北京奥运会给我们带来了什么？_百度知道
北京奥运会给我们带来了什么？
我上《马克思基本原理概论》的时候，老师要求的演讲题目。
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经济迎来新动力 申奥成功，不仅对我们具有重要的政治意义，也同样具有重要的经济意义。因 为时下的中国经济，正承受着自亚洲金融危机以来最为严峻的外部挑战。 北京申奥成功，将在今后7年内平均每年拉动中国GDP增长0.3－0.4百分点。 北京将以申奥成功为契机，大力改善环境、治理污染、改进交通、通讯等基础 设施建设，兴建—大批具有国际水准的体育场馆……这一切将带动包括房地产、旅 游服务、环保、电子信息产业等许多相关产业的发展。不仅如此，申奥成功还将增 强海内外投资者对中国经济的信心，带动国内投资和外商投资双升温，使奥运的投 资效应被放大，进一步推动中国经济增长。 总之，中国经济内需的增长将因奥运而找到新的支撑点，而这个支撑点有可能 使中国经济的运行曲线向着斜率更大的方向变动，而不是相反。这一结果不仅对中 国经济，而且对世界经济也将产生积极的影响。 二、有利于进一步扩大开放 奥运会是当今世界上最具国际化的事件，承办国的政府、组织和企业要与多个 国际组织和众多跨国公司进行业务往来和商业谈判，因此从申办到实际运作的全过 程都必须按照国际惯例来操作，即以信用为基础、以契约管理为手段。这样的操作 要求该国政府、组织和企业都必须调整与市场经济不相适应的管理和运作方式，而 这样的调整过程无疑就是扩大开放，融入经济全球化进程的过程。同时承办奥运会 会使主办国在整体上获得一个开放、民主和有活力的形象，这种形象对吸引外资以 及国内企业拓展海外市场都有实际意义。申奥成功，意味着中国可以与西方世界全 面相互影响，标志着中国正式进入现代化国家的行列。 李岚清副总理说，“北京申办的成功，为我国在新世纪加快改革开放和现代化 建设创造了更为有利的条件，必将激励全体人民为实现我国新世纪现代化发展战略 目标迈出更大的步伐。以申奥成功为契机，进一步加快改革开放和现代化建设步伐， 努力实现第三步战略目标，进一步扩大同国际社会的交流与合作”。 三、促进北京城市现代化和国际化进程 一个城市能够承办规模巨大的奥运会，说明它已具有相当的国际化水平和组织 能力，而一届奥运会的成功举办也会对一个城市的现代化和国际化进程产生巨大的 推动作用。申奥取得成功，给北京提供了千载难逢的历史机遇，将从多角度、全方 位地促进首都现代化事业决速发展。一是办奥运将迅速提升城市建设管理和生态环 境水平，大大加快建设现代化国际大都市的步伐。二是办奥运将全面拉动投资、消 费和进出口增长，激发经济发展的旺盛活力。三是办奥运将强有力地推动产业结构 调整增强经济发展的坚实后劲。四是办奥运将进一步促进体制和机制创新，营造良 好发展环境。五是办奥运将不断提高全体市民整体素质，推动首都精神文明建设再 上新台阶。为把2008年奥运会办成最出色的一届奥运会，首先要尽快治理好环境。 要对各类污染进行力度更大的治理。工业污染要解决，沙尘暴和扬尘、汽车尾气污 染、煤污染都要解决。要加快绿化步伐，使北京天蓝水清的日子早日到来。其次， 要搞好设施建设。在加快地铁、高速路建设的同时，必须加快22 个场馆建设， 在 2006年完成所有建设任务。要把奥运村规划好、建设好。第三，要大力提高精神文 明建设的水平，使市民的修养和公共道德、公共卫生习惯达到新的水平；使北京的 语言环境有新的改善，服务质量有新的提高。第四，要大力发展种类体育事业。培 养运动员，开展全民健身活动，提高运动普及率。今后五年我们将投入1800亿元用 于城市基础设施建设，投入130多亿元建设大批奥运场馆，还要完成城区现有的900 多万平方米的危旧房改造任务。 四、外资开始部署新投资战略 1、在北京举办奥运会，正是打开中国巨大商业市场的一把钥匙， 将给世界各 国的企业带来无限商机，将促进世界经济贸易的发展。 对于全球知名品牌来说，都渴望从中分得一杯羹。奥运会的最大赞助商柯达公 司就是在1988年日本长野冬季奥运会时，敲开了被富士公司牢牢控制的日本胶卷市 场的大门。由于被指定为奥运会赛场专用胶卷，其在日本的市场份额迅速翻番增长 至20％。 一些悉尼奥运会的赞助商已经承诺向北京提供12亿美元的赞助，包括比赛的基 础建设及广播设施。 柯达、 可口可乐、 科技公司 Sema 及美国的石油集团 Sch1umberger公司已明确表示将赞助2008年北京奥运会。 已在中国设有23家合资工厂的可口可乐公司，计划利用奥运会建立起它在中国 市场的长期发展战略，如奥林匹克贸易中心、可口可乐广播节目及流行的竞猜游戏 节目。 在众多的美国公司看来，随着中国加入世界贸易组织的脚步日趋临近，中国市 场的大门将会向更多的美国及美国的竞争对手开放。美国的一些中国商业顾问们称 北京申奥成功也将加速这一进程。那些过去已与中国有着紧密合作的美国跨国企业 意识到，奥林匹克运动将双方的合作关系推向新的层次。 2、北京申办奥运成功，在台商中掀起新一波祖国内地投资热。 目前台湾的房 地产、建筑、运动器材、百货以及食品、广告、网络企业已开始行动，争着“抢滩 北京”。鸿禧企业已规划参与北京的建设；太平洋建设集团与香港电讯盈利合作， 计划下半年在北京设立太平洋百货公司盈科店。已在内地设厂的生产电线电缆的华 新丽华公司表示，未来7年预计可增加营收10亿台币以上。 在内地投资生产自行车 的巨大集团和美利达工业等业者预估，随着北京申奥成功，将会在内地掀起自行车 运动风潮，可望为厂商造100亿元人民币的商机。 五、奥运意识将成为中国人社会生活的主旋律。 中国北京的申办成功，既是国际社会以及奥运大家庭的世界各国人民对改革开 放时期中国人民各方面所取得的巨大成就的充分肯定，也体现了稳步发展中的中国 在国际事务中的影响力和号召力的增强。奥运精神昭示了这样一条真理：一个国家 民族的强大和它对世界的影响力，并不仅仅体现在其战争能力以及它的经济实力上， 还更多地体现在这个民族的精神风貌和它的文明气质上，体现在它是否能向世人展 示更多的友爱和包容，体现在世人是否能从这个民族那里感受到更多的亲切与热情。 此次北京的申奥成功，预示着在未来的一段时间内，奥运意识将成为13亿中国 人社会生活的主旋律，在奥运精神的鼓舞下，在奥运五环旗的指引下，我们各方面 的工作将会做更快、更好。 成功举办的影响是巨大的，主办城市居民的精神和态度以及对于未来的期望产 生积极的影响，会把中国带入一个更加竞争和开放的社会。 六、为中国和世界留下独一无二的遗产 国际奥委会评估团的其对北京的考察报告中认为，“北京举办奥运会将为中国 和世界体育留下独一无二的遗产”。 因此，评估报告一发表，立即引起了全世界的关注。中华民族自然质朴、绵延 世泽、热爱土地、理解感情，尚人论、尊祖宗、重道德的民族品格和精神，以及由 此而形成的中国体育运动的特殊气质，必将对奥林匹克产生深刻的影响。
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带来的是人民群众的欢乐.带来的也是经济发展,国家繁荣.
作用犹如“泰山封禅”，召告天下之意。
荣誉，民族自豪感，经济效益，全球影响力
大力促进了中国的经济！和荣耀！
经济效益、社会效益，胡吹乱侃就是了
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出门在外也不愁北京奥运会给我们带来的
&离北京奥运会开幕还有短短的二十几天了，全北京都在忙碌着，从市长到居委会的大妈，从建筑工人到小学生们，大家准备了好几年了，特别是近半年来，很多人在没黑没夜地工作着。北京市民为此作出的努力和牺牲让人感动！
奥运打乱了很多人的生活，给很多人带来不便，出租司机们累了一整天，眼睛都快睁不开了，还不忘记拿出本本温习几句英语。没有人有怨言，因为我们为此申办了多年，申办成功后又盼望了还几年。体育界就不用说了，企业家们希望奥运给企业带来新的商机，更希望中国经济因为有了奥运这个助推剂而再接再厉，老百姓们希望通过开办奥运会实现国富民强梦想。
回想起2000年的那个夜晚，随着萨马兰奇先生的一声“Peking”，让全国人民陷入了欢乐的海洋。8年过去了，奥运会就在眼前，在忙碌和紧张之余，在准备莺歌燕舞地欢迎八方来客、特别是恳求萨科奇来出席开幕式并得到肯定答复之余，我们有必要重新审视企业家们和老百姓们的梦想，奥运会应该给我们的国家经济利益、体育精神、大国风范或大国崛起分别带来什么？已经带来了哪些？距离我们的期望还有多远？投入产出将会如何?
我们一定要举办一届历史上最好的奥运会，这无疑是全民族的愿望。同时，我们也要时刻检讨自己所做的和要做的，究竟哪些该做，哪些不该做。
预祝北京奥运会圆满成功！
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北京奥运会给我们带来了什么
作者：虎视眈眈
北京会给我们带来了什么　　17个日日夜夜，从运发动到工作人员，从场上观众到场外群众，亿万人用自己的双手共同奏响了、团结、和平、提高的北京乐章。　　豪情和齐飞，奋斗与超出同在。盛会虽然很快就将过去，而奥林匹克圣火却将永远在13亿人心中燃烧。　　北京，不仅为我们留下了丰盛的物资遗产，更留下了宝贵的精力遗产；不仅增进了中国竞技体育的新跨越和不同之间的交换，更增进了对中国的认识。　　新北京，新奥运。经历奥运洗礼的中国人，将以更加、开放的姿态，为全面建设小康社会、实现民族巨大复兴而努力奋斗... [详细
23保护我们周围的环境(鄂教版科学五年级下册
作者：南门小学 杨鼎恒
23 保护我们周围的环境教材阐明《保护我们周围的环境》要求通过师生共同参与一个或几个考核活动，让每个学生都经历一个完全的考核过程，学习剖析一些人类活动对自然环境的影响，拓展对环境的认识，增强环境保护的意识和责任感。教材分为两个部分，第一部分是“调查”，第二部分是“讨论”。教材第一部分为我们提供了调查方式和调查对象等两个方面的建议和提醒。分别是“工业和农业对环境的影响”的调查对象，以及“现场调查、访问和查阅材料”的调查方式。教师要结合当地和学生的实际情况选择可以落实的调查对象。教材为我们提供了一个表格，学生需要从调查的地点、环境被破坏的现象和环境被破坏的原因等三个方面进行思考和记录。这样的调查活动综合性非常强。因此，我们在教学中要做到求小、求细。要让学生明确地知道，在考核活动中，我们将使用哪些考核方法，可以利用哪些考核资源，应当从哪些现象入手，如何透过现象剖析原因等具体的举动方法和思考方法。教师可以先引导和组织班级同窗完成一个完全的活动，然后再安排以小组为单位的独立考核活动。教材第二部分既是对即将展开的调查提出假设，又是对本单元学习的一次整合和晋升。“空气、水、动物和植物等，都是人类赖以生存的自然资源。”通过回想《我们需要清爽的空气》等课文加深对这句话的理解，强化“人类的生存与自然资源息息相关”的认识。“当其中的一种资源遭到破坏后，对其他自然资源和人类生存会造成哪些影响？”这是一个基于事实的讨论题。“空气和水的污染会对哪些生物造成影响？造成什么样的影响？”“一次性生活用品的大量使用对自然资源将造成哪些破坏？”从学生已经控制的事实依据和知识积聚入手，引导讨论由浅入深，由点至面，形成保护环境的体系认识。把讨论的成果写下来，也为调查周围生活环境的破坏情况提供了一个假设和参照。“保护生存环境，我们可以做些什么？”这个问题可以在本节课中讨论，也可以安排在下一课时中讨论。其目的在于同过讨论让学生意识到人在环境保护中扮演的角色。教学目的1.经历调查生活环境污染和治理情况的活动，学习一些考核自然环境的方法。2.了解生活的环境中存在的问题，以及给人们生发生活带来的影响。3. 认识到人是自然的一部分，既依附于环境，又影响环境，影响其他生物的生存。4.通过考核生活环境的变化，形成自觉的环保行动和意识。教学筹备拍摄学校附近环境污染现象的影像或图片材料。教学建议一、导入1. 观看课前筹备的影像或图片材料2. 这样的情况在你生活的地区存在吗？ 二、确定调查计划1. 列举自己生活的地区环境遭到破坏的现象2. 要了解造成这些现象的原因，我们该怎样做？3. 设计调查计划：领导设计访谈提纲和调查记录表格。 三、讨论并提出假设1. 空气、水、动植物等，都是人类赖以生存的自然资源。当其中的一种资源遭到破坏后，对其他自然资源和人类生存会造成哪些影响？2. 把讨论的成果记录下来。（课本69页）3. 保护自己生存的环境，我们可以做些什么？四、实地考核我们按照制定的调查计划实地考核一下，看看与你们刚才讨论时说到的是否一致。（下一节课交换考核成果。）
23 保护我们周围的环境(鄂教版科学五年级下册第四单元）[关键词]：科学,我们,周围,环境,保护,五年级,下册,四单元,鄂教版
今天，我们怎样做老师
作者：张红胜(推荐)
今天，我们怎样做老师 我们都明确，一个优秀的教师必须“把一切心灵献给孩子”，但是这样够不够，如果不够的话，我们还需要做些什么？听听下面的一些观点或是故事，可能有些许启发。1.雅文：尊敬孩子的朋友 也许，许多家庭都有这样的情况。做父母的都盼望自己的孩子向造诣好的同窗学习，与优秀的同窗交朋友，可一旦发现自己的孩子与造诣差的同窗交朋友，便会感到惊骇万端，生怕造诣差的学生影响了自家的孩子。一个在政坛上颇有建树的家长就曾经把女儿写的一篇文章给我看，问我对他家的对孩子交比自己差的朋友该怎么办。下面的内容就是这篇文章中的一段 详见：/Informative/Wonderful/4.html 2.肖川：今天，我们怎样做老师 我也不主张对于极个别教师的过错行动进行大肆抄作，因为它会使教师的社会形象受到侵害，我倒是以为，我们需要解除对于教师的精力禁锢，少一点道德意味浓重的责备和要求，多一点辅助教师提高专业化程度的举措。因为教师的精力压力已经够大了。 详见：/essay/literae/8.html 3.李镇西：关于爱心和童心的随想 常常有人问我：“当一个好老师最基本的条件是什么？”我总是不假思索地这样答复：“拥有一颗爱学生的心！”已有不少有识之士指出，素质教育的症结在于高素质的教师队伍。不过，按我的理解，这“高素质”的第一条应当是乐于像苏霍姆林斯基那样“把全部心灵献给孩子”。 请阅：/essay/literae/8.html 4.钱理群：王瑶怎么教弟子 作为文革之后的一批最早的“老研讨生”，钱理群自称是被导师王瑶先生的烟斗给熏出来的。导师的领导方式也很特殊，基本上是“平时放任不管，症结时刻点醒”，不管的背后，给了学生更多更自由的空间。 详见：/essay/literae/0.html 5.李肇星：我的老师冯至 且看李肇星眼中的诗人冯至形象：“从欢迎队伍中走出来一位头发又多又乱、有点像爱因斯坦的发型的中年人。如果不介绍，简直会把他当成锅炉工，根本不会想到他是一位“抒情诗人”。他穿着一身不知洗了多少遍的中山装，上面好像还缺了几粒扣子，脚穿一双布鞋。只有他广大脸庞上那副又大又圆的眼镜，显得很有气质。”…… 请阅：/essay/literae/8.html6.孙郁：美国的语文课本都教些什么 美国是被世人骂得最多，却又是誉之最多的国度。亲美敌美者，都有自己的原因，是价值观不同所致。但世人对美国的一个见解是一致的，就是承认它是强势文化帝国。这个国度的起飞与教育不无关系…… 请阅：/essay/literae/1.html 7.杜郎口旋风 杜郎口最有特色的是它的课堂。三面全是黑板的教室，学生们争先恐后的发言，勇敢张扬的青春个性，人头攒动的听课场面都让人叹服不已。不是亲眼所见，你很难信任我们对农村孩子木讷、内向的习惯印象有多么偏颇…… 详见：/Teacher/News/8.html8.美国老师对讲台的“真情表白” 课堂上妨害教学的东西已经够多了。教师的讲台对于学生来说没有任何作用――教室里的所有东西，我是说教室里的每一平方英寸都应当经过细心设计，以辅助孩子们发现令他们激动不已的东西。讲台显然和孩子一点关系都没有…… 请阅：/Teacher/News/7.html
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