如果A*B=(B-A)÷(AB),那么1*2-2*3-3*4-……-等于多少?_百度知道
如果A*B=(B-A)÷(AB),那么1*2-2*3-3*4-……-等于多少?
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A*B=(B-A)÷(AB)=1/A-1/B1*2-2*3-3*4-……--1/2+1/2-1/3+1/3-1/……+1/0=1-1/10
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1*2-2*3-……-=1（1/1*2+1/2*3+1/3*4+……+1/）=1（1-1/2+1/2-1/3+……+1/0）=1（1-1/2010）=（2010分之2009）
貌似楼上都错了哦，直接引用zj_edit得出的结论A*B=(B-A)÷(AB)=1/A-1/B1*2-2*3-3*4-……--1/2-（1/2-1/3）-（1/3-1/4）-……-（1/0）=1-1/2-1/2+1/3-1/3+1/4-1/4+1/5-1/5……-1/0=1/2010
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出门在外也不愁若|a-2|+(b-1)的平方=0 1/(a+1)(b+1) + 1/(a+2)(b+2)+...+1/(a+2008)(b+2008)的值_百度知道
若|a-2|+(b-1)的平方=0 1/(a+1)(b+1) + 1/(a+2)(b+2)+...+1/(a+2008)(b+2008)的值
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|a-2|+(b-1)的平方=0可得|a-2|=0
(b-1)的平方=0可得a-2=0
，b-1=0解得a=2，b=11/(a+1)(b+1) + 1/(a+2)(b+2)+...+1/(a+2008)(b+2008)=1/（3*2）+1/（4*3）+……+1/（）=（1/2-1/3）+（1/3-1/4）+……+（1/0）=1/2-1/2010=
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若|a-2|+(b-1)的平方=0 a-2=0
b=11/(a+1)(b+1) + 1/(a+2)(b+2)+...+1/(a+2008)(b+2008)=1/3*2+1/4*3+……+1/=1/2-1/3+1/3-1/4+……+1/0=1/2-1/2010=502/1005
|a-2|+(b-1)的平方=0 ∴a-2=0b-1=0∴a=2b=11/(a+1)(b+1) + 1/(a+2)(b+2)+...+1/(a+2008)(b+2008)=1/2*3+1/3*4+1/4*5+1/5*6+……+1/=1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-……-1/9-1/2010=1/2-1/2010=(10=502/1005
|a-2|+(b-1)的平方=0得到 a=2
b=1代入式中1/(3*2)+1/(4*3)+……+1/()=1/2-1/3+1/3-1/4+……+1/0=1/2-1/2010=
若|a-2|+(b-1)的平方=0 则a = 2，b = 11\ab+1\（a+1）（b+1）+1\(a+2)(b+2)+...+1\(a+2008)(b+2008)= 1 - 1/2 + 1/2 - 1/3 + 1/3 - 1/4 + …… + 1/2009 - 1/2010= 1-1/2010=1/(a+1)(b+1) + 1/(a+2)(b+2)+...+1/(a+2008)(b+/=
由于a-2=0，b-1=0则a=2，b=1原式=1/（3*2）+1/（4*3）.....+1/（）=（1/2-1/3）+（1/3-1/4）+....+（1/0）
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出门在外也不愁点A1,A2,A3…,An(n为正整数)都在数轴上。点A1在原点0的左边,且A10=1,点A2在点_百度知道
点A1,A2,A3…,An(n为正整数)都在数轴上。点A1在原点0的左边,且A10=1,点A2在点
点A1,A2,A3…,An(n为正整数)都在数轴上。点A1在原点0的左边,且A10=1,点A2在点A1的右边,且A2A1=2,点A所表示的数分别为
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an为/2＝10042009时=（=1005
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＞＞＞阅读材料，寻找共同存在的规律：有一个运算程序a*b=n，则有：（a+1）..
阅读材料，寻找共同存在的规律：有一个运算程序a*b=n，则有：（a+1）*b=n+1a*（b+1）=n﹣2已知 1*1=2，根据上述运算程序可得：2*1=（1+1）*1=2+1=31*2=1*（1+1）=2﹣2=0仿照上面的做法，求下列各式的值（应体现必要的运算步骤）：（1）2*2；（2）．
题型：解答题难度：中档来源：福建省期中题
解：2*2=（1+1）*2=0+1=1或2*2=2*（1+1）=3﹣2=1，3*1=（2+1）*1=3+1=44*1=（3+1）*1=4+1=5，（2）2010*1=（2009+1）*1=1，0*（1+1）=9，0*（2+1）=7，10*（2009+1）=﹣2005﹣2=﹣2007．
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读材料，寻找共同存在的规律：有一个运算程序a*b=n，则有：（a+1）..”主要考查你对&&代数式的求值&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
代数式的求值
代数式的值：用数值代替代数式的字母，按照代数式指明的运算，计算出结果才，叫做代数式的值。 代数式求值的步骤：（1）代入；（2）计算。常用的代入方法有直接代入法与整体代入法。注：代数式的值的取值条件：（1）不能使代数式失去意义；（2）不能使所表示的实际问题失去意义。求代数式的值的方法：①给出代数式中所有字母的值，该类题一般是先化简代数式，再代入字母的值，然后计算。②给出代数式中所含几个字母之间的关系，不直接给出字母的值，该类题一般是把所要求的代数式通过恒等变形，转化成为用已知关系表示的形式。③在给定条件中，字母之间的关系不明显，字母的值隐含在题设条件中，该类题应先由题设条件求出字母的值，再求代数式的值。
发现相似题
与“阅读材料，寻找共同存在的规律：有一个运算程序a*b=n，则有：（a+1）..”考查相似的试题有：
495063136057131572539046126426289310已知a=(2+根号5)^2010*(（根号5）-2)^2009-2(根号5+根号2)^0+根号(-2)^2，求a^2-4a的值_百度知道
已知a=(2+根号5)^2010*(（根号5）-2)^2009-2(根号5+根号2)^0+根号(-2)^2，求a^2-4a的值
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a=(2+√5)^2010*(√5-2)^2009-(√5+2)^0+√(-2)^2=(2+√5)^2010*(√5-2)^=(2+√5)^2010*(√5-2)^2009+1=(2+√5)*(2+√5)^2009*(√5-2)^2009+1=(2+√5)*[(2+√5)(√5-2)]^2009+1=(2+√5)*1^2009+1=3+√5a^2-4a=a^2-4a+4-4=(a+2)^2-4=(3+√5+2)^2-4=(√5+5)^2-4=26+10√5-4=22+10√5
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