0七下期末复习(语用题) 2_百度文库
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0七下期末复习(语用题) 2
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简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动03 (人教版高三学案设计)
&【专题模拟演练】
1.为提醒远在异乡的游子别忘了常给亲人报声平安，佳节来临别忘了回家看看父母，日前某社区贴出了一则巨幅公益广告。该广告的主题是“别因为忙碌，忽略了你年老的父母亲”。请你依据这一主题，补全下面的宣传语。要求：形象生动，感情真挚，语言简明。（每条横线不超过10个字）
&&&&生你的人，_____________________。
&&&&看着你长大的人，___________________。
&&&&教你说话的人，_______________________。
2.&下面是周廷同学给科技馆长写的一张便条，其中有3处词语用得不得体，请修改。
李馆长：
&&&&您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。
答：_________________________________________________________________________________
3.&（;东北三校联考） 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯（只填序号）
摄影人员完美地把握住人昆仑极为壮美的景色：&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&，
&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&，使这高山圣湖更显得清寂寥阔，如诗如画，似梦如幻，如处子明眸楚楚动人。
①风清沙白，万顷碧波如悬于天上
②已近黄昏，太阳斜斜的挂在西边
③在群山环抱之中，有一美丽的湖泊
④远处皑皑的雪峰，天上舒展自如的彩云，掠湖而边的天鹅
⑤起伏如蟒般的昆仑山如同披着一条金黄色的外衣，出奇的美丽
⑥在湖中形成一道道影影绰绰的倒影
4.&（;佛山市二模） 下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”&中的一段文字，符合准确、得体要求的一项是（&&&）&
亲爱的顾客，谢谢您的惠顾。本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回该厂，以便我们改进。我们将回赠薄礼，请多多海涵。
A.&谢谢您的惠顾&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.&对本厂产品提出宝贵意见
C.&并寄回该厂&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.&我们将回赠薄礼，请多多海涵
5.&（;济南市二模） 《辞海》作为广大群众最为信赖的大型工具书，每十年修订一次，在编纂过程中要吐故纳新。2009版《辞海》中取消了“独立自主&自力更生”“批评和自我批评”“井冈山斗争”“诉苦运动”等七千多个词条，增加了“三个代表”“科学发展观”“汶川大地震”“北京奥林匹克运动会”“萨达姆”“蒋介石”“李鸿章”&“因特网”“转基因动物”、“社会主义市场经济”等词条，但未收录“超女”“PK”“濉钡刃麓省６源耍阌惺裁纯捶ǎ胗靡痪浠白既废拭鞯乇泶镒约旱墓鄣恪20字以内。
6.&沈阳市某公共汽车上有这样一条地板广告:&“秋水伊人,浪漫情怀。”你对这条广告有何看法?请据理说说。
答：_____________________________________________________
_________________________________________________________
7.&（;长郡中学第四次月考） 《新民晚报》复刊。曾为确立新的办报理念产生过一场辩论。有人主张“为民分忧，与民同乐”合适，有人认为“为国分忧，与民同乐”好。你的看法是哪一种？请简述其理由。
8.&（;台州二调） 3月1日起，《杭州市公共场所控制吸烟条例》正式实施，10类场所禁止吸烟，违者最高罚50元。请按“直言警示”与“委婉劝说”的要求，各设计一条禁烟广告语。
直言警示：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
委婉劝说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
9.&（;银川一中第四次月考） 近日，人们发现人民教育出版社新版的高中语文教材中，鲁迅的作品明显减少了。据此，社会上看法各不相同，有人认为可以理解，有人认为不宜过分删减，你同意哪种看法，试简述理由。（不超过100个字）
10.&从表达的连贯、得体的角度看，下面的语段有两处存在问题。请找出来并加以改正。
&&&&①我社出版的《生命流程》（陈峰著，散文随笔集），②是一本与知己倾谈的书。③一册在手，④灵魂的香味便扑面而来。⑤装帧精美，⑥大方的设计，⑦新颖的编排，⑧显示了制作者的用心。⑨有缘者务必昀书阅览。
答：（1）（&&）处（只写序号）的（&&）改为（&&）
（2）（&&）处（只写序号）的（&&）改为（&&）
11.&（;黑龙江哈九中二模）阅读下面的文字，根据要求答题。
心理学家和生态学家认为，窗外的环境十分重要，如果让孩子健康，就不要住在六楼以上的楼层。身居高层，空气中含有大量的有害物质，而且整天面对的是砖墙，能引起孩子对自己和对世界的不由自主的敌意。理想楼层是不超过六楼。窗外环境好，有树，有花草，有水。树和水还是极好的过滤器，空气很洁净。
&&&&结合材料谈六楼以下楼层有什么优点？请用简洁生动的语言加以描绘&（不超过35字）
12.&阅读下面的文字，在横线上补一段话，要求符合语境，语言得体。
某医院某病房6床、7床是两位心脏病病人，6床病人血压170/90，7床病人血压130/80。6床病人家在外地，探望的人不多，总在安静地休养。7床病人伙食丰富，少吃多餐，他是大户人家，看望的人络绎不绝，像连续举行聚会。他家雇的护工刚从农村来，嗓门特别大。7床病人很过意不去，对6床病人说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。”
13.&阅读下列语段用简洁的语言回答问题。
苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西！”
钱钟书访问美国国会图书馆，主管者引导参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的&感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”
&&&（1）苏格拉底要表达的观点是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&（2）钱钟书要表达的观点是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14.&（;湖南怀化二模） 填入下面这则新闻空缺处的语句，最恰当的一项是
但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这也就是和谐。
①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。
②灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④多彩保证了活力，而灰色提升着品位。
⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界。
⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂；
A．①②⑤⑥③④　　　B．②⑤①⑥③④　　　C．②⑤①④⑥③　　　D．①②⑤④⑥③
15.&（;广雅中学12月月考） 下列句子划线部分表达得体的一项是
A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”――记者小王采访心理学家张教授。
B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”――张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。
C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”――中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
D．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”――某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。
答案：
1.示例：觉得你很陌生&&期盼你来看他&
&&想多跟你说说话（答题提示：本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。补全的宣传语除符合“形象生动，感情真挚，语言简明”“每条横线不超过10个字”的要求外，还应紧扣主题――“别因为忙碌，忽略了你年老的父母亲”）
2.&答案：“光临”改为“到”一类的词；“决定”改为“只好”一类的词；“磋商”改为“商量”一类的词。
3.&答案：②⑤③①④⑥（按照由远及近的描写顺序及景物间的相互联系，可先将6个句子分为①②③⑤和④⑥两组。按照太阳――山的金色外衣――山中湖泊――碧波影像的顺序可排出②⑤③①。按照先景色后倒影的顺序排出④⑥，即可得出②⑤③①④⑥的排列顺序）
4.&答案：B.（A.&惠顾：多用于商店对顾客。“谢谢您的惠顾”宜为“感谢您使用本厂产品”；&C.该：那，着重指出前面说过的人或事物。“该厂”宜为“本厂”；D.&海涵：敬辞,比喻人度量宽大，用于请人特别原谅时。“请多多海涵”宜为“以示感谢”）
5.&示例：吐故纳新没有错，关键是标准。
6.&参考答案：①“秋水伊人,浪漫情怀”是地板广告，地板最害怕的就是潮湿和水，然而此广告却违背常理，为了浪漫，而忽略了地板怕水的实质。（2分）②让人看了不舒服，买了不放心，用得不安心。
7.&示例：主张“为民分忧，与民同乐”合适。其一、这个理念表明了报纸与读者的关系，报纸理当为民服务；其二、《新比晚报》非党政机关报，作为民众喉舌，既然应与民忧乐与共；其三、为民分忧，其最终目的虽然也是为国分忧，但“为民分忧”理念更具体，可操作，更能体现编辑、作者与读者的密切关系。
&&&&&认为“为国分忧，与民同乐”好。一是这个理念有高度，能鲜明地体现报人的爱国情怀；二是这个理念也表明了报纸与国家、人民的依存关系，报纸为国分忧的落脚点当然也是为人民造福祉。&(只要持之有故，言之成理，自圆其说即可。)
8.&答案：直言警示：吸烟害人害己，请勿吸烟，违者罚款。 委婉劝说：也许，你的指尖夹着自己和他人的生命――请勿吸烟
9.&可以理解：名家佳作在入选语文教材后一定要适应孩子的感觉和需要，一些名家作品颇具深度，尤其鲁迅的文章比较难懂，所以适当删减也是有好处的。尽管一些经典的文章被删除的确有些可惜，但随着时代的变化，教材不可能一成不变，而一些新鲜血液的注入，也是顺应时代的需求。鲁迅作品在今天究竟是不是“鸡肋”并不重要，关键在于我们究竟有没有普遍地、完整地理解一个真实的鲁迅。篇目的减少，并不说明我们在丢失和否定，只是多元文化下的必然选择。
不宜过分删减：经典之所以能成为经典，是因为它们都是作家经过长期的积累，是千锤百炼磨练好自己的技艺之后才写出来的。如果一个社会还需要勇气和担当、需要独立和批判精神的话，那么，鲁迅的声音仍然有振聋发聩的效果。
10.&参考答案：（1）⑤&&装帧精美&&&精美的装帧&&&（2）⑨&&务必&&不妨
11.&答案：窗外环境好，绿树秀水，空气清新，适宜孩子居住。
12.&示例:&我家来探望的人多，雇用的护工嗓门又大，影响您休息，真对不起！我会嘱咐他们以后注意的。
13.&答案：（1）一个追求精神境界的人要安于简朴的生活，淡于物质的奢华。
&&&（2）书籍永远读不完，只有善于选择，精心研究，方能有所成就。
14.&答案：B。语段主要内容是色彩的和谐。突破点：注意形象到理论，由自然到人文的顺序。④是总结句，与“这也就是和谐”相连。
15.&D（“老朽”是老人自谦之词，符合语境。A项，“垂询”中的“垂”为敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境。B项，不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？”。C项，语体色彩不得体,“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适合用于新闻发布会这种正式场合。）
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• 版权所有 Copyright 2011 All rights reserved.山东省重点中学荣成六中高三上学期期中考试语文试题；本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部；1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号；2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上；3.第Ⅱ卷答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相；第Ⅰ卷(选择题36分)；一、(15分，每小题3分)；1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是()；A.啮．
山东省重点中学荣成六中高三上学期期中考试语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分，时间150分钟，满分150分。
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题纸规 定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。
3. 第Ⅱ卷答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上。 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其 他笔。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷 (选择题36分)
一、(15分，每小题3分)
1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是(
A.啮．噬 (shì)
潜．规则（qián)
不着．边际（zhuó）
装模．作样 (mú)
B.下载． (zài)
顺口溜． (liū)
返璞．归真(pú)
浑．水摸鱼 (hún)
C.咯．血 (gē)
一场．雨(cháng)
顺蔓．摸瓜(wàn)
沁人心脾．
D.弭．谤 (mǐ)
血．淋淋 （xiě)
叱咤．凤云(chà)
着．手成春(zhuó)
2.下列各组词语中，书写完全正确的-项是 (
A.瑕不掩瑜
B.融汇贯通
C.英雄辈出
D.佶屈聱牙
平心而论 3. 下列句子中，加点的词语运用正确的一项是 (
A.在我同先生长达十多年的交往中，他还是头一次爽约．．，未能按时交稿，而且永远也
拿不到先生的稿子了。每念及此，不禁悲从中来。
B.被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓．
尔不群．．．
的雕塑精品。
C.在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著．．．．的关怀，老师循循善诱的教导，使同学
们备受感动和鼓舞。
D.他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁．．．，卯是卯．．．，一点也不晓得变通，
所以同事中好多人并不喜欢他。
第 1 页 共 5 页
4.下列语句中，标点符号使用正确的一项是(
A.休闲方式各种各样:古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑
上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀。
B.中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养?是否已成了一种必须革除的积弊?
杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正还是亡羊补牢。
C.“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（《左
传?曹刿论战》)，后来“牺牲”的意义转化了。
D.社会保障基金被人们称为百姓的养命钱，基金规模的壮大和保值增值，有利于解决
我国人口老龄化养老金收支缺口。 5.下列句子没有语病的--项是 (
A.19岁那年，钱伟长以中文100分，历史100分，其他各科加起来不到100分考入清
华大学，最终进了物理系，而物理他只考了5分。
B.不及时采取有效措施，人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化，都可能引发更为严重的
灾难性后果。
C.张库三说，航空母舰之所以广受各国青睐，就在于航母编队巨大的打击力和防护力
所致，它在海战中几乎所向披靡。
D.山大新校训“学无止境，气有浩然”是一种以永不满足的执着精神激励广大师生在
学术和人生的历程中勇于登攀、不断追求的完美境界。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面文字，完成6～8题。
阅读之惑：人文何用？（刘伟见）
如今一进书店，占据畅销榜上的多是生活实用类书籍，不是身体保健类的读物就是职场竞技类的饰品，就连小说，也是官场、职场类小说最火。思想、哲学、文化类的人文读本已 经很难销售上榜了――社会竞争、实用至上的思想日益延伸到了出版。一个时代人文作品的创作与传统经典的阅读往往与其时代精神相关，行走在实用凸显、人文消退的书的丛林里，阅读之感油然而生:人文何用?
与之形成对照的是，新一届诺贝尔物理学奖获得者、华人科学家高锟先生恰恰是一位中国传统文化修养很高的学者。今年10月28日，美国国会众议院通过了一项议案，纪念孔子诞辰2560周年:原因是孔子在“哲学、社会和政治思想方面作出的无价贡献”。对于孔子思想，我们至今有相当一部分人认为是农耕文化的落后思想。这使人想起《法华经》中佛祖以三车比喻人自身本有宝藏，而一
味向外寻求。传统文化的疏离，使国人陷入对本国文化的无知和对来自外人赞誉的诧异中。
不久前辞世的科学大家钱学森先生在与温家宝总理见面时曾说，人才培养不仅要学科学知识，也很需要人文艺术知识。最近，武汉出版社出版的《20世纪诺贝尔奖获得者辞典》中，讲述了诸多诺贝尔奖获得者具有丰富人文修养的故事。如法国科学家里歇，他同时是一位诗人和小说家。日本诺贝尔奖获得者汤川秀树写的《创造力与自觉:一个物理学家对于东西方的考察》则大力推崇中国的老庄，认为自己受中国传统文化影响很大。
人文是什么，是人由历史、现实而提升出来的精神气质，它呈现、凝结于文化之中。就像人皆有骨架身体，但人的修养体现在他的精气神中。但现实发生的倒置是:人必须以生理需求作为第一要义然后再满足精神需求；生理需求一旦满足后，精神需求反而无所适从。所以，人文润泽恰如生理需求，是人快乐生活之两翼。阅读与此同理，我们不能只迷失在知识丛林的获取中，还要体会阅读带给我们内心的安静。
人文涵养缺失更深层的原因在于，忽略了本国传统文化是人文涵养最基础的部分。人们 不能选择自己出身的文化环境，所以对事物理解的视角与自身成长环境密切联系。同理，人们无法逃离母体文化对自己的深刻影响，因为一国之母体文化不仅表现在书籍上，还表现在典章制度、器物风俗、行为礼仪、风俗习惯上。读书不仅要读书本，还要读山川、读风物。
确实，孔子登泰山而小天下，临河川而叹逝水，其中蕴味、大可玩味。苏辙在 《上枢密韩太尉书》中言山川之登临，可使所读之书与事理情景相接通，与此同理。所以，提高我们的人文涵养，要从学习本国的文化精神开始。
当前面临的一个困惑是:知识界通晓传统的大家很少，一提倡就容易陷入利弊之争。通 过学习浅尝传统之妙的人又在某种名利驱动下去大讲传统，面临理论质疑又难以回应，日益 分歧的多元主张使大众氏无所适从，人文涵养之提升可谓难矣。在竞争之余思考一下生命的价值和生活的趣味，在忙碌之余放一把椅子在阳台看看十五的月亮，而不是只在八月十五才看一眼圆月，在不断获取的时候尝试一下放弃，把眼前的得失放到长期的规划中去考量，通过阅读获得历史的先贤们关于生命、生活的主张，也许你能得到整理个人身心的积极启发。因此，从畅销榜杂乱的实用误导中走出来，阅读人文，丰富情趣。
6.从原文看，下列关于“人文消退”在当今出现原因的表述，不正确的一项是 (
A.与当今时代精神密切关联，在社会竞争日益加剧的今天，实用至上的思想日益延伸。
B.部分国人对本国文化的无知或错误认识，忽略了它是提高人文涵养最基础的部分。
C.当今日益分歧的多元主张导致人们无所适从，学界又不能及时廓清迷雾，正面引导。
第 2 页 共 5 页
D.片面追求生理需求的满足，迷失在知识丛林的获取申，无法体会阅读带来的内心安静。 7.下列对原文内容的理解，不正确的一项是 (
A.从中国传统文化修养很高的学者、新一届诺贝尔物理学获得者、华人科学家高锟
先生的身上可以看出人文和科学并不矛盾。
B.诸多诺贝尔奖获得者具有丰富的人文修养验证了钱学森先生“人才培养不仅要学科
学知识，也很需要人文艺术知识”的观点。
C.中国传统文化对外国科学家影响很大，法国科学家里歇也是一位诗人和小说家，日
本诺贝尔奖获得者汤川秀树大力推崇老庄。
D.在竞争之余思考一下生命的价植，在获取的时候尝试一下放弃，通过阅读获得先贤
们关于生命和生活的主张，也许你能得到积极启发。 8.下列对原文中作者观点的概括，最准确的一项是(
A.提高人文涵养，首先要重视传统文化，使国人了解本国文化的精髓，认识到本国传
统文化是人文涵养最基础的部分。
B.人们对事物理解的视角与自身的成长环境关系密切，因母体文化内涵丰富，所以母
体文化对人们成长的影响最为直接也最为重要。
C.读书本要与读山川和读风物结合起来，才可深刻领会人文之妙，丰富人文内涵。现
今缺少大家的原因就是对这一认识存在分歧。
D.只要走出畅销榜杂乱的实用误区，阅读人文，获得历史先贤们关于生命和生活的主
张；就能丰富情趣，得到整理个人身心的积极启发。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成9――13题。
顾成，字景韶，其先湘谭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂家江都。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江，来归，以勇选为帐前亲兵，擎盖出入。尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。从攻镇江，与勇士十人转斗入城，被执，十人皆死。成跃起断缚，仆持刀者，脱归。导众攻城，克之，授百户。大小数十战，皆有功，进坚城卫指挥佥缚。从伐蜀，攻罗江，擒元帅以下二十余人，进降汉州。蜀平，改成都后卫。洪武六年，擒重庆妖贼王元保。
八年调守贵州。时群蛮叛服不常，成连岁出兵，悉平之。已，从颍川侯傅友德征云南，为前锋，首克．
普定，留成列栅以守。蛮数万来攻，成出栅，手杀数十百人，贼退走。余贼犹在南城，成斩所
俘而纵其一，曰：”吾夜二鼓来杀汝。”夜二鼓，吹角鸣h，贼闻悉走，获器 甲无算。进指挥使。诸蛮隶普定者．悉平。十七年，平阿黑、螺蛳等十余寨。明年奏罢普定府，析其地为三州、六长官司。进贵州都指挥同知。有告其受赇及糜衿鞯任镎撸跃美筒晃剩６拍昵ㄓ揖级劫菔拢逭髂辖　；岷胃Ｌ炙髀镀淝蹙幼诒氐恰Ｃ髂辏鞅ぁ⒉桌酥钫遥汕仓富勇奖肫渥油撤值捞制街３稍诠笾莘彩嗄辏制街蠲缍凑园偈灾锲淝缬嘀凇６餍糯蟛迹颂Ｊ悄甓拢倩咕
建文元年，为左军都督，从耿炳文御燕师。战真定，被执．。燕王解其缚曰:“此天以．尔授我也!”送北平，辅世子居守。南军围城，防御、调度一听于成。燕王即位，论功，封镇远侯，食禄千五百石，予世券。命仍镇贵州。
成性忠谨，涉猎书史。始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。再镇贵州，屡平播州、都匀诸叛蛮，威镇南中，土人立生祠祀焉．。其被召至京也，命辅太子监国。成顿首言:“太子仁明，廷臣皆贤，辅导之事．非愚臣所及，请归备蛮。“时群小谋夺嫡，太子不自安。成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民。万事在天，小人不足措意。”十二年五月卒，年八十有五。赠夏国公，谥武毅。
（选自《明史.列传第三十二》）9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.首克．普定
B.有告其受赇．
C.以久劳不问．
C.战定真，被执．
执：捉住 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．此天以．尔授我也
以．为轮，其曲中规
B．诸蛮隶普定者．悉平
此非孟德之困于周郎者．乎
C．土人立生祠祀焉．
至丹以荆卿为计，始速祸焉．
D．辅导之．事非愚臣所及
不传也久矣 11．以下六句话分别编为四组，全部表现顾成英勇善战的一项是
①文其身以自异
②攻罗江，擒元帅以下二十余人
③手杀数十百人，贼退走
④夜二鼓，吹角鸣h，贼闻悉走
⑤从耿炳文御燕师，战真定
⑥威镇南中，土人立生祠祀焉
第 3 页 共 5 页
D.②④⑥ 12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是
A．太祖渡过长江，顾成归顺，被选为帐前亲兵，为太祖出人撑举华盖。
B．攻打镇江的时候，顾成和十名勇士转战人城，被俘，十人都被杀死，只有顾成挣断绑绳，杀死持刀的仆人，逃脱回来。
C．有一次，顾成故意放走了一个俘虏；告诉他夜晚二更去杀死他们，二更时，只吹号角放h，就把贼人全都吓得逃走。
D．顾成镇守贵州十几年，恩威并用，用兵之中，兼用劝谕，以至当地人为他建生祠来祭祀。
(非选择题，共 114分)
四、(24分)
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。(3分)
(2)皆诛其渠魁，抚绥余众。恩信大布，蛮人帖服。(4分)
(3)始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。(3分)
14．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)
青玉案 (宋)惠洪
绿槐烟柳长亭路，恨取次①
，分离去。日永如年愁难度。高城回首，暮云遮尽，目断人何处。
解鞍旅舍天将暮，暗忆叮拧千万句。一寸柔肠情几许?薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。
[注]①取次：仓促，勿忙。
(1)结合整首词，说说 “愁难度”中的”愁”包含哪些具体内容。(4分)
(2)简要分析词的最后一句 (“彻晓潇潇雨”)运用的表达技巧。(4分)
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) （1）
，天阴雨湿声啾啾。（杜甫《兵车行》）
鸿雁长飞光不度，
。（《春江花月夜》）
（2）谈笑间，
。（苏轼《念奴娇?赤壁怀古》） 仰观宇宙之大，
，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰
亭集序》）
（3）士不可以不弘毅，
。（《论语》）
，往来成古今。（孟浩然《与诸子登岘山》） （4）
，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）
此情可待成追忆，
！（李商隐《锦瑟》）
五、(12分)
16．将下列语句依次填入文中的横线上，使上下文语意连贯
(只填序号)。(4 分) 。
美国当代人文主义思想学家马斯洛提出了“健康的儿童性”概念，认为成年人应该具有双重视
①揭示社会生活的底蕴
②把生活的厚厚尘土擦拭掉
③让诗性与神性的光辉重新放射出来
④一方面以成人那种成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活
⑤一方面像儿童一样以天真的、陌生
的、非理性的眼光看待生活
17．下面是某校学生代表在一次报告会后写给报告人的感谢信，其中有四处表述不够恰当，请
指出其序号并改正。（4分）
18．请仿照给出的句子，仍以“人生”为话题，另写两句话。要求语义连贯，句式一致(4分)
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
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六、(18分)
阅读下面的文字，完成19～22题。
向东还是向西（连俊超）
胡小兵停下车向后张望，他的女人拖着一捆竹板艰难地走着。胡小兵看到了那女人脸上的汗水，他朝女人喊着:“你等着!”
胡小兵跑到女人身边，说:“给我!”女人继续迈着沉重的脚步，那捆竹板在地上划得唰唰响。女人说:“我行!”胡小兵提高了嗓门:“给我!”女人停了下来。胡小兵抱过竹板就
走，他说:“不让我拉，非得让你抱着走，这么沉你抱得动吗?”女人跟上，用毛巾在他脸上擦了一
下。女人说:“竹板太长了，车上那么多水泥，不能再放东西了。”
胡小兵把那捆竹板拖到板车旁边，说“歇两分钟。”然后他点了一支烟。他抬头看了看天，骂道:
“他妈的，这老天爷太狠了，弄这么毒辣的太阳!”女人说；“还得往南”走一里路，正顶着日头!。
胡小兵扔掉烟头说；“走吧，把竹板放到车上，你扶着。”女人没照办。女人说:“这些水泥拉回去你
就得喊得半夜腿疼，别逞能了!”女人知道，往南走一里路，就是东西大街，沿大街往东走两百米就
是工地了。
女人跟在车后，歪着腰胯，用屁股顶着那捆竹板，像企鹅一样一走一摇摆。胡小兵不时回头看
一眼女人，想喊一句什么，却什么也喊不出。他张大了嘴巴，仍感到像被人掐了脖子一样呼吸艰难。
胡小兵脱了短袖，把深红色的上身毫无保留地展示给了大阳。大阳便在胡小兵的脸颊、臂膀、背上
镶嵌了无数个小太阳。胡小兵伸长了脖子，像一头老牛似地蹬着地 面，每一步都恨不得把水泥路踩出一个坑来。
一阵凉风很及时地取代阳光充斥着大街小巷。胡小兵往天上一看，不好，要下雨!胡小兵回头对女人喊:“我得赶紧把水泥拉回去，淋了就完了!”汗水把女人几缕头发粘在脸上。她点了点头，说了句只有她自己听到的话。胡小兵顾不得腿酸痛了。要是一车水泥被大雨淋 了，他的工钱也就得像汗水一样蒸发掉了。
东西路就是他的目标。胡小兵感到有雨水很不客气地落在脸上，他慌了，可身后的板车并没有慌张，它仍是慢悠悠地爬行，任凭胡小兵怎么用力它就是意识不到问题的严重性。更多的雨点飞身而下，像工地的碎块一样密集，它们挡住了胡小兵的视线。胡小兵把一小块塑料布盖在了水泥袋上。他恨不得抓起行人，把他们的衣服也脱下来盖在水泥袋上。
东西路口模糊的红绿灯出现了，胡小兵冲了过去。那时，一辆三轮车比胡小兵更加匆忙地往前
冲，把正在拐弯的胡小兵给挂倒了。三轮车没给胡小兵叫喊的机会，它很快就把自己藏进了雨雾里。22.小说是怎样正面刻画人物性格的?请从多角度举例简要阐述。(6分)
胡小兵向身后的女人叫了一声。女人丢下竹板飞奔过来，撩起胡小兵的裤管，女人看到了胡小兵左腿上像嘴巴一样的伤口。
女人说:“赶紧去医院，就在西边不远。”
胡小兵说:“扶我起来!”胡小兵抓住了板车的把手，说:“你在后边推着，赶紧把水泥弄到工地上，淋透就完了!快!”
雨水早已把他们身上的汗水冲刷得干干净净，并企图把这个世界也冲刷一遍。女人站着没动，她突然带着哭腔喊道；“快去医院吧，就在西边不远严！”
胡小兵看了一眼自己的左腿，鲜红的血从裤管里流了出来。胡小兵吼道:“水泥快被淋着了!快给老子推车，往东两百米就是工地!”然后他拖着左腿拉起了板车。女人跑过来，在板车后面用足了力，女人咬紧了嘴唇，”这样一来，泪水再多，也无法流进她的嘴里了。
19．文中画线的句子分别运用了哪一种表现手法?请简述其作用。(4分)
①胡小兵伸长了脖子，像十头老牛似地蹬着地面，每一步都恨不得把水泥路踩出一个坑 来。(2分)
②身后的板车并没有慌张，它仍是慢悠悠地爬行，任凭胡小兵怎么用力它就是意识不到 问题的严重性。(2分)
20.小说以“向东还是向西”为题有哪些意蕴?试作简要阐述。(4分)
21.小说中多次出现对天气的交代或描写的文字，试简析其作用。(4分)
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七、(60分)
23．阅读下列材料，根据要求作文
一位妻子抱怨道:“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:“我的孩子不听话，叫我很生气!”她把快乐的钥匙放在孩子手中。
一位职员说:“上司不赏识我，所以我情绪低落。”这把钥匙又被塞在老板手里。 生活中这样的事情不胜枚举。对此，你有何感想? 请以“快乐的钥匙”为题目写一篇不少于860字的文章。 要求:①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
八、附加题（10分）
1、下面一段话有三个层次，请分别用三个动宾短语概括各层的意思，不超过25字。
采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道，采莲的是少年的
女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。
答：__________ 、___________、______________。
2、为提醒远在异乡的游子别忘了常给亲人报声平安，佳节来临别忘了回家看看父母，日前某社区贴出了一则巨幅公益广告。该广告的主题是“别因为忙碌，忽略了你年老的父母亲”。请你依据这一主题，补全下面的宣传语。要求：形象生动，感情真挚，语言简明。（每条横线不超过10个字）
生你的人，_____________________。
看着你长大的人，___________________。
教你说话的人，_______________________。
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