深圳自主招生可以报多少家学校，如果报了3家学校，有两家都说要收你，那怎么办，是不是只能报一家学校的_百度知道
深圳自主招生可以报多少家学校，如果报了3家学校，有两家都说要收你，那怎么办，是不是只能报一家学校的
圳自主招生可以报多少家学校，有两家都说要收你，如果报了3家学校，那怎么办，是不是只能报一家学校的自主招生
提问者采纳
可以报两家，如果都过了自己选择去哪家
确定吗，我妈说只能一家
单招都是这样，我都过了好几家了，最后你自己选一家
那你读哪里
那很难考的吧，之前你报了哪几家学校
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
其他类似问题
为您推荐：
自主招生的相关知识
其他3条回答
看你自己想去哪里
只能报考一个学校
只能一家？
你也考过？
是的，只能选择一家
那要看你怎么选择不要好高骛远
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁27．删除：③⑥
28．③ “多有建树”改为“小有成绩”；⑦“慧眼识金”改为“给我一次机会”。（2分）
试题分析：这是一道得体的题目，得体注意语体得体和文体得体，文体是自我介绍，针对自主招生，③⑥
两句和招生没有关系，当然删除，语体得体注意说话的尊卑、人称的得体，“多有建树” “慧眼识金”不能针对自己说。应该改正。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
请在这里输入关键词：
科目：高中语文
下面是某位同学在竞选学生会干部时的竞选发言，读后完成下面的题目。
&&& &&&&①尊敬的评委，对各位聆听我的竞选答辩表示欢迎。②我竞选学生会主席。③我当过班长，工作得到了老师的表扬和同学们的认可。④也开展了各式各样的班级活动，深受老师和同学们的欢迎。⑤因工作成绩突出，经班主任推荐，在高一时我被选入学生会。⑥如果能当选，我一定会努力工作，做出更大的成绩。⑦如果不能当选，我会为没有遇到伯乐而深感遗憾。
&& （1）重复多余需删除的一句是：&&&&&&&&& 。（序号）
（2）不得体需修改的是：A&&&&&&&&& （序号）& 修改：&&&&&&&&& 。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&B&&&&&&&&& （序号）& 修改：&&&&&&&&& 。
科目：高中语文
题型：阅读理解
语言文字运用（24分）
下列各句中划线的熟语，使用恰当的一句是（&&&&& ）（3分）
A．产业要发展，测试需先行，数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环，处于行业的前沿，与整个产业息息相关，不仅促进、影响着产业的发展，也必将随产业的兴起而成长壮大。
B．目前在全国各个高等院校，学生参加各种社会活动的几率越来越高，学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展到了平常的上课时间，那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里。
C．30多年过去了，曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到5000余只，这里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟，与它们相濡以沫、相依相伴。时间长了，村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。
D．校长所领导的事业是传承文化的事业，如果我们思想僵化，以手段和弄权自诩，胸无城府，则很容易落后于时代。别说是成为文化管理的设计者、引领者，就连日常工作也也许会捉襟见肘。
下列各句中，没有语病的一句是（&&& ）
A、据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
B、美国总统布什在10月3日晚签署了总额达7000亿美元的金融救援方案，但由于投资者依然担心美国金融危机的威胁，国际金融市场仍将持续动荡。
C、“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”将于10月26日正式启动，从10月26日起全国中小学生每天要求长跑，将记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。
D、三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，我们认识到乳制品质量的提高将取决于企业是否规范生产和国家监管是否得力。
给填入下文横线上的词语排序 ，正确的一项是（&&&& ）
&&& 日，北京奥组委在首都博物馆隆重发布了北京奥运会奖牌式样。奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造型，由象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合而成。&&&&& 。在为期16天的北京奥运会上，“金镶玉”奖牌成为了一大亮点。
① 整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象工程中的又一次“中西合璧”
&&& ② 奖牌丝带由机织而成，工艺精美，朱地云纹，喜庆祥瑞。
&&& ③ 奖牌背面镶嵌着龙纹造型的玉璧，玉璧中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。
&&& ④ 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。
&&& ⑤ 奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案，即展翅站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。
A、④②⑤③①&& B、①④②⑤③&& C、⑤③④②①&& D、①⑤③④②
古今中外的文学名著，其中的形象有不少是永恒的经典。请仿照示例，运用比拟和排比的修辞手法，形象地诠释自己的理解和感受。（要求：①符合人物形象的内涵②任选其中一个）
&&&&&&&& 曹操&&&&&&&& 桑地亚哥&&&&&&& 大卫·科波菲尔&&&&&
示例：阿Q，是一件“三无”产品，昭示了下层民众的悲哀；
&&&&&&&&&&& 是一段朽木，寄生着国民精神的蛀虫；
&& &&&&&&&&&是一面镜子，映照出中华民族的劣根。
&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
下面是汶川大地震中的几个画面，请看了以后写几句含有排比句的议论抒情的文字，以形象生动地表达自己内心的情感。（5分）
孩子们举着纸板站在路边，上面用稚嫩的字体写着：“叔叔，谢谢你们!”
9岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学，有人问他：“你背得动吗?”他骄傲地说：“我能背50斤玉米。”
在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟被挖出时，跟救援者开着玩笑：“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。”
3岁的小郎静，躺在担架上，向救他出来的解放军叔叔微笑着，敬了一个少先队队礼!
议论抒情感受：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“拒绝词”可理解为：为一件不能接受的要求在口头上给与当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下列两小题中预设的有关情景及要求，任选一题，设计一条“拒绝词”。（6分）
（1）一位同学想在下午上课时间到新华书店买一本重要的书，于是请他的朋友向老师请假，说他因为身体不舒服不能到校上课。假如你是他的朋友，你打算拒绝他的请求，请设计你的“拒绝词”，字数控制在20—40个字之间。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）你向亲戚借来一架照相机，在校运会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好，非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从，但面对要好的同学，又不能简单拒绝，那么，你打算如何既明确又得体地回绝这位同学。请拟出你的“拒绝词”，字数控制在30—40字之间。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
科目：高中语文
来源：2015届山东省聊城市高二上学期期初分班测试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面题目（25分）
要是你以为李宝德是个白发老头那你就错了。要是你以为李宝德是个黑发小伙子那也错了。李宝德是个金发大胡子男人，一双温柔的蓝眼睛兴高采烈地望着你，似乎随时准备和你拥抱似的。
李宝德是美国人，不知道是因为穷，还是因为潇洒，总是穿得破破烂烂的。哪怕是件西装吧，也非弄得皱皱巴巴不可，西装里面套着件中国式的老头汗衫。走起路来，西装和汗衫一起飘飘荡荡的，别有一番风度。
李宝德离过三四次婚，每个妻子都带走了一两个孩子，所以李宝德的新一任妻子是个20岁的金发美人，是他到中国来前一个月结的婚。因为合同上写着可以带一位夫人，不带就浪费了。而那位美人也乐意到中国来走一圈。所以，你常常可以看见李宝德破破烂烂地在学里走来走去，而与此同时，他美丽的妻子正花枝招展地与一位黑人在宾馆里跳舞。“我们是合同制夫妻”，李宝德瞪着一双蓝眼睛对你认真地解释道，“所以我们各有各的自由”。
作为教授，李宝德的英语真是没说的。但是他喜欢把课堂弄得乱七八糟，因为他一看见“整齐”就来气。他号召同学们把课桌堆到后面去，把椅子搭成一个圈坐下来。班长嘀咕道这哪儿是大学教室，倒像是幼儿园。李宝德大吼一声不！这是圆桌会议，人人平等，都具有发言权！李宝德自己带头，也培养学生们放声大笑、起哄、尖叫、唱歌、发表奇谈怪论和做鬼脸。弄得教室整个儿地像个疯人院。
李宝德的班级里有个奇怪的现象：漂亮姑娘的成绩往往名列前茅，不漂亮的次之，难看的更次之。小伙子的排列也同样如此。后来发现李宝德所任课的其他班级的情况也与此相仿。到最后，人们发现并不是漂亮姑娘一到李宝德的课堂就变得聪明起来，难看的姑娘就变得愚蠢起来，而是李宝德一看见漂亮姑娘就满心欢喜，眉飞色舞。改起作业来就情不自禁地把勾一遛儿地打下去。要是在课堂上，某位漂亮姑娘回答问题时犯了致命的语法错误（众所周知，学院里漂亮姑娘本来就不多，仅有的那么几个又往往过于注重自己的绰约丰姿而使成绩一落千丈），这时李宝德先生就会无限惊喜地瞪大眼睛，脸儿激动得红红的，像瓶味道甜美的红葡萄酒。“多么可爱！多么惊人！”他一个劲地嚷嚷着，声音由于兴奋和激动而在喉咙口哽住了。“您修改了英语语法！多么了不起！您把虚拟语气这一章整个儿地给修改了！”他难以置信地摇着头，兴高采烈地大笑起来。这时候那位姑娘就满怀着胜利的喜悦，神气活现地坐在自己的座位上，仿佛她是美国新语法的奠基人似的。
很少几个学生到他住的房间去过。他的屋子乱七八糟。地板上沙发上到处是书，到处是东一只西一只的脏袜子脏汗衫脏衬衣。他打开一打灰色的袜子，一打蓝色的汗衫和一打白色的衬衣。他常常是把这一打衣物统统都穿脏了，再一起塞到洗衣机里洗。至于牛仔裤和那件破破烂烂的灯心绒上衣，似乎是从来就没有冼过。
离开中国的时候，李宝德先生难过得哭了起来，大鼻子被手绢捏得通红通红的。他哽咽着说，他是多么热爱中国，热爱中国的这些同事和学生。“还有那些可口的中国菜肴，”他流着眼泪补充道。“所有这一切都是那么美好，那么令人难忘。”他说着说着又哭了起来，抽抽搭搭地像个单纯的大孩子。临别的时候他噙着热泪和所有的人拥抱了，先是和漂亮的姑娘们，然后再是其他的人。他当时那么激动，那么难受，但是次序一点儿也没弄颠倒。
他给班里所有的学生留下了一份礼物（礼物是以摸彩的方式）。有的得到了一听可口可乐，有的得到了一打口香糖。最后几个人得到一只青蛙、一只老鼠和一条蛇。得到蛇的那个姑娘当场就吓得晕了过去。
李宝德先生是人和动物的热爱者。
（选自《世界华文微型小说精品赏析》）
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（&&
）（5分）
A．《洋学者》围绕着主人公的“主观随意性”选择了5处独特、新颖而又典型的材料来刻画人物，这些材料有的是插入叙述，同样突出了人物形象。
B．班长嘀咕道：“这哪里是大学教室啊！倒像是幼儿园！”直接表现了以班长为代表的同学对这种教学方式的不理解，侧面表现了李宝德的不负责任。
C．“这位漂亮的姑娘满怀胜利的喜悦，神气活现地坐到了自己的座位上，仿佛她是美国新语法的奠基人似的”。作者用幽默的叙述语言表明了对那位姑娘的肯定态度。
D．李宝德先生“走起路来，西装和汗衫一起飘飘荡荡的，别有一番风度”。这里的“风度”暗含着对他不懂得衣着搭配的讽刺意味。
E．作者采用一些富有特征性的细节单元来勾勒人物的独特外貌，小说选择了一些和人物性格、人物命运相吻合的特征性细节来凸现人物的外貌。
2.小说主人公“李宝德”是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
3.小说结尾说“李宝德先生是人和动物的热爱者”有什么作用？请概括说明。（6分）
4.《洋学者》这篇小说无论在在组织材料、描写方式上都别具匠心。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。（8分）
科目：高中语文
来源：2014届辽宁省五校协作体高三上学期期初诊断测试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面题目（25分）
要是你以为李宝德是个白发老头那你就错了。要是你以为李宝德是个黑发小伙子那也错了。李宝德是个金发大胡子男人，一双温柔的蓝眼睛兴高采烈地望着你，似乎随时准备和你拥抱似的。
李宝德是美国人，不知道是因为穷，还是因为潇洒，总是穿得破破烂烂的。哪怕是件西装吧，也非弄得皱皱巴巴不可，西装里面套着件中国式的老头汗衫。走起路来，西装和汗衫一起飘飘荡荡的，别有一番风度。
李宝德离过三四次婚，每个妻子都带走了一两个孩子，所以李宝德的新一任妻子是个20岁的金发美人，是他到中国来前一个月结的婚。因为合同上写着可以带一位夫人，不带就浪费了。而那位美人也乐意到中国来走一圈。所以，你常常可以看见李宝德破破烂烂地在学里走来走去，而与此同时，他美丽的妻子正花枝招展地与一位黑人在宾馆里跳舞。“我们是合同制夫妻”，李宝德瞪着一双蓝眼睛对你认真地解释道，“所以我们各有各的自由”。
作为教授，李宝德的英语真是没说的。但是他喜欢把课堂弄得乱七八糟，因为他一看见“整齐”就来气。他号召同学们把课桌堆到后面去，把椅子搭成一个圈坐下来。班长嘀咕道这哪儿是大学教室，倒像是幼儿园。李宝德大吼一声不！这是圆桌会议，人人平等，都具有发言权！李宝德自己带头，也培养学生们放声大笑、起哄、尖叫、唱歌、发表奇谈怪论和做鬼脸。弄得教室整个儿地像个疯人院。
李宝德的班级里有个奇怪的现象：漂亮姑娘的成绩往往名列前茅，不漂亮的次之，难看的更次之。小伙子的排列也同样如此。后来发现李宝德所任课的其他班级的情况也与此相仿。到最后，人们发现并不是漂亮姑娘一到李宝德的课堂就变得聪明起来，难看的姑娘就变得愚蠢起来，而是李宝德一看见漂亮姑娘就满心欢喜，眉飞色舞。改起作业来就情不自禁地把勾一遛儿地打下去。要是在课堂上，某位漂亮姑娘回答问题时犯了致命的语法错误（众所周知，学院里漂亮姑娘本来就不多，仅有的那么几个又往往过于注重自己的绰约丰姿而使成绩一落千丈），这时李宝德先生就会无限惊喜地瞪大眼睛，脸儿激动得红红的，像瓶味道甜美的红葡萄酒。“多么可爱！多么惊人！”他一个劲地嚷嚷着，声音由于兴奋和激动而在喉咙口哽住了。“您修改了英语语法！多么了不起！您把虚拟语气这一章整个儿地给修改了！”他难以置信地摇着头，兴高采烈地大笑起来。这时候那位姑娘就满怀着胜利的喜悦，神气活现地坐在自己的座位上，仿佛她是美国新语法的奠基人似的。
很少几个学生到他住的房间去过。他的屋子乱七八糟。地板上沙发上到处是书，到处是东一只西一只的脏袜子脏汗衫脏衬衣。他打开一打灰色的袜子，一打蓝色的汗衫和一打白色的衬衣。他常常是把这一打衣物统统都穿脏了，再一起塞到洗衣机里洗。至于牛仔裤和那件破破烂烂的灯心绒上衣，似乎是从来就没有冼过。
离开中国的时候，李宝德先生难过得哭了起来，大鼻子被手绢捏得通红通红的。他哽咽着说，他是多么热爱中国，热爱中国的这些同事和学生。“还有那些可口的中国菜肴，”他流着眼泪补充道。“所有这一切都是那么美好，那么令人难忘。”他说着说着又哭了起来，抽抽搭搭地像个单纯的大孩子。临别的时候他噙着热泪和所有的人拥抱了，先是和漂亮的姑娘们，然后再是其他的人。他当时那么激动，那么难受，但是次序一点儿也没弄颠倒。
他给班里所有的学生留下了一份礼物（礼物是以摸彩的方式）。有的得到了一听可口可乐，有的得到了一打口香糖。最后几个人得到一只青蛙、一只老鼠和一条蛇。得到蛇的那个姑娘当场就吓得晕了过去。
李宝德先生是人和动物的热爱者。
（选自《世界华文微型小说精品赏析》）
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．《洋学者》围绕着主人公的“主观随意性”来选择了5处独特、新颖而又典型的材料来刻画人物，这些材料有的是插入叙述，同样突出了人物形象。
B．班长嘀咕道：“这哪里是大学教室啊！倒像是幼儿园！”直接表现了以班长为代表的同学对这种教学方式的不理解，侧面表现了李宝德的不负责任。
C．“这位漂亮的姑娘满怀胜利的喜悦，神气活现地坐到了自己的座位上，仿佛她是美国新语法的奠基人似的”。作者用幽默的叙述语言表明了对那位姑娘的肯定态度。
D．李宝德先生“走起路来，西装和汗衫一起飘飘荡荡的，别有一番风度”。这里的“风度”暗含着对他不懂得衣着搭配的讽刺意味。
E．作者采用一些富有特征性的细节单元来勾勒人物的独特外貌，小说选择了一些和人物性格、人物命运相吻合的特征性细节来凸现人物的外貌。
2.小说主人公“李宝德”是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
3.小说结尾说“李宝德先生是人和动物的热爱者”有什么作用？请概括说明。（6分）
4.《洋学者》这篇小说无论在在组织材料、描写方式上都别具匠心。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。（8分）
科目：高中语文
来源：山东省模拟题
题型：改错题
下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体。请加以修改。　　①我叫李明，18岁，是来自某某中学的高三学生。②我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。③我喜欢游泳，也喜欢户外运动，每个周末都要和朋友们到郊外爬山。④我坚强乐观，不怕困难，不惧挫折，有一种不达目标不罢休的执着精神。⑤我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最困难的时候，鼎力相助。⑥某某大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。⑦我的家乡在青岛，那里依山傍海，是风光秀丽的大都市，欢迎老师有时间去做客。⑧希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！（1）必须删除的两个句子：________（只填句子的序号）（2）需要修改的地方：将句___的___________改为___________；将句___的___________改为___________；将句___的___________改为___________。
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！2016年杭州民办初中自主招生学校有完整面谈方案
发表时间： 09:10:35 文章来源:
《2016年杭州民办初中自主招生学校有完整面谈方案》是有三思教育网（）为你整理收集：
面谈普遍重视考查学生综合素质&但不少家长透露――&文化课成绩好仍是部分民办学校录取的硬指标快报记者采访学校、家长、孩子，记录真实的面谈环节5月5日，杭州民办初中实行电脑派位，今年共有16所民办初中的报名数超过计划招生数，需要通过电脑派位录取。市区总计有8835名学生参加摇号，计划派位的名额为2537个。昨天，民办初中举行自主招生，主要针对那些电脑派位没成功的优秀学生。今年，市区民办初中招生方式与去年一致，招生计划数的40%学校自主招生，60%采取电脑派位，今年自主招生人数为1693人。根据杭州市教育局的要求，民办初中的自主招生采用招生面谈的方式，面谈有这些形式：学生自我展示，教师与学生及家长面对面谈话、组织小组活动、情景模拟等。这其中，市教育局有一条特别规定：民办初中不得采取文化课考试或变相考试的方式考核录取学生，也不得在报名和招生阶段举行与入学相关的文化科知识笔试和面试，或通过培训机构搞变相招生考试。昨天的自主招生，一些学校都是怎么进行的？快报记者走访了市区多所学校。很多学生&提前参加过校外考试早上8点不到，一所民办初中门口，已经有10多辆车子在等候。一辆马六轿车内，一个戴眼镜的小男孩正在睡觉，边上一辆途观车上，一个小男生在玩手机。校门口，二三十位小朋友和家长等在入口处，老师开始报学生名字。有家长说，学校把学生分了好几组，时间有早晚，学生依次组队后进入学校。一位妈妈站在校门口，她儿子在西湖区一所知名小学读书，孩子已经由爸爸带着进学校去面谈了。我们上前打听：“面谈准备得怎样？”这位妈妈瞪大眼睛：“面谈？真的考试我们早就考过了，我儿子在4月初就参加考试了，是外面培训机构组织的考试，考了语文和数学，考的内容比较全的，语文课内课外都考，数学考得比学校里要难，有点像奥数吧。考完不久，我们知道孩子被学校录取了。”说到考试，一些家长都相互交流起来。一位爸爸说：“我们是交了孩子简历之后，学校通知考试的。女儿参加的是第一批考试，春节结束后不久的那次，当时就定下可以被录取了。今天其实就是参观下学校。”一位妈妈说：“第一次考试，记得是2月21日左右，1500个预登记的学生里录取了50个。第二次是在4月初，900个学生里面录取了30个。第一次考试都是牛娃。我儿子是在第二次考试的时候录取的。”8点20分，第一批面谈的家长带着孩子出来了，表情都很轻松。有一位家长说：“面谈啥也没做，就是老师带着我们参观，参观了学校的教室、实验室、体育馆、社团教室、食堂，学校真是好。”一位妈妈满脸自豪地说：“孩子进了这所学校，以后的路都要靠自己了，谁的学习能力强，谁能力弱，马上就体现出来了。听说这个学校成绩差的孩子很痛苦的……”学校都有完整的面谈方案&随后，我们走访的其他几所学校，这些学校都有一套完整的面谈方案，很多学校对文化课笔试测试环节还是非常看重。一所民办初中，有的学生面谈后出来，看到我们提问，立刻摇摇头：“学校跟我们说了，不能跟外面透露任何测试的情况。”然后匆匆离开。另一所学校的面谈，两位老师和一位学生在一间教室里，大约十分钟。老师手里有几张纸片，学生进去后，老师把纸片给学生，学生看完后要在规定时间内说出答案……还有一所学校，一位小女生说：“除了音乐、美术没考，其他全考了。进去先是做卷子，语文、数学两张卷子，共一小时。数学考了一些奥数题，语文主要考查唐宋诗词等内容，之后排队去面谈。”一位妈妈说，这样的考试，自己比孩子还紧张。女儿在一所热点公办小学成绩全班排前十名，直升的公办初中不错，但女儿很想去这所民办初中，所以尊重她的意见。现在就担心女儿考不好会失落。几位爸爸在校门口议论，有人说，说是规定不能考试，但很多学校都在考，可能还是因为考试最公平吧。采荷实验学校请父母和孩子一起参加面谈采荷实验学校的面谈，昨天全程对媒体开放。学校按照2∶1的比例确定面谈人数，有300多位学生收到了面谈通知。学校的面谈分为两部分：小组合作和全家人共同面谈，学校安排有序，校门口几乎没有人等候。小组合作，一个小组的学生要根据老师给的主题一起讨论解决方案，老师会在一旁观察每位学生的表现。面谈环节，父母要陪着孩子一起，和两位老师面谈。我们现场旁听了一个家庭的面谈现场。这位男生先自我介绍，说到学习时，老师请他给自己四门学科的学习能力排序，接着又问他，面对两门相对比较薄弱的学科，要如何应对。谈到作业时，老师问他做作业要多少时间、晚上几点睡觉、做完作业和睡觉前这段时间会做什么。谈到兴趣爱好时，老师也会问家长对孩子的兴趣爱好支不支持……老师们根据学生的表现，记录相应的分数。校长何志英说：“面谈是没有办法准备的，老师会在和学生的聊天过程中提出各种不同的问题，而且都是顺着学生的话题往下走的，很能看出学生的综合能力。我们要求父母一起参加面谈，也是希望在聊天过程中看看这个家庭的亲子关系、夫妻关系和家长的教育理念。整个面谈过程下来，学生的综合情况很清楚了。”团队合作、自我管理、身体素质这些综合素质学校也很重视民办学校自主招生，除了考查学生的学业能力，还很重视学生的思维探究能力、阅读能力、生活自理能力、文明礼仪、身体素质、心理承受能力等。面谈中，很多学校设计了一些新题型。我们收集几所学校有意思的面谈题。比如建兰中学为了考查学生的知识面，面谈中有这些题（注，根据学生回忆），金砖五国是哪几个国家？什么叫“温室效应”？考查学生的记忆能力和专注度，学校老师又随机出示12个词语，要学生在规定时间内记忆，然后让学生做几道与这些词语无关的心理题，接着默写这12个词语。杭州二中白马湖学校初中部的面谈，出题也很灵活，英语方面，先让学生看段英文短片，老师根据短片内容，随机提问，要求学生用英语作答。其中问到了母亲节，有没有送礼物给妈妈。数学内容，要求动手做实验，利用天平称一个回形针的质量。思维拓展方面有道题比较有意思：经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”，“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，那么“大鸭梨”的意思是？很多学校还看重学生的团队合作能力。比如请学生与组员一起策划G20的礼仪宣传活动，要求学生在8分钟内形成方案，然后向评委汇报。完成这一些系列活动，对学生的综合能力要求很高。一些住宿制的学校会特别关注学生的自我管理能力、人际交往能力，比如养正学校问学生“假如在你寝室有一个小时自主安排的时间，你会做什么？”绿城育华学校初中部提问“在食堂，如果觉得饭菜不合你的胃口，你怎么处理？”“同寝室有同学偷偷使用你的洗发水，你会怎么交流？”此外，身体素质也是一些民办学校非常关注的内容。育才中学昨天有1分钟跳绳的项目，主要是了解学生的协调能力。建兰中学今年首次增设体能测试环节，原本男女生都要跑800米，昨天因为下雨，临时改成室内300米折返跑。从测试情况看，大部分学生都达标了。杭二中白马湖学校初中部，也有室内往返跑测试项目
以上关于2016年杭州民办初中自主招生学校有完整面谈方案的相关信息是三思教育网收集并且整理，仅为查考。
2016年杭州小升初民办初中面试题目答案灵活多样和录取结果查询时间5月7日是杭州民办初中的自主招生面谈日。在5日举行的2016年杭州民办初中摇号中，8735名报名民办初中的孩子已被分成两支队伍：2321名孩子幸运摇中，进入了心仪的民办初中，另外6414名孩子遗憾落选。而自主招生则是这些摇号落选的孩子进入心仪学校的最后机..…
随着2016年杭州市区民办初中60%的摇号名额尘埃落定，剩余40%的自主招生名额也将在面谈后正式揭晓。理论上，还有6400多名摇号未中的学生，将进入面谈大军中，争取最后的进入民办初中的机会。昨日，记者也走访了几所民办初中，发现今年各校在面谈环节设计亮点不少，考查学生的角度也更加多元化。&&&&..…
5月5日下午，杭州市区民办初中招生电脑派位。目前，各校官网已经挂出了派位结果，家长可向网上报名学校进行查询，还可通过杭州教育网（www.）查询派位结果。　　记者了解到，今年共有18所民办学校招收初一新生，共计划招收112个班级，派位计划数为2537人。经网上报名、监护人签字确认，以及小学学校、区教育..…
&浙江在线?教育新闻网05月05日讯&昨天下午，记者从杭州市教育局获悉，今年杭城民办初中网上报名人数出炉，今天下午将进行电脑派位。　　今年杭州市区民办初中网上报名于4月26日、27日进行，经网上报名、监护人签字确认，以及小学学校、区教育局、市教育局核对，今年网上报名监护人书面确认的人数为8835人。　..…
根据《关于2016年市区义务教育阶段学校招生工作时间安排的通知》（杭教办初〔2016〕3号），2016年市区民办初中网上报名于4月26-27日进行，现已结束。经网上报名、监护人签字确认，以及小学学校、区教育局、市教育局核对，2016年杭州市区民办初中招生网上报名监护人书面确认人数为8835人，现将各校报名确认人数公布如下。..…
　2016年民办初中招生相关工作时间安排及家长须知序号日&期工&作&安&排家长须知14月22日小学发放《2016年杭州市区小学毕业生户籍、学籍情况调查回执》家长需妥善保存到民办初中招生结束24月26-27日学生（家长）网上报名民办初中在4月26日8:00-27日17:00&登录唯一指定网址：www.34..…
4月21日，杭州市教育局公布了各民办初中的招生计划，18所民办初中共招生4230人。今年，杭州市区民办初中招生方式与去年一致，招生计划数的40%学校自主招生，60%采取网上报名、电脑派位。　　去年有20所杭州民办初中对外招生，今年杭州娃哈哈双语学校、杭州国泰外语艺术学校、杭州实验外国语学校这三所学校不在名单内，杭..…
今天，杭城各小学发放《2016年杭州市区小学毕业生户籍、学籍情况调查表回执》（以下统称《回执》），学生（家长）会取得网上报名的登录名和网报初始密码。4月26日8:00―27日17:00，学生（家长）需要登录唯一指定网址www.（杭州教育网）进行报名。具有杭州市区各小学正式学籍的小学应届毕业生和具有杭州市区..…
18所学校招收初一新生-27日网上报名&5月5日电脑派位昨天，杭州市教育局公布2016年杭州市区民办初中招生计划及招生安排。杭州市区民办初中招生方式为：招生计划数的40%学校自主招生，60%采取网上报名、电脑派位。每一位小学毕业生只能报读一所民办初中。今年，杭州市区18所民办初中总计招收初一新生4230..…
民办小学报名刚结束，民办初中报名也将随之启动：4月26日-27日，杭州民办初中网上报名。今年杭州18所民办初中招生计划为4230人，比去年略增。其中杭州娃哈哈双语学校、杭州国泰外语艺术学校、杭州市实验外国语学校，这3所九年一贯制学校不另外招生。此外，今年新增1所民办初中对外招生：杭州养正学校，计划招生140人，其..…
2016年杭州萧山区城区初中小学招生入学报名时间工作意见关于萧山区2016年城区初中小学招生工作的意见　　各学校（园、单位）：　　为保障城区适龄儿童少年接受义务教育的权利，努力规范招生行为，公正、公平、公开、有序地做好城区初中小学招生工作，根据《中华人民共和国义务教育法》和《浙江省义务教育条例》等有关法..…
下城区教育局关于做好2016年公办学校招生工作的通知&各中小学、九年一贯制学校：&&&&为了认真做好今年我区公办学校招生工作，根据杭教初z2014{13号文件精神，现将有关招生事项通知如下，请遵照执行。一、招生对象（一）下城区义务教育阶段公办学校招生对象为：1.下城区户籍的适龄儿童、少年..…
下城区公办初中对口小学一览表（2016年）中学对口小学春蕾中学长寿桥小学天水小学文龙巷小学青春中学新华小学青蓝小学刀茅巷小学东园小学永天实验小学朝晖中学朝晖实验小学现代实验小学江心岛小学京都小学风帆中学长青小学德天实验小学风华中学求知小学青蓝青华实验小学…
杭州大江东产业集聚区2016年小学初中招生报名时间和学费工作办法　　根据《中华人民共和国义务教育法》、《浙江省义务教育条例》、《杭州市流动人口服务管理条例》、《杭州市区义务教育阶段公办学校招生工作暂行办法》和《杭州市义务教育阶段进城务工人员子女在杭就学管理暂行办法》等有关法律和政策规定，结合我区（指..…
昨天，杭州市区热点民办初中进入自主招生环节，摇号没摇中的学生，如符合报名学校自主招生条件，可参加学校的面谈。快报记者分别探访了五所民办初中，发现不少学生都是由父母双双陪护着到学校面谈，孩子在里面面谈时，校门口等候的家长则聚在一起聊天，大部分表情轻松，也有的显得比较紧张。各所民办初中考查学生的办法..…
星星为什么会闪？怎么说服别人不抽烟……杭城民办初中60%的摇号名额尘埃落定，剩余40%的自主招生名额，这两天也将通过面谈后揭晓。原则上，还有5200多名摇号未中的同学，将进入面谈大军里，不过记者走访了几所热点民办初中，校门口并没出现前几年“人挤人”的画面，一切显得井然有序。一位业内人士分析，这几年下来面谈..…
星星为何会闪烁？什么是一带一路？这些问题你答得上来吗今年，杭城有20所民办学校招收初一新生，共计划招收4133人，其中60%实行电脑派位招生录取，40%由学校自主招生录取。在5月8日，14所热门民办初中通过电脑摇号，已从网上报名人数中录取了2011人。对于那些没有被摇中的学生来说，昨天，杭城各民办初中的自主招生面谈..…
）“终于忙好可以回家了！这小升初比我都累，手机被打爆，短信、微信也爆了。没回的没接的请谅解吧，明天还有几百个小朋友来博最后几个名额……祝福了！”这是杭城某热门民办初中的一位老师在朋友圈里分享的心情。　　杭城14所热门民办初中通过电脑派位结束后，2011个派位名额尘埃落定。没有摇中的学生，想进民办初中，..…
“陆子暄，摇中了,摇中了！”昨天下午，期待已久的杭州市区招生电脑派位正式结束，14所民办初中共派位招生2011人。现场不少工作人员表示，今年的摇号“中彩”几率比往年高了不少。&&&&据悉，与去年相比，今年新增了白马湖学校、观成中学、滨兰实验三所民办初中，且建兰中学在取消“小摇号”后大大增..…
下午两点半，今年的杭州市区民办初中招生电脑派位开始。今年，有14所民办初中参加电脑派位。最热门的仍是公益中学，派位比例为8∶1。&&&&平均3.6个学生抢一个摇号名额&&&&今年市区的小学毕业生约2.5万余人，其中进城务工人员子女10728人，占全部小学毕业生的41.7%。今年共有20..…
昨天下午，杭州市区民办初中进行招生电脑派位。7289人争夺2011个名额，平均派位比为3.6∶1。昨天傍晚，电脑派位的结果可以通过杭州教育网（www.）或者各学校官方网站查询。今年杭州市（不含萧山、余杭区）小学毕业生约2.5万余人，其中进城务工人员子女10728人，占全部小学毕业生的41.7%。今年共有20所民办初..…
昨天下午，杭州民办初中电脑派位结束，摇号结果也尘埃落定：平均派位比例为3.62：1。今年杭州市区（不含萧山、余杭区）小学毕业生约2.5万余人，其中进城务工人员子女约1.07万人，占全部小学毕业生的41.7%。今年共有20所民办学校招收初一新生，共计划招收108个班，派位计划数为2479人。今年民办初中招生继续实行网上报名..…
&&从调出学校数据，学校代表输入任意字母或数字作为电脑派位的计算机数，到工作人员按下派位键、打印录取名单，最后区教育局、民办初中校长在名单上盖章、签字，每所学校总共只花费三四分钟，但对今年参加民办初中电脑派位的小升初学生来说，“人品”好不好在此一举。&&&&昨天下午，杭州..…
&网报家长今天去确认，5月7日电脑派位&&&&杭州市教育局对今年的网报比较认同，一位工作人员说，今年杭城毕业生人数达到2.5万多人，比去年的2.3万人增加了2000多。&&&&但从网报情况看，网报人数没有比去年有明显的增长，各热点民办初中的派位比甚至出现了下降，“这说明现..…
为期2天的2015杭州民办初中网上报名正式结束，家长可通过杭州教育网查看结果。　　今年共有14所民办初中参与5月7日的电脑派位。本次共有7634名学生报名，比去年多35人，总量没有大的波动；网报总人数，约占今年小学应届毕业生总数的1/3（今年杭州小学毕业生总数约2.5万人，比去年多约1000人）。统计结果显示：采荷实验学..…
昨天17：00，杭州市区民办初中的网上报名结束，17：30，市教育局公布最新的网报结果。&今年20所民办初中共招收4133名学生，比去年增加451人。网上报名共7634人，比去年增加35人。而派位名额有2479人，比去年派位计划数增加483人。从数据上来看，由于民办初中招生计划数增加，今年摇号更容易了。去年有5所学校的摇号..…
[06-11] [06-11] [06-11] [06-11] [06-11] [06-11] [06-11] [06-11] [06-10] [06-10] [06-10] [06-10]}