如何去美国留学带什么怎么回事啊?

为什么要去美国?出国留学的理由--教育--人民网
为什么要去美国?出国留学的理由
新东方前途出国
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  美国是现代文明高度发达的国家,在军事,科技等许多方面居世界领先地位。美国的领先不是偶然的,其中一个重要因素就是它教育的进步及教育体制的完整。如今越来越多的年轻人走上了美国留学的道路,在走上这条路之前,我们需要认真的思考自己为什么要去美国。
  首先,选择美国不是为了避开升学考试。高考(指考/学测)体制能够实行至今必然有它存在的理由,但既然有反对的呼声也说明它的确在某些方面存在缺陷。鉴于社会制度和教育现状,高考是当下用于选拔人才最公正,公平的方法,这一点毋庸置疑。而我们作为当代高中生,应该具有广阔的视野,长远的眼光和将自己置身于世界舞台的胸怀。既然是一名世界公民,高中阶段的你就有权和责任在世界范围内为自己选择大学,选择适合自己的教育环境,而不仅仅局限于国内的好大学。留学美国与中国高考是并存的,你可以选择前者,亦可以尝试后者。这两种选拔方式存在很大的差别,前者对学生的考察更全面,过程更繁琐,申请需要的不仅是拿高分的能力,但是如果你连拿高分的能力都欠缺,申请之路将更加艰辛。申请过程是一个人重新定位自我,规划自我,超越自我的过程。大部分进入常春藤类学校的同学具有上清华北大的实力,反之非也。
  其次,选择美国是选择一种新的教育理念。美国大学校园是一个集开放性,多元性,国际性,灵活性于一身的自由空间。在大学中每一个人都拥有这样主动发展的自由空间。梦想在你心中,未来在你手中,你可以自由的选择自己喜欢的专业,在知识的海洋里恣意遨游,而不用进入大一就和或许还不太熟悉的学科签下契约。每个人都是自己未来的工程师,亲手为四年的本科教育规划蓝图,最终构建高楼大厦。大学的教育理念提倡把学子的自由和自主发挥到最大化,但并不意味着校方完全不参与学生们的课程选择和学术规划,与那些硬性的发布规章措施不同,学校采取了一种更加灵活和人性化的方法:顾问制。在这里,有规模庞大的顾问团随时为学生提供建议和指引。不过他们并不是高高在上的学校代表或专职人员,而是出现在你身边的熟悉人们,比如讲授一门课的教授或住在一层楼上的学长。也正是因为这种熟悉和了解,双方才能更加有效的沟通和交流,充分发挥顾问们的作用。大学自由的氛围,为每一个人提供了自由发展的无限空间,但越是自由,学生就越要清楚自己的方向,找准自己的定位。也正是因为自由,学校鼓励学生探索不同领域,专才教育与通才教育相结合,让美国本科教育不仅仅是一个传授知识的过程,更是一个提高学生综合素质,发展个性与眼光,培养才情与智慧的过程。
  再者,选择美国是选择走在尖端,科学技术的尖端,先进管理理念的尖端,发展机遇的尖端。去美国可以让我们接受新的理念,开阔视野,观察尖端的运作,学习,模仿,收集,整合,创造。美国不是终点,这可以是一个窗口,一个翘板,从这里爬向另一个高度会更加便捷。美国甚至仅是一个岔路口,思考之后你才能选择最终走向哪里。另一个尖端是思想交流的尖端,在美国大学,你会遇到来自世界各地,与众不同的同龄人。他们是那么的优秀,优秀得让你惊叹这群年轻人居然能散发出如此耀眼的光芒。他们在课堂中探讨天下大事,沉着的发言,优雅的手势和清晰的逻辑展现着他们的智慧。他们在图书馆里冥思,头脑中思想和见解让你难以置信他们才刚刚成年。他们有的专长几种语言几门乐器,有的写过小说出过专辑办过画展。他们中的一些曾经在国际大会上展现青春年少风华正茂,一些也曾经在热带雨林或者非洲的难民营里践行他们的人生信条。四年的大学生活,你会结交这样一群朋友,这将是你人生中的另一笔财富。
  最后,伴随着越来越多的家长希望将自己的孩子送出国门,越来越多的孩子对美国这片土地充满向往,我们不得不说,鱼与熊掌不可兼得。远离故土,海外求学,你离外面的世界更近了,但却暂时远离了你的国家,一个正在成为世界中心的,等待进一步开发的肥沃的试验田。随着留学越来越普遍化,并不是所有优秀的人都想走出去,走出去的也并不都是非常优秀的甚至有潜力的学生,夸张一点说,那些留在国内的同学更有可能成为未来主导这个国家的人,因为中国有太多优秀的孩子。走出去,你得到一些东西的同时也在渐渐失去。
  想象中的美国,每一寸土地都是摩天大楼,每一寸土地都有蜘蛛侠的保护;来到美国,才发现很多地方没有摩天大楼,没有一寸土地是真正安全的。想象中的美国,是天堂,黄金到处都是,就看你有没有善于发现的眼睛;来到美国,才知道这里是地狱,到处都是寻找黄金的眼睛,就是没有黄金。你选择了美国,就是选择了挑战,就是选择了艰辛与苦难,没有人能够轻易来到这里。首先有SAT和TOEFL劳其筋骨,然后是申请饥其体肤,最后是签证行拂乱其所为。
  希望所有走上或即将走上这条路的人都能看清以上这些问题,或看到更多。去美国之前问问自己:我,为什么要去美国。如果你能很好的回答这个问题,那就大胆地向前走,去接受九九八十一难的考验吧。相信风雨之后终将见彩虹。
(责任编辑:付丹迪(实习)、熊旭)
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  自费出国留学的人数越来越多,同时留学回国的人数在近年来也在逐渐的增加,避免不了在国内的就业中会涉及到档案的问题。去档案怎样搞定?现在由出国留学网小编给大家讲解一下存放档案的问题。  由于很多学生跟家长对档案管理缺少认识,很多学生造成档案遗失,给回国后的就业发展带来不少麻烦。高高兴兴留学去,回来发现自己没有档案,怎么办?不急,出国前妥善处理档案问题,回国后就没有那么多的麻烦了。  第一种方式:档案留校  部分院校有提供档案留校的服务,大多都是免费保留一到两年,两年后如没有单位接收,档案打回原籍,学校不再发放就业报到证,学生需凭人事单位手续、劳务合同和毕业证办理手续。  第二种方式:人才市场或街道办  这种方法比较常见,办理很方便,在学生毕业时,学校会发一个报到证把档案迁往人才交流市场,只需寻找委托人或代理迁往即可。  第三种方式:留学人员服务中心  具体方法如下  长期存档  存档对象:准备出国留学人员和正在国外就读尚未毕业的留学人员  办公地点:北京市海淀区北四环西路56号 辉煌时代大厦6层 教育部留学服务中心留学人员档案室  ·Step1·  在线申请  ①登录“中国留学网”www.,进入“留学存档”栏目;  ②进行在线申请;  ③将填写好的《存档人员登记表》打印一份。  ·Step2·  请携带以下材料前去该处办理存档手续:  带着上一步中打印出来的《存档人员登记表》,以及下面列出的相关材料进行办理。  *外省(市)人员办理方式详见“中国留学网”—“外省(市)存档人员办理邮寄存档手续须知”。  ·Step3·  凭该处开具的调档通知单回原单位或学校提档并转至该处。  (档案可由本人密封自带;由人才中心、学校通过机要直接寄往该处;或者通过EMS标准快递邮寄。)  特别提示:本人需要妥善保管好“存档卡”。  ·Step4·  留学回国后需完成以下的步骤:  ①办理国外学历学位认证(http://www./publish/portal0/tab82/default.htm)  ②办理回国工作就业报到证及落户手续(http://www./publish/portal0/tab89/default.htm)  办理完以上两步,方可办理档案转出。
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作者最新文章为什么那么多的人选择去美国留学
为什么现在很多人都把去留学美国考虑到第一呢?据老师介绍说,美国的大学之所以优异,并非是因为顶尖大学水平高,而是美国大学体系比其他任何国家的体系都要先进。这个体系的优势,用《经济学人》杂志的话来说,就是没有体系。所以,那些中央政府在经济和社会生活中扮演过分重要角色的国家,对这一没有体系的模式很难效仿。  那这么说的道理在哪里呢?首先,所谓没有体系是因为联邦政府对高等教育不作通盘规划。美国是个自治传统非常强的社会。即使是公立大学,也不过是州立大学,没有国立这一说。美国的前6位总统,出于各种考虑,都曾想过要建立国立大学。但每一次努力,都被议会否决。&  国立大学的挫败,反而成为美国大学发达的制度基础。联邦政府不直接管理大学,没有高等教育的中央计划,也不会像法国、德国、日本一样,把大学的教职员视为政府的雇员。出来办大学的,是慈善家、教育家、地方政府(特别是州政府)、民间组织、乃至像经营生意一样靠学生的学费过日子的企业家。高等教育的基本架构是从下面建设起来的。当然,联邦政府并非什么也不做,其介入的方式,一般是把公共资源交给这些基层的教育机构经营。根据1862年的Morrill颁地法案(MorrillLandGrantAct),联邦政府按照众议员的数目给各州拨地(因为众议员是按人口分布的,这样颁地最能达到人均的公平)。这些土地出售后的资金,用来建设以传授农业和机械知识为主的大学。这一法案激发了各州建立各种各样的大学体系,但联邦政府却不参与管理。&  更重要的是,联邦政府要把支持大学的钱直接送到学生和学者手中。比如1946年的《退伍军人法案》,给所有参加过二战的退伍兵支付上学的费用,让学生拿着钱决定自己去哪个学校。前面已经提到,目前联邦政府给大学生的资助将近815亿美元,也是给学生而不是给学校。另外,联邦政府掌握大量的研究经费。这些经费常常是大学教授、学者直接申请,钱拿到后跟着这些教授、学者走。他们在哪个学校教书,钱就在哪个学校花,并非直接向大学拨款。联邦政府退出大学的直接管理,就创造了激烈的竞争环境。教授为了争夺科研基金彼此激烈竞争,学生为了获得奖学金也要竞争,大学为了获得捐款同样要竞争。全方位的竞争,创造了全方位的优异。  由于没有联邦政府的统一规划,美国大学在形式上非常灵活,能够满足各个层次的需要。我们现在一讲美国的大学,就是研究性大学。中国的各种高等院校,纷纷改名字,&学院&竞相变&大学&,生怕自己不够气派。实际上,美国各种高等院校有4000家左右。真正作为研究性大学的,也就100多家。在精英大学中,有许多小型文理学院。在草根层上,有许多社区学院(communitycolleges),学制短,只有两年,相当于我们的大专,而且学费非常便宜。这样社会底层的人也上得起。更重要的是,这些社区学院的学生,可以带着一部分学分跳到四年制大学中。最近有不少学生因为四年制大学太贵,就在社区学院读两年,然后跳槽,到四年制大学拿文凭,大大降低了教育费用。&  大学体制不仅帮一些人从社会最底层爬到教育的顶峰,而且也使一些底层大学异军突起。比如在圣路易斯的华盛顿大学,本来是个走读学院,但这几年在《美国新闻与世界报道》的研究性大学排名中,一直排在第十名上下,比许多常青藤的名次还高。再有就是纽约大学,在1970年代中期几乎破产,不得不把在Bronx最大的校园出售。但如今在上海交大的世界大学排名中,雄居第32位,俨然是一所名校。我自己所在的萨福克大学,最初不过是个法学院的毕业生为了给穷人提供教育机会,在自己家的客厅给六七个学生授课,后来竟然也演化成了一个大学。如今,萨福克大学的法学院
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