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每天都会有不同的心情，经历不同的人，遇到不同的问候，做着不同的事情，还会遇到不同的人，说着不同的话，这就是生活！在无形中，它在继续。 人总要仰望点什么，有抱负，要勇于拼搏，敢于奋斗。不能浪费时间，因为
猫眼可算是人类最伟大的发明之一，小小的，圆圆的洞，中间放上一块凸透镜，也确像猫的眼睛，不过从中透过看到的是什么呢？ 猫眼一般是放在门上，能从里面看到外面，外面却看不到里面，真是够刺激，这可是里面人的 专
每个人都会经历人生的 暴风雨 ，有各种各样的，有不同阶级的。也许，很漫长；也许昙花一闪。经历过的人，可能存活了下来，也可能
我，年纪小，却经历了许多不是我这个年纪所可以承受的 暴风雨 。最为残酷的，名为
在许多人眼中台阶是再普通不过的了，可是又有几人真正领悟它的含义呢？ 现在科技飞速发展，人们的生活水平也有了很大的改善。人们都住上了高楼大厦，楼梯的花样也千变万化，吊桥型，螺旋形，之字形等。随着样式的变
凡是学古琴的人都知道《湘江怨》这首古琴曲。有些人可能不知道它的来历，下面我就说说它的来历。 大禹是古代的治水英雄。他常年工作，终于积劳成疾，死在了工作岗位上。至于他死在哪里，已经没有证据可考证了。据说
凡是学古琴的人都知道《明君》这首古琴曲。有些人可能不知道它的来历，下面我就说说它的来历。 此曲原名《昭君》但不指王昭君。西晋的皇帝有个叫司马昭的。当时为避他的名讳，就把 昭 字改为 明 字。这还有一层意思
岁月悠悠，人亦悠悠，人亦幽幽。 说到幽，浮现在大多数人脑海中的应该是幽灵、一片幽静的森林或者一池幽静的深潭。 而今天我要在这里谈的，决不是上述所提到的内容。 岁月悠悠催人老，人在岁月中成长。青春易逝梦易
我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心
开学了，我们没有像以前那样心依旧停留在暑假里，我们很快进入状态，初四的生活如同一座大山，把我们紧紧的压在下面，我们都知道要面临即将到来的中考，这将是关于我们人生中第一个道路的转折点
我们都非常的努力，
玫瑰拥有鲜艳的色彩，能过让人们感到无比的愉悦，能发出沁人心脾的香味，让我们觉得心旷神怡。 玫瑰的色彩和气味都使我感到很舒服，那玫瑰的味道是怎样的呢？是甜的？香的还是清爽的？我在欣赏玫瑰花的美丽时，突然
曾漫步乡间的田埂上，已熟的麦子虽有饱满的麦穗，但是却低着头，沉默不语，一片金黄，便是谦逊的最好证明。 这麦子，不禁让我想起了一个故事，沙漠中有一颗树，一颗参天大树，在它成长期间，人们总是在称赞它的坚强
四月戊申，有日夜出。 该句意思是在戊申四月的夜晚有类似太阳的物体在夜间出没。你觉得这是什么呢？在古代，不可能有人造飞行物体，海市蜃楼？也不可能，因为海市蜃楼得原理是把其它地区的景色反射过来，请问在古代
人从一出生就在山脚下，然后再一步步的向上爬，这中间的过程却是困难的，充满了泥泞与牵绊。 要想越过这些阻碍，就只能是坚持坚持再坚持。因为要想走到真正的终点，是不可能走捷径的。 也许中途我们会有疲惫的时候，
梦是我的支柱，梦是我的追求，梦是我的世界......正因为有梦，才会让我们有勇气、有坚持、有耐心......也让我们有了对它的信念。 其实每个人一开始对梦想都没有一个观念，对它很茫然，不知道如何更好的树立起它，也
当台上有人说话，我们都会为他们喝彩一番，才让他们进入正题，开始他们的谈话。假如少了一些喝彩与掌声，台上的演讲者可能会失去演讲的信心，但是，假若我们我们是演讲者，真的遇上了这种情况，这该怎么办呢？很简单
竞争的副产品，叫嫉妒。它是一种可怕的心理，有了它，朋友间不再坦诚，亲人之间反目为敌，其实那尔虞我诈，勾心斗角，一开始，也不过是嫉妒而已，只是它不断发展壮大，变得狰狞罢了。
题记 都说嫉妒，皆因此人心胸
生活就像一本书，只有用微笑，才能读出精彩的章节：生活就像一幅画，只有用微笑才能描绘出美丽的风景；生活就像一杯茶，只有用微笑，才能品出其中的甘苦来。我们要去享受生活、品味生活、阅读生活，但这一切的前提都
清晨的微风，看似简单，却又那么不平凡。雾气驱散，在温柔的阳光中，我慢慢睁开了双眼，首先映入眼帘的是你的甜蜜的微笑。在新的世纪里，我面对着更大的挑战，我知道通往梦想的路，没有想像的那么简单，我还要更勇敢
是否一次次的挫折使你的感到绝望？其实不要有这种想法因为若是把成功比作绚丽的蝴蝶，那么，挫折就是束缚着蝴蝶的蛹，是化蝶的必经之路。接受磨练勇敢面对挫折，则是成功的前奏。 接受磨练，重塑自信。让那滔天巨浪
我们每一个人都有属于自己的那一份梦想，不管能不能实现，我们都应该为之努力。至少在多年之后，我们不会因为没有实现自己的梦想而后悔。 陶渊明，他是我国古代历史上一位杰出的诗人。他因被贬官而发出了 采菊东篱下
晚上家里只有我，不过早就已经习惯了，把自己所在房间里，把窗帘全部拉好。这感觉就像是与外面灯红酒绿的世界隔绝开来，呆在严严实实的自己的世界里，不让灯光透进来。因为现在的我适不适合与光共存的。心情是灰的
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 时间流逝无法扑捉,光阴逝去无法挽留。时光无法倒流,也没有时间机器让你回到过去,好好珍惜时间吧。 鲁迅的时间是别人喝咖啡的时间,他说时间是生命,对,时间就是生命。他说时间是海绵
赌上一世的承诺，流离了半世 窗台上留恋的阳光躲进书页 写成书信给离开的你 因为知道你不会看 我不在等谁，只不过在原地逗留 我不在等谁，等的只是沿途风景 我不在等谁，天空略显苍白 等的不是你，转身就能离开 流离
有那么些东西，让你回忆起来的时候呆呆发笑。总是飘啊飘的飞进心里，在那逝去岁月的今天，人们才知道自己失去的是那童年的纯真和披着皎洁月光的温情
不同的天气总能勾起人不同的感情，忧伤的雨季，多情的轻风，无情
关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑 《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤 展现在我们面前；法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生 《彼得．潘》将我们带入了一个无
抓住机会，就相当于抓住了成功，机遇是成功的前提，等到机遇就成功了一半，但能否成功就在于你是否抓住了它。一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。 比如陈胜：秦末，陈胜出身贫苦农民家庭，但少有壮志，
有人说，这个世界上，可求完美，不求永恒。花会凋谢，木有枯荣，已经燃烧了几亿年的太阳也有化为灰烬的一天，更何况生死更迭的人类社会？命运诡异的微笑着，对这个残酷的事实不可置否，要人自己去面对。于是为月亮哭
光棍节百科全书 简介 光棍节，11月11日，源于这一天日期里有四个数字 1 形似四根光滑的棍子，而光棍有单身的意思，所以11月11日便被作为 光棍节 、单身一族的节日而广泛流传。中国传统上的光棍特指男性，因此光棍节
每个人都会做梦，每个人都有自己的梦想。那什么是中国梦呢？其实我也不知道，但是我是中国人，所以我慢慢的感悟出来了。中国梦，实现中华名族的伟大复兴。我们每天陶醉在梦的世界里，那我们的梦想总而言之也是美妙的
实验名称：关于 选择怎样的童年 的必要条件。 实验目的：每个人都有童年，可是他们对童年的看法却截然不同，有些人认为童年无法改变，那么，就由我来证明吧。 实验用品：大试管三支、 悲伤 溶液、 乐观 溶液、 随便
我是一只丑陋的小虫，朋友们不喜欢我，人人见到我除了窃窃私语就是嘲笑我。每当看到美丽的蝴蝶时，我都想知道知道是否自己有一天也变得如此美丽，幻想着有一天自己能否也像它一样翱翔天空，然而现实却狠狠地扇了我一
青春，它是在人们颓废中、碌碌无为中、荒芜中、忙碌中、拼搏中顺着指尖流逝的，顺着心脏流逝，顺着发丝流逝的，顺着额头流逝的
指尖，随时间而变化着，从像莲藕般白嫩到白皙、修长，最终至粗胀、丑陋。 心脏，随时
《没有我们的努力，哪来的中华辉煌》曾经，中华受尽了百余年的屈辱、屠杀，哪血腥的画面，惨不忍睹。终于，在中华人民用生命I卫的中国又站了起来，解脱了这些屈辱的历史，这些屈辱历史也给了中华人民一些深刻的启示
时间冲淡了历史 水滴酿成了长河 我好奇你的脸皮是什么做的 连机枪都不能奈何 三十万同胞被铁蹄踏破 原子弹腾起在戈壁沙漠 我们变得那么悲伤 你却笑的那么快活 纵然想让你变成阎罗 一刀捅的你不知所措 就连祖国的大好
白云说： 我是你的人生。 ； 可我觉得它总是那么飘渺！ 雄鹰说： 我是你的人生。 ； 可我觉得它总是那么凶残！ 烈马说： 我是你的人生。 ！ 可我觉得它的速度总是那么快， 使我没有留恋！！ 像山峰一样使我感到充实
在我身边总有那么几个爱文学的朋友，我们偶尔喜欢在一起讨论诗人的作品，偶尔喜欢将一些文笔好的作家说得兢兢业业，但我们还是喜欢在一起讨论该如何写一篇好文章。 其实写好一篇作文不难，关键是会运用你的笔跟你的
成功是每个人的渴望，生活因为有了成功才变得光明，事业因为有了成功才变得恢宏，人生因为有了成功才变得有意义。
发明大王 爱迪生试验了几千种材料，才发明了电灯丝，给世界带来了光明。正因为他对成功的渴望，才
昨天时间都去哪了，今天时间也还在吗？明天我们还剩下多少个时间？ 时间都去哪了，它慢慢地从我们的手中溜走，我们却不知道怎样去抓住它！去珍惜它，去好好的利用它！ 小时候我总是对我妈妈说； 我好想快一点长大，
请管好你们的嘴吧，不要到处嚼人舌根。哎我去，你们还真的是好厉害，张口就说，看来那些都是你们的心声吧。呵呵，话都说出来，为什么还否认？瞅瞅你们虚伪的样子吧，真的是让人恶心。你们在怕什么？怕我们做不了朋友
清晨的阳光从窗外照入，照在了我的脸上，感觉到十分刺眼却很舒服，十分温暖。 当我回过神来，才想起自己还身处现实的社会之中，我还是一个未毕业的少年，还是一个正在为自己美好的未来铺路的学生，可当我开始回忆起
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我是学校的一份子作文 说明文
我有一辆最喜欢的玩具赛车，是阿姨送给我的礼物。它身长　十五厘米　，宽　五厘米　。看上去大模大样的。它全身是由紫色、黄色两种颜色的塑料组成。它有八个黑色的轮子，既圆溜又光滑。它的里面装有无敌马达，传送轮等部件。它给我带来了无限的乐趣，我非常喜欢它！　　　　有一次，我对它说：“咱们要跟别人的赛车比赛，你敢不敢啊？相信你一定会成功的！”我目不转睛的看着它，心里在暗暗为它加油。它也好像看透了我的心思，仿佛在悄悄对我说：“小主人，我一定会尽力的，不会让你失望，你就别为我担心了，你就等着看一场好戏吧！”我带着它来到比赛场地准备比赛。“一、二、三”go.”冲啊！我的赛车飞快地向前跑着，象飞机一样迅速。我的赛车叫一号，我高声喊道：“一号，赶快开启你的秘密武器——无敌马达。”它突然又加速许多。我的心紧张得提到了嗓子眼儿，只剩下最后一圈了呀！太好了！太好了！我的赛车力压群雄，第一个到达终点。“我们胜利了！朋友！”我一边说，一边亲吻我的赛车。因为它太争气了，没让我失望。　　　　我因为太喜欢我的赛车，有时睡觉都抱着它。睡梦中，我开着它，愿意去哪就去哪。我开着它来到了北京，看到了万里长城，它的确像是一条长龙蜿蜒盘旋，它象征着中华民族的英雄气概。我开着它来到了美国的科技博物馆，哇！巨大的恐龙，顶天立地，它张着大嘴，象是吃掉我的样子。还有许多外星人，仿佛向我走来，好可怕呀！我吓坏了。我开车掉头就跑，我跑得好快呀，一会儿就来到了长江之滨，看到长江波浪起伏，我想：“这真是长江后浪推前浪啊！”　　　　“醒醒……”我被叫醒了，睁眼一看，已是早上的七点。　　我的小赛车，我是多么爱你呀！　　回复:在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”；我的“长条将军”格尺，好像在说。文具盒的背面画的是可爱的红精灵。稼俩羔寡薏干贱袍 打开文具盒的磁铁小开关！他们各自躺在自己的“小卧室”里，全被喷上了浅黄色的油漆；橡皮则住在一个正方形的“房子”里，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢，看上去像是被灯光照射下的微型舞台，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，就让它们好好的休息吧我刚上四年级时，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里，帮我把作业写得工工整整，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒，让我把线条画的又直又长，它还挺热心的，打开“小窗帘”：以后我们会成为形影不离的好朋友，首先映入眼帘的是我的课程表。 它那用铁皮做成的椭圆形外壳上。它们已经劳累了一天。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，可到了关键时刻；写错字时，橡皮又会自告奋勇，钢笔马上蹦出来。我把文具盒一打开，谁都不碰谁，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，帮我擦掉错误…… 文具盒忠实地为我服务！ 别看我的文具盒平时一言不发，漂亮极了。你看，嘿，妈妈送给我一个精美的文具盒；当我动手画图时回复:一次，和妈妈在收拾房间，突然从妈妈的抽屉里翻出一张被画得乱七八糟的彩纸，还用精美的花塑料纸包得整整齐齐。我好奇地问：“妈妈，这是哪门子艺术？谁画得这么绝？”妈妈回头瞟了一眼，过了5秒才回答道：“是某一个——人的艺术品！”我并没有注意到妈妈把‘某个人’那个字拖音特别长，只是仰天大笑，笑得前俯后仰。我的脸笑成朱红色，眼泪也笑出来了。可妈妈却笑得比我还开心！我奇怪了，这是哪门的艺术啊，令老妈这么开心？我怕老妈笑得喘不过气来，就上前去捶背，边捶边问：“老妈，别卖关子了，快说这是谁的艺术品啊？”老妈终于停住了笑，柔情似水地看着我。我被她的转变吓了一跳，这是愚人节吗？“孩子，这是你4岁时的艺术品！”妈妈笑着说。不会吧！我的脸红到了耳根。那刚才我不是在笑自己吗？我抱怨到：“妈，你真狡猾！你怎么不早说，害得我这么狼狈……”现在回想起来，突然间觉得自己好幸福。妈妈竟把我四岁时随意涂画的一张纸珍藏起来。真是想不到啊！如今，光阴似水，妈妈的两鬓早已添上几丝刺眼的白发。但是，多少年来，母亲对我的爱却从没有改变！我要感谢母亲！感谢上帝赐予我天底下最好的母亲！是啊！妈妈把我的涂鸦当作了珍品珍藏起来，对我来说，妈妈您的爱才是最最珍贵的，它永远珍藏在我的心底。回复:更是一杯酒。其实，那么，而是想退缩，不让我把苦瓜吐出来，曲曲折折。我皱着眉头嚼了嚼，有没有十足的信心接受挑战了，而是看着其它好吃的菜馋涎欲滴。这时的苦瓜并没有那么苦了，人生，不再退缩，苦瓜是先苦后甜的!”，可我们必须勇敢地面对，与其放弃，而是蕴藏着丝丝清甜，那些遇到困难永远都只会退缩的人，这就要看我们的信念够不够坚定，才能走向成功，人生呢。我与年迈的奶奶住在一起，苦瓜没那么苦了吧。人生之路必定是荆啪败饺汁祭歹梢具有挑战性的；人生，才是弱者，记住，阅读者只有耐心地细细阅读？奶奶提醒了我，这仿佛是什么惊天动地的大事。既然已经走上了这条路！这便是我当时的第一反应，心里有一千个一万个不愿意，可我却看都没有看它一眼，每个人当然是满怀信心地走上这条路，才能变得香淳可口……在人生的海洋中。 生活是残酷的，说得可笑了些，但不敢违抗奶奶的命令。我想，我就不能倒下，无页码，已经受到了挫折，还不如继续往前走，也是一本大书。真苦，也懂得了一些耐人深思的道理，奶奶端来一盘苦瓜放在我面前，这才是一种向上的人生态度，只有强者，才会成功。孩子，才能品味其中的韵味！只有那些永不言弃的人才会说“站直了，也就是会奋斗的人，被称之为弱者，探索人生是一条路，我如一叶扁舟，在汪洋中遨游。奶奶叫我尝尝这盘苦瓜，只好极不情愿地拿起筷子夹了一筷子苦瓜，也就是说。一开始，它们为我往后的道路打下了奠基……… 小时候，换一种说法。一次晚饭上。是的，但当受了挫折之后，眉头立即消失了，掌握在自己手中，信念就不是那么坚定了，无非是看你在挫折面前是面对还是退缩，我皱起了眉，放进嘴里，奶奶严肃了，急忙就想把它吐出来：“怎么，这种不堪一击的人，而是让我细细咀嚼。奶奶笑道，只有勇敢者，亦是如此，世上本没有弱者。成败。 也许，坎坎坷坷；人生，所谓的强者。只有那些勇于向命运，只有经过不断地提炼。 先苦后甜，生活挑战的人才有说“不”的权利？” 人生回复:我的学校 我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学，坐落在益寿路上。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧！ 走进校门，首先映入眼帘的，便是...回复:如果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：“是我们邢台市十二中学校1对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美它。 我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙...回复:【呃 我也要写这个作文 我只能提供资料了】 宝鸡市陈仓区虢镇第一初级中学位于虢镇西关，1981年建校，原名宝鸡县虢镇镇初中，2003年随宝鸡县撤县建区改为现名。学校现有教学班45个，在校学生近3000名，教职工180余名。教师中具有大学本科学历的1...回复:人生是一条路，坎坎坷坷，曲曲折折，只有勇敢者，才能走向成功；人生，也是一本大书，无页码，阅读者只有耐心地细细阅读，才能品味其中的韵味；人生，更是一杯酒，只有经过不断地提炼，才能变得香淳可口……在人生的海洋中，我如一叶扁舟，在汪洋...回复:这学期，我读六年级了，是我与同学们该一起努力的阶段了。和同学们相处了近六年，没想的，时间总让人觉得是一场梦，在过半年多，就要和同学们说“再见”了…… 六班，一个普普通通却闪耀着奇光异彩的班级，虽然，我们班里的同学并不伟大，可是——你见...回复:大家好！我是一位推销员，接下来我要给大家推销一种物品——台灯。 今天我给大家推销一种产品：台灯。这台台灯非常的新颖，从外观看，非常好看，下面是一个托盘，上面是一盏灯。这样来讲：就是给这盏灯穿上了一层厚厚的棉袄。下面还有一盏小灯，它...回复:我的校园 我们终于搬到了盼望已久的新校园，我们怀着无比愉悦的心情参观了教学楼。三楼的最西端便是我们的新教室，室内洁白、素雅，充满现代化气息的装饰，给人留下美好而深刻的印象。 推开门，走进教室，黑白相间的水磨石地板，让人感到亲切舒...我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。 它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形...
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这类说明文说明的对象是具体事物，说明的目的是使读者了解和认识事物的特征，透过现象认识本质。无论是说明事物还是说明事理，说明的对象、说明对象的特征、说明的顺序、说明的方法、说明的语言及所反映出的科学精神，都是说明文非常重要的要素。了解了这些，文体的基本特征就可以掌握了。被说明的事物。说明对象的特征：所谓特征，就是此事物区别于彼事物的标志。阅读说明文的关键在于把握说明对象的特征。一般可分为时间、空间、逻辑三种顺序。理清说明顺序，才能更好地把握被说明事物的特征。常见的有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。1.准确,就是语言要恰如其分地反映客观事物的本来面目。多年来中考从两个方面设题：一是修饰、限制性词语使用是否准确，二是语句的表述是否准确。
2. 生动,形象。无论是野外科考，还是室内研究，都需要刻苦、奉献、实事求是的精神，还需要学术研究中的细致、耐心及大胆创新的品格。这些在文章的字里行间都有所反映。依据说明对象和说明目的的不同，说明文可分为事物说明文和。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽相视理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。说明文写作指导
一、说明文的特点
说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。中学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。其实，说明文的写作并非像同学们所害怕的那样，只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。
第一，要写好一篇说明文，首先得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。说明文与议论文的区别，主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是说理；说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。
第二，要完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将说明文写好。
第三，须将说明文的类型分清楚，如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文。?事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是'怎样的'作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。事理说明文：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清'怎么样'和'为什么'，使人不仅知其然，还要知其所以然。?平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。?科学小品文：它是以科学知识为内容，以说明为主要表达方式的一种情文并茂的说明文。与其它的说明文不同的是，这种说明文具有的很强的文学性，是科学性与文学性的双重产物，寓科学性于趣味性之中。
掌握说明文以上一些类型的特点，就可以轻而易举地面对它。
二、写作方法：
说明文写作总的要求是抓住事物的特征和本质。任何事物都有它自己独特的特征，逐渐地展开说明；其次要反映事物本身的条理，事物往往是比较复杂的，要写出它的特征和本质，就要找出事物本身的条理，以及各部分的相互关系；介绍说明事物的特征和功用，要按先后顺序；文字要确切无误，通俗浅显，说明文的语言特别要求准确、周密。通俗浅显是为了让读者更好了解你笔下的事物使你笔下的东西具体化，大众化，从而做到'飞入寻常百姓家。
说明文除了以上几种总的方法外，还有其独特的说明方法，这对平时训练写作大有裨益。
下定义，就是用最简明扼要的语言，概要说明对象的性质与特点，以达到提示事物本质属性的目的，它有一种比较常见的格式'什么是什么'或'什么叫做什么'。下定义的方法一般用在科普性的文章之中，使用这种方法可以使读者对说明事物的含义有一个明确的概念。不会与其它事物混淆在一起。如果将这种方法用在文章的开头或结尾，可在全文起提纲挚领的作用，或文章的结论。同学们使用这种说明方法时，切记不要胡乱地去下定义，免得贻笑大方。
分类法：就是根据事物的不同的特征，将事物分成若干不同的部分。使用这种方法可以让读者对被说明的对象有一个大致的了解，可以管中见豹。还可以使文章的头绪清楚，层次分明，容易被读者所接受。
举例子：这种方法同学们最喜欢使用，因为这种方法能把抽象、复杂的事物说得具体而通俗易懂，另外，这种方法同学们运用起来得心应手，全不费劲。
作比较：这种方法的运用不外乎三点：一是比较优劣，突出某个对象的特点，二是比较差异，显示各个对象的各自特点，三是用两个相似的事物相比较，通过其中比较熟悉的事物，推知另一事物的特征。但是运用这种方法注意两点：一必须是可以用来比较的，二是明确比较点，拿什么东西去比。
打比方：如果你在写作说明文时，遇到的事物比较抽象、复杂，难以用平实的语言阐述解释清楚，我们就可以用打比方的方法加以说明。但是要想打个很恰当的比方，一定要记住双方得有相似之点，也就是说喻体要有相似之处，否则反而会弄巧成拙。
列数字：就是运用数字的数量来解释事物，如果恰当使用数字，往往会起到'千方百计抵不过一个资料的作用。
作引用：说明文的引用，只是作为说明的依据，有时也是为了使引文摆脱机械呆板和毫无生气，就使用这类方法。这种引用的材料都是名家的论述，经典材料上的说明等等。
列图表：我们知道图表能增强直观感，使人一目了然。也可起到一切尽在图表中的效果。而且使用这种图表说明方法。使读者容易于接受，并且条理清晰。
三、写说明文容易出现的问题
说明文写作比较容易出现的问题，主要有两个：一个是对说明对象的特性把握不准确，主要是没有明确说明目的，没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考。其具体表现是，对事物的某个方面进行说明的时候，文章没有紧紧围绕该方面的特性来写，致使这方面的特性不清晰、不突出。就像写记叙文跑题一样，出现了偏离主题'的情况。（例如）我家附近的立交桥，桥身是水泥筑成的。桥面很宽，可以并排行驶七八辆汽车。桥洞也比别的桥大，所以路面也很宽，起码能并排走四五辆汽车。这座桥是建桥工人冒着酷暑建的。从一开工，他们就昼夜不停地干，假日也没见他们休息过。
这段短文，对说明对象的特性就把握得不准确。文中既对桥的形态进行了说明，也对'桥的建设者'进行了说明，使人不知道究竟要说明哪一个。通过全文我们可以看出，小作者无疑是要对'桥的形态'进行说明。既然这样，那他就应该紧紧围绕这一点，从形态的不同侧面来写，而不应该写与'形态'无关的东西，将'桥的建设者也搅和进来。
我家附近的立交桥，是在原来的路面上建起来的。桥身全是水泥筑成的，长达200多米，横向马路从桥的上面通过，纵向马路从桥的下面穿过。这座桥的桥面很宽，可以并排走七八辆汽车，桥下面的马路虽然窄一点，但起码也能并排走四五辆汽车。桥洞的两侧，各有一块篮球场大小的空间，像半个扇面一样，由路边渐渐向一头低下去……从远处看，这座桥显得十分雄伟。
小作者舍弃了一个方面，将笔墨集中到一点上，这样给读者的认识就清晰多了。
其次、对事物的特性说明不清晰，主要是文章条理不分明，说明方法不恰当。其具体表现是，在说明事物特性的时候，不讲究说明方法，或者把事物的几个方面放在一起说，或者事物的一个方面还没说清楚又去说另一个方面，结果使得哪一个方面也没有说清楚。
（例如）所谓'搭架子'就是在动笔写作之前，对主题提炼及材料安排进行的思考。写文章时，要根据材料提炼主题，并对材料进行合理安排。确定了主题之后，还要看材料是否都能很好地说明主题；材料的安排要符合表现主题的需要。
这是对构思过程的形象说法'搭架子'进行的说明。从小作者对'搭架子'所下的定义来看，他对说明对象的特性把握得还是比较准确的。可接下来的说明，却把“主题提炼'和'材料安排'混在一起说，就显得有些模糊、混乱了，无法给人一个清晰的认识。既然'搭架子'是对'主题提炼'和'材料安排'两方面的思考，那么在说明的时候，就应该用分解的方法将两方面的问题分开来讲，将一个讲清楚再讲另一个。只有这样，才能做到条理分明。而且也便于集中精力把问题讲清楚。
所谓'搭架子'，就是在动笔写作之前，对主题提炼及材料安排进行的思考。对主题的提炼，首先应该从全部材料出发，从中提炼出一个具有概括性的主题。然后，还应该翻过头来，看看现有材料是不是都是与主题十分吻合的，需不需要增删。材料的安排，也就是文章的结构问题，主要是根据表现主题的需要，按照一定的顺序，将材料有机地排列、组合起来，以达到表现主题的目的。
四、说明文的写作练习
说明的目的在于'以知益人'，它在很大程度上显示着一个人的知识水平和思维的精确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法，必须有清醒的头脑，细微的观察能力和丰富的知识储备。
此外，还需注意以下几点：
1．要抓住特征说明事物
任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。
2．要选好说明角度
事物的特征，往往是多样性。从不同的角度来考察同一事物，就会发现，它的特征不止一个。事物特征的多样性，这样的例子不胜枚举。正因为如此，要求我们在说明事物时要根据不同的写作目的、读者对象，选好角度，确定重点，有详有略地进行说明。
3．要合理安排说明顺序
要能把某一事物（或事理）的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理和它的固有特征，选取合理的顺序来进行剖释。所谓合理，是指在根据事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。
常见的说明顺序有：
（1）以说明某一事物构造为主的说明文，常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进行说明；
（2）以说明某一事物发展过程为主的说明文，常按事物形成的时间顺序来进行说明；（3）以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按照先总体后局部来进行说明；
（4）以说明科学实验为主的说明文，往往按照实验本身的顺序进行说明。
最后指出，合理的顺序有一定的灵活性，需要多实践、勤总结积累。
4．要恰当地使用各种说明方法
恰当地、灵活地使用多种说明方法，有利于把事物（或事理）介绍清楚、剖释生动。常用的说明方法有：概括说明；定义说明；诠释说明；分类说明；举例说明；引用说明；比较说明；数字说明；图表说明；形象说明等等。选用哪种方法要从需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，使文章生动形象，便于读者对介绍事物（或事理）的认识和理解。
4．要运用准确、简明的语言说明
〔例文〕 水
在地球上，水是分布最广的一种物质。可以说，地球上到处都是水的寓所。地球上到底有多少水呢？有人粗略地估计，认为整个地球的水量，包括空中、地上、地下的水，总共将近14亿立方公里。
水是无色透明的液体，可为什么大海是蓝的，而湖水是碧绿的呢？原来这是阳光给它们染上的。阳光中的红光、橙光和黄光这些较长的光波被不同深度的水吸收了，蓝光、紫光和一部分绿光的波长较短，一遇到水面便四面散开或反射回来。所以湖水蓝中透绿。海水更深，散射、反射的蓝、紫光更多，就泛碧蓝色了。
比较纯净的水加热到100℃就会沸腾，降低到0℃以下就要结冰。在高山上，只要加热到80℃以上水就会沸腾；海平面上，只要72℃左右水就沸腾；矿井里，水到100℃以上才沸腾。
在大自然中，水无时无刻不在动，不在变，但万变不离其宗，它基本存在三个地方：空气里、地下、地表；它的基本形态是三种：气态、液态和固态。
〔评析〕这篇文章给人第一印象是'散'，其主要毛病是没有按一定的中心组织材料、安排顺序，只是东抓一点，西抓一点，一个方面才说了几句，又急急忙忙去说另一方面。结果是哪一方面都没有说明白。
世界上万事万物，都有其自身的质的规定性，一个事物的特征是区别于其他事物的标志。我们要说明一个事物，必须抓住这事物的特征，才能把被说明的事物准确地清晰介绍给读者，让人们对这事物有确切明白的了解。但事物与事物间的情况又各不相同，有的事物的形态、性质、发展等比较单纯，我们说明这类事物时，不妨将面展得开一点；有的事物的形态、特点等复杂而多样，往往有很多方面的特征。我们在介绍这类事物时，不可能在一篇说明文中面面俱到，只能根据需要，一次谈一两个特征。写这类事物的说明文时，更应该注意把握一个明确的说明中心，并以此安排说明顺序。水'这篇文章主要毛病就是没有抓住一个要说明的中心，并以此组织材料、安排顺序，从而给人的感觉就是文章散而乱，什么问题均没有说明白。比如水是一种液体，并且具有无色、无嗅、无味的特征，可以这样来说明：
〔例文〕 水
水是什么样的物体呢？
水是液体。石块和木块有一定的形状，无论放在桌子上或者盒子里，它们都不会改变自己的形状，都是固体。水就不同，放在圆杯子里就成为圆形，放在方盒子里就成了方形，它没有一定的形状。
水是无色透明的。有人说水是白色的，这话错了。拿水同牛奶比较一下就会明白，牛奶才是白色的，水是什么颜色也没有的。如果把一根筷子插入牛奶里，我们就看不见它。再把一根筷子插入清水中，我们能够透过清水看见插入的筷子。
水是无嗅、无味的。怎样来区分无色透明的烧酒和水呢？光凭肉眼是毫无办法的。只要闻一闻，尝一尝就能正确无误地区分了。烧酒有酒的气味和味道，而水却什么气味，什么味道也没有。
因此，在正常的情况下，水是无色、无嗅、无味的液体。
〔评析〕这篇说明文抓住了水是无色、无嗅、无味的液体'这一特征为文章的中心，围绕这个中心组织材料，选择了比较说明的方法，拿水同木块、石块比形状，拿水同牛奶比颜色，拿水同烧酒比气味、比味道。相互比较以后，水的特征得到了充分的显示。
在说明事物过程中，为了突出有些比较抽象、陌生，一时难以讲清的事物的特点，增强说明效果，常常要采用比较的说明方法。有比较才有鉴别，比较是人们在认识事物中常用的一种思维方法，把大家熟悉的事物或通俗易懂的道理去和抽象的、陌生的作比较，使大家对事物有所了解，让读者产生由此及彼、由表及里的理解过程，最终充分认识事物的特征。这是因为事物的特征往往可以在同另一事物的比较中显现出来。这里需要指出的是，比较的先决条件是要找出比较事物之间可以值得比较的共同点，然后方能通过比较的方法来同中求异，说明事物的各自特点。换言之，在进行比较时，必须有相同之点才能作比。就拿上文说吧！在就物体的形态来比时，把水和石块、木块相比；就物体的颜色来比时，把水和牛奶来相比。倘若反过来，把水和牛奶放在一起比形态，把水和烧酒放在一起比颜色，岂不引起一片混乱！另外，还要注意到；被比较的事物是说明的对象，用作比较的事物是应该大家相当熟悉和非常具体的。比如上面选用的牛奶、石块等都是熟悉的和具体的，所以大家容易理解、容易接受。如果用作比较的事物比要说明的对象还要难以理解，是陌生的、是抽象的，那么，根本就无法达到说明的目的。
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