甲乙二人以均匀的速度分别从a.b两地相距360千米同...

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2014年人教版小学二年级奥数题.doc68页
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A.B两地相距30千米,甲乙二人分别在A.B两地,甲的速度是6km/h,乙的速度是4km/h,
两人反向而行,甲晚出发30分钟,求乙出发几小时后两人相距48km?
0.5+(48-4*0.5-30)/(4+6)=0.5+1.6=2.1小时
乙出发2.1小时两人相距48km
&
看得懂吗?看不懂再问
&
其他回答 (2)
解:设乙用x小时两人相距48km。30分=0.5小时 4x+30+6(x-0.5)=48解得x=2.1
设X小时候相距48km 6(x-0.5)+4x+30=48 得x=2.1
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错误详细描述:
同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在抛物线y=-x2+3x上的概率为(  )A.B.C.D.
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
(2012东营)小英同时掷甲、乙两枚质地均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),记甲立方体朝上一面上的数字为x,乙立方体朝上一面上的数字为y,这样就确定点P的一个坐标(x,y),那么点P落在双曲线上的概率为(  )A. B. C. D.
A【题型】选择题
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(2010,天津二模)现有A、B两枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6).小莉掷A立方体朝上的数字为x、小明掷B立方体朝上的数字为y来确定点P(x,y),那么它们各掷一次所确定的点P落在已知抛物线y=-x2+4x上的概率为(  )A. B. C. D.
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京ICP备号 京公网安备某同学在研究“对不同物体做相同功情况下,物体质量与速度的关系”时,提出了以下四种猜想:A.B.C.D.为验证猜想的正确性,该同学用如图所示的装置进行实验:将长木板平放在水平桌面上,木块固定在长木板一端..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!名师解析高考押题名校密卷高考冲刺高三提分作业答案学习方法问题人评价,难度:0%某同学在研究“对不同物体做相同功情况下,物体质量与速度的关系”时,提出了以下四种猜想:A.
D.为验证猜想的正确性,该同学用如图所示的装置进行实验:将长木板平放在水平桌面上,木块固定在长木板一端,打点计时器固定在木块上,木块右侧固定一轻弹簧,用连接纸带的小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放,打点计时器在纸带上打下一系列点,选取点迹均匀的一部分纸带,计算出小车匀速运动的速度,测出小车的质量;然后在小车上加砝码,再次压缩弹簧至木板虚线处由静止释放小车,计算出小车和砝码匀速运动的速度,测出小车和砝码的总质量:再在小车上加砝码,重复以上操作,分别测出、……。①每次实验中,都将小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放,目的是_____________;若要消除每次实验中小车和纸带受到的阻力对小车运动的影响,应进行的实验操作是______________________________________________。②某次实验采集的五组数据如下表:由表格数据直观判断,明显不正确的两个猜想是A、B、C、D中的__________;若对某个猜想进行数据处理并作图,画出了如图所示的图象,则图中的横坐标应是_____________。马上分享给朋友:答案①小车获得相同的动能(弹簧对小车做功相同)(1分);垫高木板固定打点计时器的一端,使小车连同纸带一起在木板上匀速运动(平衡摩擦力)②由表格中数据可知,质量m越大,相对应的速度越小,所以明显不正确的是AC;图象是正比例函数关系,然后据表格中数据估算的结果是一定值,所以得出图中的横坐标应该是。点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题后使用快捷导航没有帐号?
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甲乙两人均以均匀的速度分别从AB两地同时出发,相向而行。他们第一次相遇低点距离A地4千米,相遇后二人继续前行,走到对方出发点后立即返回,在距离B点3千米处,第二次相遇,求两次相遇地点的距离
求两次相遇地点的距离
这是A B之长为9
第3楼赵将来于10-6-11 10:50发表的 回 2楼(乖乖不哭) 的帖子 :
求两次相遇地点的距离
错了 8··
凯尔特人必胜··
4/(X-4)=(X-1)/(X+1)
两次相遇地点的距离9-4-3=2?
12是哪里的?????????????????
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