怎么让孩子成绩 能迅速怎样提高数学成绩?有没有好点的补习社推荐?

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& &评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)长春社区志愿者为贫困孩子补习功课 成绩普遍提高
编辑:高亮
[导读]自2015年7月,长春市光机社区大学生志愿者为贫困学生补习功课,此后半年时间内,大学生志愿者有计划、分工明确地为光机社区辖区内20余名贫困学生补习外语,补习时间在周末与节假日期间实行。
大学生补课
自2015年7月,长春市光机社区大学生志愿者为贫困学生补习功课,此后半年时间内,大学生志愿者有计划、分工明确地为光机社区辖区内20余名贫困学生补习外语,补习时间在周末与节假日期间实行。在外语学院这些大学生志愿者的辅导,与学生自身的勤奋努力下,社区内这些贫困学生的外语成绩均有不同程度的提高,考试成绩能居于班级与年段的中上等水平。此活动得到了贫困学生家庭的一致好评,也为大学生志愿者提高社会实践能力起到助推作用。
东亚经贸新闻记者 朱晓云
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吉ICP备号-2 吉B-2-4- E-mail:我孩子成绩不好,给他找了个补习社,但成绩不见有效果,是不是要换一间呢?_百度知道
我孩子成绩不好,给他找了个补习社,但成绩不见有效果,是不是要换一间呢?
提问者采纳
主要是小孩本身的学习积极性,看他内心怎么想的,你给他找再好的补习社也没用我觉得换哪间补习社不是最主要的。多与小孩沟通,如何他不想补习的话。条条大道通罗马,你就用心去发掘他的其它特长吧!如果小孩自己不想补的话。而且天下的补习社差不多的。或许比补习更有利于他的成长
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亲爱的家长:你好!
  您是否经常为孩子下面这些问题而烦恼?
  孩子写作业磨磨蹭蹭?边做边玩?写字做题特慢?
  上课时爱做小动作,不注意听讲,经常走神?
  一点声音就能吸引正在学习的他?
  智力非常优秀,成绩却与之不符?
  通过调查研究发现:有超过80%以上的家长对自己孩子的学习成绩不满意,希望孩子的学习能更好一点。同时,我们也发现,不少家长为了提高孩子的学习成绩给孩子买学习资料,请家教,报各科“辅导班”,不能说没有一点效果,但总体上讲,效果不大,即使有效果,孩子的成绩提升了一些,那也是虚高,一旦停补,成绩马上又下来了。很多父母就认为孩子的头脑笨,智力不行,不是块学习的料,干脆就放弃!也有很多父母发现自己的孩子头脑很聪明,但为什么就是学不好呢?百思不解!
  每个孩子都渴望走向成功,但并不是所有的孩子都能到达成功的终点。能够到达终点的成功者,并没有什么比别的孩子格外优越的条件,其实每个孩子的先天条件都差不多。与获得成功的孩子谈起原因时,他们深有体会地说,成功的关键就是无论学习还是做事,都要精力高度集中。学习,要聚精会神地去学;做事,要专心致志地去做,注意力不集中,已成为目前最令父母头疼的孩子学习问题之一,提高孩子注意力水平也成为孩子学习成绩能否提高的最关键因素,而家长打、骂、逼、压等惩罚手段根本起不到任何效果。
亲爱的家长,童年只有一次,成长不能重来,让多元思维训练一起帮助您的孩子迅速提高注意力品质,学习效率,持续的提升学习成绩,能拥有一个美好的明天!
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& & 今儿主要来探讨该不该给孩子报补习班的问题。
  这其实也是前几年一直纠结的问题。相信很多家长都纠结过。
  相信亲们都和我一样,希望能够给孩子更好的教育,希望自己的孩子别被应试教育给祸害了,希望自家孩子综合素质更强。有时候会从心里抵触给孩子报补习班。好像一报补习班就向应试教育妥协了一样。
  但是!
  我要说但是。
  我们必须直面一个问题——
  这还是一个看分的社会!!!
  综合素质高,和分数高并不是相悖的。
  如果孩子的综合素质提高了,成绩也不错,能上个不错的学校,何乐而不为?
  您说呢?
  眼下是不平常的一年,孩子们马上要面临人生的第一个巨大挑战。这个时候,你扶一把,孩子再一用劲,这个坎儿就跃过去了,然后就是一片艳阳天。否则呢,恐怕谁都不愿意往下想。
  那么,孩子成绩不理想,到底该不该给报个补习班?
  回答这个问题,咱们需要仔细分析以下四个问题:
  (一)、课堂学习与补习班的关系:
  首先要清楚一点:再好的补习,也不能替代课堂的学习。
  要让孩子提高听课效率,再提高听课效率,这一点非常重要!跟着老师走,好好利用上课时间,是节省体力和时间的妙方!
  有些家长和同学有一些本末倒置的安排,认为我找了名师补习,可以把问题和精力留给补习,这种想法千万不能有,因为这很容易养成学生的惰性,从而影响课堂听课效率。即便是参加补习班,在学校也务必认真听课。否则,“堤内”损失会越来越大,“堤外”怎么补都补不回来。
  (二)、学生和补习班的关系
  您的孩子:
  1)课堂学习效果好吗?
  2)作业是否都保质保量地完成?
  3)错题改吗?改过的错题是否认真复习?
  如果,上述问题的答案是肯定的,恭喜您,您孩子的学习态度是过关的,他目前学习上的漏洞应当主要属于历史遗留或学习方法问题。
  4)如果是属于学习方法问题,小编建议孩子先跟任课老师沟通,向身边的优秀同学请教。如果这些都不起作用,可以尝试补一个阶段试试效果。但是,如果是学习态度问题,补习班是帮不了你的,这方面的问题只能自己解决。那些课堂效果不好的孩子,应当从解决听课和吸收效果找突破点,而不是指望靠补课解决问题,这样的补课,往往是花冤枉钱。
  (三)、时间安排:
  补习计划要个性化定制,必须针对孩子的情况,找薄弱环节,提分幅度相对大的项目,重点突出,不要广撒网,孩子时间宝贵,精力有限,一定要打歼灭战。个人认为,1-2科足矣!
  (四)、补习学校和老师的选择:
  首先,家长和孩子必须想好补习的目的,提分目标,然后,再根据自身情况选择学校和老师,建议家长参与试听,并作出判断,这个老师是否符合你孩子的需求,并明确提分目标。家长不要怕麻烦,因为你已经没有时间可以浪费!前期准备工作会使后期补习起到事半功倍的效果。
  总之,要强调的是,补课实际上就是服用“营养品”,“营养品”决不能替代一日三餐,课堂学习才是正根!
  有的家长说,我们上的是普通高中,师资力量有限,我孩子的成绩上不去,是不是靠补课可以提高?这就要评估一下,你的孩子在他的学校,成绩能否进入实验班?在实验班是否是排名靠前的?如果是,可以试试补课,如果答案是否定的,请参见第二条。
内什么,我懂你
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<em id="authorposton15-9-21 13:31
感谢雪辉妈妈的分享
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<em id="authorposton15-10-4 00:22
只要用好课堂45分钟,补课都是多余的。
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<em id="authorposton15-10-25 10:09
学习了,感谢分享!
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时间耽误不起,关键是老师,我娃经过知能教育两个老师辅导后,两门弱课提高不少,孩子学习信心提高了,这是我在意的
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<em id="authorposton15-10-3 15:32
谢谢雪辉妈妈分享!
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补差可以考虑
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<em id="authorposton15-10-25 11:25
感谢分享,我也想让孩子上辅导班,可是时间不够。
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<em id="authorposton15-10-25 11:27
hc999 发表于
时间耽误不起,关键是老师,我娃经过知能教育两个老师辅导后,两门弱课提高不少,孩子学习信心提高了,这是谢谢分享,你怎么腾出时间让孩子上辅导班的?
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<em id="authorposton15-10-25 12:23
说的精彩。
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在教室里学好了,再说补习。
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谢谢分享!
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学习了,感谢分享!
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