初中物理电学实验盒验

初中物理电学实验复习_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
文档贡献者
评价文档:
喜欢此文档的还喜欢
初中物理电学实验复习
把文档贴到Blog、BBS或个人站等:
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
大小:152.50KB
登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿!
你可能喜欢初中物理自助式电学实验案例--《中学物理》2012年10期
初中物理自助式电学实验案例
【摘要】:正物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础.初中物理课程目标之一即是"使学生具有创新意识,能独立思考,勇于有根据地怀疑,养成尊重事实、大胆想像的科学态度和科学精神".初中物理实验教学中,通过组成相对稳定的实验小组,让小组同学则根据老师安排的实验内容或自己选择喜欢的课题经过自主设计实验方案,自己调控实验过程,自助解决实验问题,完成整个实验步骤,分析得出实验结论.这种自助式实验教学可以最大限度的满足学生主体学习的需要,学生通过自主学习,不断提高发展.1以问题引领的自助实验
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G633.7【正文快照】:
物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础.初中物理课程目标之一即是“使学生具有创新意识,能独立思考,勇于有根据地怀疑,养成尊重事实、大胆想像的科学态度和科学精神”.初中物理实验教学中,通过组成相对稳定的实验小组,让小组同学则根据老师安排的实
欢迎:、、)
支持CAJ、PDF文件格式,仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
陈晓霞;;[J];基础教育研究;2011年12期
潘文政;;[J];中学物理;2003年12期
陈坤;;[J];中小学电教(下);2011年07期
尹锡滔;;[J];中学物理;2003年11期
闫宇;;[J];青春岁月;2011年16期
邢秀;;[J];中学物理(初中版);1995年02期
韩敏;;[J];中国科教创新导刊;2011年22期
刘卫东;;[J];成才之路;2011年22期
邓强;;[J];新课程学习(中);2011年07期
林新华;;[J];中学物理;1999年01期
中国重要会议论文全文数据库
张羽;侯国华;刘志海;杨军;苑立波;;[A];第六届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集(下册)[C];2010年
覃如贤;;[A];2011高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集[C];2011年
马雪红;;[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2011年
郭家梧;;[A];第28届中国气象学会年会——S16第四届气象科普论坛[C];2011年
林方曜;;[A];第28届中国气象学会年会——S16第四届气象科普论坛[C];2011年
陈然;戴世强;;[A];科学殿堂的力学之光——第五届全国力学史与方法论学术研讨会文集[C];2011年
余杨;;[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集(下)[C];2010年
冯茹梅;;[A];中国高等院校市场学研究会2011年年会论文集[C];2011年
田锋;;[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2011年
刘俊盈;罗玉功;;[A];中国蚕学会第八届暨国家蚕桑产业技术体系家(柞)蚕遗传育种及良种繁育学术研讨会论文集[C];2011年
中国重要报纸全文数据库
贵州省安顺市西秀区二铺中学
金文祥;[N];学知报;2011年
宁都县对坊中学
温旱冬;[N];学知报;2010年
金巢经济开发区城西中学 黄建华;[N];抚州日报;2010年
江苏省阜宁县板湖初级中学
郭定光;[N];学知报;2010年
江苏省射阳县海通初级中学
顾宝华;[N];学知报;2011年
邗江区美琪学校
陈鹏生;[N];扬州日报;2011年
徐敏 贵阳市第二十二中学;[N];经济信息时报;2011年
河南省光山县孙铁铺初级中学
余万军;[N];学知报;2011年
安塞县王家湾中心学校 张智勇;[N];延安日报;2011年
厦门市诗坂中学
陈河吟;[N];学知报;2010年
中国博士学位论文全文数据库
王玉云;[D];西南大学;2008年
乔延鹏;[D];吉林大学;2005年
秦元海;[D];复旦大学;2006年
申咏秋;[D];北京中医药大学;2007年
王映学;[D];西南大学;2007年
吕佩爱;[D];华东师范大学;2008年
汤强;[D];西南大学;2009年
侯新杰;[D];华东师范大学;2005年
刘子贵;[D];吉林大学;2006年
王建平;[D];华中科技大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库
袁春富;[D];重庆师范大学;2011年
盛燕忠;[D];苏州大学;2010年
张琦;[D];山东师范大学;2010年
吴惠;[D];苏州大学;2010年
胡昕捷;[D];东北师范大学;2010年
张玲;[D];华中师范大学;2010年
张宇梅;[D];辽宁师范大学;2010年
程丹;[D];沈阳师范大学;2011年
颜伟明;[D];福建师范大学;2003年
熊颖;[D];西南师范大学;2001年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址:北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线:400-819-82499
服务热线:010--
在线咨询:
传真:010-
京公网安备74号初中物理 COOCO.因你而专业 !
你好!请或
初中物理 2014年中考物理 探究专题-电学实验类试题及答案.doc
下载地址:(禁止使用迅雷下载本资源)& && && & && && & && && && && && && && &
使用次数:19
入库时间:
小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻。
(1)请你根据电路图用笔画线代替导线,将图乙中的实验装置图连接完整。
(2)实验中,用U、I分别表示电压表、电流表的读数,则小灯泡的电阻R=_______。
(3)若实验室只提供较小量程的电流表与一个电阻箱R′(能读出电阻值的变阻器)并联,减小通过电流表的电流,如图丙所示。老师肯定了他的想法,并指出电流表的内阻RA不为零,可以看成一个小电阻。为了保护电流表,在接入电路前,电阻箱的阻值应该调到最________(选填“大”或“小”)
>" onclick=" get_daan(this,'daan-171736');"> &
使用次数:28
入库时间:
如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω。滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50Ω lA”可选。
(1)本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。连接电路时,开关应_________。
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。
(3)闭合开关后,小刚发现电流表和电压表有示数但都很小,且看不到小灯泡发光,其原因是______
(4)当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_________V。要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向_________ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-171737');"> &
使用次数:18
入库时间:
某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系,设计了如图所示的电
路。选用的器材有:阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根,两节干电池组成的电池组,0 -0.6A的电流表,0一3V的电压表,滑动变阻器(10Ω 2A),开关,导线等。
(1)该同学根据电路图连接电路,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到
端(选填“a”或“b&)。
(2)闭合开关后,两电表的指针都发生了偏转,但无论怎样移动滑片,两电表的示数均保持不变且都在量程范围内,则产生故障的原因是
(3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片,将获得的几组数据记录在下表中。当采集第三组数据时,电流表指针的偏转情况如图所示,此时电流表的示数为
(4)该同学采集多组实验数据的目的是
(5)请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线。
(6)由画出的图线可知,通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为:
>" onclick=" get_daan(this,'daan-171738');"> &
使用次数:24
入库时间:
在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,____能越大,转化成电能就越多。你的猜想是:可能与____有关。
(2)小芳为了验证自己的猜想,利用如图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同)。同一次实验,应使导体做
(填“匀速”或“变速”)运动。下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:
(3)此实验运用的研究方法主要是
>" onclick=" get_daan(this,'daan-171739');"> &
使用次数:12
入库时间:
在探究导体电阻大小与横截面积有什么关系的实验中,请根据表2所提供的信息选择合适的金属丝,并将其对应的选项字母填在横线上_____________。
金属丝代号
横截面积S/m2
A.①②③&&&&&&
B.⑤⑥⑦&&&&&& C.②④⑤&&&&& D.①④⑦
>" onclick=" get_daan(this,'daan-171740');"> &初中物理电学实验专题训练_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
初中物理电学实验专题训练
阅读已结束,如果下载本文需要使用
想免费下载本文?
把文档贴到Blog、BBS或个人站等:
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢初中物理电学实验问题_百度知道
初中物理电学实验问题
测量家用电器的电功率实验,应该注意哪些问题?
提问者采纳
测量家用电器的电功率实验,应该注意的问题如下:
用电能表测家电功率时,除被测电器外其他的用电器必须关掉。如果家电的功率不是很大,测量时,电能表示数变化会很小,要读出变化的值,需较长时间。因此,最好看清电能表转盘转数,通过电器工作时,一定时间内转过的圈数来计算电器消耗的电能,再利用电能和时间做计算。
如果是在其他电器必须工作时测量,可以通过这些电器的说明书查出它们的电功率,算出测量时间内这些电器消耗的电能,从电能表指示的数值中减掉,差就是被测电器在测量时间内消耗的电能。
测出被测电器功率后,与电器标明的额定功率比较,如有误差,分析其原因。希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
提问者评价
太感谢了,真心有用
其他类似问题
按默认排序
其他3条回答
解答:憨敞封缎莩等凤劝脯滑测量家用电器的电功率实验,注意:
用电能表测家电功率时,(1)要看清电能表的额定转数即“XXX / kWh”(2)除被测电器外其他的用电器必须关掉。(3)测量时,电能表示数变化会很小,不能用示数,要电能表转盘转数测量,(4)用电器工作时间要用分钟计算,最好是3分钟、5分钟、6分钟、10分钟的时间这样好计算,再把分钟换算成小时,最后单位是kW在换算成W,一定时间内转过n转。(5)功率计算式:用电器功率P=(实测转数/额定转数)/试验时间比如:电能表的额定转数为
实验时间为:5分钟,(5分钟为十二分之一小时)
电能表转过的转数为:40r
∴用电器的功率为:
P=(40r/300r/kwh)/(1h/12)
=1.6kw=1600W
1.选择和按电路图连接实物时须注意:(1)电源:实验时,电源电压要高于小灯泡的额定电压;(2)滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。(3)电压表:并联在灯泡的两端,电流自“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。(4)电流表:串联在电路里,电流自“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。2.连接过程中开关应始终处于断开状态;3.电路连接好后,仔细检查,保证电路连接正确;4.合上开关前,应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要调整到最大位置处;5.调节滑动变阻器的过程中,要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小,怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。
主要是利用电能表来测量。1 看清电能表上的标数,如“300r/kWh
”表示每消耗1度电表盘转动300圈2 关闭家中其它所有的用电器只让被测量的电器工作。观察转盘在1分钟内转动的圈数。3计算如:1分钟转了20圈,20/300=1/15度
1/15度/1/60小时=4千瓦=4000瓦
初中物理的相关知识
您可能关注的推广回答者:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}

我要回帖

更多关于 初中物理电学实验盒 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信