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【成语】翻手为云，覆手为雨
读音： fān
释义： 形容人反复无常或惯于耍手段。
出自： 唐·杜甫《贫交行》：“翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。”
造句： 猴子虽然有手，却不会制造工具，至于“翻手为云，覆手为雨”，猴子更不会。（茅盾《手的故事》）
用法： 复句式；作分句；形容人变化无常
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浙江省镇海中学2015年高三校模拟考试语文试卷及答案
镇海中学2015年高三语文模拟试卷
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是&& &&&&& &&&
A．皲裂jūn&& 骠勇pi&o&&& 刽子手gu&&& &织席贩屦lǚ
B．蹿升cu&n& 中听zhōng& &度量衡li&ng& 泾渭分明jīng
C．圩田w&i&& 莎草suō&&& &黑魆魆qǖ&&& &靡日不思mǐ
D. 青苔t&i&& 行款h&ng&& &冠心病guān& &模棱两可l&ng
2．下列各句中，没有错别字一项是&&& &&&&&&&& &&&&&&&&&
A．在桂树下望月自会遐想连翩。起码有一只惹人怜爱的玉兔相偎，清香萦绕，还有吴刚相陪。也有另一个版本说嫦娥是个美丽善良的村姑，为了拯救爱人后羿与苍生勇敢吞药而升月。
B．仪仗兵的一点一滴都事关民族尊严、国家形象。为确保万无一失，出国前，大到执行任务用的国旗、旗竿和指挥刀，小到一个佩饰、一条腰带，他们都作了精心准备。
C．漫步在婉约的西子湖畔，呼吸着她温润的气息，这千里莺啼绿映红的水墨江南，我一定在这有过一场迷离的过往。而今，我又巡着飘香的回忆，来到这里。或许是一个不经意的转身，我将一段如莲的心事，遗落在江南温润的水乡。
D．纷纷玉蝶飞舞的时刻，落下又旋起的曼妙舞姿；沐过多少薄暮黄昏，看绯红的晚霞斜斜地挂在天际，瞬间变成了流光溢彩的时刻；翘盼着这个季末过去后又会是怎样姹紫嫣红的世界，眼眸不知能不能透过皑皑的世界。
3．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是&&& &&&&&& &&&&
A．李军的理科成绩非常出色，经常名列前茅。可是文科成绩没那么理想，在历次考试中，发挥都不是很理想，尾大不掉，导致他的总体成绩也是差强人意。
B．烟台蓬莱国际机场将于5月28日0点正式投入使用，起用后将与济南机场、青岛机场一起，成为山东省民用航空三大干线机场。
C．无论吊销导游证还是停业整顿，都不让人意外。强迫游客消费且出言不逊，这样的导游确实不适合继续担负这项工作，而恶导游背后站着的问题旅行社更是难辞其咎。
D．作为一个机关干部，就应该翻手为云，覆手为雨，言必信，行必果，在群众中树立起足够的威信，这样才好做好群众工作，走好群众路线。& &&&&&&&&&&
4．下列各句中，没有语病的一项是&&&&&&&&&&
A．公安部长作出指示，要求各级公安机关要坚持问题导向，持续深入开展清理整顿工作，着力加强户口登记管理规范化、信息化、专业化，力争再通过一年多的艰苦努力，实现全国户口和公民身份号码的唯一性。
B．林业是事关经济社会可持续发展的根本性问题，森林是国家民族最大的生存资本，是人类生存的根基。森林资源的安全，直接关系着民族的生存、淡水、国土、物种、气候和国家外交大局等是否安全。
C．结合此次降息，存款利率浮动区间进一步扩大至基准利率1.5倍，央行有关负责人分析，目前，我国除存款外的利率管制已全面放开，存款利率浮动区间上限不断扩大，金融机构自主定价能力显著提升.
D．从去年起，教育部发布多项改革措施，我国招生考试制度的改革逐步进入深水区。改革的趋势向着两个方向发展，一是更加公平、公正和规范，一是更加注重学生的个性发展，真正选拔出那些学有所长或学有特长的学生。
5.下列交际用语使用得体的一项是
A．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。
B．拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。
C．上星期拜读了林教授的大作，获益匪浅，略有瑕疵，我一定斧正。
D. 迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！
6.请用平实的语言转述画线的句子，写在题后横线上（4分）
陈佩斯钟情喜剧艺术，他创办的大道喜剧院已经正式鸣锣开演。对于正在从事喜剧演出的演员来说，从演出的剧目中截取一部分到春晚舞台上去展示自己的风采，这应当是求之不得的好事。但是，陈佩斯拒绝了央视的邀请，明确表示不参加蛇年春晚小品演出，他说：&我们的作品不是羊肉串，不是糖葫芦，所以没有适合的。&
答：&&&&&&&&&& 7.日早晨，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：&世界那么大， 我想去看看&。作者为河南省实验中学的一名女心理教师，已经任职11年之久。谈及意外走红，该教师说：&其实事情真的很简单，只是一个平凡的女子，在来得及的时间，愿意的时候，剥离安逸生活，想要用自己的目光去触摸世界。&你是否赞同女教师&辞职看世界的选择&？要求观点明确，理由充分。（5分）
&&&&&&&&&& &&&&&
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字,完成8&10题。（9分）
新艺术世界
&&& &十九世纪的为王尔德所喜闻乐&谈&的&看不见&的艺术世界，时至今日，已经发生了很大的变化。但是，它依然值得谈论。如果要找一个与之对应的&世界&，那就是网络世界。准确点说，这便是一个由Facebook，Youtube，Twitter以及国内的微博、开心网等各种类型的社交性网站，也即所谓的SNS所构成的同样&虚拟&的世界，它是我们这个时代的&新艺术世界&。
&&& &王尔德在艺术世界里更喜欢谈论的是莎士比亚；而我们的&新艺术世界&中，诱惑的色情、血腥的暴力、异国的情调乃至无厘头，才是让人神往的主题。
&&& &显然，今天的人们在SNS这个&新艺术世界&里所追求的或所热衷谈论的东西已不是身为唯美主义者的王尔德所喜欢的&艺术&了。他当年冀望以蕴含有美的&看不见&的艺术世界，来弥补那个&看得见&的由粗粝的物质所构成的庸俗的现实世界。举凡生活中一切有艺术因素的或者可以转化为艺术的东西，他都乐于谈论。然而，在现在这个网络世界里，人们虽然也在谈论这些，但却不再像王尔德那样为了把生活艺术化而努力，而是更乐于把生活粗鄙化、恶俗化与色情化。
&&& &昔日的艺术世界，那些贵族们的沙龙和代表知识精英的纸面文化，如今已&沉沦&为芸芸众生的电脑屏幕和智能手机。
&&& &其实，在这个&看不见&的世界中，改变的还不仅仅是谈话的主题、交流的途径，随之改变的还有谈话的&主体&。王尔德及其朋友们当年喜欢的那个艺术世界是奢侈的、高雅的，那还是个印刷文化占主流的时代，没有几个人受过他那样的教育，同样，也没有几个人读过莎士比亚，可想而知，能够与其一起谈论并分享那个看不见的世界的人能有多少了。可是，现在，谁没有或者说谁看不懂《杀死比尔》《生化危机》呢?在这个影像时代，只要我们看到了能够看见的东西，几乎人人都可以参与讨论并在言谈中建立那个&看不见&的&新艺术世界&。
&&& &米歇尔&福柯曾在一篇谈论社会空间问题的文章里指出，与&乌托邦&这样的不现实的纯虚拟空间相比，还存在着一个&异托邦&。&异托邦&与现实生活相对立并相互依存，而且，它真实存在，是对现实生活的一种补充。在今天，网络或者说SNS所提供的那个真实存在的&虚拟世界&，就是我们这个时代的&异托邦&。在这里，人们多变，易怒，尽情地释放着自己在白天工作中被压抑的情感，同时也都在坦露着自己的真实的恐惧与怨恨。当然，这其中也有爱，可是爱意会很快被转化为轻薄的玩笑、荒谬的误识。所有那些在白天严肃的东西一旦进入这个属于夜晚的世界便会土崩瓦解。在这个世界里，白天的一切都会因无数话语的&加工&而融化，而变形。
&&& &因此，网络世界的话语，会有意无意对现有的词语进行&反动&。有时，它会以一种稚气的错别字，来代替词语已有的固定组合。如&同学&成为&童鞋&，&怎么&变成&肿么&。同时，它又像一个担心被父亲责骂的小孩，懂得让污言秽语&去污化&，以当面说脏话的方式来获得亵渎神圣的快感，又不被责骂，如变&你妈&为&尼玛&就是一例。
&&& &SNS所构成的虚拟的世界，成为话语的深渊。我们深陷其中，因为恐惧自己没有个性而试图以与他人不同的话语来声嘶力竭地表现自己的个性，可是当每一个人都想与他人不同时，话语本身的价值就会逐渐被掏空，只剩下空洞的声音，不再具有任何实质性的意义；而同时，每一个人也都在其中失去了个性，坠入话语的深渊而不可自拔。
&&& （选自日《文汇报》文章，有删改）
8．下列对&异托邦&的理解，不恰当的一项是&&&&&&&&&&
A．在&异托邦&中，人们多变，易怒，尽情释放自己在白天工作中被压抑的情感，并坦露真实的不快情绪。
B．即使是爱意，&异托邦&也能够将其很快转化为轻薄的玩笑、荒谬的误识。所有严肃的东西都会被加工变形。
C．&异托邦&是由米歇尔&福柯根据SNS所提供的&虚拟&的世界，提出的与&乌托邦&相对应的一种社会空间。
D．&异托邦&是真实存在的&虚拟世界&。它与现实生活对立，但同样也是对现实的一种补充。两者互相依存。
9．下列说法不符合原文意思的一项是&&&&&&&&&&
A．王尔德生活的时代受过良好教育的人并不多，能够与其一起谈论并分享那个看不见的世界的人寥寥无几。
B．今天的人们在SNS这个&新艺术世界&里所追求或热衷谈论的东西已不是王尔德所喜欢的&艺术&了。
C．稚气的错别字和污言秽语的&去污化&都表现出网络世界会有意无意对现有的词语进行&反动&的特点。
D．当每一个人都想与他人不同时，话语就会逐渐失去本身的价值，只剩下空洞的声音，不再具有任何意义。
10．概括&新艺术世界&的主要特点。（3分）
&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
（二）阅读下面的文字，完成11&15题。（20分）
世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水，多得是。但在我看来，极富个性、最值得看的是这两处：都江堰和九寨沟。
看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽、桀骜不驯的岷江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为喃喃细吟，将浪涛如山变为珍珠四溢，将凶猛如火变为柔情万缕&&出宝瓶口流入内江，立刻呈现一派水光潋滟的情景，让人叹为观止，看到水的柔劲、可塑和万难不屈、长流不懈的生命活力。那是一种将绚烂归于平淡，将刚劲寓于柔顺，将一时融于永恒的生命。
都江堰看水，看的是水如何从天上流入人间，如何从神话流入现实，如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命。都江堰的水，是一种入世的现实的水。
李冰的都江堰名垂千古，功劳在于他知道水可载舟亦可覆舟这看似浅显的道理。水的两重性，比之人的多重性，他认识得还要透彻深刻。他或许对付不了人的多变纷纭，一辈子只当个蜀中郡守；却能对付水，把疯狂的水引入现实，一直绵绵流淌了二千多年。
曾在成都看国际熊猫节开幕式的演出，演李冰父子治水一幕，满场旌旗飘扬、战鼓如雷，让李冰父子率领众人杀败龙王恶神，我实在不以为然。这种善恶之斗、人鬼之争的简单演绎，把李冰父子变成了神。其实，恰恰是李冰父子将水从不可治理不可理喻的神化为同芸芸众生一样的，在现实中浇灌着农田，在平凡土地上存活的生命。
看九寨沟的水，看的是宁静、恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊。镜海、长海、珍珠滩&&每一个湖泊都是那样清澄透明、纤尘不染，让人如同看到教堂里洗礼用的圣洁露水，如同听到教堂里管风琴演奏的圣母颂，让人懂得并真真地看到人世间居然有纯洁透澈的净，就在这里远避尘嚣而静静地存在。
那水几乎一动不动，任外面的世界如何纷繁变幻，将污染、噪音连同人心泛起的种种
污浊的泡沫一起抛向天空和大地，它独自坚持着自己的贞操，不动丝毫涟漪，不染丝毫尘俗，将水底的虬枝沉木、水藻水锦，将天上的薄云丽日、山岚清风，将身旁的雪峰幽谷、古树老藤&&一一映在自己的怀中，映得那么明净、幽深、清冽。因为它的洗涤，所有这一切，都显得比本身还要清纯与洁净，如同脱胎换骨一般，玉洁冰清，重塑了自己一番。尘世沾惹的市俗庸俗，风骚矫情、浪声虚名、欲火利海&&起码不敢在这里抖擞，而被这水洗却大半。
九寨沟看水，看的是水如何从人间流向天上，如何从现实流向童话，如何将自己化为
一种启迪人类、净化心灵的艺术。九寨沟的水，是一种出世的艺术的水。
看都江堰和九寨沟的水，给人以完全不同的感觉。在现实中找不准自己的位置，便会
蹉跎生命；沉靡现实而背弃心灵、抛掷精神、亵渎纯洁，不懂得一点点现实永远不会给予而只有艺术才能焕发和唤回的浪漫与童话的情怀，便会麻木了生命而只剩下一个蝉蜕一样的空壳。心，因缺少水的滋润，会成为一片荒芜的沙漠。
在现实与艺术之间，在物质与精神之间，人总是矛盾着、跌撞着，顾此失彼而永远找
不到连接两者之间的直线或弧线。大概这正是人类永远苦恼困惑的原因。而都江堰和九寨沟的水，分别给予人类一面镜子。
谁也无法离开水，纵使我们可以离开摩天大楼、豪华别墅，可以放弃汽车电话、电视电影，抛下各种欲望，我们无法离开水。只是要看我们需要的究竟是哪一种水。我们选择着水，水也在选择着我们。
&& 九寨沟和都江堰是水之经典。
11．文章开篇句（划线句）不加标点，一气呵成。作者这样写的目的是什么？（2分）
&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
12．赏析第二段中划线的句子。（4分）
&&&&&&&&&&
13．文章第④⑥两段加点词语&现实&和&净&有什么丰富的含义?& (4分)
&&&&&&&&&&
14．作者对都江堰和九寨沟的水分别作了怎样的高度概括性评价?这两处水给了人们什么启迪?& (5分)
&&&&&&&&&&
15．作者说九寨沟的水可以把虬枝沉木等洗涤得清纯洁净，如同脱胎换骨一般。其实，生活中类似这水的人、事、物还有很多，他们滋养了我们的生命，净化了我们的心灵。请你展开联想，谈谈你的认识。(5分)
&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成16&20题。（19分）
与杨德祖①书
&&&&&&&&&& （魏）曹植
植曰：数日不见，思子为劳，想同之也。
仆少好为文章，迄至于今，二十有五年矣，然今世作者，可略而言也。昔仲宣②独步于汉南，孔璋③鹰扬于河朔，伟长④擅名于青土，公干⑤振藻于海隅，德琏⑥发迹于大魏，足下高视于上京。当此之时，人人自谓握灵蛇之珠，家家自谓包荆山之玉，吾王于是设天网以该之，顿八紘以掩之，今尽集兹国矣。然此数子犹复不能飞鶱绝迹，一举千里。以孔璋之才，不闲于辞赋，而多自谓能与司马长卿同风，譬画虎不成反为狗也，前书嘲之，反作论盛道仆赞其文。夫钟期不失听，于今称之，吾亦不能妄叹者，畏后世之嗤余也。
世人之著述，不能无病，仆常好人讥弹其文，有不善者，应时改定。昔丁敬礼常作小文，使仆润饰之，仆自以才不过若人，辞不为也。敬礼谓仆，卿何疑难，文之佳恶，吾自得之，后世谁相知定吾文者邪？吾常叹此达言，以为美谈。昔尼父之文辞，与人流通，至于制《春秋》，游夏之徒乃不能措一辞。过此而言不病者，吾未之见也。
盖有南威之容，乃可以论于淑媛，有龙渊之利，乃可以议于断割，刘季绪才不能逮于作者，而好诋诃文章，掎摭利病。昔田巴毁五帝，罪三王，訾五霸于稷下，一旦而服千人，鲁连一说，使终身杜口。刘生之辩，未若田氏，今之仲连，求之不难，可无息乎？人各有好尚兰荪蕙之芳众人所好而海畔有遂臭之夫咸池六茎之发众人所同乐而墨翟有非之论岂可同哉！
今往仆少小所著辞赋一通相与，夫街谈巷说，必有可采，击辕之歌有应风雅，匹夫之思，未易轻弃也。辞赋小道，固未足以揄扬大义，彰示来世也。昔扬子云先朝执戟之臣耳，犹称壮夫不为也。吾虽德薄，位为藩侯，犹庶几戮力上国，流惠下民，建永世之业，流金石之功，岂徒以翰墨为勋绩，辞赋为君子哉！若吾志未果，吾道不行，则将采庶官之实录，辩时俗之得失，定仁义之衷，而一家之言，虽未能藏之于名山，将以传之同好，非要之皓首，岂今日之论乎？其言之不惭，恃惠子之知我也。
明早相迎，书不尽怀，植白。
（选自《昭明文选》卷四十二）
【注】①杨修，字德祖。②王粲，字仲宣。③陈琳，字孔璋。④徐干，字伟长。⑤刘桢，字公干。⑥应玚，字德琏。
16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．吾王于是设天网以该之&&&&&&&&&& 该：网罗
B．不闲于辞赋&&&&&&&&&& 闲：同&娴&，娴熟，擅长
C．刘季绪才不能逮于作者&&&&&&&&&& 逮：及，比得上
D．使终身杜口&&&&&&&&&& 杜：拒绝
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A．仆常好人讥弹其文&&&&&&&&&& B．乃可以论于淑媛
&& 缙绅而能不易其志者&&&&&&&&&& &于是赵王乃斋戒五日
C．吾常叹此达言，以为美谈& &&&&&&&&&&D．想同之也
奉宣室以何年&&&&&&&&&& 为之声义
18．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是
A．曹植在文中以自身及丁敬礼正反设例指出，著述不能无病，作家当精益求精，不惮修改，文人之间应客观地开展相互批评，而不是一味专事互相吹捧。
B．对于当时才庸却随意抵苛他人的文坛时弊，曹植强调应以才能为基础&&即唯有自身具备创作地才华和能力，方有资格对他人文章一论长短高下。
C．曹植认为，&人各有好尚&，批评者在评论文章时，不可以一己之偏好，强求他人认同迁就。同时肯定了民间俗文学所独有的价值，见地高远。
D．全文骈散兼行，自然流畅而又富于文采，流露出朋友间真挚的感情，曹植早年积极奋进、渴望建功立业的人生理想在文章中也得到了充分体现。
19．用&/&给文中画波浪线的部分断句。（3分）
人各有好尚兰荪蕙之芳众人所好而海畔有遂臭之夫咸池六茎之发众人所同乐而墨翟有非之论岂可同哉
20．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）今往仆少小所著辞赋一通相与。（3分）
& &&&&&&&&&&
（2）过此而言不病者，吾未之见也。（4分）
______________&&&&&&&&&&
(二)阅读下面一首宋词，完成21-22题。（7分）
平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。
【注】①本词是王安石第二次罢相隐居金陵时所写。②邯郸道：唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话：&建功树名，出将入相。&③朝鸡：上朝时的鸡鸣声。
21.词的结尾两句用了&&&&&&& &和&&&&&&&& &两种表现手法。（2分）
22.王安石在词中写道&闻语鸟&好似&听朝鸡&，有人据此说他&虽然归隐，但仍想积极用世&。你认为这种理解正确吗？请联系全词具体分析。（5分）
&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&
（三）阅读下面的材料，完成23-24题。（5分）
鲁欲使乐正子为政。孟子曰：&吾闻之，喜而不寐。&
　　& 公孙丑曰：&乐正子强乎？&曰：&否。&
　　& &有知虑乎？&曰：&否。&
　　& &多闻识乎？&曰：&否。&
　　& &然则奚为喜而不寐？&曰：&其为人也好善。&
　　& &好善足乎？&曰：&好善优于天下，而况鲁国乎？夫苟好善，则四海之内，皆将轻千里而来告之以善。夫苟不好善，则人将曰：&訑訑，予既已知之矣。&訑訑①之声音颜色，距人于千里之外。士止于千里之外，则谗谄面谀之人至矣。与谗谄面谀之人居，国欲治，可得乎？&
（选自《孟子&告子下》）
【注】①訑訑（y&）：听别人意见时的不耐烦声音。
23.通读文段后可知，熟语& &&&&&&&&&&&即源于此。（1分）
24.根据上面的材料，简析孟子的为政观。（4分）
&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&
（四）古诗文默写。（6分）
25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）&&&&&&&&&& &，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，&&&&&&&&&& &。(《劝学》)
（2）&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&& ，战败而亡，诚不得已。（《六国论》）
（3）渔舟唱晚，&&&&&&&&&& ；雁阵惊寒，&&&&&&&&&& 。（《滕王阁序》）
（4）&&&&&&&&&& &，&&&&&&&&&& 。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。（《赤壁赋》）
（5）十二门前融冷光， 二十三丝动紫皇。&&&&&&&&&& &， &&&&&&&&&&。(《李凭箜篌引》)
四、作文（60分）
26．阅读下面的材料，按要求作文。
弘一大师写过一幅字，只有&知止&二字。对&知止&二字的意思，学者们有以下不同的解读：
甲：朱熹曾说：&止者，所当止之地，即至善之所在也。&知止，就是知道什么是至善境界，从而促使自己追求至善，止于至善。
乙：老子《道德经》有言：&知止不殆。& 意思是，知止就不会落入危险。知止，就是懂得适可而止，懂得不可越过界限，懂得某些东西不可触碰。
丙：知止，就是明白自身能力无论多强，都是有限的，从而促使自己谦逊待人；知止，就是懂得生命的时光有限，从而促使自己珍惜光阴。
丁：知止，就是在忙碌中要懂得稍作停歇，想想自己珍惜的是什么，想想自己丢失了什么，或者，就看看沿途的风景。
要求：(1)标题自拟，角度自选，立意不得脱离材料;(2)抒发真情实感，不得抄袭和套作;& (3)用规范汉字书写，不少于800字。
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翻手为云覆手为雨
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典故出处：
1.唐朝时期，诗人处于走向衰弱的时期，他深切体会到上层社会的世态炎凉，人情淡薄，看到的都是尔虞我诈，不禁想起了时期的管鲍之交的真情友谊。于是抚今思古即兴作《》：“翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。”
2.清·蒋士铨《空谷香·店缢》：“，梁间存寡燕，没慈乌。”
翻手为云覆手为雨基本信息
汉语拼音： fān shǒu wéi yún，fù shǒu wéi yǔ
注音： ㄈㄢ ㄕㄡˇ ㄨㄟˊ ㄧㄨㄣˊ ，ㄈㄨˋ ㄕㄡˇ ㄨㄟˊ ㄧㄩˇ
繁体： 飜手为云，覆手为雨
同义语： 近义词
成语解释： 翻：反转；覆：反覆。形容人反复无常或惯于玩弄权术。
成语结构： 复句式
语法用法： 作谓语、宾语、定语、分句；形容人变化无常
成语示例： 猴子虽然有手，却不会制造工具，至于“翻手为云，覆手为雨”，猴子更不会。　（《手的故事》）
成语例句： 你尽可以梦想，在梦里做你的国王，做你的天皇，做你的神仙；在梦里飞来飞去，翻手为云，覆手为雨。
英文翻译： as changeable as the moon &blow hot and cold &
成语谜面： 哑巴说话
翻手为云覆手为雨相关词语
　翻箱倒柜八个字的词语_百度作业帮
八个字的词语
知无不言,言无不尽
金玉其外,败絮其中
饱食终日,无所用心视而不见,听而不闻
项庄舞剑,意在沛公
城门失火,殃及池鱼放下屠刀,立地成佛
树犹如此,人何以堪
树高千丈,叶落归根星星之火,可以燎原
看菜吃饭,量体裁衣
种瓜得瓜,种豆得豆香饵之下,必有死鱼
重赏之下,必有勇夫
顺我者昌,逆我者亡食之无味,弃之可惜
狮子搏兔,亦用全力
差之毫厘,失之千里差之毫厘,缪以千里
养儿防老,积谷防饥
养兵千日,用兵一时前门拒虎,后门进狼
前事不忘,后事之师
前人栽树,后人乘凉海尔谆谆,听我藐藐
祖述尧舜,宪章文武
神而明之,存乎其人既有今日,何必当初
眉头一皱,计上心来
桃李不言,下自成蹊积善之家,必有余庆
饿死事小,失节事大
盛名之下,其实难副眼观六路,耳听八方
眼见为实,耳听为虚
欲加之罪,何患无辞欲人勿知,莫若勿为
得道多助,失道寡助
得人者昌,失人者亡乘兴而来,败兴而去
逢山开路,遇水填桥
谋事在人,成事在天鞠躬尽瘁,死而后已
翻手为云,覆手为雨
堂上一呼,阶下百诺聪明一世,糊涂一时
拳不离手,曲不离口
麻雀虽小,肝胆俱全落花有意,流水无情
冤各有头,债各有主
道不拾移,夜不闭户智者千虑,必有一失
愚者千虑,必有一得
道高一尺,魔高一丈路见不平,拔刀相助
佛高一尺,魔高一丈
南山可移,判不可摇禄无常家,福无定门
福无双至,祸不单行
靠山吃山,靠水吃水群居终日,言不及义
静如处女,动如脱兔
疑人勿使,使人勿疑精诚所至,金石为开
燕雀安知,鸿鹄之志
鹬蚌相持,渔人获利螳螂捕蝉,黄雀在后
避其锐气,击其惰归
靡不有初,鲜克有终螳螂捕蝉,黄雀在后
一夫当关,万夫莫开
塞翁失马,焉知非福来者不善,善者不来
成也萧何,败也萧何
韩信将兵,多多益善一夫当关,万夫莫开
一日为师,终生为父
一叶障目,不见泰山一人传虚,万人传实
一言既出,驷马难追
一波未平,一波又起一人得道,鸡犬升天
一着不慎,满盘皆输
一佛出世,二佛升天一佛出世,二佛涅槃
一日不见,如隔三秋
一人向隅,满座不乐一言既出,如白染皂
一人拼命,万夫莫当
一犬吠形,百犬吠声一夫出死,万乘不轻
一则以喜,一则以惧
二人同心,其利断金三天打鱼,两天晒网
三分像人,七分像鬼
三十六计,走为上计四体不勤,五谷不分
八仙过海,各显神通
十步之内,必有芳草十年树木,百年树人
十日一水,五日一石
十目所视,十手所指十室之邑,必有忠信
百花齐放,百家争鸣
百尺竿头,更进一步百足之虫,死而不僵
百万买宅,千万买邻
千军易得,一将难求千里之行,始于足下
千里之堤,溃于蚁穴
千金之子,坐不垂堂万事俱备,只欠东风
人无远虑,必有近忧
人以群分,物以类聚人非圣贤,孰能无过
人同此心,心同此理
人不犯我,我不犯人人为刀俎,我为鱼肉
人之将死,其言也善
人而无信,不知其可上天无路,入地无门
上知天文,下知地理
上不沾天,下不着地下笔千言,离题万里
与人方便,自己方便
山河易改,本性难移王子犯法,庶民同罪
己所不欲,勿施于人
天下兴亡,匹夫有责天知地知,你知我知
天网恢恢,疏而不漏
无源之水,无本之木不求有功,但求无过
不入虎穴,焉得虎子
不在其位,不谋其政不经一事,不长一智
太公钓鱼,愿者上钩
日出而作,日入而息仁者见仁,智者见智
比上不足,比下有余
从善如登,从恶如崩为渊驱鱼,为从驱雀
月晕而风,础润而雨
风声鹤唳,草木皆兵以子之矛,攻子之盾
以其昏昏,使人昭昭
以眼还眼,以牙还牙尺有所短,寸有所长
诗中有画,画中有诗
高兴而来,扫兴而归水能载舟,亦能覆舟
书不尽言,言不尽意
只见树木,不见森林只可意会,不可言传
只此一家,别无分店
只知其一,不知其二生于忧患,死于安乐
生公说法,顽石点头
失之东隅,收之桑榆失之毫厘,差之千里
用人不疑,疑人不用
宁为玉碎,不为瓦全宁为鸡口,不为牛后
皮之不存,毛将焉附
机不可失,时不再来有则改之,无则加勉
有福同享,有难同当
成也萧何,败也萧何成事不足,败事有余
成则为王,败则为寇
当局者迷,旁观者清早知今日,何必当初
行不更名,坐不改姓
如临深渊,如履薄冰如闻其声,如见其人
如人饮水,冷暖自知
如切如磋,如琢如磨杀人偿命,欠债还钱
庆父不死,鲁难未已
江山易改,本性难移衣来伸手,饭来张口
生死由命,富贵在天
闭门造车,出门合辙安危相易,祸福相生
星星之火,可以燎原
既知今日,何必当初快马一鞭,快人一言
君子一言,快马一鞭
兵来将迎,水来土堰近朱者赤,近墨者黑
远在天边,近在眼前
运用之妙,在于一心运用之妙,存乎一心
来者不善,善者不来
求生不得,求死不能时光似箭,日月如梭
视而不见,听而不闻
兵来将挡,水来土掩近朱者赤,近墨者黑
言之谆谆,听之藐藐
言者无罪,闻者足戒取其精华,去其糟粕
取之不尽,用之不竭
非我族类,其心必异攻其不备,出其不意
攻无不克,战无不胜
送君千里,终有一别明修栈道,暗渡陈仓
国家兴亡,匹夫有责
物以类聚,人以群分往日无仇,近日无冤
兼听则明,偏信则暗
家有敝帚,享之千金呼之即来,挥之即去
招之即来,挥之即去
明枪易躲,暗箭难防
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