【创新设计】学年高中语文分层训练：1-1桥边的老人（人教版选修《外国小说欣赏》）[书利华教育网]&&人教版
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第一单元第1课 桥边的老人(时间：45分钟 满分：60分)积累与运用1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )(4分)A．轮辐(fú) 眺望(tiào) 咀嚼(jiáo) 露面(lòu)B．脚踝(huái)陡坡(dǒu)烘焙(bèi)益(bì)C．撑起(chēn)疲惫(bèi)果脯(pǔ)小巷(xiàn)D．岔路(chà)瞅着(qiǔ)麾下(huī)玩弄(nòn)解析 A项“嚼”应读jué。C项“脯”应读fǔ。D项“瞅”应读chǒu。答案 B2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(4分)A．搭着 炮制 落枕 涌过B．蹒珊 精湛 浮桥 辐射C．陶俑 娇阳 侥幸 稽查D．后缀 踊越 胚胎 契机解析 B项“珊”应为“跚”。C项“娇”应为“骄”。D项“越”应为“跃”。答案 A3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(4分)①“你没家？”我问，边________着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。②我的任务是过桥去________对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。③同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将________。A．注视 侦查 暴发B．凝视 侦查 爆发C．凝视 侦察 暴发D．注视 侦察 爆发解析 ①“注视”指注意地看，“凝视”指聚精会神地看，表示十分投入，根据语境“那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡”来分析，应当选用“注视”。②“侦察”是指为了弄清敌情、地形及其有关作战的情况而进行活动，“侦查”是指检察机关或公安机关为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施，根据语境“查明敌人究竟推进到了什么地点”来分析，应当选用“侦察”。③“爆发”适用于“火山”“革命”“战争”“活动”“情绪”“力量”等词语，“暴发”指突然发作，如“山洪暴发”，或指突然发财得势，根据语境“遭遇战”来分析，应当选用“爆发”。答案 D4．下列加点的成语运用恰当的一项是( )(4分)A．《桥边的老人》用含而不露的叙事手法，令小说中的对话充满了弦外之音。B．课文通过“我”与老人之间的对话，将老人的内心之痛刻画入微，读来楚楚动人，有很强的感染力。C．课文取材于20世纪30年代西班牙内战，残酷的战争把家园、亲人都无情地撕碎，造成了人民的生灵涂炭。D．海明威有着极其丰富的人生阅历，他的一生都在历险，他是一个名副其实的“硬汉”，我们这些温室里的花朵只能望其项背。解析 A项，“弦外之音”比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。B项，“楚楚动人”形容美好的样子引人怜爱，与语境不符。C项，“生灵涂炭”形容人民处于极端困苦的境地，与前面“人民”重复。D项，“望其项背”比喻赶得上，语境中想表达的意思是我们和海明威有着很大的差距，故此处使用不当。答案 A5．下列各句中没有语病的一句是( )(4分)A．“迷惘的一代”这个称呼的来历，出自侨居巴黎的美国老一辈女作家格特鲁德?斯坦因之口。B．人们普遍希望，美国作家应该以美国人的身份和精神来写作，这样才能对世界文坛的竞争和繁荣作出他们自己的贡献。C．批评家称海明威是一个手持板斧的人，将附在文学身上的没有必要的那些“乱毛”统统砍伐掉了。D．海明威在19岁时被卷入了第一次世界大战，他自愿到意大利去做救护车司机，结果在皮亚韦前线经受了战火的洗礼，弹片击中了他，负了重伤。解析 A项，句式杂糅，应删去“的来历”。C项，有歧义。D项，不合逻辑，“负了重伤”缺少主语，应加上“他”，或改为“被弹片击中”。答案 B6．海明威在《午后之死》中有一个解释：“如果一位散文家对于他想写的东西心里很有数，那么他可能省略他所知道的东西，读者呢，只要作家写得真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者写出来似的。”显而易见，作家在这里强调的是省略，主张水面下的“八分之七”应该留给读者去感受。联系小说，细读下面两句话，你还能更多地感受出水面下的八分之七吗？(6分)(1)“政治跟我不相干。”答：_______________________________________________(2)“那天是复活节的礼拜天。”答：_______________________________________________答案 (1)老人远离政治，却遭遇了战争。这句话表明老人对战争的反感，以及他的无辜。(2)复活节是西方的重大节日，仅次于圣诞节，它代表着重生和希望，这就使得小说更具悲剧性。阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的语段，完成7～9题。“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞罗那，”我告诉他。“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”“噢，它们大概挨得过的。”“你这样想吗？”“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”“鸽笼没锁上吧？”我问。“没有。”“那它们会飞出去的。”“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。“要是你歇够了，我得走了。”我催他，“站起来，走走看。”“谢谢你，”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。7．倒数第三段主要对老人进行了动作描写，找出运用得比较典型的几个动词，并说说运用这些动词的作用。(4分)答：_______________________________________________答案 撑、摇晃、仰、坐，这一连串的动作，突出了老人的疲惫不堪、行动艰难。形势非常危险，而老人行动不便，在战乱中老人的命运实在让人担忧。8．请分析小说结尾处“我只是在照看动物”中“只是”的表达效果。(4分)答：_______________________________________________解析 本题考查对句子中重要词语的理解。首先从词语的表面意思来思考，“只是”有“仅仅、只不过”的意思；其次把它放入文章的具体环境中理解。老人善良质朴却又孤苦无依，所做的只是好心地饲养了几只可怜的动物，战争并非由他引起，但他却受到了战火的迫害。这个“只是”一词充满了老人的疑惑与愤怒，是对战争的无声控诉。答案 “只是”一词在这里意味深长，这里面交织着一种“怨”与“冤”的情感：我招惹谁了？我们招惹谁了？为什么要毁了这一切？在这言简意深的话语中暗含着对战争无声的控诉，使小说充满了力量。9．最后一段表达了什么意思？(4分)答：_______________________________________________答案 最后一段表达了“我”对老人真切的祝愿，但愿老人能安然无恙，这也从侧面表现了战争的罪恶和残酷。二、课外拓展(2013?湖南卷)阅读下面的文字，完成10～13题。未婚妻[法]奥杜度过了几天假期之后，我要回巴黎了。当我走进车站，火车已挤满了旅客。我发现靠近车门坐着的旅客旁边，有一个空座位，但上面放着两个大篮子，里面的鸡和鸭把头伸在篮子外面。我犹豫了好一会之后，决定走进车厢。我说，很对不起了，让我来把篮子移开。可是一位穿着工作服的农民对我说：“小姐，请等一等，我就把它们从这里拿开。”当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时，他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面。我坐下以后，坐在对面的旅客问农民是不是把家禽带到市场上去卖。农民回答说：“先生，不是的。后天，我的儿子就要结婚，我把鸡鸭带来送给儿子。”他脸上显出幸福愉快的神情。他看了看周围的人，仿佛要向所有的人表达自己的快乐。另外的旅客都留心倾听，他们听了之后都感到很高兴。只有一个老媪是例外，她占了两个人的座位，枕着三个枕头，正在叱骂拥塞在车厢中的农民。火车开动了。刚才说话的旅客开始阅读报纸，这时农民对他说：“我的儿子在巴黎，他是一家商店的职员，将和一位小姐结婚，她也是一家商店的职员。”这个旅客把已经打开的报纸放在膝上，问道：“未婚妻美丽吗？”农民说：“不知道，我还没有见过她。”这个旅客有些惊讶，又说：“真的吗？假如她长得丑，使你不喜欢，将怎么办？”农民回答：“这种事情可能发生，但我相信，她会使我们喜欢，因为我们的儿子很爱我们，他不会娶一个难看的妻子。”农民的妻子又补上一句：“再说，既然她使我们的儿子腓力普喜欢，她也会使我们喜欢的。”农民的妻子转过身来向着我，我看到她一双柔和的眼睛中充满着微笑。她想知道我是否也去巴黎，当我回答说也是去巴黎时，这个旅客就开玩笑了。他说：“我打赌，这位小姐就是未婚妻，她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识。”所有的眼睛都向我注视，我羞得面红耳赤，这时农民夫妇同声说：“嗳！真是这样的话，我们将非常高兴。”我向他们说明这完全是误会。可是这个旅客提醒他们，说我曾沿着火车走过两次，好像我是尽力找认什么人；又说我在登上车厢前是多么犹豫迟疑。所有的人都笑起来，我在困窘中解释说，这个座位是我能够找到的唯一的座位。农民的妻子说：“这没有什么关系，你非常使我喜欢。假如我们的媳妇能像你那样，我将多么高兴。”农民接着说：“是啊，我们的媳妇最好能像你。”这个旅客对于他自己的这番笑话感到得意，他带着开玩笑的样子看了我一眼，对农民夫妇说：“你们相信我没有弄错。当你们到达巴黎时，你们的儿子会对你们说：‘这位就是我的未婚妻。’”他说完后，放声大笑一阵，便开始专心读他的报纸了。过了一会儿，农民的妻子完全转身向着我。她在她带来的篮子底层找寻一会儿，拿出了一块煎饼，她一面请我吃煎饼，一面对我说，这煎饼是她今天早晨亲手做的。我辞谢了她的好意。接着，她又请我吃一串葡萄，我不得不接受了。当火车在一个站停下时，我很难阻止农民下车为我购买一杯热的饮料。我看到这一对好人一心爱着他们儿子所选中的未婚妻时，自己因不是他们的媳妇而感到遗憾。他们的爱情使自己觉得多么温暖。我是孤女，从未见过父母的慈容，而和我一起生活的人，谁都对我漠不关心。我惊异地看到他们的眼光时时注视在我身上，好像他们是在爱抚我那样。到达巴黎时，我帮助他们把篮子从车上搬下来，并领他们向出口处走去。我看到一个身材高高的青年向他们扑过来，用双臂抱着他们，我就稍稍离开他们远一些。他热情地吻着他父亲，又吻着他母亲。他们在前面走，我在后面跟着。他像他父亲，一双眼睛鲜明快乐，笑声爽快而响亮。外面，天几乎全黑了。我撑起大衣的领子。我落在他们后面，稍离开他们几步路。这时，他们的儿子去雇一辆车子。农民爱抚着一只美丽的花母鸡的头，对他妻子说：“假如我早知道她不是我们的媳妇，那么我早就把这只花母鸡送给她了。”“是啊！假如我早知道……”农民的妻子向着已走出车站的长长人群做手势，眼睛望着远处说：“她已随人群走了。”正在这时，他们的儿子已雇到一辆车子回来了。他看起来长得身强力壮，性情温和，我想他的未婚妻一定是很幸福的。他们的车子消失在黑暗中，于是我沿着每一条街道慢吞吞地走去。孤零零的我不由自主地回到了自己的房间。我已二十岁了，还没有一个人来向我谈过爱情。 (选自《世界名人散文精选》，百花洲 文艺出版社2010年版。有删改)10．“看报纸的旅客”在文中起什么作用？(4分)答：_______________________________________________解析 本题考查小说中次要人物的作用。“看报纸的旅客”是小说中的次要人物，但作用不可忽视。正是他的玩笑让农民夫妇关注“我”，从而使后面的故事情节变得顺理成章。答案 (1)从情节发展的角度看，他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”身份的误会，从而推动情节发展；(2)从人物关系的角度看，他是一个穿针引线式的人物，把“我”与农民夫妇、“未婚妻”联系起来。11．作品运用了对比手法，请列举人物对比的两个例子，并分别谈谈其艺术效果。(6分)答：_______________________________________________解析 本题考查分析小说表达技巧中的对比手法。首先应该准确判断小说中该技巧运用的对应内容，然后结合该手法的一般艺术效果和小说中的具体内容作深入分析。材料中的对比主要有：老媪与农民夫妇的对比、老媪与其他旅客的对比、“我”与未出场的“未婚妻”的对比。答案 (1)老媪与农民夫妇形成对比，老媪的自私、冷漠更加凸显农民夫妇的善良、热情。(或：老媪与其他旅客形成对比，相互映衬，表现出老媪的冷漠和其他旅客的热情。)(2)“我”与未出场的“未婚妻”形成对比，“未婚妻”的幸福，突出了“我”的孤苦处境。12．文中两处画横线的文字对农民夫妇的描写，表现了他们怎样的性格特点？后一处文字对深化作品主题有何意义？(6分)答：_______________________________________________解析 本题考查分析概括人物形象特点和对小说主题的理解。画横线处是对农民夫妇的语言和动作的描写，送煎饼，送葡萄，买饮料，甚至想送“花母鸡”给一位素不相识的姑娘，充分体现了他们的纯朴、善良和慷慨。后一处写农民夫妇对“我”的“爱”，是在误会消除之后，这就使这种“爱”具有了普遍意义，升华了主题。答案 (1)这两处描写表现了农民夫妇纯朴、善良、慷慨的性格特点。(2)后一处文字在描写农民夫妇误以为“我”是儿媳时表现出的亲情的基础上，写误会消除后仍表现出对“我”的关爱，由表现家庭亲情向表现人间温情拓展，深化了作品主题。13．综观全文，作品表现了“我”这个人物怎样的思想感情？(6分)答：_______________________________________________解析 本题考查分析作品中人物的思想感情的能力。从文中提炼出与“我”有关的内容，从中分析“我”的思想感情。如：“他们的爱情使自己觉得多么温暖”“好像他们是在爱抚我那样”“我已二十岁了，还没有一个人来向我谈过爱情。”答案 (1)“我”从农民夫妇对“我”父母般的关爱中感到了温暖，同时产生了对自己身世和处境的伤感之情。(2)看到农民夫妇一家的恩爱、和谐，“我”产生了羡慕之情。(3)“未婚妻”的幸福，引发了“我”对亲情、爱情的期待和渴望。
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桥边的老人读后感
　　老年人，浮桥为老年人书评
　　一个饱经风霜，画面很平静，老人坐在桥上桥边的老人读后感，一动不动。他是真的累了，行吗？non-people变得很累，但他也许等休息后
　　战争，烟雾，总是无情地给人无限的损害。保险丝烧断，他无法掩饰的残酷的，邪恶的分享&非常赋予画面的真实感效果发生前的忙碌，但也排名和文件后的文本现实，表达人民的竞争，逃避，一个简单，诚实善良的老人形象。包括老年人是一个简单的饲养员，懂政治不了解战争，把他的故乡他高兴，他不喜欢人们面对一种战争执意退出恐慌，他担心他的山羊，猫，鸽子，对战争的恐惧平静，发人深省。
　　没有战争是没有伤害的，世界需要一个谐波环境，它会好的，只有不断发展本文不是战争，血腥残酷的表现悲剧世界的战争，而可恶的战争到来之前的一个安静和简单的老年人恐慌，当种族逃避内在世界的平静和现实的解释战争的残酷，犯罪，和人民的和平和美好生活的愿望，没有一个人生活在苦难中的人，但总有一些野心，野心跨越边界，将是迫在眉睫的，桥边的老人读后感战争是一个危险的结果，它不是一个人
　　努力，努力的图的老人住在桥&
　　第一次读到老人的桥只看到战争，但不知道它是什么描绘战争场面。
　　读桥的老人看到一个残忍的战争，老年人，近六十，得赶紧因为战争，他可以去哪里？同情心油然而生。
　　如果这篇文章就不会缺乏。赞扬了海明威的写作风格的冰山一角，在这里，不需要激烈的战争消杀声音，没有天空，抽烟，不需要。的。的。小
　　我们不仅看到了攻击的战争，不只是同情的老人，有一个反人类。
　　他们的土地，精神上的寄托，但现在的侵华战争，一次一片净土！什么现在应该去哪里找到它？
　　土地是地球上的天堂，一个有血有肉的人。怀旧的家园是地球上最好的感觉。桥边的老人读后感乡愁是最常见，最脆弱的人民的一部分，而现在，但由于战争。在战争中，是没有正确或错误的，看谁的士兵从家里出发，让他们没有附件的家园？他们的生活将沙沙沙的吗？
　　从而提高到正确的热生活，爱生命的庆典。
　　生命是永恒的主题，是最崇高的，一开始只有一个生命，将今日家园。
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<a href='http://www.lehelehe.net/s/wenmizhishi/qihuawenan/' target=桥边的老人海明威一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵在帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。&你从哪儿来？&我问他。&从圣卡洛斯来。&他说着，露出笑容。那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。&那时我在看管动物。&他对我解释。&噢，&我说，并没有完全听懂。&唔。&他又说，&你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。&他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道：&什么动物？&&各种各样。&他摇着头说，&唉，只得把它们撇下了。&我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河①三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声。它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。&什么动物？&我又问道。&一共三种，&他说，&两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。&&你只得撇下它们了？&我问。&是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。&&你没家？&我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。&没家，&老人说，&只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。&&你的政治态度怎样？&我问。&政治跟我不相干，&他说，&我七十六岁了。我已经走了十二公里，再也走不动了。&&这儿可不是久留之地，&我说，&如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨②的岔路上有卡车。&&我要待一会，然后再走，&他说，&卡车往哪儿开？#from 阅读答案__ 桥边的老人 海明威来自 end#&&巴塞罗那。&我告诉他。文章出自，转载请保留此链接！&那边我没有熟人，&他说，&不过我还是非常感谢你。&他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，&猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？&&噢，它们大概挨得过的。&&你这样想吗？&&当然。&我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。&可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。&&鸽笼没锁上吧？&我问。&没有。&&那它们会飞出去的。&&嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。&他说。&要是你歇够了，我得走了。&我催他，&站起来，走走看。&&谢谢你。&他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。&那时我在照看动物。&他木然地说，可不再是对着我讲了。&我只是在照看动物。&对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。①埃布罗河：西班牙境内最长的一条河。②托尔托萨：西班牙塔拉戈纳省城市。15．具体分析小说中画线句子表现了老人怎样的心理。（4分）16．小说中老人反复念叨自己的小动物，作者这样写有何用意？（4分）17．小说的结尾有什么表达作用?（6分）答案15.①&木然&表现老人身心疲惫，陷入了绝望；&不再对着我讲了&，表现老人不再期待&我&为他分忧。 ②&我在照看动物&一句反复出现，后句中的 &只是&二字意味深长，交织着&怨&&冤&之情，暗含着对战争无声的控诉。（4分，每点2分）16.①小动物是老人的精神寄托，这样写体现了老人博大的爱心与素朴美好的人性；②弱小生命被战争摧残与扼杀，表达了作者对战争的谴责，对生命的尊重和对和平的渴望。（4分，每点2分）17.①交待故事的结局；②点明故事背景（法西斯挺进）；③渲染氛围，烘托心境（天色阴沉、乌云密布）；④以象征手法，暗示中心（复活节、仅有的幸运）。（共6分，每点2分，答出任意3点即可）小编推荐阅读答案：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关阅读答案：网友评论
48小时热门All Rights Reserved君，已阅读到文档的结尾了呢~~
桥边的老人导学案???,8
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桥边的老人导学案
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