高三冲刺口号语文很差！快高考了都！沈阳和平区韦德教育考前冲刺教学咋样？ - 教科目录网 - 文学艺术的天堂,欢迎你的光临!
高三冲刺口号语文很差！快高考了都！沈阳和平区韦德教育考前冲刺教学咋样？
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三大心态决定高考成败
&高三这一年，学生的心态和行为会起到至关重要的作用。实践告诉我们，在心情平静、愉快的时候，学习的效率是最高的，效果也是最好的。可能你做了很多遍都没有做出来的题目，现在却做出来了，这就是良好情绪的奇效。因为这时你是最乐观的，什么不好的事情也都可以看得开，什么不顺心的事情也都能够理解。所以，考生必须学会调节自身的心理状态。人教学习网的专家指导考生，以下三种心态的调节，对考生高考成绩的影响起到至关重要的作用。　　树立信心不畏惧　　信心对高三的学生来说是非常重要的，信心来自于了解和信任，首先要了解和信任自己――积极、愉快、充满信心地去不断暗示自己一定能做得更好;其次要了解和信任老师，对老师的复习安排要了解，以便于制定自己的复习计划，相信老师对高考的把握，尽量与老师的安排同步而行。随着高三考试频率的增加，遭遇失败和困难也是常见的事，所以，既要对自己有信心，也要时时有表达自己信心的行动，无论遇到什么情况都要一如既往地坚持学习和努力，不要因为某次失败而否定自己。定不能把高三视为畏途，患得患失，不要总是担心自己不能顺利地走下去，或是担心自己明年的高考考不好怎么办。怕字当头，百事难做，容易做成的事也要做不成了。虽然太多的失败虽然对我们的伤害太深，但如果没有失败就很难体会成功的喜悦。学习过程是不断地克服困难、体验挫折，实现成功的过程。跌倒了并不可怕，可怕的是站不起来――所谓成功，就是站起来的次数永远比跌倒的次数多一次。有时，降低成功的标准也会诱导成功，比如别人以120分为优秀，我们以90分作为优秀，这样我们也能体验成功――有时，成功更是成功之母。　　善于交流会减压　　在高三的学习生活中，好的环境和好的人际关系也是至关重要的。一位名校的学生如是说：“我之所以能够高考获得成功，其实很大一部分要归功于我的几个同桌，真的很感激她们，因为和她们在一起，我的心情总是能够那么的开心和舒畅，她们给了我太多的帮助，给我创造了一个很好的环境。我郁闷的时候，她们会关切的问我怎么了，我烦躁的时候，她们会细心的开导我，我遇到了难题，还可以和她们一起分析讨论。”　　所以，高三的同学们在学习之余也要注意搞好团结。同学间既竞争，又友好，互相帮助，共同进步。要提高学习效率，可以在独自钻研之余请教师友，共同探讨。在阐述自己见解的过程中，你可进一步理清思路，修补漏洞;在倾听别人的过程中，不仅可学到&死&的方法，还可启发&活&的思路，想出更高明的招儿。不要怕同学超过自己，你帮助了同学，也会得到同学的帮助，并会赢得同学的友谊。在一种宽松友爱的氛围中复习，会收到更好的效果，高考中也会发挥出自己的最高水平。并且如此一来会给孤军奋进的学习生活带来很多乐趣!　　学会享受和宽容　　俗话说，兴趣是人类最好的老师。其实高三一年的学习生活，同学们收获的不仅是丰厚的知识，最重要的是难能可贵的成长经历。同学们可以把吸取知识和学会成长都当做自己的乐趣，而不是负担，这样心态就自然而然的有所调整，学习效率也会随之提高。　　与此同时，高三学习压力比较大，很容易产生焦虑、烦恼、郁闷、孤独以及烦躁的心绪，在这些心绪的影响下很容易因一些小事小非而导致同学之间的矛盾和冲突。对高三的每个同学来说，学习是压倒一切的最为重要的任务，不要为一些鸡毛蒜皮的小事而影响了自己的通盘计划。同时高三是训练同学们心理素质和心理自我调节能力的关键时刻，如果遇到同学之间的小矛盾、小隔阂、小冲突，要用同理、共情、换位以及宽容的心理去对待，确保大家同舟共济，共克堡垒。另外还需要在学习的过程中，及时享受自己在学习、生活以及和同学交往中所带来的快乐，不管是做对了一道题、投了一个漂亮的球，还是从同学那里学得了一个简便的解题方法等等，千万别忘了自我庆贺或与朋友分享。　　总之，我们不难看出，有更多的时候，成功就像通过一座小木桥，一些人的失败不是因为他们自身力量的不足，也不是因为他们智能低下，而是对周围环境的恐惧。当面对险境的时候，一些人早就失去了平静的心态，慌了手脚。话又说回来，高三有那么可怕的吗?那些知识点又真的不能解决吗?事实证明，只有放平心态，才能做真实的自己，才能让自己的行为更科学，更端正起来。课程咨询电话：024― QQ：详情：&&&&&&&& & 当前位置:&
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- 师资介绍
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&&&&&& 陈曦
姓　　名： 陈曦 学 科： 英语主讲年级： 高中部教师标签： 轻松 幽默 专业 激情 积极乐观的教学方式不仅能够教会学生们英语知识，更能全面培养学生的思维方式和良好的学习习惯。教学理念：积极乐观的教学方式不仅能够教会学生们英语知识，更能全面培养学生的思维方式和良好的学习习惯。个人简介性格开朗乐观，英语专业八级，多年一线教学经验，熟悉小升初，中考，高考知识体系，命题规律。教学特点轻松 幽默 专业 激情 积极乐观的教学方式不仅能够教会学生们英语知识，更能全面培养学生的思维方式和良好的学习习惯。教学经验轻松 幽默 专业 激情 英语专业八级 多年一线教学经验，熟悉小升初，中考，高考知识体系，命题规律。教学成果性格开朗乐观，英语专业八级，多年一线教学经验，熟悉小升初，中考，高考知识体系，命题规律。
&&&&&& 夏国仕
姓　　名： 夏国仕 学 科： 物理主讲年级： 高中部教师标签： 善于运用联想，将物理抽象的概念实体化、现实化。以图御题，让复杂的知识变得简单明了，使学生重拾对物理学科的兴趣。培养越挫越勇，永不放弃的精神，让学生在做题的过程中得到成就感。将物理学科变成学生在中、高考中的主力抓分科目是其教学的最终目标。教学理念：越抽象，就应让他越具体。通过图形学习物理，一切皆有可能！个人简介帮助学生养成理论与实际相结合的学习方式，使学生对物理产生浓厚兴趣。让学生建立起清晰、系统的知识框架。沈河某中学刘同学，在学习物理之初感觉很茫然，不知从何下手。通过对其学习方式、知识体系的调整，使其重拾对物理学科的兴趣，成绩也随之稳步提升。教学特点善于运用联想，将物理抽象的概念实体化、现实化。以图御题，让复杂的知识变得简单明了，使学生重拾对物理学科的兴趣。培养越挫越勇，永不放弃的精神，让学生在做题的过程中得到成就感。将物理学科变成学生在中、高考中的主力抓分科目是其教学的最终目标。教学经验以理性的方式去思考，并通过感性的方法去表达，是这位物理教师的沟通方式。用更生动、更具体的语言，使抽象、繁琐的知识与公式变得更具体、更简洁。有朝气亦不失稳重；年轻却不乏经验。善于把握学生的内心动向并及时的加以引导，从骨子里激发学生对物理学科的兴趣。对于中高考抓分方法有独到的见解。教学成果帮助学生养成理论与实际相结合的学习方式，使学生对物理产生浓厚兴趣。让学生建立起清晰、系统的知识框架。沈河某中学刘同学，在学习物理之初感觉很茫然，不知从何下手。通过对其学习方式、知识体系的调整，使其重拾对物理学科的兴趣，成绩也随之稳步提升。
&&&&&& 吕迪
姓　　名： 吕迪 学 科： 数学主讲年级： 高中部教师标签： 细致耐心，教学严谨，风趣幽默，教法灵活教学理念：注重普遍方法训练 教给学生解题思路 使学生明确课本基础与解题之间的关系，用最简单的问题讲解深刻的道理个人简介多人考上了理想院校，帮助学生两个月提高40分教学特点细致耐心，教学严谨，风趣幽默，教法灵活教学经验毕业于重点师范院校数学专业，有5年的教学经验教学成果多人考上了理想院校，帮助学生两个月提高40分
&&&&&& 徐婷婷
姓　　名： 徐婷婷 学 科： 数学主讲年级： 高中部教师标签： 乐趣，习惯和方法是教学的关键。首先，针对学生的特点，有针对性地培养学生的学习乐趣，使其把学习当做一种乐趣而不是负担。其次，培养和引导学生思考和解决问题的习惯，使其能够养成勤于思考，善于归纳总结等良好习惯。最后，教授学生解决问题的方法，使得学生能迅速发现问题的本质，从而系统准确地进行解答。我始终相信一个对学习充满乐趣，具有良好学习习惯，并且掌握了解决问题方法的学生一定会取得优异的成绩。教学理念：让学生由学会变会学，培养学生学习的乐趣和方法很关键。个人简介教学氛围轻松快乐，教学思路清晰敏捷，善于抓住学生的心理，能够结合学生的特点进行耐心细致的引导和讲解能够使得一个原本学习成绩一般的学生变成班级中的佼佼者甚至成为数学满分俱乐部的一员。教学特点乐趣，习惯和方法是教学的关键。首先，针对学生的特点，有针对性地培养学生的学习乐趣，使其把学习当做一种乐趣而不是负担。其次，培养和引导学生思考和解决问题的习惯，使其能够养成勤于思考，善于归纳总结等良好习惯。最后，教授学生解决问题的方法，使得学生能迅速发现问题的本质，从而系统准确地进行解答。我始终相信一个对学习充满乐趣，具有良好学习习惯，并且掌握了解决问题方法的学生一定会取得优异的成绩。教学经验从事高中数学辅导多年，期间帮助数十名学生走进了理想的象牙塔教学成果教学氛围轻松快乐，教学思路清晰敏捷，善于抓住学生的心理，能够结合学生的特点进行耐心细致的引导和讲解能够使得一个原本学习成绩一般的学生变成班级中的佼佼者甚至成为数学满分俱乐部的一员。
&&&&&& 杨春颖
姓　　名： 杨春颖 学 科： 数学主讲年级： 高中部教师标签： 深入浅出，讲解生动，使学生能够对知识灵活运用。教学理念：每一个孩子都是璞玉 只要用心雕琢 都会成为完美的作品个人简介从事教学8年多，所教学生均有不同程度提高，大部分学生考上了理想的高中和大学。教学特点深入浅出，讲解生动，使学生能够对知识灵活运用。教学经验本人从事教学工作八年多。具有丰富的教学经验 致力于研究每年中高考的命题走向。分析重点难点及典型类型题。能够很好的把握考试方向。课堂上追求轻松快乐的课堂气氛，让学生轻轻松松学会知识。教学成果从事教学8年多，所教学生均有不同程度提高，大部分学生考上了理想的高中和大学。
&&&&&& 刘丹
姓　　名： 刘丹 学 科： 英语主讲年级： 高中部教师标签： 培养学生找到方法，找到兴趣。教学理念：为孩子的每一点进步而努力。个人简介所教授学生均升入理想的学校教学特点培养学生找到方法，找到兴趣。教学经验毕业于沈阳师范大学英语专业。毕业后的多年来一直从事中学英语教育工作。在工作中通过自己的努力，逐步形成了自己的教学风格“师生相处和谐，情知互动，寓教寓乐”，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。自从教以来，数次获得过表彰，并担任英语教研组长一职。&教学成果所教授学生均升入理想的学校
&&&&&& 赵巍
姓　　名： 赵巍 学 科： 化学主讲年级： 高中部教师标签： 真诚对待每一位学员，鼓励学生帮助他们建立自信心，让学生们在轻松的心态下主动学习，提高成绩。教学理念：帮助孩子养成主动学习的习惯，在教学过程中帮助孩子树立自信心，让没一个孩子都能体会到学习的快乐。个人简介皇姑区120中学上届高三学生陈同学，入学之前化学成绩在50分左右，该学生的特点是一般的知识点都略知一二，但是在做题过程中不会应用，觉得题目要求和所学知识无关，实则是对知识点没有达到真正理解，所以做不到活学活用。针对该生特点，我在教学过程中侧重对知识点的深入挖掘和各知识点之间的连接，通过一段时间的学习，该生逐步建立起一个较为完善的知识结构体系，通过适当的典型例题，帮助学生体会如何将所学内容应用到题目当中。最终在高考中取得了79分的成绩，如愿考取了理想的大学。教学特点真诚对待每一位学员，鼓励学生帮助他们建立自信心，让学生们在轻松的心态下主动学习，提高成绩。教学经验帮助孩子养成主动学习的习惯，在教学过程中帮助孩子树立自信心，让没一个孩子都能体会到学习的快乐。教学成果皇姑区120中学上届高三学生陈同学，入学之前化学成绩在50分左右，该学生的特点是一般的知识点都略知一二，但是在做题过程中不会应用，觉得题目要求和所学知识无关，实则是对知识点没有达到真正理解，所以做不到活学活用。针对该生特点，我在教学过程中侧重对知识点的深入挖掘和各知识点之间的连接，通过一段时间的学习，该生逐步建立起一个较为完善的知识结构体系，通过适当的典型例题，帮助学生体会如何将所学内容应用到题目当中。最终在高考中取得了79分的成绩，如愿考取了理想的大学。
&&&&&& 李静
姓　　名： 李静 学 科： 化学主讲年级： 高中部教师标签： 言简意赅，深入浅出，善于应用生活中生动的范例来解决枯燥的化学知识。精于归纳总结；常将知识汇集成网，使复杂的化学方程式不再复杂陌生。教学理念：以人为本，因材施教。个人简介沈河区某校林同学，从开始对化学学习没有信心，甚至有些抵触情绪，仅三十分的成绩，经过两个多月时间的学习，最后在中考以五十一分的成绩考入理想的高中。沈河区某校傅同学，由于家庭教育方式不佳，导致学生自信心严重不足，加上学习方法不得当，化学成绩始终在四十分左右，经过我们一段时间的鼓励式、开心式教学，中考提高到五十六分。&教学特点言简意赅，深入浅出，善于应用生活中生动的范例来解决枯燥的化学知识。精于归纳总结；常将知识汇集成网，使复杂的化学方程式不再复杂陌生。教学经验教学经验丰富，在教学过程中能够及时发现学生的不足，并且有针对性的进行教学，帮助学生在最短时间内发现问题，解决问题。&教学成果沈河区某校林同学，从开始对化学学习没有信心，甚至有些抵触情绪，仅三十分的成绩，经过两个多月时间的学习，最后在中考以五十一分的成绩考入理想的高中。沈河区某校傅同学，由于家庭教育方式不佳，导致学生自信心严重不足，加上学习方法不得当，化学成绩始终在四十分左右，经过我们一段时间的鼓励式、开心式教学，中考提高到五十六分。去沈阳和平区韦德教育参加化学高考前冲刺班好吗?
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我是二中的学生，我同学石浩辰一直在韦德学习化学，我化学不好，他介绍我来韦德学习的，他以前成绩不如我，才45分，可是经过一段时间学习，成绩一下到了70以上，比我多好多了，他现在还在继续学习，所以我也想试试，就来韦德了，我们现在都跟李思老师学习，这老师讲化学真得很有方法，而且说话声音特别好听，我听化学也不犯困了，我觉得学习化学不是想象中那么难了，我还在学习和积累方法。
您已收藏过该问题沈阳韦德教育
学校简称：
综合指数：221分沈阳排名：名
学校地址：辽宁省沈阳市和平区南京南街100号（大润发附近）
公交线路：115路231路324路327路135路134路296路297路
“教育之本，唯信唯德”，秉承这种信念和精神，韦德始终力求诚信道德和责任，致力于为广大学生、家长提供最优质的教育服务，在韦德优质的教学条件之下，韦德学子取得了无数优异成绩，省市重点中学，国内外重点大学的升学率在业内首屈一指。
沈河分校：奉天街69号（市实验中学南行100米）
皇姑分校：崇山中路77号7门(崇山中路与长江街交叉路口西行100米)
和平分校：南京南街100号（铁路中学西门对面）
铁西分校：保工南街15号1门（保工南街与南六马路路口南行20米）
大东滂江分校：滂江街76号（107中学西侧）
大东吉祥分校：大北关街54号（5中正门西侧）
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沈阳韦德教育 学校环境
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我家孩子，不笨，但是因为从小我工作忙管的少，在学习习惯上，学习方法上一直是存在一些问题，导致成绩上不去，自己心态也不是很稳定！是韦德的团队老师，在心态帮扶，学习方法，知识点查缺补漏上给我孩子很大帮助！让他现在整个人的学习状态都有很大的提升，我很感谢韦德的老师，很负责人！
我家孩子是学的物理，之前也去过一些补习班，但效果总是不理想，偶然听人提到韦德。虽然学费对我家来说有一点点觉得贵，但是为了孩子，还是拼了，不过现在觉得真值.来赞一个！~
我孩子就是在这里学习的数学，刚上初中可能也是不适应吧。之前成绩一直下滑，让我很担心，听说邻居说韦德挺好的，就去试试看！是由林老师教的，很负责人的老师。通过一个假期的辅导，成绩明显提高了。很感谢林老师，现在孩子更愿意学习了。现在分享出来给大家做个参考！~
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0 rpc_queries如果谁知道，请回答高一的数学很差……想找补习班呢！沈阳中兴一兆韦德有好的吗？韦德教育咋样啊？ - 教科目录网 - 文学艺术的天堂,欢迎你的光临!
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来源:中国高中生网综合 作者:
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最近学习吃力，想报个补习班，我上初二，请问韦德教育的数学好不好？我是沈阳的！
而且魏老师特别幽默诙谐，有着十年的教龄，特别爱学习数学，她经验丰富，孩子在她面前都特别听话，以及中考大纲和题型，她的讲课风格极其特殊韦德沈河校区有个魏老师，时刻带动孩子的学习兴趣，有不同的个性化学习方案，而且她针对不同学生性格，有种学不够的感觉。孩子跟着魏老师学习，知识渊博，专门针对研究初中各年级知识体系
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其他1条回答
你可以看看我家小孩在金钥匙培训学校一直上课感觉不错
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出门在外也不愁
说的太好了，我顶！
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