中考之后，初三学生应该做什么？
“我的生命全装进书包，我的明天是我的全部思考，每一分钟都在不停祷告，终点千万别是难以预料……”没错，这就是初三生活，不过这一切都已经彻底结束啦！你可以痛快地大唱，大叫；尽情地大哭，大笑；把参考书高高地抛到半空；再把山一样高的卷子扔进废纸箱……接下来该做什么？九年苦读，一朝中考，三个月大假期，让初三学生兴奋，也让他们茫然。是颓废，是理智，还是别具个性？我认为与其在等待录取通知书的过程中煎熬、虚度，不如让自己忙碌起来，让日子过得更有意义，以后不懊悔。做些什么才好呢?先让我们先计划计划吧。
去旅游。平日学习很辛苦，时间也很紧张，放松下来后有很多人只是想宅在家里，上上网，看看电视，聊聊天，会会朋友，没白天没黑夜地“自由自由”，这样的日子三五天还可以，十天八天也能忍受，再长就会空虚无聊了，不妨一开始就去旅游吧，放松一下心情，也领略一下祖国的大好山河。上大学后也不一定有机会到处走走，趁现在“有闲”，加上老爸老妈的钱就去转转吧，不过一定量力而行。
去打工。这是我最赞成的做法。从小学到高中，大家过的都是从家里到学校，从学校到家里这样两点一线不能说不单调的生活，如今高考终于结束了，同学们可以换一种生活方式，加入到行色匆匆的上班族中，体验体验上班的感觉，也可以了解一下社会，让自己稚气的思想成熟一点，趁机也可以攒下自己的“第一桶金”，感受赚钱的喜悦。这种做法被许多同学热捧，就看你能不能迈出勇敢的一步了。
去“充电”。如果你对将来有想法，如果你想在将来激烈的竞争中成为凤毛麟角，那么现在就要行动，机会永远都会给有准备的人。“充电”的途径很多：可以去上课。去上外语课，为出国做足准备。去上礼仪课。优雅的气质、得体的谈吐举止永远让人艳羡。还可以去上烹饪课，做一手好菜，到哪里你都是最受欢迎的人。去上电脑课，都E时代
，计算机水平也要提高。还可以上的课有很多，选择自己想去的。还可利用初三的长假期博览大量与自己所学专业相关的书籍，以提前为大学的学习做准备。“早起的鸟儿有虫吃”，“勤”总不会错，天道酬勤，相信“勤”不会让你懊悔。
也可以去学车。学车是早晚都要做的事。从现在开始，我们都要考很多通向岗位的“证”，驾驶证也是其中之一，这大段的时间正好可以用来学车。不过，天气炎热，被晒黑是避免不了的。
做自己想做的事吧，我们都有理想，都有心愿，都有自己的所爱，不要在长假过去之后又说“如果再次让我拥有那样一段时光的话，我想我会过得更有意义。”我们现在就行动。
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2016太原中考：新初三学生的五大通病
来源：家长帮社区&&&&作者：xes都伟&&&& 10:16:32
　　同学们进入初三，已经进入了毕业年级，面临着升学的压力。这个时候，就不可避免的面临这样和那样的难题。在这里，我们将各种难题选取比较常见及主要的五种，进行分析及提出解决方案，希望可以帮助同学及家长们顺利通过初中学习，进入理想中的高中。
　　一、紧张不起来
　　进入初三，学生首先应该树立的是时间观念。因为孩子面临升学压力，中考的应试考核，要求学生们对知识的掌握量非常大。对于任何一个同学来说，掌握这么多的知识时间都是一个很大的难题。或者说完全掌握中考的全部要求是不可能的。所以这个时候，比的是每个同学在相同的时间之内如何做到学得更多，或者说比别的同学学的更多，这就要求同学们要紧张起来。紧张不是指整日里着急，而是在有限的时间里，布置的紧凑一些，让自己的学习更有效。
　　二、适应新科目难
　　简单来看，初三的新科目只有化学一课。但实际上当我们细分知识的时候，就不难看出物理也是一个新的学科。因为物理是分块的，力热声光电五个部分是独立的，尤其是力电两块。相对于其他来说，他们学得更深，而独立性更强。所以初三的物理也将是面临一个全新的部分。这个时候，就需要我们同学们快速调整自己，应对好心的学科及知识。
　　三、水平难以转化为成绩
　　在现实教学中，我们经常会感觉到孩子学习不错，在校老师也反映孩子头脑灵活，能跟得上课堂。可每次的测试成绩出来时却完全不是个人水平的真实体现。我们除了归结为孩子的马虎和状态不好之外，更多的时候，我们要帮孩子明白要解决由水平转化为成绩要做的就是练。见的题型多了，自然就能做到熟能生巧。当然，这里说的多做题，不是指单纯的题海战术，而是要做好题、做精题、做典型题。
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2014年太原中考已经向我们走来，为帮助广大考生顺利通过中考，太原中考网编辑团队将太原中考政策逐一进行深入解读......您现在的位置： &
为了6A，初三寒假要做些什么？
来源：家长帮资讯整合&&&&作者：家长帮资讯编辑&&&& 11:20:50
　　中考在即，长沙家有中考生没有淡定的，否则就不是亲妈&&哈，话虽这样说，但是我们也要忙中有序，为了最后的6A，我们，拼了！
　　据2014年数据，高中录取人数不到初中学籍人数的一半（将近一半，在47%左右）。这其中还包括初中就有长沙学籍的外地生，且是相对优秀的外地生。 当然教育局的人说的：职业教育也是一条好的出路，国外就是这样的。问题在于：不用去读职校的领导们，你能拿中国的社会保障制度与发达国家生老病死有保障， 工作不过是消遣和爱好比吗？能拿国内职教之毁人不倦（相当大部分的现状）与国外职教之一技之长相比吗？
　　于是，长沙学生之拼中考，就成了必过的坎。无论某位老奶奶就硬是不明白：为何我家祖宗十八代的长沙人到了吾孙儿辈长沙的高中却不要他，他必须去乡下县城读高中？哎&&但是现状已经是如此，我们能做的，也就是鼓励孩子好好复习吧！
　　初三寒假非常重要，怎么充分利用，确保6A？
　　一、补弱项：初中三年下来，初三的无数次考试下来，总有那么一门两门在A线上下徘徊。对男生来说，可能语文英语会脑壳痛；对女生来说，数物可能是大问题。这个弱项怎么补？
　　1、梳理笔记：虽然考试的是三年的知识，但重难点都在初三，把初三的上课笔记梳理一遍。如果说之前每个知识点是一盘散沙的话，那么通过梳理章节要点， 把弱科初三的重点理顺，你必须在头脑里有一个整体的印象，哪些是重点，哪些是难点，哪些是自己记不牢靠的。每科的笔记重难点梳理后也就那么多页，思路一下 就清楚多了。提炼很重要！
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做学生坚强后盾--中考前初三学生家长会讲稿(教师中心稿)
各位家长：
刚才校长已经讲得很到位了，我在此再一次对各位家长百忙中的到来深表感谢。你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对学校工作的最大支持。
俗话说：机不可失，时不再来。中考全市有近2万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅半个月时间里，我们一定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。不少家长已经看过教室后墙上贴的中考誓言，有学生的自我总结、措施、中考目标、口号，有各位家长的意见厚望，有我班主任的一句鼓励性的评语。这些可以说都是对孩子的要求。我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天我们坐到一起来的用意所在。
先听我汇报一下近来班级学生的大致情况：1.调研考试成绩，2.体育、口语、历史会考成绩，3.学风有所好转，除了一贯比较认真勤奋的，如顾澄、王珊、袁东坤、周林波、许益芬、曹云、奚娜等同学外，出现了不少有明显进步有了一定干劲的同学，如：张超、许枫、王珊珊、周晓彬、徐城强、沈春南、龚益鑫、王艳等。
存在的主要问题有:
一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做（如时金平、许萍等），午睡不睡，还影响别人（如卞、林、韩等）；
另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，如黄金、黄雨星、丁阳等；或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
在最后阶段，我们家长该做些什么呢？
除了刚才校长讲的以外，我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面，四注意：
1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、 中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）
四个注意点：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上‘四、七、九’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。例：前年朱丽艳家长
　③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
考前最佳状态：“适度紧张”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　情绪的好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩，考前心理不外乎3种情况：一种是过度紧张，一种是满不在乎，还有一种是适度紧张。前两种情况都不足取，只有“适度紧张”才是最佳状态，在这种状态下，考生信心十足，平心静气，精力集中，思维敏锐，答题准确。
提醒学生：适度紧张有三大“窍门”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&如何才能达到“适度紧张”状态呢？这里向考生提供几个调整考前心理状态的小窍门：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1、劳逸结合，有张有弛。目前，不少考生不同程度地患上了“考试焦虑症”，症结就在于“一心只读圣贤书”，生活安排得太单调。有这样一个著名的公式：“8－1〉8”，意思是从8小时中拿出1小时运动、娱乐或休息，尽管只学了7小时，效率却胜过学满8小时。在紧张的备考阶段，考生要克服心理压力，合适的体育锻炼能起到很好的调节作用，合适指的是那些对抗性不强的运动，例如在复习间歇跳10分钟绳等等。此外，散散步，听听音乐，晚上看看新闻，都有助于调节情绪、缓解压力。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　&&&&&&&&&&&&2、不开夜车，调整“生物钟”。许多考生在考前都有开夜车的习惯，晚上比白天更兴奋，学习效率更高。然而，考试都是在白天进行，调整自己的“生物钟”，让自己能在白天进入最佳状态，这一点对考生来说非常重要。可以采用每天晚上有意识地比前晚早睡几分钟的办法，逐步调整过来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　3、每天给自己一个积极的心理暗示。每天复习之后，考生通过回想自己这一天的收获，比如“我今天又做对了哪道题”、“我今天又发现了哪个漏洞”，对自己一点一滴的收获都加以肯定，以此来调节情绪，以良好的心态迎接中考。}