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我在跟很多孩子家长聊天的时候发现这样一个问题，七、八岁孩子的英语单词、语法知识积累颇多，可真要张嘴说英语了，个个都成了“小哑巴”，死活都不开口。而且即便是学习同样的课程，七、八岁的孩子吸收速度也是明显慢于三、四岁孩子的。但是，仍然有很多家长认为孩子三、四岁学英语太早了，等到七、八岁再学也不迟。在我看来，三、四岁让孩子开始学英语真的很必要，一点都不显早，而且既然是学习，还是赶早不赶晚好点。&&&&&孩子是天生的语言学家。&&&&国际范围内，大部分少儿教育专家对“孩子外语的学习年龄”有统一的认识，他们普遍认为，三、四岁是孩子开始学外语的黄金时间。因为孩子是天生的语言学习家，两、三岁的时候就能简单的跟人交流，母语会在孩子四岁左右形成，这个时候孩子没有完全形成固定的语言环境，其次是这时的孩子记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。&&&&孩子之所以具有很强的学习能力，这与大脑的可塑性有着很大的关系。新生儿几乎可以分辨出世界上左右语言的语音和音素，甚至是最偏远地区的方言。&&&&另外，语言的运用，是需要大量词汇作为基础的，就像中文一样。你想表达一个思想，必须要有一大批词汇供你选择。在孩子记忆力最好的时候让他们进行积累，这对提高他们的语言表达能力和英语思维有很大的帮助。如果孩子等长到七八岁才开始学英语，英语思维和文化都不易被孩子“吸收”。其中花费家长的时间和精力恐怕要更多。&&&&&三、四岁孩子如何建立英语思维？&&&&有些家长疑惑：“三、四岁的孩子大脑发育都不健全，如何建立英语思维？”就我所知，新加坡、香港、台湾等地的家长，一般都会在孩子三、四岁的时候送他们去双语幼儿园学习，让孩子在相对独立的语言环境里学习，以培养孩子的英语思维能力。&&&&目前国内英语教育也在逐步向这种趋势发展。我所知道的瑞思就是把英语作为课堂上的“母语”，让孩子通过英语来学习其他的学科，切身体会到这门语言工具的使用方法。比如，学数学时，孩子们会经常进行纯英文的数字思维游戏，不仅让孩子们学会用英文表达颜色、数字，也培养了孩子的逻辑思维能力的培养。在这里，孩子可以更加自然地用英语交流，他们会看着动画课件用“钱币”买东西，他们会互相合作完成一张动物园主题海报，他们还会用英语讲解恐龙的特征……&&&&这些孩子们都是把英语看做是一种语言工具，而不是一门知识来学习。在适合的年龄学习英语，可以让孩子爱上英语，再基于英语学习各种知识，最后就会演变成各种能力。&&&&而我们回头再看看12岁以上的孩子。此时再让孩子选择学习英语，因为汉语思维的业已形成，在学习过程中会不由自主的陷入到中文思维当中来，往往会落入“英汉互译”的老套路。甚至有些孩子会在学习英语时，会将英语用汉语音标进行标注，比如将“Hello”标称“哈楼”一样。以此方法学习英语，后果可想而知了。&&&所以，孩子学英语不能太晚，三、四岁开始时最好的。还是那句话，英语学习，赶早不赶晚。
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年龄：36岁
宝宝：佳小小
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收藏她日记的好友孩子去了新东方迈格森英语真的能学到东西吗?我啊又是骗人的.
一米阳光bjdc
新东方旗下迈格森国际教育进入中国虽然只有几个月年的时间
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来来来，迈格森英语告诉你应该给孩子什么
【本文摘要】 家长的状态一直处于心中装着世界，眼前绕不开升学。面对如今国际化与本土化相抗衡的困境，广州新东方迈格森国际教育来告诉你应该给孩子什么！
家长的状态一直处于心中装着世界，眼前绕不开升学。在5年间3次产品升级，推出4个版本的课程；面对如今国际化与本土化相抗衡的困境，让我们来告诉你应该给孩子什么！
广州迈格森英语一直在探索一个问题，那就是什么是好的教学产品。在国际化趋势不可阻挡，当我们构建最开始的迈格森的课程产品的时候，是直接引入了英语为母语国家的语文课程，然后做了大量的本土化。
然而在面对中国这样特殊的教育环境，我们做出了一次又一次的尝试，最后得出这样的结论：真正好的教学产品，一定是可以解决家长们燃眉之急的同时又能照顾到孩子们未来的成长所需。
什么才是我们应该给孩子的，是固化的普适思维，标准化的答案？不是。我们家长心里还是有一颗教育初心。家长的状态就是心中装着世界，眼前绕不开升学。面对国际化和本土化的困境，迈格森能够帮助家长们吗？
我们认为，孩子们在未来成长的道路上，需要五大黄金能力，分别是能够让孩子们读懂世界的深度阅读能力、逻辑思考能力、批判思维能力、能够用笔杆子输出思想的高阶写作能力，以及将来让孩子们能够成为团队领袖的团队协作能力。这就是迈格森4.0版本课程的疗效，一定让孩子面对国际化竞争的“五大黄金能力”。
孩子们在未来的生活和学习中，需要这五大黄金能力，帮助他们具备一定的应试备考的能力，和将来去到美国或者其他世界的英语国家也能应对自如的能力。
各位家长们，不管您的孩子是在读幼儿园还是小学，你们始终要面对的燃眉之急就是，那么面对如今国际化与本土化相抗衡的困境，快来加入广州新东方迈格森英语吧，让我们该诉你应该给孩子什么！
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　　珊珊3岁多了，最近妈妈正在为她要不要上英文培训班发愁。
　　珊珊上的是公办幼儿园，没有英文课，看看周围与珊珊同龄的孩子，要么上双语幼儿园，要么在外面上培训班，妈妈担心如果珊珊不学，与别的孩子的差距会越来越大。
　　珊珊妈妈开始了解身边英文培训机构的情况，不了解不知道，一了解，珊珊妈妈就开始犯懵，形形色色的英文机构实在太多了，学费动辙每学期2万＋，看看她收集的上海部分英文培训机构的简介和收费情况：
　　英孚教育青少儿英语
　　外教情况：一小时中教一小时外教，全英文授课。
　　针对年龄：3-18岁
　　课程价格：14800/学年，一次2小时
　　迪斯尼英语
　　外教情况：一外教配一中教助理，外教为主。
　　针对年龄：2-12岁
　　课程价格：21988/学年，一次2个半小时
　　迈格森国际教育
　　外教情况：中外教结合，全英文互动教学环境
　　针对年龄：4-18岁
　　课程价格：20000/学年
　　贝乐学科英语
　　外教情况：全外教
　　针对年龄：2-12岁
　　课程价格：18800/学年
　　乐宁教育
　　外教情况：中外教结合，每次90分钟，中外教各45分钟
　　针对年龄：3-18岁
　　课程价格：12800/学年
　　CTP 美华少儿英语
　　外教情况：中外教结合
　　针对年龄：3-12岁
　　课程价格：12800/学年，每次课1.5小时，一周两次
　　美国科蒂思维学科英语
　　外教情况：中外教结合
　　针对年龄：3-12岁
　　课程价格：15800/学年
　　爱贝国际少儿英语
　　外教情况：外教＋中教助理
　　针对年龄：3-12岁
　　课程价格：16800/学年，一周两次或者双休一次
　　韦博开心豆少儿英语
　　外教情况：外教中教相结合
　　针对年龄：3-12岁
　　课程价格：13600/学年
　　小小地球少儿英语
　　外教情况：中外教结合
　　针对年龄：3-12岁
　　课程价格：13800/学年
　　瑞思学科英语
　　外教情况：中教
　　针对年龄：3-18岁
　　课程价格：2.5万左右/学年
　　长颈鹿美语
　　外教情况：中外教结合，一周外教一周中教
　　针对年龄：3-12岁
　　课程价格：18000／学年一次3小时
　　吉的堡
　　外教情况：中教为主
　　针对年龄：3-17岁
　　课程价格：9800／学年
　　这么多的机构究竟怎么挑，这么小的孩子上英文培训班究竟有没有必要，真的能学到东西吗？
　　珊珊妈妈知道仔仔也是3岁开始在外面英语机构上课的，就来问我有没有什么建议。
　　是的，你没看错，虽然我给仔仔报的培训班很少，但是从3岁开始，我就每周六上午9点准时带他在外面上英文课。
　　这么鸡血是因为当时的我坚信语言的学习需要环境、需要积累，去外面系统的学习比我自己在家瞎摸索效果好。
　　在给仔仔报名之前，我预约试听过七、八家机构，迪斯尼、乐宁、英孚、瑞思、长颈鹿、开心豆、凯顿等都去试听过。有的机构仔仔走到门口就坚定地不要进去，我好不容易哄好了，一堂试听课下来我自己都昏昏欲睡；有的机构虽然他玩得很开心，但课后问他干了点啥他完全不知道；当然更多机构了解这个阶段幼儿的特点，设置的课程比较生动有趣。
　　最终选择的那一家仔仔特别喜欢的，整个课堂的氛围活泼轻松，外教很会鼓捣气氛，最关键的是，课程结束两天后，仔仔还记得上课时老师教的几个单词，他自己表示还想去玩。看他确实喜欢我就坚定地给他报了名。
　　兴趣确实是最好的老师，在这个机构这么多年学习下来，最大的优势是仔仔对英文具有浓厚的兴趣，提起去上英文课他都比我积极得多。而带他出国旅游，在国外他完全不胆怯，敢用英文与老外对话。
　　但是如果说到实际效果，我可以非常肯定地告诉大家，很一般！
　　机构多数每周仅上一次课，虽然每次课的时间有近2个小时，但要把英文学好，这点时间是远远不够的。
　　大家可以设身处地的想想，如果你要学一门知识，一周上一次课，你能学到什么？如果大人都记不住，几岁的孩子又怎么可能记得住呢？
　　再来看上课的时间，近2小时的强度，对于一个3岁的孩子来说，他本身的学习力根本不足以支撑他全神贯注地上40分钟课，所以上课的效果非常有限。
　　孩子就是去玩的，并不是去学习的！
　　如果要让孩子掌握学习的内容，就需要妈妈每天花至少30分钟左右的时间带孩子复习，而复习的方式还不能用传统的方式，因为用传统的方式孩子会没兴趣，几分钟就跑掉了。需要妈妈设计游戏、播放CD、与宝宝进行各种互动！
　　从课程设置来说，机构的课程设置确实相对系统，就拿仔仔学的机构来说，3岁学A-Z的字母发音，4岁学学A-Z的拼读发音，5岁学自然拼读。对话的内容基本就是大家耳熟能祥的：What's your name? How are you? What colour is it?等。
　　这对英语启蒙的孩子来说如果你不断帮孩子复习巩固，不断地进行复习效果确实还不错。但如果家长没有明确的方向，单纯依靠机构，孩子学到的知识非常有限，英文积累是完全不够的。
　　所以不要认为你花钱给孩子报了一个很牛的培训班孩子就能飚一口正宗的英文，想让孩子拥有一口流利的英文，最终还是需要妈妈花精力和时间认真帮孩子做好规划、学习和复习！！
　　英文规划怎么做呢？首先，一定要大量磨耳朵，这就跟我们教孩子说中文一样，你不断跟他说，让他听到大量有效的声音，孩子大脑里有足够的积累，开口后就会说。如果孩子听到的声音少，他就不会表达。
　　英文说到底也是一种语言，语言的学习需要有效的积累。很多混血的孩子从小就会多语言，原因无他，就是听得多，积累足够。所以在英文学习的最初，一定要让他大量的听。
　　而这种听不是你那个录音机重复播给孩子听，那样把英文当背景的听是无效的，在孩子小的时候，最好拿实物或用孩子喜欢的原版绘本或英文动画，让孩子有效地磨耳朵。
　　在磨耳朵的同时，可以教孩子进行简单的对话，把听-说结合起来。然后教孩子认识字母大小写，了解字母发音和拼读发音，并相应地让孩子认识单词。
　　当孩子26个字母完全巩固后，要结合听说+绘本+拼写让孩子学习自然拼读，最后再用听说拼写+阅读的方法让孩子英文进一步深入。当孩子有一定阅读基础后，就要开始学习用英文进行写作。
　　在这样的过程中，要不断通过游戏、提问、奖励等方法提升孩子的学习兴趣和效果。并随时根据孩子的情况进行调整。
　　同时还要进行系统的分级阅读，要寻找大量配套的音像工具不断地把听说读写进行深化，孩子才能像说母语一样飙英文。
　　看到这里，你应该了解月华的态度了吧：机构可以去，一定要找孩子兴趣最高的机构，这样孩子对英文的兴趣才能得到提升。但是孩子真的要把英文学好，妈妈也要不断地帮助他巩固机构学到的知识同时不断进行深化！这些工作都需要妈妈做好充分的思想准备，充分陪伴并引导！否则去了机构也是白搭。
　　每个牛娃的背后都有一个呕心沥血的家长！
　　我的微信公众号今天开团《宝贝英语说-魔法英语单词卡》，3个月的时间宝宝就能实现见词就会读，听音就能拼！可以把家长彻底解放出来，不用手把手教，不需要“陪读”，更不用担心自己的“中国式口音”会影响到孩子。
　　- 今日留言互动-
　　你会怎么教孩子学英语？
　　（月华与大家一起探讨）
　　最后月华也要给自己做一个小广告，我的新书《别等孩子长大了才后悔你现在做得太多》已正式开始在当当网发售。
　　相信本书能为众多正处于育儿焦虑期的妈妈们带来实实在在的帮助，月华请大家多多支持哟
　　――END――
　　特别声明：本文为60分妈妈月华原创，如需转载，请联系“60分妈妈月华”
　　如未经授权转载，将举报，并追究法律责任！
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