝中轻而易举的钻了出来，又轻而易举的的钻进了老爸的卧室。&
我拼命的捂住耳朵，怕被老爸的呼噜声吓死，没想到的是，我真的要被吓死了，我一头撞到了闹钟。&叮叮叮&.&闹钟叫个不停，老爸也被我吵醒了，被他发现原来是我搞的鬼。肯定要揍我了，我乱成一团，气喘如牛，却又叫不出声来&&&
&&&&& 忽然我变高大了，啊，原来我是在做梦！总算能松口气了，我再也不想变小了！
篇七：发生在家里的一件事&
&&&&& 家，总是给我带来温暖，总让我觉得甜甜的，在这个温馨的港湾,天天上演着有趣，可爱的事情。&
&&&&& 清晨，家里和往常一样，外婆早早起床，又在忙碌着为我们做手工面条了。忽然，&砰&&的一声，大家吓了一跳，接着又听到外婆&&哎呦&&一声。我的心不由的紧张起来，连忙跑到厨房，原来是外婆在忙碌中不留神把面碗打翻了，面撒了一地。妈妈也闻声赶来了，看到一地的狼籍，她立刻明白了，忙拉过我说：&育育，快点扶外婆到沙发上坐坐。&&我急忙扶外婆到沙发上坐下来。&
&&&&& 外婆皱着眉头叹了口气说：&哎，真可惜，白白浪费了一碗面，老了真是没用，这点事情都做不好了!&我一脸坏笑地说：&恩，外婆态度不错，是个好老人。&外婆笑着拍拍我的头：&就数育育嘴甜，会哄人!&&
&&&&& 妈妈拿起扫把不声不响地扫掉了地上的面条和碎片。这时外公买豆浆回来了，他一进来就打着哈哈说：&啊，今天有点热闹咕！&妈妈一把拉过外公悄声把刚才发生的事告诉了外公，外公听了，连忙走到外婆身边，温柔地说：&老太婆，别可惜那碗面了，摔了我再来做过，快看看你有没有伤到了！&外婆一听本能地把手藏到了背后，轻轻地摇了摇头，嘴上一个劲地说：&没事，没事，我又不是小孩！&&
&&&&& 我硬拉过外婆的手给大家看，只见手上被划了一道口子，伤口边缘红红的。我举起外婆的手，一边吹，一边揉，还调皮地说：&吹一吹，揉一揉，手手不疼啦！&哈哈，大家听了都笑了起来。&
&&&&& 欢快的乐曲又开始在我家回旋。
篇八：有趣的沙盘游戏&
&&&&& 盼星星，盼月亮，我所期待的星期三又来临了。一放学，我迫不及待地对妈妈说：&快，快到你们学校去，我要玩沙盘游戏。&
&&&&& 一下车，我便兴高采烈地跑到心理咨询室。我敲了敲门，没人开门，我好像当场被泼了一盆冷水，失望到了极点。忽然，门打开了。&耶！&我吹呼着冲了进去，顾不上打招呼，顾不上咨询室的老师诧异的眼神，直奔沙盘游戏室。&
&&&&& 映入眼帘的是两个摆满了各种道具的架子，整整占据了一面墙的位置。架子上有各种质量和尺寸的玩偶，有桥、有房子，还有交通用具&&管理员把他们分门别类地放好了。&
&&&&& 我先排了一棵树，那颗碧绿碧绿的好像一顶大礼帽，我还在上面放了一个鸟窝，小鸟的身体是黄色的，像一件黄色裙子，非常可爱，有树怎么能没有心子吧？我拿了一座别墅，我惊奇地发现别墅后面是空心的，可以放床等生活用品，我又陆陆续续摆了几座房子，可是，我得宽敞的大街一个人都没有，那未免也太冷清了吧，我便把贝儿公主、仙女教母、克拉拉等人摆在大街上，我灵机一动，摆了一对正在照相的新人，拿了一个似饮料玩的灯，用沙子把它隐藏起来，旁边还有两只小狗，一只穿着粉色的毛衣，一只穿着白色毛衣，陪着那对新人。&
&&&&&& 我边摆边自言自语，讲述有关于这些小人的故事，这一刻，我觉得我是最幸福的小孩，那些天使、总统、演艺明星也没有什么好羡慕的。沙盘游戏的魅力就在这里。你可以在架子上找到你描绘心中图景所需的各种道具。你可以自由地设计最美丽的图景，编织最离奇的故事。&
&&&&& 我喜欢沙盘游戏。
篇九：妈妈真辛苦&
&&&&& 妈妈您辛苦了，这是我对您最真挚的表达，您充满无尽的关怀和爱护使我仿佛走进了充满亲情的世界。&
&&&&& 自从上学以来，您每天都陪伴在我身边，默默地看书，教我不会做的题目，虽然你的文化水平不高，但是你同我一起探讨，帮助我解答，使我对学习产生了浓厚的兴趣。&
&&&&& 妈妈真辛苦！记得那是一个毛毛细雨的晚上，我生病了，发烧发到39.1度。这时妈妈知道了就连忙送我去医院。妈妈一会儿跑到一楼去付费，一会儿扶着我去验血。看着妈妈忙来忙去的身影，真心疼啊！要知道，妈妈刚下班，还未喝上一口水呢！现在更是跑上跑下陪着我看病。我忍不住地说：&妈妈，快坐一会儿呢！你下班回家还未休息过呢！&妈妈气喘吁吁地说；&没事的，你坐一会儿，眼镜闭一会儿，马上就轮到我们了。&后来，医生说我只是感冒了，只要多喝水，吃点药再休息几天就没事了。妈妈听了这个菜安心。两天后，我的身体渐渐恢复了健康。可是妈妈人瘦了一圈，脸色蜡黄，眼窝都凹进去了。&
&&&&& &世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝&&&我现在就是一个宝，真希望我能快快长大，这样一来就可以帮妈妈分担家务，也可以让妈妈多加休息，不要再那么辛苦了。&
篇十一：有爱就有希望&
&&&&& 在我们的身边有着许许多多的爱，正是因为有了这些爱，才让我们的生活变得更加美好。有许多的爱，是人们在困难之时迸发出来的，是人与人之间最真挚的爱，是人们互相帮助所得到的爱。&
&&&&& 有一次，我生病了，而且病得很严重，就只能去住院了。到了医院里，爸爸便带我去看医生，一番询问后，医生就开了药方，让我去挂水，想起挂水，我心里不免有些难受。&
&&&&& 很快，护士就来了，帮我扎了针。爸爸没有走，而是帮我把被子盖好，还问我要不要吃东西或喝水。当时，我很感动，被深深的父爱所感染了。&
&&&&& 不久后，一袋盐水就挂开了，爸爸便问我：&有没有感觉好些？&我便说：&我觉得好些了。不怎么疼了。&爸爸这才放了心，让我喝点儿水，再吃些东西。爸爸便为我倒了一杯热水，拿了些饼干给我，我便吃了下去。&
&&&&& 大约挂了二个钟头，终于可以起床了。爸爸又让我按紧针头，随即，又开始收拾起东西。等到爸爸收拾好后，我便随着爸爸下了楼，准备回家去了。回到家后，爸爸又叮嘱我要多喝水，准时吃药，多休息。在爸爸的叮嘱下，我的病很快就好了，这也多亏父亲对我的关怀！&
&&&&& 爱，虽然很普通，但是爱能够让身处绝境的人获得希望。只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。只有我们乐于奉献爱，世界才会有希望！
篇十二：一缕阳光&
&&&&& 星期天，我和婷婷相约，一起去县城购买学习用品。可是就在我们买完东西，准备乘车回家的时候，天突然下起了滂沱大雨，赶不回去吃午饭了。于是我就和婷婷在车站附近的面馆去吃面。&
&&&&& 由于靠近车站，面馆的生意兴隆，座位几乎被顾客占满了。我们买好面，坐在仅有的两个空座位上津津有味地吃了起来。&
&&&&& 不一会儿，我看见从门外走来一位五十岁左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴着墨镜，拄着红黑相间的拐杖。进了店堂，他脱下雨衣，摸摸索索地向我们桌边走来。&
&&&&& 这时，婷婷连忙站起身来，拉住他说：&老伯伯，您这儿请坐！您吃什么呀？&&鸡蛋面。&婷婷忙把自己的碗轻轻往桌子中心一移，接过盲人手中的雨衣，往身后的衣架一挂后径直向厨房走去。&
&&&&& 很快，我看到婷婷端着一碗面，大概是烫手的缘故吧，碗边还用一块新手帕裹着，她一面小心翼翼地往这儿走，一面不停地喊：&请让开点，让开点！&一会儿，一碗香喷喷的鸡蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又递给盲人一双筷子：&老伯伯，您吃面吧！&&真是太感谢你了！&盲人伯伯一边吃一边念叨：&现在的服务员的态度真好&&&&
&&&&& 我看到婷婷笑了，笑得那么甜，我也笑了，周围的人也笑了。婷婷这才又端起那碗已凉了、汤也干了的面，站在桌旁吃着。天不知什么时候转晴了，恰巧有一缕阳光折射到婷婷的身上，那光是那么红那么艳&&
篇十三：我学会了买菜&
&&&&& 今天是星期六，我自己到学校上剑桥英语，妈妈给了我十元钱买早点吃。中午放学了，学校的对面就是菜市场。我一摸兜里还剩下六元钱，突发奇想，决定为家里买一回菜，送给妈妈一个惊喜。&
&&&&& 我刚到菜场门口，心立刻绷的紧紧的，虽然以前经常跟着妈妈来买菜，可自己来买还是第一回，能不紧张吗？&
&&&&& 我忐忑不安地进入菜场，顿时各种各样的菜映入了我的视线，琳琅满目，应有尽有。我站在那里发呆，一时不知道该买什么。很快一个有趣的念头在我的脑海里闪过，举行&淘汰赛&！说干就干，我先饶着菜市场左转三圈，再右转三圈，把荤菜，蔬菜，海鲜，熟食进行了&海选&。我先来到了买猪肉的摊位前，听到一位阿姨在问价格，&十五元一斤&，妈呀，太贵了。我的钱跟本就不够用。就这样，我最喜欢的&红烧肉&被淘汰了，随后，美味的海鲜，香喷喷的熟食也一一被&PK&掉了。蔬菜中，三位候选菜也出现了，分别是南瓜，豆腐和鸡蛋。&
&&&&& 我先买了一盒豆腐，一元三角，后来到了卖南瓜的摊位前，指着一个不大的南瓜结结巴巴地问老板：&请。。。问。。。这南瓜多。。。少钱？&卖菜的阿姨回过头，带着一种很不信任的眼神对我说：&一斤三元，小朋友，你的爸爸妈妈呢？&&我自己来的，阿姨，把这个小的南瓜卖给我。&&好的&，阿姨边说边称好了瓜，&给，二元七角，哎，现在的小孩就是聪明！&，听到了阿姨的话，我的心里暖洋洋的。两个菜总共花去了四元，还剩两元，估计买鸡蛋的钱也不够了，算了，回家吧，妈妈一定等的焦急了。&
&&&&& 我一回到家，果然看见妈妈正等的着急起来了。当她看见我手中拎着的菜后，高兴地直夸我懂事了，连不轻易夸奖我的爸爸也微笑着说：&不错，我儿子真能干！&&
&&&&& 我终于尝到了当&小当家&的滋味了！
篇十四：读书的酸甜苦辣&
&&&&& 我在读书时，总有许多感情变化，大家快来看看啊！&
&&&&& 在看书时，我是爱笑的。只要作者写得一偏&甜&的，我就哈哈大笑，不管是在什么场合看书。有时，我在公园看书，把人家的狗吓得都逃跑了；有时，我在房间里看书，吓得妈妈拿着锅勺就冲进来了；有时，我会在补习班里看书，同学们还以为赵淑蓉疯了呢。可是，书是带给我快乐的。&
&&&&& 在看书时，我也是爱哭的。只要作者写得稍一偏&苦&，我的眼睛就像黄河源头一样，眼泪么就像赶集似的流下来，有时，哭得太用力了，把书都弄湿了。其实，书还是带给我快乐的。&
&&&&& 在看书时，我是爱打抱不平的。只要作者写得一偏&辣&，就燃起了我心中的一把火&&我要帮助他，可是，那个世界，我永远只能像看电影一样在大屏幕前观看。这时，我好想当侠女飞进去帮助那个老奶奶。其实，是书唤起了我的梦想。&
&&&&& 在看书时，我是爱帮助弱小的。只要作者写得稍一偏&酸&，我的心就像浸在柠檬汁里，看着那些人在泥土里挣扎着，我就心酸，好想把我的至珍七虾堡给他们吃。&
&&&&& 书的世界，我希望有更多的人去遨游，去寻找那个在大屏幕前的故事。
篇十五：一个有爱心的人&
&&&&& 我家邻居张康平时看起来是个普通人，平时不爱说话。可他有着一颗挚诚的心。&
&&&&& 星期六晚上，我们正在听新闻，一个消息让我们吃惊，一位小男孩在工地上玩，不小心掉进石灰池身负重伤，六一儿童节，别人出去玩，他却静静躺在病床上。顿时，我难过得流下眼泪，张康立即跑到房间里，静静沉思：一方有难，八方支援，我们应该去帮助他。他并没有把献爱心的行动告诉家人，而且悄悄地有了决定。&我&看他自信的样子，我好奇地问：&啥事。&他神秘地说：&保&&密!&&
&&&&& 一大早，他赶了个早起，抱着储蓄罐，飞快地朝银泰百货跑去。我好奇地跑去看看。&哇！&人真多！长龙慢慢地移动着，他排在一位大叔的后面。终于轮到他了，他打开瓶塞，&哗啦！&一大堆硬币从罐子里涌出来，工作人员叔叔仔细地数着钱：&一分钱、一元钱、五元钱、十元钱、100元&&&刚好1080元。他眉头一展，笑了。叔叔直夸他：&你真是个好孩子。&&不用谢，别人有难，我们应该互助。&张康客气地说。&
&&&&& 回家路上，他高声唱着爱的奉献的歌儿：&只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间&&&他那清脆的、优扬的歌声传遍了村子，我心里暗暗想：&我也应该加入这献爱心的长龙中，同时也要向张康学习。&&
&&&&& 回到家，我把事情告诉了街坊，大家准备给他惊喜。他回到家里，电灯一亮，我们异口同声地说：&张康真棒。&他却说：&你们怎么知道？&我神秘兮兮地说：&是我偷偷跟踪你去捐款的。&他说&你这个机灵鬼，看我不把你&整&死！&我们追逐着，打闹着，开心的声音传遍了街坊。
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