描写秋天落叶的文章_百度知道
描写秋天落叶的文章
大约700-800字。急用啊，兄弟姐妹们，帮个忙吧
我有更好的答案
落叶是一种回归，是一种在大自然季节轮回里生生不息循环的结果。 落叶又是一种生命的凋落，淡化成晚来的风，融化成自然的雨，在大地的温床上深深地沉积，她轻轻地洒落，沾染着尘世泥土的清香，消融在每一个春去秋来变化的季节。 落叶又是一种对生命的展望，没有落花缤纷的扉叶，又怎能有来年春天吐露的绿叶呢？ 生命是一个过程，不管是自然的树，还是长满翠绿花瓣的叶片，她都会随着时光的流逝，将自我的颜色慢慢地淡化，那是金黄色的成熟的色调，那是缺少生命水分的交织，那是成熟过后的枯涩，那是向往与大地去融合的轻盈。 在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻...
天空，蔚蓝蔚蓝，朵朵白云的飘荡，似乎成了奇观。这个季节，没有落叶的秋天，渐渐地步入我的生活... 这个季节，注定了给人无尽的感伤！它意味着盛夏的过去，预示着寒冬的到来... 人真的是失去了才会珍惜吗？我，无法肯定这些，只是发现自己，发现自己会在事物过后，才开始反思！ 奶奶去深圳三周了吧，好像过了三年一样漫长。 奶奶的身体不好，瘦弱的身子，几乎每天都病怏怏的，看着叫人心疼。每周回家，都会不停的告诉自己，要好好孝顺奶奶，多帮帮她干些活，别让她这么辛苦。可是，每到周日要返校时，才发现自己根本就没有做到，真讨厌自己，这么没能耐！ 坐在车上，回头看看奶奶目送我的身影，我都忍不住潸潸落泪，觉着自己的窝囊。 现在，奶奶不在身旁了，牢骚没处发了，想为奶奶做再多也没法做了。能做的，...
其他类似问题
652人觉得有用
为您推荐：
落叶的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁一封家书_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
你可能喜欢落叶随风将要去何方,只留给天空美丽一场…
安琥的《天使的翅膀》
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码感恩家书_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
上传于||文档简介
&&感​恩​家​书
大小：6.70KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢> 【答案带解析】阅读《落叶是疲倦的蝴蝶》一文，完成17～20题。 ⑴夕阳老去，西风渐紧。 ⑵叶落...
阅读《落叶是疲倦的蝴蝶》一文，完成17～20题。
⑴夕阳老去，西风渐紧。
⑵叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。
⑶但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己沉睡是为了新的醒来。
⑷落叶有落叶的好处，可以不再陷入爱情的纠葛了；落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。那一刻，我的心微微一颤，仿佛众多纷纷下落的叶子们的一枚。
⑸我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树，它的枝干指着许多路，而起点只有一个，每个离开村庄的人，都带走一片绿叶，却留下了一条根。
⑹我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放；看到了羊在山崖上，和云一起争着飘荡。
⑺我看到了我的屋檐，冬天时结满冰凌，夏天时蓄满鸟鸣，一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐的与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的，就是那个屋檐。
⑻我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节的枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后，把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高，母亲却越来越矮。母亲在灶炕里点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。
⑼远行的人，是什么声音使你隐姓埋名？是什么风将你吹往他乡？秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡着的母亲。母亲，我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。
⑽一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像着落叶，从灿烂的枝头缓缓落下来，只是，她没有再醒来。
⑾这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。
⑿天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。
⒀天冷了，它们一排排的站着，心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。但叶子落下来掩盖了一切。
⒁母亲去了，心灵没有了依靠，一下子就有了那种到处漏风的感觉。母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。每到秋天，叶子纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去，像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。
1.．“天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。”句中的“凝固”是指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3分）
2.．作者借落叶像“疲倦了的蝴蝶”来比喻什么？这样写表达了作者怎样的感情？（4分）
3.．请你写出⑻段中“柴垛越码越高，母亲却越来越矮”的含义。（4分）
4..第⑼段中画线句与我们“事业不成誓不回”的传统观念不相符合，请你结合上文谈谈自己的看法。（4分）
1.指情感的郁结或新生力量的贮蓄。（3分）
2.（本题共4分）作者借落叶像“疲倦了的蝴蝶”来比喻“我”是一只在外飞倦了想要飞回家去的“蝴蝶”。（2分）文章试图通过落叶这一环境的烘托和“疲倦了的蝴蝶”这一比喻，形象生动地表达自己对故乡的眷念和对母亲的深切怀念。（2分）
3.（本题共4分）母亲的辛勤劳动使家里越来越殷实（富有），但岁月（年纪）和劳累却压弯母亲的背，使母亲变得“越来越矮”。（...
考点分析：
考点1：议论类文本阅读
议论文复习备考应注意的是：
（1）依据作者的感情倾向、见解主张，准确找到论点；
（2）依据文章脉络，弄清论点、论据、论证三要素间的关系；
（3）体会品味语境语言，理解运用常见的论证方法；
（4）把握开放尺度，联系实际，辩证分析。
在议论文的复习中，重要的考查点有：
一是论点。议论文的论点是作者的主张，从句子形式上看，往往是一个判断句。论点提出的位置不一。
二是论证方法。需要我们掌握的有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。
三是对文中重要词语、句子的理解。词语要结合原意理解文中的语境意；句子一般需要把抽象的、概括的语句形象化、具体化。
四是文章思路。复习重点是文章先写什么、再写什么、最后写什么，理清这些，也就理清了思路。
五是开放性试题。解答这类试题，紧扣文章是基础，把意思清楚、准确、流畅地表达出来是关键。
相关试题推荐
阅读下面的文言选段，完成14～16题。
齐宣王好射，说①人之谓己能用强弓也。其尝所用不过三石②。以示左右，左右皆试引③之，中关④而止，皆曰：“此不下⑤九石，非王，其⑥孰能用是？”宣王之情，所用不过三石。而终身以为用九石，岂不悲哉？
（《吕氏春秋》）
［注］①说：同“悦”。②三石（dàn）：石，重量单位，一石为120斤。③引：拉。④关（wān）：同“弯”，指拉满弓。中关，指弓只拉了一半的弧度。⑤不下：不少于。⑥其：副词。
1.．解释下列句中加点的字（2分）
⑴齐宣王好射&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）宣王之情，所用不过三石。&&&&&&&&&&&&
2.．翻译句子。（4分）
①说人之谓已能用强弓也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②其孰能用是
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.．文段结尾说：“岂不悲哉？”齐宣王究竟可悲在哪里？（2分）
古诗文背诵默写（8分）
1.．根据要求默写。
⑴______________________，山空鸟鼠秋。（杜甫《秦州杂诗》）
⑵山随平野尽，___________________________。（李白《渡荆门送别》）
⑶__________________________，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）&&&
⑷春秋多佳日，_______________________。（陶渊明《移居》）
⑸________________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑹露从今夜白，________________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
2..王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是：________________________&，_________________________。
阅读下列文言文语段,完成9～11题。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
1.．对上文划线词解释全都正确的一项是（&&&）（3分）
A．或者作法在先没有
B．有人　心情　在先　微小
C．或者　作法　在……之前　轻微
D．或许　心情　在……之前　没有
2..“微斯人，吾谁与归？”这句话的句式特点是（&&&）（3分）
A．宾语前置
C．介词结构后置
D．定语后置
3.. 对“微斯人，吾谁与归”一句理解最好的一项是（联系全文来思考）（&&&）（3分）
A．勉励滕子京以“古仁人”为榜样，做自己的好朋友。
B．表现作者自己学习“古仁人”崇高思想的抱负和决心。
C．表达了自己做人为官的追求，也期望友人与己共勉。
D．表现作者找不到志同道合的伙伴感到惆怅。
阅读下面的语段，回答6～8题。
认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。
1.. 对以上两段文字的主要内容概括最准确的一项是（&&&）（3分）
A．一些人认为“我不具备创造力”，创造力是伟人才具有的。
B．创造力究竟是怎样形成的。
C．区分一个人是否拥有创造力，关键看他是否留意自己细小的想法。
D．只要坚定自己的信念，你一定会拥有创造力。
2.. 对以上两段文字主要运用的论证方法概括最准确的一项是（&&&）（3分）
A．道理论证
B．对比论证
C．比喻论证
D．事实论证
3..下列观点不属于作者观点的一项是（&&&）（3分）
A．要有创造力，关键是要保持好奇心，不断积累知识。
B．要有创造力，就不能满足于一个答案，而要去探索新思路，去运用所得的知识。
C．一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
D．创造力并不神奇，但无论怎样也不是什么人都能拥有它。
下列各句中，没有语病的一句是（&&&）（2分）
A．如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。
B．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
C．经过我再三解释，使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
D．只有切实保护好农民的切身利益，就能保证钢铁基地征地工作顺利进行。
题型：现代文阅读
难度：简单
Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.}