初中生物 |
生物的生存空间统称为__________生物的生存离不开_________要受到环境的影响。
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生物的生存空间统称为__________生物的生存离不开_________要受到环境的影响。
试题答案：
试题解析 ：
环境是指生物的生存空间，生物的生存离不开环境并且受环境的影响。
环境是指生物的生存空间，生物的生存离不开环境并且受环境的影响。
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人本身是生物链的最高级,没有了底层的生物整个生物链断裂,人也就失去了生存的基础.
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人类生存就要解决衣食住行问题，没有生物吃什么，衣服即使是化学纤维做的，化纤也是从煤和石油中提取的，还是和生物有关。
没有植物氧气从哪里来?没有生物食物从哪里来?光喝水还能吃什么?象植物一样吃泥吗?没有生物有肉吃吗?看来你是要生活在沙漠里了!
食物链断了人类怎么活？ 其他的生物都挂了 你哪来肉吃？
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小学科学五年级上册知识整理
小学科学五年级上册知识概念
生物与环境
1、生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。
2、各种生物之间也有许多复杂的关系，比如动物的生存一般离不开植物，一些动物生存离不开另一些动物的存在。
3、种子发芽需要（一定的水分 ）、（适宜的温度）和（充足的空气）三个条件；绿豆芽生长需要（一定的水分）、（适宜的温度）、（充足的空气）、（ 阳光 ）、（ 土壤）等。
4、在探究影响种子发芽条件时，我们采用了（对比）的方法，在对比实验中只有（ 1 ）个条件不同
5、植物的生长需要一定的环境，不同植物生长在不同的环境里，当环境改变后，植物也会努力（适应）环境的变化。
6、植物的根会朝有水的方向生长、植物的茎会向光生长。
7、各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境有不同的需求，比如蚯蚓喜欢（阴暗潮湿）的环境。
8、生物之间像链环一样的食物关系，叫做（食物链）。
9、食物链中能自己制造食物的生物叫（生产者）。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（消费者）。
10、食物链通常从（绿色植物）开始，到凶猛的（食肉动物）终止。
11、生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（食物网）。
12、当一种生物灭绝，会影响其他多种生物的生存，而保护一种生物，也就保护了许多种生物。
13、生物和非生物互相（作用）、互相（依存），形成了一个密不可分的整体，我们把它们看成了一个（生态系统），如（一片森林）、（一片海洋）、（一块草地）等。
14、自然界里某一区域的生物形成了一个（平衡和谐）的整体，叫做（生物群落）。
15、如果生物群落中的一部分动植物遭到灭绝或破坏，整个生态系统就会失去（平衡）。
16、为了保护生态平衡，我们应该做些什么？（不乱砍乱伐、不过度捕杀、植树造林、保护环境、建立自然保护区。）
贡献者：yb2106
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