高一数学平面向量 已知向量a cos点G为△ABC的...

高中数学知识点 |
高中数学知识点
高中数学有关平面向量的公式的知识点总结
& 定比分点公式(向量P1P=&&向量PP2)
& 设P1、P2是直线上的两点,P是l上不同于P1、P2的任意一点。则存在一个实数 &,使 向量P1P=&&向量PP2,&叫做点P分有向线段P1P2所成的比。
& 若P1(x1,y1),P2(x2,y2),P(x,y),则有
& OP=(OP1+&OP2)(1+&);(定比分点向量公式)
& x=(x1+&x2)/(1+&),
& y=(y1+&y2)/(1+&)。(定比分点坐标公式)
& 我们把上面的式子叫做有向线段P1P2的定比分点公式
& 三点共线定理
& 若OC=&OA +&OB ,且&+&=1 ,则A、B、C三点共线
& 三角形重心判断式
& 在△ABC中,若GA +GB +GC=O,则G为△ABC的重心
[编辑本段]向量共线的重要条件
& 若b&0,则a//b的重要条件是存在唯一实数&,使a=&b。
& a//b的重要条件是 xy'-x'y=0。
& 零向量0平行于任何向量。
[编辑本段]向量垂直的充要条件
& a&b的充要条件是 a&b=0。
& a&b的充要条件是 xx'+yy'=0。
& 零向量0垂直于任何向量.
设a=(x,y),b=(x',y')。
1、向量的加法
& 向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则。
& AB+BC=AC。
& a+b=(x+x',y+y')。
& a+0=0+a=a。
& 向量加法的运算律:
& 交换律:a+b=b+a;
& 结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
2、向量的减法
& 如果a、b是互为相反的向量,那么a=-b,b=-a,a+b=0. 0的反向量为0
& AB-AC=CB. 即&共同起点,指向被减&
& a=(x,y) b=(x',y') 则 a-b=(x-x',y-y').
4、数乘向量
& 实数&和向量a的乘积是一个向量,记作&a,且O&aO=O&O&OaO。
& 当&>0时,&a与a同方向;
& 当&<0时,&a与a反方向;
& 当&=0时,&a=0,方向任意。
& 当a=0时,对于任意实数&,都有&a=0。
& 注:按定义知,如果&a=0,那么&=0或a=0。
& 实数&叫做向量a的系数,乘数向量&a的几何意义就是将表示向量a的有向线段伸长或压缩。
& 当O&O>1时,表示向量a的有向线段在原方向(&>0)或反方向(&<0)上伸长为原来的O&O倍;
& 当O&O<1时,表示向量a的有向线段在原方向(&>0)或反方向(&<0)上缩短为原来的O&O倍。
& 数与向量的乘法满足下面的运算律
& 结合律:(&a)&b=&(a&b)=(a&&b)。
& 向量对于数的分配律(第一分配律):(&+&)a=&a+&a.
& 数对于向量的分配律(第二分配律):&(a+b)=&a+&b.
& 数乘向量的消去律:① 如果实数&&0且&a=&b,那么a=b。② 如果a&0且&a=&a,那么&=&。
3、向量的的数量积
& 定义:已知两个非零向量a,b。作OA=a,OB=b,则角AOB称作向量a和向量b的夹角,记作〈a,b〉并规定0&〈a,b〉&&
& 定义:两个向量的数量积(内积、点积)是一个数量,记作a&b。若a、b不共线,则a&b=|a|&|b|&cos〈a,b〉;若a、b共线,则a&b=+-OaOObO。
& 向量的数量积的坐标表示:a&b=x&x'+y&y'。
& 向量的数量积的运算律
& a&b=b&a(交换律);
& (&a)&b=&(a&b)(关于数乘法的结合律);
& (a+b)&c=a&c+b&c(分配律);
& 向量的数量积的性质
& a&a=|a|的平方。
& a&b 〈=〉a&b=0。
& |a&b|&|a|&|b|。
& 向量的数量积与实数运算的主要不同点
& 1、向量的数量积不满足结合律,即:(a&b)&c&a&(b&c);例如:(a&b)^2&a^2&b^2。
& 2、向量的数量积不满足消去律,即:由 a&b=a&c (a&0),推不出 b=c。
& 3、|a&b|&|a|&|b|
& 4、由 |a|=|b| ,推不出 a=b或a=-b。
4、向量的向量积
& 定义:两个向量a和b的向量积(外积、叉积)是一个向量,记作a&b。若a、b不共线,则a&b的模是:Oa&bO=|a|&|b|&sin〈a,b〉;a&b的方向是:垂直于a和b,且a、b和a&b按这个次序构成右手系。若a、b共线,则a&b=0。
& 向量的向量积性质:
& Oa&bO是以a和b为边的平行四边形面积。
& a‖b〈=〉a&b=0。
& 向量的向量积运算律
& a&b=-b&a;
& (&a)&b=&(a&b)=a&(&b);
& (a+b)&c=a&c+b&c.
& 注:向量没有除法,&向量AB/向量CD&是没有意义的。
向量的三角形不等式
& 1、OOaO-ObOO&Oa+bO&OaO+ObO;
& ① 当且仅当a、b反向时,左边取等号;
& ② 当且仅当a、b同向时,右边取等号。
& 2、OOaO-ObOO&Oa-bO&OaO+ObO。
& ① 当且仅当a、b同向时,左边取等号;
& ② 当且仅当a、b反向时,右边取等号。&
更多与文本相关内容,请查看 【
】 栏目    
------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------
相关阅读:/58该会员上传的其它文档:4 p.4 p.3 p.5 p.4 p.3 p.3 p.5 p.3 p.3 p.4 p.6 p.6 p.4 p.3 p.7 p.4 p.3 p.3 p.5 p.3 p.4 p.17 p.23 p.1.【2015湖北荆门高一期中】设向量的始点坐标为(3,1),终点坐标为(-..1.【2015湖北荆门高一期中】设向量的始点坐标为(3,1),终点坐标为(-1,-3),则向量的坐标为()A.(-1,-3)B.(4,4)C.(-4,-2)D.(-4,-4)【答案】D【解析】=(-1,-3)考点:向量的坐标2.【2015福建莆田高一期中】.在平行四边形中学年高一高二数学备战考试优质试题100例专题4.2平面向量(第01期)(必修4)解析版相关文档专题pptpptpptpptpptpptpptpptpptdocdocdocpptdocdocdocdocdocdocdoc关于我们常见问题关注我们官方公共微信503 Service Unavailable
No server is available to handle this request.当前位置:
高一数学《平面向量》教案
来源:发布时间:
:5.3实数与向量的积综合练习
目的:通过练习使学生对实数与积,两个向量共线的充要条件,平面向量的基本定理有更深刻的理解,并能用来解决一些简单的几何问题。
过程:一、复习:1.实数与向量的积& (强调:“模”与“方向”两点)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.三个运算定律(结合律,第一分配律,第二分配律)&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.向量共线的充要条件
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.平面向量的基本定理(定理的本身及其实质)
1.当λ?Z时,验证:λ( )=λ λ
证:当λ=0时,左边=0o( )=&& 右边=0o 0o =&& 分配律成立
& 当λ为正整数时,令λ=n,& 则有:
n( )=( ) ( ) … ( )
= … … =n n
即λ为正整数时,分配律成立
当为负整数时,令λ=?n(n为正整数),有
?n( )=n[?( )]=n[(? ) (? )]=n(? ) n(? )=?n (?n )=?n ?n
分配律仍成立
综上所述,当λ为整数时,λ( )=λ λ 恒成立 。
2.如图,在△ABC中, = ,& =&&&&& AD为边BC的中线,G为△ABC的重心,求向量
&&&&&& 解一:∵ = ,& =&&& 则 =& =&
∴ = = & 而 =&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 解二:过G作BC的平行线,交AB、AC于E、F
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ∵△AEF∽△ABC
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =& =&&&&&& =& =&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& =& =&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ∴ = =& &
&& 3.在&&&& ABCD中,设对角线 = , = 试用 ,& 表示 ,
&&&&&&&& 解一: = =&&&&&&&&&&&&&&& =& =&
∴ = = ? =& ?&
& = = =& &
&&&&&&&& 解二:设 = , =
则 =&&&&&&&&&&&&&& =&&&&&&&&& ∴&& = ( ? )
&&& ? =&&&&&&&&&&&&&&& ? =&&&&&&&&&&&&&&&&& = ( )
&&&& 即: = ( ? )&&&&&&& = ( )
& 4.设 ,&& 是两个不共线向量,已知 =2 k ,&& = 3 ,& =2 ? , 若三点A, B, D共线,求k的值。
解: = ? =(2 ? )?( 3 )= ?4
∵A, B, D共线&&&&& ∴ , 共线&&& ∴存在λ使 =λ
即2 k =λ( ?4 )&&&&&& ∴&&&&&&&&& ∴k=?8
5.如图,已知梯形ABCD中,AB∥CD且AB=2CD,M, N分别是DC, AB中点,设 = ,& = ,试以 ,& 为基底表示 ,& ,&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 解: =& =&&&&& 连ND 则DC╩ND
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ∴ = = ? = ?&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 又: =& =&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ∴ = ? = ? =? ?
=(? & )?& =& ?
6.1kg的重物在两根细绳的支持下,处于平衡状态(如图),已知两细绳与水平线分别成30?, 60?角,问两细绳各受到多大的力?
解:将重力在两根细绳方向上分解,两细绳间夹角为90?
=1 (kg)&& ?P1OP=60?&&&& ?P2OP=30?
∴ = cos60?=1o =0.5&&& (kg)
= cos30?=1o =0.87&&& (kg)
&& 即两根细绳上承受的拉力分别为0.5 kg和0.87 kg&
相关链接:
上一篇:下一篇:
热门课程热门专题2014高一数学必修4第二章平面向量单元测试题(有答案)
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
2014高一数学必修4第二章平面向量单元测试题(有答案)
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
2014高一数学必修4第二章平面向量单元测试题(有答案)
本资料为WORD文档,请点击下载地址下载
文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 第二章测试&(时间:120分钟,满分:150分)一、(本大题共12小题,每题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有下列四个表达式:①|a+b|=|a|+|b|;②|a-b|=±(|a|-|b|);③a2&|a|2;④|a•b|=|a|•|b|.其中正确的个数为(  )A.0& &B.2C.3& &D.4解析 对于①仅当a与b同向时成立.对于②左边|a-b|≥0,而右边可能≤0,∴不成立.对于③∵a2=|a|2,∴a2&|a|2不成立.对于④当a⊥b时不成立,综上知,四个式子都是错误的.答案 A2.下列命题中,正确的是(  )A.a=(-2,5)与b=(4,-10)方向相同B.a=(4,10)与b=(-2,-5)方向相反C.a=(-3,1)与b=(-2,-5)方向相反D.a=(2,4)与b=(-3,1)的夹角为锐角解析 在B中,a=(4,10)=-2(-2,-5)=-2b,∴a与b方向相反.答案 B3.已知a,b均为单位向量,它们的夹角为60°,那么|a+3b|=(  )A.7& &B.10C.13& &D.4解析 ∵|a+3b|2=(a+3b)2=a2+9b2+6a•b=1+9+6|a||b|cos60°=13,∴|a+3b|=13.答案 C4.已知向量a=8+12x,x,b=(x+1,2),其中x&0,若a∥b,则x的值为(  )A.8& &B.4C.2& &D.0解析 ∵a∥b,∴(8+12x)×2-x(x+1)=0,即x2=16,又x&0,∴x=4.答案 B5.在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上且满足AP→=2PM→,则AP→•(PB→+PC→)等于(  )A.49& &B.43C.-43& &D.-49解析 M为BC的中点,得PB→+PC→=2PM→=AP→,∴AP→•(PB→+PC→)=AP→2.又∵AP→=2PM→,∴|AP→|=23|AM→|=23.∴AP→2=|AP→|2=49.答案 A6.若向量a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),满足条件(8a-b)•c=30,则x=(  )A.6& &B.5C.4& &D.3解析 8a-b=8(1,1)-(2,5)=(6,3),c=(3,x),∴(8a-b)•c=(6,3)•(3,x)=18+3x.又(8a-b)•c=30,∴18+3x=30,x=4.答案 C7.向量a=(-1,1),且a与a+2b方向相同,则a•b的取值范围是(  )A.(-1,1)& &B.(-1,+∞)C.(1,+∞)& &D.(-∞,1)解析 依题意可设a+2b=λa(λ&0),则b=12(λ-1)a,∴a•b=12(λ-1)a2=12(λ-1)×2=λ-1&-1.答案 B8.设单位向量e1,e2的夹角为60°,则向量3e1+4e2与向量e1的夹角的余弦值为(  )A.34& &B.537C.2537& &D.53737解析 ∵(3e1+4e2)&#e21+4e1&#×12+4×1×1×cos60°=5,|3e1+4e2|2=9e21+16e22+24e1&#×12+16×12+24×1×1×cos60°=37.∴|3e1+4e2|=37.设3e1+4e2与e1的夹角为θ,则cosθ=537×1=537.答案 D9.在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,E为线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F,若AC→=a,BD→=b,则AF→=(  )A.14a+12b& &B.23a+13bC.12a+14b& &D.13a+23b解析 如图所示,AF→=AD→+DF→,&由题意知,DE:BE=DF:BA=1:3.∴DF→=13AB→.∴AF→=12a+12b+13(12a-12b)=23a+13b.答案 B10.已知点B为线段AC的中点,且A点坐标为(-3,1),B点坐标为12,32,则C点坐标为(  )A.(1,-3)& &B.-54,54C.(4,2)& &D.(-2,4)解析 设C(x,y),则由AB→=BC→,得12--3,32-1=x-12,y-32,∴x-12=72,y-32=12,⇒x=4,y=2,∴C(4,2).答案 C11.已知|a|=2|b|≠0,且关于x的方程x2+|a|x+a•b=0有实根,则a与b夹角的取值范围是(  )A.0,π6& &B.π3,πC.π3,2π3& &D.π6,π解析 设a与b的夹角为θ,∵Δ=|a|2-4a•b≥0,∴a•b≤|a|24,∴cosθ=a•b|a||b|≤|a|24|a||b|=12.∵θ∈[0,π],∴θ∈π3,π.答案 B12.在△ABC所在平面内有一点P,如果PA→+PB→+PC→=AB→,则△PAB与△ABC的面积之比是(  )A.13& &B.12C.23& &D.34&解析 因为PA→+PB→+PC→=AB→=PB→-PA→,所以2PA→+PC→=0,PC→=-2PA→=2AP→,所以点P是线段AC的三等分点(如图所示).所以△PAB与△ABC的面积之比是13.答案 A二、题(本大题共4小题,每题5分,共20分.将答案填在题中横线上)13.已知a=(2cosθ,2sinθ),b=(3,3),且a与b共线,θ∈[0,2π),则θ=________.解析 由a∥b,得23cosθ=6sinθ,∵cosθ≠0,∴tanθ=33,又θ∈[0,2π),∴θ=π6或7π6.答案 π6或76π14.假设|a|=25,b=(-1,3),若a⊥b,则a=________.解析 设a=(x,y),则有x2+y2=20.①又a⊥b,∴a•b=0,∴-x+3y=0.②由①②解得x=32,y=2,或x=-32,y=-2,∴a=(32,2),或a=(-32,-2).答案 (32,2)或(-32,-2)15.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若AB→•AC→=BA→•BC→=2,那么c=__________.解析 由题知AB→•AC→+BA→•BC→=2,即AB→•AC→-AB→•BC→=AB→•(AC→+CB→)=AB→2=2⇒c=|AB→|=2.答案 216.关于平面向量a,b,c,有下列三个命题:①若a•b=a•c,则b=c;②若a=(1,k),b=(-2,6),a∥b,则k=-3;③非零向量a和b满足|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角为60°.其中真命题的序号为________.(写出所有真命题的序号)解析 &当a=0时,①不成立;对于②,若a∥b,则-2k=6,∴k=-3,②成立;对于③,由于|a|=|b|=|a-b|,则以|a|,|b|为邻边的平行四边形为菱形,如图.∠BAD=60°,AC→=a+b,由菱形的性质可知,a与a+b的夹角为∠BAC=30°.答案 ②三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知|a|=3,|b|=2,a与b的夹角为60°,c=3a+5b,d=ma-3b.(1)当m为何值时,c与d垂直?(2)当m为何值时,c与d共线?解 (1)令c•d=0,则(3a+5b)•(ma-3b)=0,即3m|a|2-15|b|2+(5m-9)a•b=0,解得m=2914.故当m=2914时,c⊥d.(2)令c=λd,则3a+5b=λ(ma-3b)即(3-λm)a+(5+3λ)b=0,∵a,b不共线,∴3-λm=0,5+3λ=0,解得λ=-53,m=-95.故当m=-95时,c与d共线.18.(12分)如图所示,在△ABC中,∠C为直角,CA=CB,D是CB的中点,E是AB上的点,且AE=2EB,求证:AD⊥CE.&证明 设此等腰直角三角形的直角边长为a,则AD→•CE→=(AC→+CD→)•(CA→+AE→)=AC→•CA→+CD→•CA→+AC→•AE→+CD→•AE→=-a2+0+a&#a•22+a2&#a•22=-a2+23a2+13a2=0,∴AD→⊥CE→,∴AD⊥CE.19.(12分)已知在△ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),AD为BC边上的高,求|AD→|与点D的坐标.解 设D点坐标为(x,y),则AD→=(x-2,y+1),BC→=(-6,-3),BD→=(x-3,y-2),∵D在直线BC上,即BD→与BC→共线,∴存在实数λ,使BD→=λBC→,即(x-3,y-2)=λ(-6,-3).∴x-3=-6λ,y-2=-3λ,∴x-3=2(y-2),即x-2y+1=0.①又∵AD⊥BC,∴AD→•BC→=0,即(x-2,y+1)•(-6,-3)=0.∴-6(x-2)-3(y+1)=0.②由①②可得x=1,y=1.∴|AD→|= &#&#=5,即|AD→|=5,D(1,1).20.(12分)在直角坐标系中,已知OA→=(4,-4),OB→=(5,1),OB→在OA→方向上的射影数量为|OM→|,求MB→的坐标.解 设点M的坐标为M(x,y).∵OB→在OA→方向上的射影数量为|OM→|,∴OM→⊥MB→,∴OM→•MB→=0.又OM→=(x,y),MB→=(5-x,1-y),∴x(5-x)+y(1-y)=0.又点O,M,A三点共线,∴OM→∥OA→.∴x4=y-4.∴x5-x+y1-y=0,x4=y-4,解得x=2,y=-2.∴MB→=OB→-OM→=(5-2,1+2)=(3,3).21.(12分)&如图,在平面斜坐标系xOy中.∠xOy=60°,平面上任一点P关于斜坐标系的坐标是这样定义的;若OP→=xe1+ye2(其中e1,e2分别为与x轴,y轴同方向的单位向量),则点P的斜坐标为(x,y).(1)若点P的斜坐标为(2,-2),求点P到O的距离|OP|;(2)求以O为圆心,以1为半径的圆在斜坐标系xOy中的方程.解 (1)因为点P的斜坐标为(2,-2),故OP→=2e1-2e2,|OP→|2=(2e1-2e2)2=8-8e1&#-8cos60°=4,∴|OP→|=2,即|OP|=2.(2)设圆上动点M的坐标为(x,y),则OM→=xe1+ye2,又|OM→|=1.故(xe1+ye2)2=1.∴x2+y2+2xye1&#.即x2+y2+xy=1.故所求方程为x2+y2+xy-1=0.22.(12分)如图,在四边形ABCD中,BC→=λAD→(λ∈R),|AB→|=|AD→|=2,|CB→-CD→|=23,且△BCD是以BC为斜边的直角三角形.&(1)求λ的值;(2)求CB→•BA→的值.解 (1)因为BC→=λAD→,所以BC∥AD,且|BC→|=λ|AD→|.因为|AB→|=|AD→|=2,所以|BC→|=2λ.又|CB→-CD→|=23,所以|BD→|=23.作AH⊥BD交BD于H,则H为BD的中点.在Rt△AHB中,有
cos∠ABH=BHAB=32,于是∠ABH=30°,所以∠ADB=∠DBC=30°.而∠BDC=90°,所以BD=BC•cos30°,即23=2λ•32,解得λ=2.(2)由(1)知,∠ABC=60°,|CB→|=4,所以CB→与BA→的夹角为120°,故CB→•BA→=|CB→|•|BA→|cos120°=-4.& 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
上一个试题: 下一个试题:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?}

我要回帖

更多关于 已知向量a cos 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信