求过A(2,3)且分别适合下列条件的直线方程平于直线2x+5y-3=0_百度知道
求过A(2,3)且分别适合下列条件的直线方程平于直线2x+5y-3=0
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x+5y-3=0 5y=-2x+3y=-2/5x+19&#47,3)3=(-2/5)*2+bb=19/5y1=-2/5x+3/5x+b
A(2;5y1=-2&#47
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平行于直线2x+5y-3=0那么斜率相等，即2x'+5y'+a=0
此直线过点A(2，3)，则4+15+a=0
，得到a=-19直线方程为：2x‘+5y’-19=0
2x+5y-19=0
直线方程的相关知识
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＞＞＞求适合下列条件的椭圆的标准方程：（1）两个焦点的坐标分别是（-4，0..
求适合下列条件的椭圆的标准方程：（1）两个焦点的坐标分别是（-4，0），（4，0），椭圆上一点P到两焦点距离之和等于10；（2）两个焦点的坐标分别是（0，-2）、（0，2），并且椭圆经过点（-32，52）．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）椭圆的焦点在横轴上，c=4，且由椭圆的定义&2a=10，a=5，解得b=3，椭圆方程是&x225+y29=1 （2）椭圆的焦点在纵轴上，c=2．由椭圆的定义，椭圆上一点P到两焦点距离之和等于2a．∴2a=(-32)2+(52+2)2+(-32)2+(52-2)2=210，a=10，∴椭圆方程是&y210+x26=1
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据魔方格专家权威分析，试题“求适合下列条件的椭圆的标准方程：（1）两个焦点的坐标分别是（-4，0..”主要考查你对&&椭圆的标准方程及图象&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
椭圆的标准方程及图象
椭圆的标准方程：
（1）中心在原点，焦点在x轴上：；（2）中心在原点，焦点在y轴上：。椭圆的图像：
（1）焦点在x轴：；（2）焦点在y轴：。巧记椭圆标准方程的形式：
①椭圆标准方程的形式：左边是两个分式的平方和，右边是1；②椭圆的标准方程中，x2与y2的分母哪一个大，则焦点在哪一个轴上；③椭圆的标准方程中，三个参数a，b，c满足a2= b2+ c2；④由椭圆的标准方程可以求出三个参数a，b，c的值．
待定系数法求椭圆的标准方程：
求椭圆的标准方程常用待定系数法，要恰当地选择方程的形式，如果不能确定焦点的位置，那么有两种方法来解决问题：一是分类讨论，全面考虑问题；二是可把椭圆的方程设为n)用待定系数法求出m，n的值，从而求出标准方程，
发现相似题
与“求适合下列条件的椭圆的标准方程：（1）两个焦点的坐标分别是（-4，0..”考查相似的试题有：
557554557831259351620199492366569943&&评论 & 纠错 &&
同类试题1：已知函数3-2x2+ax(a∈R，x∈R)在曲线y=f（x）的所有切线中，有且仅有一条切线l与直线y=x垂直．（Ⅰ）求a的值和切线l的方程；（Ⅱ）设曲线y=f（x）上任一点处的切线的倾斜角为θ，求θ的取值范围．解：（Ⅰ）∵f(x)=13x2-2x2+ax，∴f/（x）=x2-4x+a．（2分）∵在曲线y=f（x）的所有切线中，有且仅有一条切线l与直线y=x垂直，∴x2-4x+a=-1有且只有一个实数根．∴△=16-4（a+1）=0，∴a=3．（4分）∴x=2，f(2)=23．∴切线l：y-23=-(x-2)，即3x+3y-8=0．（7分）（Ⅱ）∵f/（x）=x2-4x+3=（x-2）2-1≥-1．（9分...
同类试题2：已知直线l1：3x+4y-2=0和l2：2x-5y+14=0的相交于点P．求：（Ⅰ）过点P且平行于直线2x-y+7=0的直线方程；（Ⅱ）过点P且垂直于直线2x-y+7=0的直线方程．解：由3x+4y-2=02x-5y+14=0解得x=-2y=2，即点P坐标为P（-2，2），直线2x-y+7=0的斜率为2（Ⅰ）过点P且平行于直线2x-y+7=0的直线方程为y-2=2（x+2）即2x-y+6=0；（Ⅱ）过点P且垂直于直线2x-y+7=0的直线方程为y-2=-12(x+2)即x+2y-2=0．温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！&&|&&
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历史上的今天
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blogTitle:'2.1.3两条直线的平行与垂直导学案',
blogAbstract:'&\r\n2.1.3两条直线的平行与垂直\r\n班级&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&&&&&&& & \r\n一、&&&&&&&&&&&& 学习目标\r\n　 (一)理解并掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判定两直线是否平行或垂直.\r\n(二)通过探究两直线平行或垂直的条件，培养学生运用已有知识解决新问题的能力, 以及数形结合能力．\r\n(三)通过对两直线平行与垂直的位置关系的研究，培养学生的成功意识，合作交流的学习方式,激发学生的学习兴趣．\r\n二、&&&&&&&&&&&& 学习重点\r\n两条直线平行和垂直的条件是重点，要求学生能熟练掌握，并灵活运用．',
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