若a★b=2a-b 中★表示一种运算符号 则x★(1★3)=2中x等于多少选项A.2B.二分之一C.二分之三D.-2
由题目中知a★b=2a-b ,也就是说★这种运算,是等于★前一项的2倍减去后一项,所以x★(1★3)=x★(2-3）=x★(-1）=2x-(-1）=2x+1=2解得：x=1/2所以选B.二分之一
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1}，则a的范围是，B=(2a-3，若AUB=R，a+1)？急!求详细过程已知集合A={x≤-2或x&gt
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a+1大于等于1两式联立.所以0≤a﹤0，a小于1&#47，a大于等于0;2，B=(2a-3因为，若AUB=R所以。解得;1}：A={x≤-2或x&gt：2a-3小于-2，a+1)
能再问你一道题吗？
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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①2a－3≤－2②a＋1＞1。解得0＜a≤。望采纳谢谢～
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出门在外也不愁已知集合A={x|2-(x+3)/(x+1)&=0},B={x|(x-a-1)(x-2a)&0,其中a&1,⑴求集合A、B,⑵若A∪B＝A，求实数a的取值_百度知道
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提问者采纳
A={x|X&0;a+1}2)AUB=A所以B属于Aa+1&=0};=1&#47,其中a&2a&=1 UX&1B={X/-1}B={x|(x-a-1)(x-2a)&=-2
a&gt1)A={x|2-(x+3)/=-1
或2a&x&(x+1)&=1a&lt
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然后分母不能为0;=0 可得(x-1)/a+1&2a&(x+1)&1所以a+1&-1A∪B＝A 得A包含B解B得 (x&=1 且a&(x+1)&a2看左边部分无论如何必有1&2a)或（x&=x&=0 (通分)及(分子分母同号;2）因为a&lt，取范围小的) x&gt2-(x+3)/2 右边也一样所以有 2a&2且x&a+1且x&=1或x&lt
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＞＞＞定义“*”运算为a*b=ab+2a，若（3*x）+（x*3）=14，则x=（）A．-1B．1C．-2D..
定义“*”运算为a*b=ab+2a，若（3*x）+（x*3）=14，则x=（　　）A．-1B．1C．-2D．2
题型：单选题难度：偏易来源：不详
根据题意（3*x）+（x*3）=14，可化为：（3x+6）+（3x+2x）=14，解得x=1．故选B．
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据魔方格专家权威分析，试题“定义“*”运算为a*b=ab+2a，若（3*x）+（x*3）=14，则x=（）A．-1B．1C．-2D..”主要考查你对&&一元一次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次方程的解法
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解一元一次方程的注意事项： 1、分母是小数时，根据分数的基本性质，把分母转化为整数； 2、去分母时，方程两边各项都乘各分母的最小公倍数，此时不含分母的项切勿漏乘，分数线相当于括号，去分母后分子各项应加括号； 3、去括号时，不要漏乘括号内的项，不要弄错符号； 4、移项时，切记要变号，不要丢项，有时先合并再移项，以免丢项； 5、系数化为1时，方程两边同乘以系数的倒数或同除以系数，不要弄错符号； 6、不要生搬硬套解方程的步骤，具体问题具体分析，找到最佳解法； 7、分、小数运算时不能嫌麻烦； 8、不要跳步，一步步仔细算 。解一元一次方程的步骤： 一般解法：⒈去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数（不含分母的项也要乘）； 依据：等式的性质2 ⒉ 去括号：一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号，可根据 乘法分配律（记住如括号外有减号或除号的话一定要变号） 依据：乘法分配律 ⒊ 移项：把方程中含有 未知数的项都移到方程的一边（一般是含有未知数的项移到方程左边，而把常数项移到右边） 依据：等式的性质1 ⒋ 合并同类项：把方程化成ax=b(a≠0）的形式； 依据：乘法分配律（逆用乘法分配律） ⒌ 系数化为1：在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解 依据：等式的性质2
方程的同解原理 ：如果两个方程的解相同，那么这两个方程叫做同解方程。⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。　
做一元一次方程应用题的重要方法： ⒈认真 审题（审题）　 ⒉分析已知和未知量　 ⒊找一个合适的 等量关系　 ⒋设一个恰当的未知数 　 ⒌列出合理的方程 （列式）　 ⒍解出方程（解题） 　 ⒎ 检验　 ⒏写出答案（作答）
例：ax=b（a、b为常数）? 解：当a≠0，b=0时， ax=0 x=0(此种情况与下一种一样) 当a≠0时，x=b/a。 当a=0，b=0时，方程有无数个解（注意：这种情况不属于一元一次方程，而属于恒等方程） 当a=0，b≠0时，方程无解（此种情况也不属于一元一次方程） 例： （3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/5
去分母（方程两边同乘各分母的最小 公倍数）得： 5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3) 去括号得： 15x+5-20=3x-2-4x-6 移项得： 15x-3x+4x=-2-6-5+20 合并同类项得： 16x=7 系数化为1得： x=7/16。
注：字母公式（等式的性质） a=b a+c=b+c a-c=b-c （等式的性质1） a=b ac=bc a=bc(c≠0)= a÷c=b÷c（等式的性质2） 检验 算出后需检验的。 求根公式 由于一元一次方程是 基本方程，教科书上的解法只有上述的方法。 但对于标准形式下的一元一次方程 ax+b=0 可得出求根公式x=-(b/a)
发现相似题
与“定义“*”运算为a*b=ab+2a，若（3*x）+（x*3）=14，则x=（）A．-1B．1C．-2D..”考查相似的试题有：
295331124574305392538154445199163639经过分析，习题“如果10b=n，那么b为n的劳格数，记为b=d（n），由定义可知：10b=n与b=d（n）所表示的b、n两个量之间的同一关系．（1）根据劳格数的定义，填空：d（10）=____，d（10-2）=____；（2）...”主要考察你对“反证法”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
（1）对于一个命题，当使用直接证法比较困难时，可以采用间接证法，反证法就是一个间接证法．反证法主要适合的证明类型有：①命题的结论是否定型的．②命题的结论是无限型的．③命题的结论是“至多”或“至少”型的．（2）反证法的一般步骤是：①假设命题的结论不成立；②从这个假设出发，经过推理论证，得出矛盾；③由矛盾判定假设不正确，从而肯定原命题的结论正确．
与“如果10b=n，那么b为n的劳格数，记为b=d（n），由定义可知：10b=n与b=d（n）所表示的b、n两个量之间的同一关系．（1）根据劳格数的定义，填空：d（10）=____，d（10-2）=____；（2）...”相似的题目：
已知四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O，给出下列四个论断：①OA=OC，②AB=CD，③∠BAD=∠DCB，④AD∥BC．请你从中选择两个论断作为条件，以“四边形ABCD为平行四边形”作为结论，完成下列各题：①构造一个真命题，画图并给出证明；②构造一个假命题，举反例加以说明．&&&&
用反证法证明“a1，a2，a3，a4，a5都是正数，且a1+a2+a3+a4+a5=1，那么这五个数中至少有一个大于或等于15．”时，应先假设（　　）这五个数都大于15这五个数都等于15这五个数都小于15这五个数中至少有一个大于或等于15
用反证法证明命题“在一个三角形中，至少有一个内角不小于60&”，假设为&&&&．
“如果10b=n，那么b为n的劳格数，记为...”的最新评论
该知识点好题
1反证法证明“三角形中至少有一个角不小于60°”先应假设这个三角形中（　　）
2下面算式中，每个汉字代表0，l，2，…，9中的一个数字，不同的汉字代表不同的数字．算式中的乘数应是（　　）
3用反证法证明“三角形中必有一个内角不小于60°”，应当先假设这个三角形中&&&&．
该知识点易错题
1对假命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举反例，正确的反例是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“如果10b=n，那么b为n的劳格数，记为b=d（n），由定义可知：10b=n与b=d（n）所表示的b、n两个量之间的同一关系．（1）根据劳格数的定义，填空：d（10）=____，d（10-2）=____；（2）劳格数有如下运算性质：若m、n为正数，则d（mn）=d（m）+d（n），d（m/n）=d（m）-d（n）．根据运算性质，填空：d(a3)/d(a)=____（a为正数），若d（2）=0.3010，则d（4）=____，d（5）=____，d（0.08）=____；（3）如表中与数x对应的劳格数d（x）有且只有两个是错误的，请找出错误的劳格数，说明理由并改正．
{[x][1.5][3][5][6][8][9][12][27][d（x）][3a-b+c][2a-b][a+c][1+a-b-c][3-3a-3c][4a-2b][3-b-2c][6a-3b]}”的答案、考点梳理，并查找与习题“如果10b=n，那么b为n的劳格数，记为b=d（n），由定义可知：10b=n与b=d（n）所表示的b、n两个量之间的同一关系．（1）根据劳格数的定义，填空：d（10）=____，d（10-2）=____；（2）劳格数有如下运算性质：若m、n为正数，则d（mn）=d（m）+d（n），d（m/n）=d（m）-d（n）．根据运算性质，填空：d(a3)/d(a)=____（a为正数），若d（2）=0.3010，则d（4）=____，d（5）=____，d（0.08）=____；（3）如表中与数x对应的劳格数d（x）有且只有两个是错误的，请找出错误的劳格数，说明理由并改正．
{[x][1.5][3][5][6][8][9][12][27][d（x）][3a-b+c][2a-b][a+c][1+a-b-c][3-3a-3c][4a-2b][3-b-2c][6a-3b]}”相似的习题。}