日，北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠穆朗玛峰峰顶，象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起，照亮了每个人的心灵之巅，而“奥运火航天芯”再次奏响了“科技奥运”的主题．（1）“祥云”火炬设计有回热管，即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧，使火炬上下的热量能够交流，这主要是利用了金属铜的导热性．（2）根据火炬、火种所处的环境不同，各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同．①悉尼奥运会曾使用丁烷（C4H10）作为火炬的燃料，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式：2C4H10+13O28CO2+10H2O；②“高原火种灯”使用的是航空煤油，它主要通过石油分馏获得，分馏属于物理变化（填“化学”或“物理”）；③珠穆朗玛峰火种灯选用了固体碳作燃料，并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计，即将固体碳做成碳柱，一节一节填充在容器内进行燃烧，这种设计的优点是方便添加燃料；便于灰渣的排出；有利于空气的流通（任答1点）；（3）“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统，即使当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，此过程中，内部火焰的作用是使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点．
解：（1）根据用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧，使火炬上下的热量能够交流，使用了金属铝和铜的导热性，故答案为：导热；（2）①丁烷完全燃烧的化学方程式：2C4H10+13O28CO2+10H2O；故答案为：2C4H10+13O28CO2+10H2O；②分馏即分离几种不同沸点的挥发性成分的混合物的一种方法，沸点属于物理性质，故答案为：物理；③根据火炬采用了蜂窝煤煤炉的设计，将固体碳做成碳柱，一节一节填充在容器内进行燃烧，进行解答，故答案为：方便添加燃料；便于灰渣的排出；有利于空气的流通（任答1点）；（3）根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物 ②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点），当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，内部火焰的作用是：使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点；故答案为：使熄灭的外部火焰的气体的温度达到着火点．根据分馏的概念，金属导热性，燃烧的条件进行分析解答本题．2008北京奥运主题
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今天是4月30日，迎奥100天的日子。我们实幼的孩子聚集一起举行了隆重的第二届健康节闭幕式暨迎奥100天的活动。活动共分三个篇章...(点击：29)
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第一部分放风筝 家长带领孩子一起放风筝，时间约为3040分钟。 第二部分亲子活动 1、家长、幼儿集中。 2、致感谢词（如下）： 首...(点击：110)
2008年我们中国北京奥运会对现在孩子来说有点遥远，再就是现在的孩子在家看电视除了动画片还是动画片,对运动项目了解甚少，为了...(点击：569)
亲爱的小朋友们、保教人员们：大家上午好！ 春暖花开，阳光明媚，我们大家一同迎来了行知幼儿园首届陶园之春的系列活动之一行知...(点击：24)
活动班级：大大班
活动内容：综 合
活动目标：
　　１、知道北京奥运会吉祥物的名称和原形；
　　２、增强幼儿的民族自豪感，萌发幼儿对奥运会的向往；
　　３、提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿的审美情趣。
活动准备：
　　１、大小福娃图片若干、多媒体课件...(点击：1377)
儿子从一个多月前就开始不停地追问我，妈妈，我要去北京看奥运，当时觉得孩子肯定是听老师说的，所以才会想着去，没想到，三五不时地老是问我，妈妈，什么时候可以去北京啊？我对孩子说，咱们没有时间去现场，只能在家里看电视里的转播，孩子不依不挠地非要去北京，每次...(点击：186)
莱州平里店镇中心幼儿园 姜秀丽
说中国,道中国
奥运场上中国棒
打篮球数姚明
田径场上有刘翔
小朋友会折纸
折匹马儿四条腿
马不停蹄去北京
鸟巢里面观奥运
同住地球村
就是一家人
走进北京城
就象回家中
我是志愿者
有...(点击：769)
平时，对电视上的任何节目都不屑一顾的儿子竟然也喜欢看电视了。
总结儿子8月8日至今的最爱：
儿子最喜欢看：奥运节目
儿子最喜欢听：中国国歌
儿子最喜欢唱：北京欢迎您（虽然唱走了调，但家人都竖大拇指给予鼓励，因此小家伙很有自信，见人就唱）
...(点击：191)
奥运到了，你有为宝宝添一件奥运服装，为中国加油，为奥运加油吗?如果还没，赶快为宝宝挑选一件可爱的奥运童装，一起看比赛，一起为奥运健儿加油吧!
　　活泼可爱的童装，如果被做成传统的旗袍样，会是什么样的感觉?把奥运福娃印在童装上，看孩子们自己搭建“鸟...(点击：492)
一、设计意图：&奥运会&是团结和友谊的象征，是&更高、更快、更强&精神的体现，它所提倡的&重在参与&得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄...(点击：1850)
目标： 1、通过活动是幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称及特点。 2、为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。 准备： 五环旗图片，福娃图片及实物 过程： 一、出示五环旗图片 问：这是什么旗帜？上面有什么图案？ （小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的） 问：2...(点击：1035)
活动目标： 1、要求幼儿运用剪贴、拓...(点击：491)
活动目标： 1、使幼儿知道奥运会是许多国家参加的体育运动会。认识会旗、会徽、会歌。 2、知道奥运会的一些比赛项目。 3、培养幼儿初步的竞争意识，使他们懂得朋友之间要互相往来、相互交流。 活动准备： 1、《运动员进行曲》磁带；奥运会会旗、中国国旗、外国国旗若干...(点击：350)
活动目标： 1、 初步学习击剑动作要领，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。 2、 培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。 3、 引起幼儿争当运动员的愿望，萌发幼儿爱祖国的情感。 活动准备： 1、 知道一些关于击剑方面的知识。 2、 人手一只球和一张报纸。 3、 初步学会...(点击：245)
活动目标： 1、 体验与平行班幼儿一起进行体育运动的快乐。 2、 发展幼儿跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作，增进大小肌肉的协调能力。 3、 培养幼儿不怕困难，勇敢的品质，有热爱运动员的情感。 活动准备： 1、 每位幼儿自选两个参赛项目，教师统计成册，把名单记录...(点击：378)
活动目标： 1、 认识五环旗的特征，知道五环旗由五种不同颜色的五个圈组成。 2、 初步学习画同心圆的技能，能均匀的布置五个环。 活动准备： 五环旗图片、纸、水彩笔、蜡笔。 活动过程： 1、 出示五环旗让幼儿边观察边认识。 2、 边听奥运风彩介绍边观看电视。 3、 小结...(点击：512)
活动目标： 1． 引导幼儿理解歌词所表达的情感。 2． 唱准切分音||的节奏。 3． 通过演唱歌曲，激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备： 已布置的奥运专栏。 活动过程： 1． 学唱新歌。 （1） 使用资料，将歌词的内容改编成简短的故事反映在画面的图中。帮助幼儿熟悉，理解...(点击：1228)
活动目标： 1、使幼儿乐意在集体面前说话，能用较完整的句子较连贯地讲述我最崇拜的金牌人物。 2、引导幼儿耐心倾听同伴说话，清楚地表达自己的意思。 3、教幼儿学会从同伴的谈话内容中找出自己也喜欢的金牌人物。 活动准备： 1． 请幼儿带有关奥运会的资料。 2． 要求...(点击：285)
一、设计意图：奥运会是团结和友谊的象征，是更高、更快、更强精神的体现，它所提倡的重在参与得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄子孙。通过电视、广播等新闻媒介的宣传引导和...(点击：324)
设计思路： 2008年，第29届奥林匹克运动会即将在中国北京举行，她以全新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力，这令每一位中国人感到骄傲、自豪。 《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。追随奥运会这...(点击：586)
活动目的： 1．知道2008年奥运会的吉祥物是福娃，并了解他们的含义。 2．为奥运会能在中国举行而感到骄傲。 活动准备： 福娃图片资料，福娃宣传篇。 活动过程 一、 直接导入活动 小朋友你们知道2008年我国有一件什么重大的事情吗？奥运会是在哪里举行的？ 二、 展开活动...(点击：474)
活动目标：1、在谈话和游戏中，能用较清楚的语言快乐地说福娃、说奥运，激发幼儿对2008年奥运会的期待。 2、对奥运会的运动项目感兴趣，为中国运动员感到骄傲。 活动重点与难点：1、为中国而自豪，期待奥运会的到来。 2、对奥运项目感兴趣，能较清楚地表达自己的想法。...(点击：514)
活动目标： 1、使幼儿知道奥运会在北京举办，是许多国家参加的体育运动会。 2、知道奥运会的一些比赛项目。 3、培养幼儿初步的竞争意识，使他们懂得朋友之间要互相往来、相互交流。 活动准备： 《运动员进行曲》磁带；奥运会会旗、中国国旗、外国国旗若干，奥运会吉祥物...(点击：292)
活动目标： 1、知道奥运会的运动项目，并能用语言表达。理解沸腾，激动人心。 2、能协调地做出运动项目的动作。 3、体验爱祖国的情感。 活动准备： 1、班级布置一个奥运专栏。 2、白纸，勾线笔，蜡笔。 活动过程： 一、观看奥运专栏。 提问：你看到了谁，在干什么？发生...(点击：558)
活动目标： 1、序数与空间位置的关系。 2、了解上下前后的空间位置。 活动准备： 1、果汁空盒，门票若干张。 2、足球，篮球各一只。 3、《我的数学》1718页。 活动过程： 1、：今天老师要带小朋友去体育馆观看奥运会比赛，由于同时有足球和蓝球两场比赛。所以进入体育馆...(点击：224)
一、主题说明 2004 年夏天，四年一度的奥林匹克运动会在希腊雅典胜利举行，在此届奥运会上，中国健儿奋力拼搏，取得了一个又一个令人振奋的好成绩，令每一位中国人感到骄傲、自豪。中国代表队在这届奥运会上，金牌数位居金牌榜第二位，这是我们每一位中国人都该为之高...(点击：739)
由同学自己主持整个活动，老师只是旁观者，只是引导他们的活动。活动开始，播放一段中国奥运会的精彩片段，引入主题。 活动的第一部分是奥运征文的展示，展示优秀的作品，并且让同学们自己去分析、讨论自己的文章和感想。这个活动的先期准备就是要让同学们写自己对奥运...(点击：383)
设计意图：2004年的西腊雅典奥运会，一度成为人们关注的焦点，在幼儿园我们常听到孩子说我昨在看射击比赛了，王义夫拿到了金牌妈妈说中国排球队打赢了我喜欢看游泳，叔叔阿姨游的好快啊看到孩子们对奥运会的关注，我敏锐的到，以本次奥运会为主题，对幼儿进行奥运常识，...(点击：437)
1 ．认读汉字奥运、最、呐喊、彩、变 注意念准字音。 2．培养幼儿的识字兴趣 活动准备 字卡：奥运、最、呐喊、彩、变 小椅子五把 常规字条（眼睛看着字宝宝 声音洪亮有感情） 活动过程 一、开始部分： 教师出示神秘箱向小朋友介绍神秘嘉宾（福娃）还有 一些奥运会相关的...(点击：581)
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设计意图： 今年是奥运年，且奥运这一盛会将在中国北京举行。这一举世瞩目的盛会让全国上下沉浸在无比的兴奋与喜悦中。为了让幼儿感受并了解这一盛会，我准备组织一次泥工活动：制作奥运会旗五环旗。通过这次活动，培养幼儿关注社会的能力，让幼儿知道2008年奥运盛会即...
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