对三级、四级实验室未依照规定取得从事高致病性病原微生物实验活动的资格证书或未经批准从事某种高致病性病原微生物生物实验活违法行为的处罚-硚口区区级行政权力和政务服务事项清单
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病原生物学课程建设探讨
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病原生物学
北京 : 科学出版社, 2001
416页 &#59; 26cm
面向21世纪课程教材
本书讲述病原生物学基本原理和各种病原生物的生物学性状，致病性和免疫性，病原学检查方法和防治原则等?
《面向21世纪课程教材:病原生物学》讲述病原生物学基本原理和各种病原生物的生物学性状，致病性和免疫性，病原学检查方法和防治原则等。在病原生物学基本原理中重点阐述了病原生物引起的感染过程和机体的抗感染免疫机制，病原生物的遗传和变异、消毒灭菌等基础知识。对于近年来进展较大而有重要意义的医学微生态学、医院内感染和医学节肢动物学等知识也给予了较系统的阐述。《面向21世纪课程教材:病原生物学》可作为医学院校教材，也可供医学检验专业或相关专业的医生、科研人员及研究生等参考。
第一篇病原生物学基本原理 第一章绪论 第一节病原生物 第二节病原生物学 第二章病原生物的基本性状 第一节细菌 第二节病毒 第三节真菌 第四节寄生虫 第三章感染 第一节病原生物的致病作用 第二节传播途径和感染类型 第四章抗感染免疫 第一节抗感染免疫机制 第二节各类病原生物感染的免疫特征 第五章遗传与变异 第一节细菌的遗传与变异 第二节病毒的遗传变异 第三节噬菌体 第六章医学微生态学与医院内感染 第一《病原生物学与免疫学基础》教学大纲_百度文库
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《病原生物学与免疫学基础》教学大纲
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