(2010•四川省乐山市犍为县,6-8,9分)阅读下面的文言文,完成6-8题。为什么不是D

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~2013年四川省乐山市中考语文试题及答案
乐山市2013年高中阶段教育学校招生统一考试
本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题& 共24分)
注意事项:
1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
3. 本部分共8小题,每小题3分,共24分。
一、语文基础知识(15分,每小题3分)
语(l&n)&&&&&
首(qǐ)&&&&&&
去 (l&& )&&&&
气冲斗牛(dǒu)
哑 (yīn)&&&&
胀(zhǒng)&&&&
旸 谷 (y&ng)&&&
&尽态极妍 (y&n)
尺 (zǐ)&&&&&
湎(miǎn)&&&&
&连声诺诺(nu&)
丽 (qǐ)&&&&&
哞(mōu)&&&&&
&&&&&即物起兴(xīng)
翠&&&&&&&&&&
一反即往&&&&&&&&
相得益彰&&&&&&&&
&&&&&&多姿多采&&&&&&&&
鞠躬尽瘁&&&&
&&&&销声匿迹
&&&&&啸聚山林&&&&&
&&&碌碌终生&&
&&&&&&&&&&
合辙押韵&&&&&&&&
周道如砥&&&&&&&&
如果人类也毫无节制地______ 下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。
此处敌军抵抗较为______,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。
&&&&&顽强&&&&&&&
A.H7N9左右逢源
B.的气势。
C.忧心忡忡
D.的景象。
A.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为乐山城市的名片。
B.那烟雨迷濛的岷江,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现在我们的眼前。
C.目前,朝鲜半岛的局势紧张,难道你不认为亚洲和平距我们很近吗?
D.今年“4&20”雅安芦山强震之后,许多四川的医院立即组成医疗队,火速奔赴灾区。
二、文言文阅读
(9分,每小题3分)
马钧二异事
先生为给事中①,与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝,言及指南车。二子谓古无指南车,记言之虚也。先生曰:“古有之。未之思耳,夫何远之有?”二子哂之曰:“先生名钧,字德衡。钧者器之模②,而衡者所以定物之轻重,轻重无准而莫不模哉!”先生曰:“虚争空言,不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之,而指南车成。此一异也。
居京师,都城内有地可以为园,患无水以溉。先生乃作翻车③,令童子转之,而灌水自覆,更入更出,其功百倍于常。此二异也。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》)
A.古无指南车&&&&&&
B.明帝&&&
C.&&&&&&&&&&&&
&&&无硕师名人与游&
D.入更出&&
7.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是&&
A. 其功百倍于常&&&&&&&&&&&&&
&&受地于先王,愿终守之
B.先生为给事中&&&&&&&&&&&&
&&&吴广为都尉
C.令童子转之,而灌水自覆&&
&&&面山而居
D.都城内有地可以为园&&&&
&&&&&策之不以其道
8.下列对文章内容理解不正确的一项是& (&&&&&
A.文章讲述了马钧的两件奇事:一是相信古有指南车并亲自做成了指南车;另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水车。
B.高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车,争论中,高秦二人转移话题,用马钧的名与字来嘲笑他。
C.面对高秦二人的嘲笑,马钧认为说空话无用,不如用实验证明;并用做成指南车的事实有力地回击了他们。
D.从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、富有创造力的人。
第二部分(非选择题& 共126分)
注意事项:
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答,答在试题卷上无效。
2.本部分共五个大题,有16个小题,共126分。
三、翻译、鉴赏与默写&
未之思耳,夫何远之有?&&&&&
上文《马钧二异事》)
____________________________________& _&&&&&&&&&&&&&&&
________________________________________________&
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
①&&&&&&&&&&&&&&&&
②蒹葭萋萋&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&(
《诗经·蒹葭》 )
③&&&&&&&&&&&&&&&
&&&,潇潇暮雨子规啼
。& &&(苏轼《浣溪沙》)
④&&&&&&&&&&&&&
⑤蹴尔而与之,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
《鱼我所欲也》 )
⑥&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&
四、社科文阅读& &(12分)
不容忽视的“镉大米”
人们总是在食品安全中学习化学知识,两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道,在“
谈食色变”的今天,更让公众群情激愤。
“镉”究竟为何物?镉是一种重金属元素,在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流,再通过灌溉污染农作物,水稻是典型的“受害作物”。
根据不同的摄取方式来衡量,镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的,属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前,国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的,上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人,每天不超过60微克。
这个安全标准包括所有的镉来源,除了米饭,还有其他食物和饮水。对于大米,我国的安全标准是每公斤0.2毫克。但这只是一个“控制标准”,并不意味着高于这个值的大米才有害,而低于它的大米就“安全”。比如说,如果一个体重60公斤的人,每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的,但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的——虽然它超标了,但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外,我们还要吃其他食物,还要喝水,其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说,镉的其他来源就更不能忽视。
长期食用“镉大米”或其他含镉的东西,容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”,日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区,统计了近两万名成人,出现了近二百病例和一百多“疑似”病例,以老年女性为主。目前,中国还没有详细的病例统计。根据目前的研究,痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积,最后导致肾衰竭,也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中,这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响;对人类是否有同样影响,还没有可靠依据。
镉中毒更大的麻烦在于它的长期性,即使停止食用高镉大米,肾衰症状依然会持续。
中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染,也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量,并且及时公布与处理。对于消费者来说,保护自己的可行途径是增加食谱的多样化,减少对大米的依赖。此外,根据研究,钙和维生素D缺乏的人群,对镉过量也更加敏感。所以,保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D,可能有助于增强对镉的抵抗力。&
(摘自新浪网有删改)
12.本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍?& (3分)
_________________________________________________________&&&&&
13.根据文章的介绍,请给“镉大米”下定义。&&
_________________________________________________________&&&&&&
14.文章里加横线句子中加点的词语能去掉吗?为什么?&&
根据目前的研究,痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。
_____________________________________________________________&&&
15.下列推论符合文章意思的一项是& (&&&&&
)& (3分)
A.按照我国对大米的镉含量标准,只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米,就不会造成镉中毒。
B.长期接触剂量为国际卫生组织安全线3倍以上的镉不仅可能导致消化道障碍,还会对人的生殖和发育系统有危害。
C.对中国消费者来说,预防
“镉大米”危害的可行途径有:要增加食谱的多样化,减少对大米的依赖;保证食谱中有充足的钙和维生素D。
D. 中国人主食大米,只要停止食用高镉大米,肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。
五、散文阅读 &&(20分)
我为白菜狂的日子&&
12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”
我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘”我哭着说,“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(选自《杂文选刊》2013.4有删改)
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六、综合性学习&&&
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土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?今年6月25日是我国第22个土地日,在它即将来临之际,梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务:
①晓耕地现状。&
2008年我国为应对粮食生产的不确定性,党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢?请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。
2003年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比1996年减少1亿亩,平均每年减少了1400多万亩。2005年,国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩,比上年度净减少了542.4万亩。2009年初,国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一年度减少了29万亩。
变化的特点是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②履节约行动。& 耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象惊人。不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。
备选词语:光盘行动& 开启& 践行& 勤俭人& 收藏&&
前半句:珍惜土地资源心怀感恩情&&&
后半句:___________________________________________________
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。”
___________________
②___________ ____________
24.半命题作文。 (60分)
在你的人生道路上,记忆中的那一抹微笑,像灿烂的阳光,令你难忘,它点燃你的希望、启迪你的智慧、增强你的信心、传递给你无穷的正能量……请以《那微笑,给了我________》为题,写一篇600文章。
乐山市2013年高中阶段教育学校招生统一考试
一、语文基础知识
(15分,每小题3分)
二、文言文阅读
(9分,每小题3分)
三、翻译、鉴赏、默写&
(你们)没有认真思考它罢了,其实 (指南车的事)有什么久远的?或译成:(你们)没有认真思考它罢了,其实(指南车的事)并不久远。(第一个“之”、“何”各1分,句意通顺1分)
&②&&
⑤乞人不屑也&&&
123&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12.(3分)本文主要从
“镉大米”的安全标准,对人身体的危害,以及解决途径三方面进行了说明。(每一点1分)
13.(3分)“镉大米”就是指用受到了含有重金属“镉”的废水灌溉而污染的水稻加工的,(1分)且镉含量超过了安全标准线的有毒大米。(2分)
14.(3分)“主要”一词不能去掉。(1分)因为“痛痛病”除了镉对肾脏和骨骼的破坏造成的这一重要原因外,还有其他因素;(1分)去掉后就成了“痛痛病”完全是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的,这不符合实际。“主要”一词体现了说明文语言的准确性。(1分)
194;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;“我”因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔;“我”因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。(一点1
224我国的耕地面积从2003年来在逐年减少;或者2003年前我国耕地面积减少得快,其后每年的耕地面积减少得慢。(意思接近即可得2分)
践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风& (2分 )
234①1
24.半命题作文。 (60分)
作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。
等 级 评 分标 准
基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体,指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。
缺题目扣2分,每3个错别字扣1分,重复不计;不足字数,每少50字扣1分。
确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。
作文评分时全员平均分控制在42分-45分之间。&&&
(二○一三年六月二日)
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