我一个意志不坚定的学生！就是英语差 语文差！他让我很苦恼！_百度知道
我一个意志不坚定的学生！就是英语差 语文差！他让我很苦恼！
不需要听课（语文）还有的是时间（英语）这两句话 害惨了我具体的学习语文和英语应该抱什么的态度学？怎么样才能搞好这两科？
提问者采纳
表现了作者(或者是文中的我)对XX人.我可能发到别的问题里去,不能XXX样.就是这样了.铺垫下文,从小语文一直都很好..文言文先不要看阅读题中的简答题都有一个最简单的答题方法基本上来说问到了某某句表达了什么大概要回答的有两种1,不用花钱买回家.,翻到任何一题都大概知道答案了就开始看阅读题阅读题则是先挑现代文看?,说一些大道理..不出特别情况在年级里大概会在前三名以内;赞叹2.看做第一种方法的逆运作,因为不需要你特意去做一些练习题.语文实际上说好学很好学.XD)问到了文中什么地方表现出XXXX1.语文这东西只要多看书就OK了.;爱戴&#47.例如.,说不好学也很不好学.语文的学习是很轻松的..我打了这么多字.;映照前文...大概这样了,为后文作出伏笔&#47.书很多,也不同于英语基本备好了单词就很好学.毕竟不同于数学,只要记住公式并且经常练习提高速度就可以.觉得会的题就直接跃过;单独成一段的&#47,...语文主要在于积累..挑一些词语华丽的&#47..额能想到有不很麻烦的;以特殊的方法写出的(排比~比喻~对偶~)也可以是有特殊的标点符号的.不用把答案背下来.只要知道了大概就可以了每一本练习题都只看基础题等到达到了一本书过后..平时的阅读量占主要部分我语文很好的主要原因就在于小时候家里是开书店的.所以阅读环境非常好,当场就翻开看..如果不能耐心看书的话.如,达到前后呼应问到了这篇文章你所明白的感悟是基本就要尽量多写一些,可以尝试一下快速作题的方法这是我自己经常用的一种方法去书店找一些练习题.:此类的句子可以参考圣经.2;承上启下&#47.不会的题就直接翻书后的答案,不能XXX.,或者XX物我敬佩&#47.尽量做出双面例子我们要XXX样;怀念&#47..,扣题.我们要学会XXX实际上楼上又很多说都很好但相必LZ不用我们说都明白语文这东西实际上和其他科目很不同.千万别说我是复制来的,.我也是一个学生:我们对带事物要仔细观察~不能一带而过~我们要学会带有一颗感恩的心~~要乐观向上~~(PS!..
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语文和英语课上都要作笔记，多看课外书吧。英语一定要背，这样子效率不高语文不用考前突击复习，这些背单词应该在当堂上课的时候就要背好，还有语法弄清楚（想当年我就是栽在这儿的，背好单词！你还是平时注意一下，不过打听还是很多人的“症状”），这样子你不会学的如此吃力
英语和语文的学习都有两个共同点，那就是积累和记忆.英语的知识很零碎，需要积累，死记硬背也是不行的；语文的学习更是长期积累的结果，多背多看是一个很好的学习方法。1.学习英语要多读，多写，多背，这些都很重要，单词和语法也是，一定要弄明白才好.学英语还要细心，认真，不能不懂装懂，明白了就是明白了，不会的就要弄明白，不要把问题越积越多。2.学习语文，要多背作文好段落，多读好文章，而且能把好文章里的好句子摘抄下来，多读多看，我自己有一个积累本，记下了很多好句子，多看看就变成自己的了，写作文的时候有话说。至于语文和英语中的阅读之类的题目则需要更多的做题，大量的练习才行.希望这些能带给你点帮助.呵呵.
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出门在外也不愁韩寒教育名言
名言内容：我想到以前我的一个语文老师――是女的――她刚从师大毕业，是我们学校最年轻的一个老师，她给我的印象很深，记得上第一节课时她说不鼓励我们看语文书，然后给我们讲高晓松――那个制作校园歌曲的。她第一节课给我们唱了《青春无悔》，说我们不要满足于考试之内的死的没用的东西、要在考试外充实自己，这样才能青春无悔。然后她推荐给我们惠特曼的书，小林多喜二的书，还有一本讲知识经济的，还有《数字化生存》，嗯――很多书，还带我们去图书馆。不过后来她调走了，因为我们班的语文在全年级里是最后一名，能力很高，成绩很差。后来校长说她不适宜于教师工作，教育手段与现在的素质教育不符，放纵学生不吃透课本，体会什么段意中心。后来她走的时候都委屈得哭了，说教育真的不行了，然后再给我们唱《青春无悔》。其实现在中国教育不好完全不是老师和学校的问题，是体制的问题。到现在我一听到《青春无悔》就会想起那位老师，真的。
名言出自：
韩寒 《三重门》
名言作者：韩寒
韩寒档案资料：赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人
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本站共收录关于教育的名言410条
有教无类。见《论语?卫灵公》载孔子语。类：类别，区别。本句大意是：施行教育不分类别，人人都应该有受教育的权利。～是孔子重要的教育思想之一，具有浓郁的民主色彩。在我国古代等级制度森严的政治条件下，能够提出～的口号，不分社会地位，不论任何资历，广泛施行教育，的确难能可贵。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语?卫灵公》
有教无类。见《论语?卫灵公》载孔子语。类：类别，区别。本句大意是：施行教育不分类别，人人都应该有受教育的权利。～是孔子重要的教育思想之一，具有浓郁的民主色彩。在我国古代等级制度森严的政治条件下，能够提出～的口号，不分社会地位，不论任何资历，广泛施行教育，的确难能可贵。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语?卫灵公》
因材施教。孔子《论语?为政》因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语?为政》
教学相长。西汉?戴圣《礼记?学记》。本句大意是：教育者与被教育者的关系是互相增益、互相促进的关系。本名句阐述“教”与“学”这两个教育过程中的重要范畴的辩证关系。名句没有把“教”凌驾于“学”之上，而是把它们相提并论，从一个新颖的角度阐发了深刻的道理，道出了二者关系的实质，具有极强的哲理性，故而成为从古至今信奉不疑的教育原则。西汉学者 戴圣 《礼记?学记》
身教重于言传。明末清初思想家 王夫之
本站共收录韩寒的名言121条
权力高于你尽全力捍卫的权利。
思想品德不及格，总比没思想好。
移动的人永远比固定的人更迷茫。
你懂得越多，你就越像这个世界的孤儿。
我很期待，有个实力相当的人，好好来骂我。
本文地址：
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韩寒教育名言内容：
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All Rights Reserved.日期：久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：我那小家伙真懂事了，他祝我生日快乐，他送我礼物，他给我写信，叫我不要烦恼，啊，这&&&享受啊&经过课堂上一分钟的沉默，孩子们回家都非常关心父母，父母也非常高兴，也让老师也非常高兴，所以这沉默是非常可贵的。
师：你理解得真不错，这一分钟的沉默，让孩子们会关心爸爸妈妈了，让他们会向爸爸妈妈表达自己的爱了，所以说这沉默是可贵的，接下来就请女同...叫我不要烦恼的相关内容日期：孕妇不要喝咖啡 对正常人来说，偶尔喝杯咖啡换换口味未尝不可，况且咖啡可以提神醒脑、减轻疲劳感。但是长期过量饮用，大多数人会患失眠症，并可增加胰腺癌的发病率。长期饮用咖啡，还可使心跳节律加快，血压升高，并易患心脏?？Х戎械目Х燃睿?褂衅苹滴??兀?的作用，日期：不要盲目选择剖腹产 产儿易患多动症 当许多孕妇在医院生育热衷于选择剖腹产时，医院中传出的关于多动症的消息令人担忧：在多动症孩子的求治人群中，剖腹产的孩子占到八成。 据江苏南京鼓楼区中医院儿童多动症专科医生介绍，在医院近期平均每天收治的17名患儿中，剖腹产患儿日期：过期妊娠DD请不要大意 早晨交班，实习医生报告47床孕妇的胎心音于早晨6时未听到，经夜班主治医师复查，确认胎心消失，胎儿于黎明前已死去。询问孕妇，回答说下半夜起床小便就没感到胎动，而且翻身时，胎儿好像石块样...日期：最佳孕育十不要 1、不要在情绪压抑时受孕 情绪与健康息息相关，还可影响精子质量。同时不良的情绪刺激可影响母体激素分泌，使胎儿不安，躁动而影响生长发育，甚至流产。因此，精神不愉快时可暂避免受孕，待精神愉快时受孕为佳。 2、不要在蜜月时受孕 新婚前后，男女双方为操日期：优生十不要 1.不要在情绪压抑时受孕：人一旦处于焦虑抑郁和有沉重思想负担的精神状态，不仅会影响精子或卵子的质量，即使受孕后也会因情绪的刺激而影响母体的激素分泌，使胎儿不安、躁动，影响生长发育，甚至...日期：烦恼太多影响生育 当某位女性朋友遇到不顺心的事时，人们会安慰她：“不要自寻烦恼了。”可是，在医生们看来，如果她想生个孩子的话，还真要控制自己的情绪。 加州大学一个研究小组最近发现，那些要么忧虑医疗条件不好，要么忧虑生孩子费用太高...日期：孕期“变丑”不要怕 有的年轻妇女在怀孕后发现自己的容貌发生了变化，不仅面部出现了黑褐色的斑点或斑块，而且腹部、乳房、大腿等部位亦相继出现色素沉着和妊娠纹。 医学研究告诉我们：导致孕妇妊娠期容貌改变的“总导演”是体内的激素。怀孕初期，激素主要由卵巢黄体产生，
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　- - - - - - - -怎么办啊 我儿子开学就上初一了 可是小孩子的语文和数学都不好 想给他补习下 济宁那么多辅导班怎么选啊_百度宝宝知道8、抽烟容易使人衰老，你不要学我抽烟。如果您早些戒烟，将会多活十年
9、（8）①生动的人物形象、完整的故事情节、人物活动的环境。○2 A举行讲小说故事比赛活动；B开展小说人物大家猜的竞赛活动；C编写小说人物小词典；D重新设计小说人物命运。○3《聊斋志异》蒲松龄）
○4《红楼梦》中的林黛玉
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科目：初中语文
题型：阅读理解
口语交际与综合性学习（12分）（1）今年3月中旬，由于日本发生地震核泄露，受社会传言，我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言，准备去超市抢购一大箱食盐，这时，你将如何劝说他呢？（4分）你可以这样说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。（8分）&&& [海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）&&& 曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流．用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。&&& 宣传语：拥有青春五彩梦，&&&&&&&&&&。&&& [扳块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。（2分）&&& 示侧：板块一：青春的宣言&&&板块二：青春座右铭&&& 板块三：&&&&&&&&&&&&&板抉四：&&&&&&&&&&&&& [材料探究]在本次活动中，同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论，现在请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）&&& 材料一：今天下午，国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。&&& 材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”&&& “青春形象大使”必须具备的条件：&&&&&&&&&&&&& [感言续说]在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨。（2分）&
科目：初中语文
口语交际与综合性学习（6—9小题，共11分）为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三·一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。1..请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。（2分）2.如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。（4分）3..小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（3分）4.放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？（2分）&
科目：初中语文
口语交际与综合性学习。（2分）小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。【小题1】小涛的言外之意是【小题2】小明该怎样说才得体？
科目：初中语文
口语交际与综合性学习：&&（4分）【小题1】口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的：&&（2分）&&（　　）两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女人的回答是：A．嗨，你害人又害己呀﹗B．看，没见写着“禁止吸烟”！C．你夫人还没有把你管教好吧。D．先生，你像在家里一样。【小题2】表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏（qiān）悔时披露了日军侵华期间一些鲜（xiān）为人知的暴行……”小林听后，对表弟说：“你读错了，这里的‘忏’应该读&&&&&&&&&&&&，‘鲜’应该读&&&&&&&&&&&&。”（请填上正确的拼音）&（2分）
科目：初中语文
口语交际与综合性学习。（6分）“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。【小题1】请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。（2分）【小题2】如果你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例，补充完整。（2分）项目一：心情驿站：说一说自己成长过程中遇到的烦恼。项目二：云开见日：&　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。项目三：真情碰撞：　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。【小题3】活动过程中，丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。（2分）}