我儿子读初中一年级，今年15岁，他说这学期读完不读了，读不进去和我讲几次了，这么小不能打工，谁有好办我儿子读初中一年级，今年15岁，他说这学期读完不读了，读不进-知识宝库
你可能对下面的信息感兴趣刚刚开学，我上初三了，这是很关键的一年，但是我学习迟迟不能进入状态，这是怎么回事？_百度知道
刚刚开学，我上初三了，这是很关键的一年，但是我学习迟迟不能进入状态，这是怎么回事？
上课也有点听不下去，但是我的学习还没有进入状态，能帮帮帮我吗？请问有经验的教师或者学长们，晚自习之后看书看不下去，这到底是怎么回事刚刚开学
目的都是考课本的知识，后天去逛逛街，还有一年时间啊，哪里薄弱就要瞄准它，这里主要强调的是一些数学题！坚持下去哦，所以你不必忧虑时间不够你初3的时候就要进入复习了，和一些其他的选择题这样的。另外，成绩一般是无关要紧的，勤能补拙！，否则只会事倍功半，你也要加油哦，这是你要做大量的题目，能吃苦中苦。所以，这样肯定没收获的！？很高兴看到你有一个志向，物理题，这样会好烦人的，这样对后期的复习会很有效.当你做完每张练习的时候：考到重点高中，没有打不过的困难。还有，我也要高考了，要注重平时的积累.中考中考，明天去上上网，方为人上人，所以千万不能脱离课本，你要向外扩充知识一定要在掌握好课本的基础上才去做，但是没办法。4.初3其实有很长的复习时间，去征服它，一旦遇到不懂的知识点一点要研究个明白，这个好，更正完后，记住，不要到了临考试才去赶着复习，况且你也不拙吧，你就要准备一本本子，就要努力爬！不要今天去玩一玩。要保证每天至少有3小时的学习时间！3，掌握每一个知识点，所以要注意劳逸结合，你有目标.课堂上要注意老师强调的重点，我比你更紧张，当然，1，这样只能靠幸运了，不要放弃啊。，难点，不是长篇大论的都抄，千万不能放弃每一个细节，要安排好作息时间，要理解好，一定要努力。2，化学题，把解题的过程都写进去！还有一年时间！，把你做错的题目都抄上去。
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努力迟早会有回报，希望你能考上理想的高中初三是初中学习的重要时期，每天晚上不要太晚睡，每天早上才不会太困，不听是不可能学好的，然后，上课注意听是重点，祝你学习越来越棒，还有认真完成作业，初三的任务当然比初一，相信你会很厉害的，这很正常！刚刚开学不适应初三生活，初二时重，千万不要灰心，不需要疑虑，你要利用周末适当休息，也是决定未来的学期
同学。初中不要逼的太紧张，上课认真听讲然后搞懂就OK了。至于听不进去，是因为你自己逼得太紧了。晚上睡的好点，然后早上可以起早点背书啊什么的这样就可以很好的安排自己的说
原来我也是 先让自己彻底疯一下 然后就能快点进入状态了 我现在不就上高中了吗
不要想多了。做好自己能做的、该做的。
初三的相关知识
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出门在外也不愁初中能复读吗？我今年上初三马上中考了，但是不想在学校学习了，回家了，下一年我还能去别的学校上初三吗？
我今年初三，马上中考了，但是现在因为不想在学校里，所以回家了，下一年我还想上一年初三，在重新学一年，在中考，并且不想在原学校上，这个可以吗？
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社交帐号登录怎样上好初中一年级
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怎样上好初中一年级
初一，是一个人从小学进入中学的第一步，是人生的关键时期，这一步走得好与不好，将影响着一个人的一生。学校非常重视对初一新生的教育，并把如何做好初一与小学的衔接作为一项课题进行研究。今天我就从对学生要求这个角度谈一下怎样上好初中一年级。
一、初一是人生的重要转折时期
著名作家柳青有一句名言：人生的道路虽然漫长，但在紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。初一，就是人生的“紧要处”。因为在这个时期，我们的身体、心理、思想、学习、生活等各方面都将要发生转折性的变化。
初一是人生的重要转折期，主要表现在三个方面：
1、初一阶段进入了身体发育的第二个高峰期，是长身体的黄金时期。
这个时期身体长得快，体重在迅速增加，生理器官的发展也逐渐成熟。由于初一同学大脑发育逐淅成熟，记忆力和理解力有了较快的提高，这是学习知识、获取知识、掌握方法、培养能力、打好基础的大好时机。
2、初一进入了心理发展的关键期。
&心理学研究表明：初一同学具有强烈的好奇心，爱想问题，对新鲜事物感兴趣，精力旺盛，爱活动，爱模仿，多幻想。由于正处在半成熟、半幼稚的时期，是既懂事又不懂事、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性共存的时期，同学们具有上进心，易于引导，可塑性强，既能接受新事物，同时也容易沾染坏习气。（我们学校把八月份的工作重点放在对初一新生的教育上也是出于这一考虑。）
3、初一进入了形成正确的人生观的奠基时期。
所谓人生观就是每个人对人生的看法和态度。初一学生要逐渐学会思考并回答这样一个问题：那就是；你将成为怎样的人，将来你要去做什么事情这样的问题。
二、初一要完成的重要任务
1、学会做人。
做人不仅仅是一个道德范畴内的概念，更不仅仅是一个空泛的词语，它与我们的生活实践联系得非常紧密。比如拥有爱心是做人的基础，而自信则是人格离不开四块基石，即真诚待人（爱心）、诚实守信、认真负责、自信自强。
此处，自觉遵守纪律也非常重要。纪律是学习的保证，每年都会有一些同学，用自己惨痛的教训来证明：不自觉遵守纪律的人，学习一定搞不好。要想搞好学习，必须养成自觉遵守纪律的好习惯。
2、学会学习。
学生的主要任务是学习。初一是打好基础的时期，同学们想把学习搞好，首先要解决两个问题：一个是“想不想学”；另一个是“会不会学”。一个想学习的人，会有正确的学习动机、勤奋自强的精神和坚强的意志；一个会学习的人，会有科学的学习方法和良好的学习习惯。还要踏踏实实地学好每一门功课，不偏科，更不放弃某一科。通过学习不仅学会知识，更重要的是学会自学，不断提高分析问题和解决问题的能力。
3、让自己有个好身体
健康的身体是搞好学习的基础，身体健康、精力充沛、头脑清醒是愉快学习的保证。因此同学们进入初中后要学会锻炼身体，养成良好的卫生习惯，注意合理的营养，这样才能有一个健康的身体。
三、初中和小学有什么不同
同学们从小学六年升入初中，不仅是学制上的变化，更是知识内容、教学方法、管理方法的变化。如果中小学衔接不当，势必导致心理上难以承受、知识上难以掌握、生活上难以适应的“三难”局面。所以认清初中与小学的不同，搞好中小学的衔接是非常重要的。
1、学校管理教育的不同
每个学生，在小学期间由于年龄小，天真幼稚，依赖思想较为严重，意志力、自制力较差，是非观念也不强。所以小学管理采取的是细致、周到、全面、具体的方法，表现为盯得紧、管得严、扶得多。
到了初中，一方面由于课程增多，老师随之也增多了，除班主任外，其他科任老师与学生接触的机会不多，不像小学老师那样形影不离。所以中学管理采取的是，坚持正面教育为主，动之以情、晓之以理的说服教育，摆事实讲道理，民主平等，启发诱导加规章制度的要求等方法，培养学生自觉遵守纪律的习惯。
2、教学内容和方法的不同
学生升入初一，所学课程增加到12门（我们在初一的下学期还要开物理），教学内容的特点可以概括为四个字：“多、新、深、广”。这对同学们来说是一个很大的飞跃。若不能很快适应，将会造成措手不及，产生逆反心理，甚至还会出现厌学情绪。同时，中小学教学内容的不同特点及学生生理上的不同特征，决定了中小学教学方法也存在差异。
小学生的记忆特点是以机械性记忆为主，思维特点是以直观形象思维为主，因此老师讲课的特点是少、慢、具体、反复次数多，以“直观形象”的教学方法为主。
由于初中生的记忆特点是以理解记忆为主，思维特点是以抽象思维为主，所以老师的讲课特点是“突出重点、深入浅出、讲练结合、有主有次，既教知识又教思维、教方法、教能力”，以学生的：“自主学习”、“控究学习”、“合作学习”以及教师的“点拨启发”为主，并能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用的教学方法。
3、学习方法的不同
小学的学习方法是多记、多背、多写，以作业代替复习，学什么考什么，一般情况下只要我们遵纪、用功，成绩就会好。
到了初一，有的同学仍采用小学那种上完课赶作业，写完作业就算完成学习任务的做法，结果造成学习上问题越来越多；有的同学学习效率很低，还很忙碌，时间用得不少，但就是学习搞不好；有的同学学习没计划，东抓一把，西抓一把；有的同学在老师讲课时，他在下边搞小动作；有的同学上完课不复习就做作业，作业完不成就去东抄西凑；有的同学从不复习，把复习当成负担。这些同学对学习的认识和态度，使他们很难顺利完成中学阶段学习任务。要想迅速提高学习成绩，必须努力掌握科学的学习方法。
&&因此，我们从一开始就要掌握知识的客观规律，学会预习、听课、复习、作业、小结等各环节的习方法，逐步改变“先做作业后复习”或“只休做作业不复习”的学习习惯，培养“三先三后一总结”的学习方法，即“先预习，后听讲”。“先复习，后作业”。“先思考，后提问”。“学完一段做总结”的学习方法。
四、初一第一学期我们要养成五种良好的行为习惯
1、要养成遵守时间的良好习惯。
作为一名初一学生，我们应当养成“守时”的习惯。我们学校有作息时间的规定。我们要严格遵守作息制度，要做到“按时”。如按时到校，按时上课，按时做操等。久而久之，就形成了遵守时间的好习惯。
2、要养成专心听讲的良好习惯。
“专心听讲”对于我们学生来说十分重要。因为每节课的重点、难点、基本点，老师都会讲得一清二楚，在讲课的同时，老师还会尽量做到“举一反三”、“深入浅出”。如果我们能专心听讲，知识一定会掌握得又多又牢。但是，上课不专心听讲的学生，在班级里一定会有的。他们上课随便说话，随便传递东西，看课外书等，结果影响了学习成绩的提高，有的学生甚至成了学习上的后进生。可见，要想提高学习成绩，养成专心听讲的习惯尤为重要。
3、养成讲礼貌的好习惯。
学生的文明礼貌应在每一天的生活中时时体现出来，就拿我们在学校来说：清晨到校，见到老师要主动问好。上课老师提问时，待老师允许后再发言回答问题；回答问题后，老师允许坐下后再坐下。进老师办公室要先敲门，在甬路上行走时，见到老师要问好，并主动让路。
在校园内不随意丢弃垃圾，不说脏话等。
4、要养成遵守纪律的良好习惯。
纪律是实现理想的保证。每个人都生活在纪律之中，如何养成遵守纪律的好习惯呢？主要靠养成教育。八月份学校要对新生进行入校教育，主要是对新生进行校风、校纪和学校的规章制度教育：九月份学校要开展“学生行为习惯养成教育月”活动，通过贯彻《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》对全校学生进行养成教育。
5、学会科学合理地安排好时间。怎样才能做到科学合理地安排时间呢？
⑴、全理安排时间。认真分析一天中哪些是“必须做的”，哪些是“可做可不做的“。制定出一天的生活时间表，就能大大地提高效率。久而久之就会形成一种独特的的生活节律，各项活动就能有条不紊地顺利地完成。
⑵、善于利用空闲的时间。人的生活中，会有很多空闲时间，虽然有些空闲的时间不长，但积累起来就不得了。例如早上起床穿衣服、刷牙时，可边听新闻或外语磁带；上下学路上可以背诵英语单词或一段课文；吃饭的前后可以整理一下房间·····
⑶、随时整理好学习用具。哪些东西放在哪个地方应有规律，以便随时取用，不应随手乱扔，这也是节约时间的好方法。
⑷、提高学习效率。学会善于排除分散学习注意力的种种干扰。如学习时间不想与学习不相干的事，不听别人谈话，不听音乐，不做小动作等与学习无关的事。
五、开学要做好十件事
开学要做好哪十件事呢？
1、心中有打算，行动有目标。
开学后，学校的领导、老师、父母，一定会给我们提出许多希望与要求。作为初一的同学，要认真思考他们的嘱咐，结合自己的实际情况，在第一周逐步定下自己的打算。明确自己的行动目标。
远处的打算，如初三、初二的打算，可以定得的粗一点，但初一第一学期的打算，则应该细致。而行动的具体目标，在做当中如果发现不适合，那么就可以适当修改。比如说，原订自己每天放学要在路队中遵守纪律，上中学后发现放学没有路队的要求，那你就应对自己的行动提出新的目标，如放学后，直接回家，路上遵守交通规则，不追逐打闹，不在路上玩耍，不直接到同学家串门等等。
2、定好一日生活制度，开始建立新的习惯。
&安排自己的生活制度，首先要遵守学校的一日常规，在学校制度的基础上，安排自己的生活制度。比如。遵守学校到校时间的要求，保证不迟到；早晨要坚持晨听、晨背等。
&安排生活制度还必须科学。比如。学校要求午饭后应该在家休息一下（小睡一会儿），可有的同学吃完饭就往学校跑，还有的同学吃完饭赶写作业，这些都是不好的习惯。
3、注意发现每一个同学的优点，了解每一个同学的个性。
到了一个新的集体，大家来自不同的小学，很多人互不相识，这时自己就应该力争主动去结识每个同学，关心别人有什么困难，并热心帮助解决。不能只是和来自同一小学的同学整天凑在一起，而冷落了那些来自其他小学的同学。对于每个新朋友，我们应该认真去发现他们的优点。实际上，每个人都有优点，如果能发现，并虚心学习他们的优点，那岂不是一下子增加了几十个优点！所以我们要善于发现每个人的优点，并学习他人的优点。
4、注意学习每位老师的优点，记住每位老师的要求
初中的课程很多，每门功课要学好，都有一些独特的要求。这就需要我们认真地记住不同老师、不同科目的不同要求。按这些要求做好预习，带齐学习用品，掌握每门功课的的复习方法。比如，外语课我们如何在家庭作业中正确使用复读机，历史、地理课家庭作业中如何正确使用地图、地球仪······
5、为班集体做一件好事
同学们升入初中，组成了一个新的集体。这就是大家的“新家”，我们要在这里共同生活三年。如何使我们的新集体更加团结奋进，像一个和睦幸福的大家庭，这就需要我们每个同学热情地作出自己的贡献。
首先，我们既然是班集体的主人，对自己集体的事情，无论大小，不问难易，就都要抢着做。比如，“下课了，黑板还没有擦，我来擦！”，“地面有碎纸，我捡！”，“桌椅坏了，我来修理”。
其次，每个同学都要争取一个为集体服务的岗位。比如：班干部、小组长、科代表、甚至是关锁门窗的“门官”，主管闭灯的“灯官”等，只要能为大家服务就行。
6、上好第一节课。
初中必学的课多达十几门，不论是每周课时数较多的语文、数学、外语。还是每周课时数较少的的政治、生物、历史、地理、信息技术、体育、音乐、美术等，都是为人的一生打基础的，因此每门功课都应要求自己一定学好。
如何学好每门功课，这在各位老师上第一节课时，是必须要讲的，每位老师对他担任的学科如何学好，一般都有丰富的经验。在第一节课时，往往会用最精炼的话，把这些经验浓缩在对大家和要求中。对这些要求，在初一学生中，总有个别同学自作聪明，以为这些都是老生常谈，甚至觉得老师讲得有些啰嗦，因此不注意听，更不认真执行。一旦出现问题，追悔莫及。
7、努力以高质量完成作业。
所谓高质量完成作业，对初一学生来说，主要有三条标准：
一是作业要当天完成。养成“今日事，今日毕”的好习惯。
二是作业要认真完成。包括书写工整、纸面干净这些基本要求。
三是作业要独立完成。严禁抄袭别人的作业，严禁从辅导材料中抄袭答案的做法。
8、认真预习和复习功课。
开学第一周，要有意识养成预习、复习功课的好习惯，尤其是小学成绩属中下等的同学。不然，不仅不能在中学打翻身仗，而且还会逐渐跟不上正常进度，最后败下阵来。
复习的方法，首先是对照课文，回忆老师今天所讲的内容，然后自己归纳出几个重点。如果能分类排队，把“知识”串起来就更好了。对于重点和难点要反复查问自已是否真懂了。一定要反复阅读课文、笔记，对照例题反复思考，直到弄懂为止。
预习是一种聪明的学习方法。一是预习可以练出终生受用的自学本领。二是预习可以先发现难点，上课前就试攻这个难点。三是预习可以事先清除一些学习上的障碍，上课时就可以集中精力去攻重点、难点，提高听课的效率。
9、建立“备忘录”
同学们刚上初一，常常会出现忘带东西，忘记老师要求的现象，好像初一同学都爱得“健忘症”似的。
现在，我建议你建立“备忘录”，可以很好地解决这个问题。每个同学都可以在开学第一周，准备好一个专用“备忘录”。这个“备忘录”，就是把当天老师或班集体对同学的每项要求，知科的作业任务及要求，逐项记下来。回家后，按“备忘录”所记，一条条去完成，完成一项画一“√”；第二于要带的东西，也是逐条去完成，准备好一件，放入书包，画一个“√”。这样在睡觉前，总体检查一遍，看看所应完成的作业或准备是否全画上了“√”。如果全画上了，你就可以睡个安稳觉儿了。
10、放学后直接回家
&&&同学们每天放学后一定要按时回家，并主动把一天的情况讲述给父母听。因为在大家升入中学最初的日子里，作父母的是非常关注大家在校的学习和表现的，同学们要主动地把在校的情况向家长汇报，这也是孩子孝敬父母的一种表现。
就讲这么多，希望我的讲话对同学们顺利地实现小学与初中的过渡有所帮助！
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　　在进入初三之前，总觉得初三有多恐怖，但是等到一切都过去，回首看看独留一句话：努力过了，值得了，就不后悔。
　　进入初三之后，学习氛围都变得不一样了，老师也告诉我们：只要学不死，就往死里学。到了初三，刻苦学习肯定是必要的，但是方法也是要讲究的。接下来我就分学科写一些我的心得，仅供参考！
　　关于各学科学习心得及技巧
　　首先的首先，学好的必要条件是上课认真听讲。到了初三，也许很多时候，特别是最后阶段，上复习课的时间多过上新课的时候。也许听久了你就会觉得，炒冷饭没什么意义。但是我想说：很，有，必，要！
　　复习到最后阶段，你知道的很多，但同时你不知道你还有什么事不知道的，也许考试就会考到你不了解的东西。也许平时的月考你可以告诉自己考不好没关系，但是到 了中考，你看到一道题发现这道题很简单，你好像在书上看到过，但是又好像不确定的时候，你是否会产生一丝恐慌？这是你的最后一场考试，大意不得。有时考察 的就是你所不在意的细节。正所谓每一次看书都会有新的体会，每一次炒冷饭也会有新的体会。所以，上课的时间一定要利用好。另外，不要有侥幸心理，感觉自己这节课不听不要紧，反正都会了，这样会导致两个后果，其一，你也许会错过你不明白的知识点导致一直不明白，其二，下次你会产生同样的想法，后果就是你每一节课都没听，最终结果一定是不好看的。
　　1语文篇：背诵是一定要过关的
　　现在我们来说说语文，首先，是最基础的部分，背诵是一定要过关的，如果在这个部分扣分实在是很不值得的，在这一块还有一个很重要的问题，就是书写一定，要，规，范，到最后阶段，想要夺得高分，整句默不出的实在很少，所以书写规范与否就也成为了一个评判标准，如果你本来字写得不是很好，那就要当心了，赶紧改改吧，到了中考前就没时间了！
　　接下来是古文部分，课内的呢背功一定要扎实，还有一点，就是选择题，切记，不要钻牛角尖，选择最对或最错的一项，不要看到一个你认为是对的或错的就马上其他的都不看直接选，这样是不理智的，应当看完所有选项，比较之后再作选择。最重要的一点，一定要看清是选对的还是选错的，这非常重要，相比较而言，选择题是有客观答案的，对就是对，错就是错，没有回旋的余地，而且通常一道选择题的分值为2-4分不等，已经是很大的差距了，所以选择题的分要尽量抓住。
　　再来说说课外古文，其实也不用担心，多做一点课外古文语感自然就来了， 总能看懂的，在这里我说一下《点击》背后的150个实词，我的建议是背一下，还是比较有用的。然后就是现代文，对于我来说，本来考试是一篇课内一篇课外， 课内的就比较轻松，背一下笔记没有什么大问题，但是到了初三就完全不一样了，两篇文章全部都是课外的，没有笔记可背，只有靠自己了。不过也不必太过紧张，
　　其一，答题要规范，格式不能错，因为这个地方通常是有分数的，基本题不能错，就像：修辞手法的作用（比喻、拟人基本作用是生动形象）此类概念不能混淆。
　　其二，看清是用自己的话回答还是引用原文，这个如果看错就是一道题全部走掉了。
　　其三，老师让你们做阅读的时候不要大意或者是抄答案，当作考试一样来做，老师讲评的时候一定要认真听，这个部分非常重要，很多答题技巧都蕴含其中，多多总结，有的时候准备一本笔记也是有必要的。还有新的题型：拓展题，此类题非常活，谁也不知道会考什么，我只能说，多读书，多了解知识，才不至于到了“写出‘四大名著’的作者”此类题目的时候卡壳了。最后，就是分值60的作文了。
　　刚升入初三，也许作文的评分标准也会紧很多，不同于初二，也许你刚开始的作文分数并不高，但是不用灰心，坚持积累素材，到了考试之时，你就会发现自己其实很“富有”。但写好的作文千万不要写完就行，弃置不顾，有提升空间的文章，一定要进行改动，升华，将你的财富用到极致，届时，老师，家长甚至是同学的建议的都是十分宝贵的。就算你的文笔不是很好，写得多了自然会有感觉，所以，趁早练习起来吧！
　　2数学篇：读题时不妨圈下重点
　　接下来是数学，我想这是很多同学的滑铁卢吧，刚入初三，分值一下子升到150，难免会有不适应，还有4分一道的选择题，10分一道的计算题，有时看看自己没错几道题，分数却不好看。那么，恭喜你，你开始警觉起来了，那么，就努力吧。
　　首先，和语文一样的要求，基础题绝对不能错， 一道就是4分，如果错在19题之后，也许就是10几分的扣，这样扣不起。所以不要认为这题目是我粗心呀，反正我会的，下次不粗心就好了。有这种想法的往往 还是会粗心错，因为ta不重视。（我就在这上面吃了很大的亏）至于如何克服粗心这个问题，我想每个人都有不同的方法，找到适合自己的方法才是最好的。
　　在这里我提供一个方法，读题时把一些重点的地方圈起来， 提醒自己不要看错，比如像刚刚在语文里面谈到的选正确的还是错误的，此类问题绝对不要看错。然后，控制好时间，这里我一样申明，每个人的习惯不同，我只是 提供我的做题时间，基本1到22题在40分钟内完成，23、24各用15分钟，25题做半个小时，大致上时间是够的，不要因为快而粗心，这是大忌。
　　另外，前面说了要抓分，这里我又要说了，在基础题保证对的情况下，要懂得舍得，不要在一个不会的地方纠结很久，浪费时间不说，你会失掉更多的分。相 信数学好的你们一定会算这笔帐。基础题说完来说说难题，首先，23题的论证不要跳步，这样有可能导致扣分，所以最好养成写步骤写规范的习惯，这样就避免了 这些问题，然后，24、25题对于大部分好同学来说有问题的都应该是最后一到两个小问，我只能说，注意平时做综合题的时候总结方法，然后最好是每天做一道 综合题，不用很多，还有，就是每道平时做的综合题都要完全弄懂。
　　最后，要注意分类讨论，区分清楚直线、射线、线段的区别，有需要可以圈起来，不同的情况的图要画得大致上对，不然有可能思路会被图带过去，最后的最后，还有一个定义域的问题，要注意题干上的要求，不要漏，最重要的还有等于号有没有的问题，虽然这里只有一分，但是有的时候可能一分就是致命的。
　　3英语篇：作文先打个草稿
　　然后是英语，我想好同学都是有志于英语满分的吧，不过，似乎首字母总不尽如人意，作文好像也拿不到满分。这里我说说我的经验好了，仅供参考。之前的部分还是要说一说的，大家到了初三，想必英语水平也不差，之前的部分应该是不在话下的，不过我这里还是要提醒大家：细心！英语中，细心也是很重要的，也许你漏看了半句话，答案就从应该是过去完成时的变成了过去时，所以同样可以做一些圈画。
　　刷题是一个不错的提升语法的方法（至少我就是这么做的），但是切记要注意错题，这里我推荐一个方法，就是在做错题本的时候不仅仅要写正确的答案，还要写你原本错误的答案，再写上错误的原因，如此一来，你复习的时候就能明白你成绩提升不上去的症结在何处，以便下次注意。这里提醒一点：不要因为刷题很多而产生条件反射，导致看到题目，题目都没看全就自以为是地选好答案，这样不严谨，看全题目，认真理解，选出最恰当的答案。
　　阅读我建议是先通览全文再答题，这样会更好一点，然后是首字母，同样地，我建议先通览全文，也许本来你没有思路的看完全文之后就有想法了也说不准的。那么，做首字母的方法我也提一点建议：首先，确定词性和大概意思，朝着这个方面去想，实在想不出也不要在一棵树上吊死，看看自己有哪个地方想错了再重新想一想，还有一个偷懒点的办法，看看卷子其他地方有没有可以提醒到你的地方，也许会有用的。所以，考纲词汇最好是熟烂于心的，虽然简单，但是到了关键时刻有可能会有意想不到的作用。
　　这里，我再要提醒一下：细心！有时你想到了那个单词就欣喜若狂，但是有时也会有小陷阱在里面，写完之后看看是否需要第三人称单数加s，或者需要比较级的，又或者时态方面要注意不要写错。最后，作文，我又要千篇一律地说细心了，看清题干，注意到底是偏议论还是偏记叙还是要求夹叙夹议，如果文体错误，你就自求多福吧。
　　然后提升英语作文的方法大体上和语文一样，多写语感自然而然会到的，另外，好词好句，亮点句型还是很重要的，背一下吧，就算只是锻炼一下语感也是有用的。写完之后，千万切记要检查：时态，第三人称单数，拼写是否正确，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到满分，4分当中就拿不到几分了，这样分距很快就拉开了。
　　最后的最后，我的建议是先打草稿，再誊一遍， 对于大部分好同学来说，时间是相当充裕的，这样做的好处是避免卷面不整洁。如果你卷面乱七八糟，老师的印象分就不高，说来这也是个虚无缥缈的分数，但是谁 都说不准对吧，所以还是整洁一点为好。还有最为重要的一点，不要漏填格子！！！不要填错格子！！！（不要笑，我们班真的发生过这件事情！）英语的选择题极 多，出现这种现象不无可能，所以，我想说，学弟学妹们，检查是个好东西。
　　4物理篇：有些常识性的东西要背的
　　那么，说说物理吧。首先是选择题，相信大家会和我有一样的想法：怎么那么贵！2分！所以，别错了吧。第8题认真读题，如果是压强题可以试试极值法什么的，平时也总结总结方法应该没什么大问题的，题目不要看错就好了。填空大部分都很简单，不要看错，算错，或者填错就好了，16题也许会出一些你从来没看到过的东西，分值也不低，这个时候不要慌，认真读题，相信出题老师不会为难你，机智的你肯定做的出来的，所以，总而言之，莫慌，你一定可以看出一些门道来的。
　　然后是3分一道的作图题，一般是不难的，不过要注意：符号、箭头、标度、力的作用点、压力要画直角符号，这些细节一定要注意，建议检查先检查作图题，毕竟很贵的。接下来是计算题，不要跳步，每一步都交代清楚，前面几道没什么问题的，22题注意分类。如果是压强浮力综合题，注意会不会有水溢出，水中物体的状态要搞清楚。如果是电路的题目，替换某个元件的话，最好是所有情况都用草稿纸算一下，找出最佳方案，防止有漏，还有就是不要顾此失彼，分析好滑动变阻器往不同方向移动的后果，所有“有危险”的电路元件都要考虑进去，不要漏，相信机智的小伙伴们都可以做出来的。
　　最后，就是实验题，前面几道认真做没什么大问题的，最后一到两道大题目要认真一点，题干读清楚，看清楚题目的研究对象，有时要透过现象看本质，比如：U型管两管液面差表示的是液体内部压强， 所以要用液体内部压强如何如何来答题，而不是用U型管两管液面差。不过有时也会有特殊情况，看好题目，不要想当然。写结论的时候，注意“越……越……”、 “成正比”、“比值是定值”的区别，不同的时候要用不同的术语。当题目上出现“进一步分析”的时候，就需要你进行数据处理了。不过，相信经过初三一年的磨 练，你们的水平一定不差的。
　　我要提醒一下，有些常识性的东西要背的，比如：常用家用电器的额定功率，额定电流，以防止选择题进行考查，不要小看这两分，有时真的很重要的。
　　5化学篇：对于新学科整理笔记很重要
　　最后，化学这一块我的心得并不多，我主攻竞赛方面，能给出的建议有限：刷题。在考试的时候呢，注意题目不要看错，经过一年的磨练你们可以的，这门学科没有很难，理解能力强的同学要取得高分也是不难的。不过，对于一门新学科来说，整理笔记是非常重要的，相近的概念放在一起记以防混淆。
　　关于心态
　　那么，学科方面讲完了，我说说心态方面的吧。
　　从初二升到初三心情总有点紧张的吧，我想说，适应了就好了，初三的作业也没有很多，我通常也不会熬夜，到了初三，特别是考试之前，要保证睡眠质量，防止上课睡觉或者考试的时候昏昏欲睡的，这样会形成恶性循环。不过适量自己定制的练习还是需要的，订正作业要认真做。
　　到了一模考的时候，大多数同学不免紧张吧，就像我一模的时候也很紧张，不过，还是放轻松，发挥出正常水平就好了。紧接着寒假开始就会有接踵而至的自招考试， 如果通过了你心仪的学校的自招考试，那么恭喜你，距离你的梦想又接近了一步。如果没有，那么也不要放弃，还有很多机会等待着你。
　　再 接下来，选择就来临了，对于一部分同学来说，面前摆着的是两种选择：预录取和裸考。也许前者去的学校不是你所想去的学校，后者又担有极大的风险考不进。这 个时候，摆在你面前的恰似两个门：安逸的现实还是前途未知的梦想？在这里我不为大家进行选择。我只是提出建议，权衡利弊，跟着你的心走，然后，想好一切后 果，比如：选择了前者，如果中考分数超过了你心仪学校的分数线你会不会后悔？选择了后者，如果没考进你又会不会伤心？想好一些的可能性，当你选择了一个， 你就要承担选择它的一切后果，无论成功还是失败，如果你都能接受，那就没什么问题了。正所谓“做最好的准备，做最坏的打算”。
　　中考的时候，我奉行的是“考一门丢一门”的“政策”，无论前一场考试的好坏，它都已经成为既定事实，无法改变，对答案只会徒增你的不必要情绪，所以“考一门丢一门”是最好的放松。
　　如果中考真的失利，也没有什么了不起的。中考只是起点，而非终点。只要你自己不后悔，自己满足，就可以了。只当这是一个磨练的机会，还有高考可以让你大展身手。回到开头我所说的：努力过了，值得了，就不后悔。当你经过了这一切，过尽千帆，先前一切都是过眼云烟。
　　中考不是终点，只是人生的一个转折点，考得好的只是三角中的一条斜边，而没考好只是二条短边，每个学生最终还是要在高考中相遇，不要在一个泥坑里多做停留 里，因为停留时间的长短决定了你跑得多远，因为高考的时间是固定的，不能因为你每个停留时间的长短而延长时间，同学们，你可以选择你的生活，但要知道你现 在的选择将决定你将来的生活，还有高中在等待着你们的到来。走好每一步，不要让自己后悔，这才是我们的生活，我们一起加油！
　　各位同学或家长，当你们看到这里的时候，你们已经看到了将近尾声，能够看到这里，相信你们都是真心希望得到一个好成绩的同学，也许我之前写的这么多方法有些你现在还用不上，但是你可以先留着，到了中考前夕，这些方法也许会帮上你的忙。我衷心地希望你们的青春无悔！
　　你能做到吗？
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<em id="authorposton15-11-20 13:25
果然是学霸，赞
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写的真好，必须转给孩子。
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写的真不错！！
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非常受用！谢谢！
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写得很好！谢谢！
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写的不错！非常感谢！
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<em id="authorposton16-2-2 16:37
写的真好，必须转给孩子读读!
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<em id="authorposton16-2-3 09:45
非常不错！转载给孩子
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非常不错！转载给孩子
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这种认识一定是顶尖的学生才有的.
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