现有下列器材：电压约为6V的蓄电池、“10Ω&1A”的滑动变阻器、0～0.6A及0～3A双量程电流表、0～3V及0～15V双量程电压表、开关、导线若干．小明和小丽想用电流表、电压表测量一个标有“1A”字样电阻器R的电阻，他已连接了部分电路，如图甲所示：
（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整．（要求滑片P向左移动，电流表示数变小）（导线不可交叉）
（2）实验前，老师提醒小明，加在电阻上的电压不宜过大而且时间不宜过长，这样做的理由是减小温度对电阻大小的影响．
（3）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图乙所示，这时电路中的电流是0.36A，电阻丝的电阻为10Ω．
（4）继续实验时，当滑片移到某个位置，负责操作的小丽发现电流表的指针忽然左右摆动不停，接着没有示数，而电压表仍有示数．小明根据电压表上的示数马上找出了原因，排除了故障．小明看到电压表的示数大约6V，故障原因是连接电阻丝的接线柱接头松脱．
（5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（1）电压表与待测电阻并联，滑动变阻器的右下方接线柱与待测电阻的左接线柱相连，如下图所示：
（2）加在电阻上的电压不宜过大而且时间不宜过长，可以减小温度对电阻的影响；
（3）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.36A，
电阻丝的电阻R===10Ω；
（4）电流表的指针忽然左右摆动不停说明电路中某处导线接触不良；
电流表没有示数，而电压表仍有示数说明电压表并联的部分断路，综合以上可知电路故障为连接电阻丝的接线柱接头松脱；
此时电压表测电源的电压，约为6V；
（5）灯泡灯丝有一个重要的特点，就是其阻值会随着温度的增大而增大，故造成电压表与电流表示数的比值变大．
故答案为：
（1）如上图所示；
（2）减小温度对电阻大小的影响；
（3）0.36；10；&&
（4）6；连接电阻丝的接线柱接头松脱；&
（5）变大．
（1）电压表与待测电阻并联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片P向左移动电流表示数变小说明接入电路的电阻变大即右下方接线柱必须接入电路中．
（2）电阻除了与材料、长度、横截面积有关外，还与温度有关，所以做实验时要尽量减少温度对电阻的影响．
（3）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，根据欧姆定律求出电阻丝的电阻．
（4）电流表的指针忽然左右摆动不停说明电路中某处导线接触不良，电压表有示数说明与电压表两接线柱串联的部分是通路，电流表无示数说明电路断路即电压表并联的部分断路，此时电压表测电源的电压．
（5）电压表和电流表示数的比值为灯泡电阻的阻值，根据灯泡电阻与温度的关系进行解答．（2014o江西模拟）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应断开，电流表的量程应选0～0.6A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为2.2V若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的，I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是小灯断路（写出一种即可）．
解：（1）连接电路时开关应断开；
灯泡正常发光时，电流值大约为I===0.25A，所以电流表应选择0～0.6A的量程；
（2）将电流表与灯泡串联，并选择0～0.6A的量程，如图所示：
（3）由图1知，滑动变阻器的下面接了右边的B接线柱，在闭合开关前，应将滑片移至最左端即A端，使其阻值最大；
（4）由图2知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.2V；
要使灯泡两端的电压增大，应减小滑动变阻器的阻值，将滑片向右滑动即B端滑动；
（5）由图象知，当U=2.5V，I=0.2A，则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；
（6）小灯泡始终不亮，电流表无示数，则电路断路，电压表有示数，则与电压表并联的小灯泡断路．
故答案为：（1）断开；0～0.6A；（2）见上图；（3）A；（4）2.3；B；（5）0.5；（6）小灯断路．
（1）连接电路过程中开关应该断开；
计算出灯泡正常发光时的大约电流值，判断电流表的量程；
（2）将电流表与灯泡串联；
（3）为保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；
（4）根据图2，确定电压表的量程和分度值，读出示数；
根据串分压的知识，若要增大灯泡两端的电压，则应减小滑动变阻器的阻值；
（5）根据图象确定灯泡的额定电压和额定电流，根据P=UI计算出灯泡的额定功率；
（6）小灯泡始终不亮，电流表无示数，则电路断路，电压表有示数，则与电压表并联的电路断路．导线闭合时候中间测到一个已知点，平差后坐标误差20公分
可以么？－测量空间－测绘问题（测量平差）
&测量空间&
→测绘问题（测量平差）
导线闭合时候中间测到一个已知点，平差后坐标误差20公分
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回答者：&13-5-15 20:49楼主 sd7896321 对于 水电人 的回复的评价: 赏 +25 分谢谢。谢谢大家的回复&&
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13-5-15 20:54
13-5-19 16:33
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┋邮箱:admin#celiang.net┋页面生成：62毫秒有一组同学用伏安法测量小灯泡的电阻，实验桌上有电池组、电流表（0-0.69，0-39）、电压表（0-3V，0-15V）、滑动变阻器、2.5V的小灯泡各一个，导线若干．
（1）除上述器材外，还需要开关一个
（2）画出实验电路图
（3）实验中电压表选0-3V量程，电流表选0-0.6A量程
（4）滑动变阻器在实验中的作用：①保护电路，②改变灯泡两端电压．
（5）当小灯泡两端电压达到2.5V时，电流表示数如图所示，则小灯泡的电阻为7.8Ω．
（6）实验中发现，小灯泡的亮度不同，灯丝电阻也不同，这说明了灯泡灯丝电阻跟温度有关．
（7）实验中常会有下列问题，请你说明原因：
①电流表指针反向偏转．电流表正负接线柱接反了
②电压表指针偏过最大刻度值滑动变阻器阻值太小（或电源电压太大、或电压表量程选小了
③不论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡的亮度不变滑动变阻器没接成“一上一下”的接线柱．
解：（1）实验需要电路各组成部分的作用分析可知：缺少控制电路的开关．
故答案为：开关．
（2）电流表测灯泡的电流，滑动变阻器串联在电路中，电压表与灯泡并联，设计电路图如图：
（3）因为灯泡的额定电压为2.5V，则电压表的量程为0-3V，由于滑动变阻器的串联在电路中，电流表的量程可选择小量程为0-0.6A．
故答案为：0-3V，为0-0.6A．
（4）闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值，则闭合开关后，可以使电路中的电流处于最小值，从而对所有用电元件起到保护作用，并且移动滑片可以通过改变电路中的电阻，而改变通过灯泡的电流，从而改变灯泡两端的电压，可以进行多次测量．
故答案为：保护电路；改变灯泡两端的电压．
（5）电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.32A，灯泡的实际电压为2.5V，则R===7.8Ω．
故答案为：7.8Ω．
（6）小灯泡的亮度不同，灯丝电阻也不同，这时，灯泡灯丝的材料、长度和粗细都没有变化，只有灯丝由于受热温度升高，故引起电阻不同的原因是温度．
故答案为：灯泡灯丝电阻跟温度有关．
（7）①电流表指针反向偏转，表明电流表流入的电流方向不对，即电流表正负接线柱接反了．
②电压表指针偏过最大刻度值，表明超出电压表的量程，所以可能是电压表量程选的太小或滑动变阻器阻值太小或电源电压太大
③不论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡的亮度不变．说明滑动变阻器滑片的移动没有起到改变电路中电阻的作用，是一种无效的接法，即滑动变阻器没接成“一上一下”（或滑动变阻器与灯泡并联）．
故答案为：①电流表正负接线柱接反了，②滑动变阻器阻值太小（或电源电压太大、或电压表量程选小了）③滑动变阻器没接成“一上一下”（或滑动变阻器与灯泡并联）．
（1）实验需要电路最基本的组成部分：提供电能的电源、控制电路的开关、连接电路的导线、被测灯泡．
测灯泡的电阻，需要电压表测量电压，需要电流表测量电流，需要滑动变阻器来保护电路和改变灯泡的电压和电流．
（2）按照开关、电流表、被测灯泡与滑动变阻器串联，电压表与灯泡并联来设计．
（3）根据灯泡的额定电压可判断电压表的量程，由于滑动变阻器的串联，电流表的量程可适当选择小量程．
（4）滑动变阻器串联在电路中，当处于最大阻值时，可以使电路中的电流处于最小值，从而起到对所有元件的保护作用，并且移动滑片可以通过改变电路中的电阻，而改变通过灯泡的电流，从而改变灯泡两端的电压．
（5）电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少，从而知道灯泡的额定电压和电流值，利用R=可求灯泡的电阻．
（6）小灯泡的亮度不同，灯丝电阻也不同，根据灯泡的亮度变化时，会引起灯丝的哪一个因素的变化，从而分析找出引起电阻不同的因素．
（7）本电路中故障判断、电表异常情况的分析，应从电表的是否正确使用方法，和滑动变阻器的正确接法上分析．运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下问题．（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；（2）在连接电路前，应先将开关断开，并将滑动变阻器的滑片P移到A端；（选填“A或B”）（3）电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度较暗（较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向A端移动；（选填“A或B”）（4）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），其示数为0.32A，则小灯泡额定功率为1.216W；（5）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为11.9Ω．（结果保留一位小数点）（6）某同学连接好电路后闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是：电流表的“+”、“-”接线柱接反了；（7）某同学的实验记录和有关计算如下表所示：
电功率（W）
额定功率（W）
1.31从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是：额定功率不等于功率的平均值．针对他的错误，你认为正确的结果是：1.14W．（8）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，在这样的前提下，可以用什么办法测出小灯泡的额定功率？请在图方框中画出这种情况下的实验电路图．
（1）将小灯泡标的额定电压与电压表的小量程进行比较，就可确定电压表的量程；根据灯泡的额定电压和电阻可求其额定电流，然后将其与电流表0.6A量程进行比较，就可确定电流表的量程；滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮，所以滑动变阻器的下接线柱应接B；（2）为了保护电路，在接线过程中，开关应断开；在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到阻值最大处；（3）将灯泡的实际电压与其额定电压比较，就可得出灯泡的实际功率与额定功率的大小关系，从而判断灯泡的发光亮度；为使小灯泡正常发光，应增大电流，减小电阻，就应将滑动变阻器的滑片P向B端移动；（4）小灯泡正常发光，所以U额=U实=3.8V，由电流表指针位置可读出电路中电流，根据P=UI可求功率；（5）根据R=$\frac{U}{I}$可求电阻；（6）电流表指针向左偏转，说明电流表“+”、“-”接线柱接反了；（7）额定功率是指灯泡两端电压等于额定电压时的功率，是固定不变的；（8）根据电源电压和灯泡的额定电压可求变阻器两端电压，将其与3V进行比较，若变阻器两端电压小于3V，就可将电压表与变阻器并联；（1）∵U额=3.8V，∴电压表量程为0～15V；&&&&&&& 又∵灯泡额定电流约为I额=$\frac{{U}_{额}}{R}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A＜0.6A，电流表量程为0～0.6A；&&&&&& 而滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮，所以滑动变阻器的下接线柱应接B．&&& （2）为了保护电路，在接线过程中，开关应断开，以避免因接线错误造成短路将电源烧坏；&&&&&同理为了避免电路中电阻过小而烧坏电源或电表，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到阻值最大处，&&&&& 故应将滑动变阻器的滑片P移到A端．&&& （3）∵U实=2.5V＜3.8V，∴P实＜P额，灯泡发光变暗；&&&&&&&&& 所以为使小灯泡正常发光，应增大电流，使灯泡两端电压等于额定电压，&&&&&&&&& 故应将滑动变阻器的滑片P向B端移动．&&& （4）∵小灯泡正常发光，∴U实=U额=3.8V，&&&&&&&& 又∵电流表选用0.6A量程，∴I额=0.32A，&&&&&&&&&故P额=U额I额=3.8V×0.32A=1.216W．&&& （5）根据R=$\frac{U}{I}$可得，R=$\frac{{U}_{额}}{{I}_{额}}$=$\frac{3.8V}{0.32A}$=11.9Ω．&&& （6）电流表指针向左偏转，说明电流表“+”、“-”接线柱接反了．&&& （7）额定功率是指灯泡两端电压等于额定电压时的功率，当灯泡两端电压不等于额定电压时，根据P=UI求出的功率不是额定功率，所以不能通过求功率平均值的方法来求灯泡的额定功率；&&&&&&&&故灯泡的额定功率为P额=U额I额=3.8V×0.3A=0.14W．&&& （8）灯泡与变阻器串联且U额=3.8V，U总=6V，根据串联电路中电压的特点，变阻器两端电压U=U总-U额=2.2V，&&&&&& 所以当变阻器两端电压等于2.2V时，灯泡正常发光，&&&&&& 故可将电压表与变阻器并联．故答案为：（1）如图所示；（2）断开、A；（3）较暗、B；（4）0.32、1.216；（5）11.9；（6）电流“+”“-”接线柱接反了；（7）额定功率不等于功率的平均值、1.14W；（8）}