刚看完那个为什么那么多女生学不好数学的帖，在这里我作为一个数学极差的文科男生有话要说！！！！
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高考数学39就不是没学好的问题了，而是先天智商缺陷，同情你。】
看到这个帖子亮最多的回复是这个，我觉得真的很不舒服。我是个文科生，第一次高考数学43第二年47。我从初中开始就偏科很严重，我高三高四模拟考，语文通常全班前三年级前十，最好的一次考过全年级第二。我们年级文科班总共有17个。我的英语大概在120的水平。文综是我最拿手最喜欢的科目，我拿过三次年级第一。我数学最差，高三读了两年也就及格过四次，考试常常语文的分数是数学的两倍。我就是偏科的这么严重，我不是没有努力过，高四我的大部分时间都花在了数学上，做题问人，但是我基础差复读班老师又很少讲基础知识导致我两年都败在数学上，经常考完数学晚上我就在被窝里流泪，痛恨自己不争气为什么偏偏就学不好数学。可是第二次高考我还是超过了二本线23分。我想说有些人就是没有兴趣没有学好数学的能力，可是那又怎样？我家族里好多学子数学都差，但数学对于普通人的生活作用很大吗？数学150但中国多少个省都不知的人也存在，凭什么说我们智商不行？？我测过智商是正常的126。我想说我一辈子数学不好但不影响我现在的生活！！！
凉风有信，秋月无边
数学差并不能说明一个人的智商如何
凉风有信，秋月无边
其实聪明有很多种，至少有两种。
一种是思考菲尔德那样高智商，一种是T-bag那样游刃有余。
就像陈赫和包贝尔，陈赫一直用小计谋算计别人，但是解题就差了。每个人都有自己擅长的领域，偏科很正常。
瓜田里犯了错
说好　破晓前忘掉
39。。。。。？我会告诉你三年基本看完课本就罢工，做作业自己忽完就自娱自乐，除了考试所谓的题海我根本没玩过也能但到及格的水平吗。高中没听过英语课也有一百的水平。。语文课完全没强上可以说也能混个120的水平。完全自己独立完成水平，文科英语好好学的不上120我都不好意思，我要知道初中开始老师讲的是语法我他吗的不至于才能混到100水平发自手机虎扑
我高一数学27分，高考也考了120，看来我的智商不稳定啊。
一般的数学水平肯定不影响正常生活不用质疑。
但是我认为数学的缺陷也说明了逻辑和一些抽象思维方面的缺陷，也导致了你在一些特定领域没法发展或者走的很远，不过这也没关系找到合适自己的路不碰那些自己不擅长的就行。
不过我还是不大赞同楼主这样的心态，毕竟人还是各方面全面一点的好，你觉得现在没问题是因为你已经能适应这样的状态，但很有可能你的一些不足导致你根本看不到更高层次的东西所以能满足于现在的状态。
数学学的不好不一定智商低 但是学的好的一般智商高 个人观点
引用2楼 @ 发表的:其实聪明有很多种，至少有两种。
一种是思考菲尔德那样高智商，一种是T-bag那样游刃有余。
就像陈赫和包贝尔，陈赫一直用小计谋算计别人，但是解题就差了。每个人都有自己擅长的领域，偏科很正常。
听说将来高考文理也不分科了，我真怀疑中国能出多少个全才发自手机虎扑
凉风有信，秋月无边
引用3楼 @ 发表的:
39。。。。。？我会告诉你三年基本看完课本就罢工，做作业自己忽完就自娱自乐，除了考试所谓的题海我根本没玩过也能但到及格的水平吗。高中没听过英语课也有一百的水平。。语文课完全没强上可以说也能混个120的水平。完全自己独立完成水平，文科英语好好学的不上120我都不好意思，我要知道初中开始老师讲的是语法我他吗的不至于才能混到100水平
所以你现在有多牛逼呢？
引用5楼 @ 发表的:一般的数学水平肯定不影响正常生活不用质疑。
但是我认为数学的缺陷也说明了逻辑和一些抽象思维方面的缺陷，也导致了你在一些特定领域没法发展或者走的很远，不过这也没关系找到合适自己的路不碰那些自己不擅长的就行。
不过我还是不大赞同楼主这样的心态，毕竟人还是各方面全面一点的好，你觉得现在没问题是因为你已经能适应这样的状态，但很有可能你的一些不足导致你根本看不到更高层次的东西所以能满足于现在的状态。
我承认是有这方面的不足，我的逻辑能力不怎么样。但是我想我已经从高考跳出来了，我现在读的是护理，也许以后也不用再受数学的苦了发自手机虎扑
凉风有信，秋月无边
引用4楼 @ 发表的:
我高一数学27分，高考也考了120，看来我的智商不稳定啊。
很难理解你是怎么做到的发自手机虎扑
凉风有信，秋月无边
那个上来就喷先天智商缺陷的，本身就没什么教养
不看书不学不就只有几十分了发自手机虎扑
我小学初一初二每年都参加学校县里市里各级奥数得奖的水平，初三高中三年数学就没及格过常年3 40分高考也才80分当时老师说年级平均分120。。。我是初三以后智商没了吗？一个被大家看不起的应试教育的一部分而已还被莫些人拿来当智商优越的源泉那些人估计不是智商有问题就是情商有问题了。
引用13楼 @ 发表的:
不看书不学不就只有几十分了
看书了学了就能学懂考好吗？你有没有去做到过什么来证明？如果没有，请不要否认曾经努力过的人。发自手机虎扑
凉风有信，秋月无边
中学领域任何科目学不好很少的可能是智商问题，绝大多数是有没有用心！我高中各种上课玩手机睡觉，不好好学数学，高考1模在外地校考没参加，2模被认为是和高考成绩最接近的，我才考了60多分还有些是旁边桌的数学课代表教的，真实的大概就30分左右（老师对我很好，最后关头了作弊不作弊无关紧要，学会能拿的了分数才重要，所以睁只眼闭只眼，考场上最后半个小时任由我同桌的数学课代表教我），理科总分也是岌岌可危，当时确实是吓到了，于是我挑灯夜战了2个多月，疯狂补习数学和理综，3模数学138分，高考数学比较难，但是也拿了100多分。
引用3楼 @ 发表的:
39。。。。。？我会告诉你三年基本看完课本就罢工，做作业自己忽完就自娱自乐，除了考试所谓的题海我根本没玩过也能但到及格的水平吗。高中没听过英语课也有一百的水平。。语文课完全没强上可以说也能混个120的水平。完全自己独立完成水平，文科英语好好学的不上120我都不好意思，我要知道初中开始老师讲的是语法我他吗的不至于才能混到100水平
你好优越啊。。。。滚吧发自手机虎扑
I know I have let you down
文科生来说一下，这个倒不代表智商问题，但是你肯定从一开始就没用心学，我高一时候物理经常不及格，我没觉得说明我智商有问题啊？只不过是从一开始就没听懂，然后索性不爱听了，陷入恶性循环，后来就学文了。
另外本人数学还不错，文科生的数学是很能拉开差距的。高中的数学，其实你只要把公式定理练熟，课本看明白了都能弄不少分了，真不至于说你的大脑哪个部分就不适合学什么科目，哪有那么大的难度啊。后来我文综里地理是最不好的——没什么空间思维，但高考也拿了七十分左右，高中毕竟还是基础性的知识更多。
引用8楼 @ 发表的:
所以你现在有多牛逼呢？
我不牛逼，只不过就分数说事而已，何必上纲上线，只不过说一个普通事实，求学不说能体现智商，到起码能体现一个逻辑思维能力和分析推理能力，我只是个高中做个基本任务看课本的人，但是高考39分我还真无法理解，虽然我是理科，高中基本算是看课本当日常工作看完就完事，生活就是跟体育生一个样，经常看些无聊的文学文字，然后就是灌篮扣篮体育先锋报，就语文来说，我这人从小连表达都经常不知道用什么词才好的语文就是分比较好，而且现在还是一样。。英语说句不负责任的话，我都不知道是吃初中的底还是因为以前初中单词都认识，对于翻译只要不是那种特别复杂句式我还是可以很容易翻译，我高中就顶多就记过书本单词，但是没记太多，从初中没听过老师讲什么，我一直以为是翻译，到大二才发现是课文中语法分析，后来我才把基本的语法词汇法看了下，可以说是突击补的。我现在真的羡慕那些语法好的，用起来得手听起来不费劲，尤其是听力，四级一次过但是就是听力蹦的差点别的都慌了，六级都是死在听力上，第一次如果说意外那么后来两次我基本上听不出内容了，每次连35的百分点都没，不说多要是听力有60百分点我他吗超过线分老大几十。有时候后悔以前装过得比上课，现在连最后一次拼六级的机会都没了。发自手机虎扑
引用10楼 @ 发表的:
很难理解你是怎么做到的
高一不学习，爱看小说，数学基本 不会。高二高三开始跟着大家
一起学。最后就这样了。
文科数学始终40上下，这一点确实很奇怪，我也是文科生，高一满分120能拿60，高考150拿了120（我们那一年文科数学还不简单）。每年的题都基本上百分之70简单，20略难，10升天的分布，有的时候可能简单的稍微少点，但是难也是都难。39分这个光靠蒙选择题把公式默写在卷子上就差不多了，像证平行垂直的你还能自己那个尺子试试，然后写个结论，过程瞎蒙。不黑不吹，我同学第一次高考没比你高多少，满分150，拿了60冒头。复读找了个苦地方，早上6点起来，学到晚上12点，生生靠背背出来110+，所以文科的数学死记硬背确实也能拿分，虽然不能满分，而且以后工作生活里，这种背出来的也没有什么卵用。最后说一点，偏科这东西不能说没有，但自己心里埋一颗地雷，小时候就开始点导火线，不用爆炸，吓也能把自己吓死。我也偏科，文科语文数学英语全120+，文综200+，基本能力40，音乐题全不会，这全是因为自己小时候讨厌音乐导致的，高三最后一个月想起来学学五线谱，结果一看就头大，越看越不会，哪怕早一年学也不至于。当然，楼主你可能和常见的情况不一样
摇摆灌篮，2K中的一个扣篮动作
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　　5月是小六生及中考生为选择学校痛苦焦虑的月份，而高一的学生和家长也同样纠结，因为这个学期后他们就要文理分科了，如果文理科成绩相差不大，学生又没明显的兴趣偏向，那到底选文科好还是选理科好呢？高一的期末考又该如何复习才能取得好成绩？想知道答案就快扫一扫这个二维码，关注“家长问答”。（陈珊）
本文来源：南方都市报
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用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈女生读文科还是理科好
在选择文理科的时候，很多情况下都是女生选文科，男生学理科。
女生读文科还是理科好？
这个没有固定的答案，每个人情况不同，答案也不同。
一：要看自己的各科成绩。
如果自己的理科成绩偏好，那就应该选择理科。
如果自己的文科成绩偏好，那选择文科是最佳选择。
二：要看自己喜欢的专业。
在考大学的时候，理科生可以选择的专业更多，文科生可以选择的专业更少。
大家问一下自己，以后想从事哪些工作，如是是理工科的专业，那就重点考虑理科，如果喜欢文科的专业，那就重点考虑文科。
所以女生到底应该选择文科还是理科，这个并没有太固定的答案。
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1.75亿学生的选择
男生上高中以后选择文科比起女生有优势吗?优势在哪里?劣势又在哪里?哪个比重大一点?
玖柒殷儿87
男生选文科很又优势,首先男生对知识的理解能力要比女生强,况且男生有很好的理科头脑,对数学有相当的优势,再者,只要勤奋,记忆力肯定比女生强.我认为,男生就应该学理科,不过你想挑战文科也可以,就是难度要小得多.
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过年好，我在高中期间。先是在理科班呆了一段时间，之后去了文科班。我可以以我的实际经历告诉你：
从大范围来说，男生在高中选择文科和女生比，一般都不占什么优势的，大家在分数和成绩面前都是平等的。千万不要理所当然地以为，因为自己是文科班的男生，成绩就理应如何如何......
从个人角度分析，情况则会大大不同。很多男生不喜欢文科，因为文科记忆量大，很...
如果你语数外好建议你读文科男生读文科也是有优势的我也是文科生 文综基本上拉不开太大的分重点还在语数外上
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选文科还是选理科
发布时间:&&来源:未知&&作者:木木
　　理科的难题你会做吗？成绩好是因为简略题你很当真，都能做对，还是困难你也能很轻松地做出来。如果是后者，建议你学理。因为这阐明你有理科的思维。如果是前者，则解释这种所谓好并不能长久坚持，那么倡议你学文，况且你对文科也感兴趣。至于学的不好，可能是你还没找到办法。选文理关键的一条是看你是否有这个科的思维，是否真正学好，是否适合自己学。对文科感兴趣很正常，不少人都喜欢历史事件（如二战）等，但这不代表你有文科思维。
　　这要看你的喜好了，你若爱好理科应该更好，因为理科很好找工作，可报得大学也多。但你理科的基础差的话还是报文科好。文科相对好学啦。理科对一个女孩来说可能难学点，关键在于你的爱好和能力在哪方面 你可以去测评一下
　　文科理科的选择一直都是让人头痛的问题，很多人在一开端就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候，很多学生和家长，首先想到的就是“文科理科哪个将来的就业前景更好？更有前程？”实在这个问题自身就是错的。因为不管文科理科，都对应很多专业，都有好专业，也都有相对不太好找工作的专业，比方文科中的历史哲学、理科中的地质考古等，直接把文理科拿来比较毫无意义。而且，不管什么专业，即使是比较差的专业，如果可能学的很好，照样可以有很好的前途，即使是很好的专业，如果学的一塌糊涂，也不好找工作。
　　所以，问题的要害不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科仍是理科？在这两个科目上，哪个更能施展我的优势，哪个我能学习得更好，哪个才是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的答案，我们才干做出正确的选择。
　　适合自己，能学好，有兴趣，将来在高考中就能考出好成绩，进入好的学校和好的专业，就会有更远大的前途。这才是问题的关键，分开了这些东西来空谈文理科的优劣，就是纸上谈兵。
　　理科的优势是选择面广，学习的东西也比较专业，就业的时候方向比较明白，竞争也比较少。如果你学习的是生物工程，那么在这个方向的工作职位上，那些别的专业比如经济学或者桥梁设计、邮电通信方面的学生根本不可能和你竞争。但如果你学习的是市场营销，那么招聘营销人员的岗位，其实学简直所有文科专业的人都有和你竞争的潜力――虽然你会比较占有优势，但这种优势不像生物工程对于桥梁设计那么绝对。
　　但理科的问题也就在这里，你的专业会限制你找工作的方向，学生物工程的在除了生物相关的其它方面几乎毫无竞争力。虽然你可以去选择市场营销或者企业治理之类的工作，但这就意味这你高中两年和大学四年学习的专业知识几乎完全作废，必需重新做起。而文科的专业，在应对这方面就好得多，比如我本科学习法学，研究生学习经济学，但研究经济的过程中有良好的法律知识和法律逻辑显然也是很有赞助的，“法律的经济分析”也是我在本科时候就认真学习过的。
　　理科的学习还有一个很严重的问题，那就是，如果你在某个科目上实在学不好，那么这个科目根本上就算完了，会跟优秀学生拉下惊人的差距
　　我拿大家熟知的数学来说，优秀的学生数学高考在130分以上是很正常的，但假如有人真实学不好数学，那么30分、40分也是很正常的。而在语文、政治这样的科目上，就不会有如斯惊人的差距。高考政治、历史、语文都很难考到130分以上，但也不太轻易考到80分以下。
　　所以，如果你理科的科目都不错，而对政治历史毫无兴趣，那么，显然是选择理科。如果情形相反，显然是选择文科。如果你化学物理中有一门感到着实没有方法，但政治历史也学不好，那么我认为最好还是选择文科，因为物理化学上一门不好可能就会被别人拉下好几非常甚至上百分，而政治历史只要花工夫去学，怎么着也不会被别人拉下这么大的差距。
　　至于数学，对于一个文科生来讲，如果他在这方面有优势，那么他学习文科就可以保障自己在高考中得到一个不错的成绩了。如果一个学生对数学感到完全无能为力，那么最好也还是选择文科。
　　真正痛苦的是那些成绩均匀，似乎什么科目都不是特殊突出，但什么科目都不是特别好的学生。这个时候最重要的就是看个人兴趣了。如果你立志从事法律这个专业，那么就应该选择文科，固然理科生也能够读法律没问题，但高中时候良好的政治历史功底对于你未来学习法律显然是有很大的利益的。如果你切实对政治历史这些东西不感冒，而喜欢一些更客观更单纯的事物，喜欢数字上的盘算，那么就不要勉为其难的选择文科了。“兴趣是最好的老师”，这句话的气力，时间越长越能凸显其威力。违背本人心坎的喜好，因为一些别的原因，选择了自己基本没有兴趣的科目，即便一时半刻可以学好，时间长了，总会感到疲惫，感到苦楚，感到摇摆不定。
　　当你不能肯定自己最善于文科还是理科或者更喜欢文科还是理科的时候，有一个方法，闭上眼睛，想像一下，自己将来最希望成为一个什么样的人？一个科学家，一个经济学家，一个政治家，一个修建设计师或者别的什么职业。然后问自己，要成为这样的人物，最应该具备的知识是哪些，是偏文还是偏理，这个时候，你就会找到正确的答案。
　　文科：特点
　　人才特色：以论理和抒发为主要能力的形象思维。学习特点：以记忆、演绎、整理、比较为特点的学习。文科记忆量较大,需要背的知识特多。录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校比例相当，数目较少。就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体流传、金融财会、社会服务和教导等行业。
　　理科：特点
　　人才特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思维。学习特点：以记忆、懂得、推理、计算为特点的学习。理科需要推理能力强,逻辑思维能力强。录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。就业面：以技巧为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。
　　各自比较好的工作:
　　文科：法官，律师，老师,营销师,公务员,旅游,证券类,经济师等
　　理科：光电类，医学类，会计师,公务员,老师,工程师等。
　　一般原则是:推理能力强则学理有一定优势,记忆能力强则选文比较适当.记住适合自己的，才是最好的。
　　针对不同性别、性格：男生适宜读理科，女生适宜读文科；(有一种根深蒂固的说法。女生到了高三物理化学就上不去了，无路可退了，只有等死了。这不相对，因人而异。而且用人单位理科和尚打堆堆，所以欢送女理科生)
　　外向适宜读文科，个性内敛适宜读理科；物理化学好适宜读理科，历史地理强适宜读文科。
　　因此提议如下：
　　1、自己的兴趣与特长。你真正喜欢什么课，是物理、化学、数学、生物还是历史、地理、政治？如果文理程度差不多，但你的潜力在哪？长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？你今后选择做什么职业？是工程设计，软件开发，科学研究等等还是搞新闻、律师、翻译。归根到底，选择文科还是理科，应该是个人兴趣与专长优势综合考虑的成果。
　　2、你的实力。择文科还是选择理科，还要注意从实际动身，扬长避短。好好剖析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体掌握。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反应了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。
　　3、你的志向。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。现在有的专业是文理兼收，是离开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。好比喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对天然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术职员等等，一半选择理科。所以，你的志向也是决议你选择文还是理的一大考虑因素。
　　4.你的态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻一门”。立场端正，相信是可以把你所选的科目学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比喻说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同窗。这些问题要正确看待，它们不应是择文择理的原因，生活中有许多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。
　　5、科目优势比较显明的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。凡总体成绩一般，科目弱势比较显著的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。总体成绩一般，无明显强弱科目标选文，更便于在分科以后发展自己。比如，在理科你的数学成绩占中游，但到了文科就可能占到了上游。
　　6、凡各科成绩比较平衡，逻辑思维相对较强，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机遇更多，适应岗位的才能也更强。
　　7、对于各科成绩比较均衡、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣可以选文。这样可以充散发挥本身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（特别是数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。
　　8、对于数学、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。
　　9、三主科成绩：
　　语文：作为各科学习的基本，与每科都有亲密接洽，相比之下，语文与文科的联系更大，所以语文比较好，文科又比理科轻微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势。
　　数学：文科、理科的主要学科，在增进竞争力上占第一位。但理科对数学的要求更高。当然数学对文科也很重要，但要求相对较低。
　　英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是位置最高的，不论学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。但有学习英语专业的学生只能斟酌文科了。
　　10、参考老师的建议、俗话说得好，知儿女莫如父母，知学生不如老师。民言“三岁看老”。老师教书育人几十年，一般不会看走眼。但终极上文上理只能由自己决定。能考上大学的才是胜利的选择。
　　同学们，文科的所有学科，理科的所有学科都是科学，都需要良好的研究习惯，很强的研究能力，都是智力的决战。文理科本身没有高低之分，智力之别。文科班不等于“理差班”。要考虑自己的基础，并联合自己的性格和国家需求、招生、就业等问题来做决定。高中学生接收的还是基础教育，要建立终身学习的观点，无论今后学文学理，我们都要注意造就自己的科学精力和人文素养，真正做到科学与人文并重，力争成为人品高贵、身心健康的全面型人才。
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