180道3个分数加减法，急，快_百度知道
180道3个分数加减法，急，快
提问者采纳
我需要180道3个分数加减法的题目
明天给你行不？
那我明天早上给你，是只要题目吗？
最好不要有/我看不懂
哦哦，你等着吧
答完望采纳
谢谢了 ，好
我想我现在可以写50题，所以130就够了
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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180道3个分数加减法，急，快这就是题
擦就是个坑
这个本来就是作业
我要的是问题
我给你出十道
就是，我想了半天才想了一点
给我出25道我就采纳你
不用了，当我没说
等待您来回答
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出门在外也不愁阅读下列材料，然后回答所提出的问题．（1）1/1×3=1/2(1-1/3)，1/3×5=1/2(1/3-1/5).1/5×7=1/2(1/5-1/7)，于是1/1×3+1/3×5+1/5×7=1/2(1-1/3)+1/2(1/3-1/5)+1/2(1/5-1/7)=1/2(1-1/3+1/3-1/5+1/5-1/7)=1/2(1-1/7)=3/7；（2）上面求的方法是通过逆用分数减法法则，将和式中各分数转化为两个分数之差，使得除首末两项外的中间各项可以互相抵消，从而达到求和的目的．通过阅读，你学会一种解决问题的方法了吗？试用学到的方法计算：①1/x(x+3)+1/(x+3)(x+6)+1/(x+6)(x+9)；②1/a(a+1)+1/(a+1)(a+2)+1/(a+2)(a+3)+…1/(a+2006)(a+2007)．-乐乐课堂
& 分式的加减法知识点 & “阅读下列材料，然后回答所提出的问题．（1...”习题详情
108位同学学习过此题，做题成功率68.5%
阅读下列材料，然后回答所提出的问题．（1）11×3=12(1-13)，13×5=12(13-15).15×7=12(15-17)，于是11×3+13×5+15×7=12(1-13)+12(13-15)+12(15-17)=12(1-13+13-15+15-17)=12(1-17)=37；（2）上面求的方法是通过逆用分数减法法则，将和式中各分数转化为两个分数之差，使得除首末两项外的中间各项可以互相抵消，从而达到求和的目的．通过阅读，你学会一种解决问题的方法了吗？试用学到的方法计算：①1x(x+3)+1(x+3)(x+6)+1(x+6)(x+9)；②1a(a+1)+1(a+1)(a+2)+1(a+2)(a+3)+…1(a+2006)(a+2007)．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读下列材料，然后回答所提出的问题．（1）1/1×3=1/2(1-1/3)，1/3×5=1/2(1/3-1/5).1/5×7=1/2(1/5-1/7)，于是1/1×3+1/3×5+1/5×7=1/2(1-1/3...”的分析与解答如下所示：
认真阅读材料，将每一个分式分裂为两个分式，观察抵消规律，掌握这种方法，学着使用．
解：（1）原式=13(1x-1x+3)+12(1x+3-1x+6)+13（1x+6-1x+9）=(1x-1x+3+1x+3-1x+6+1x+6-1x+9)=13ox+9-xx(x+9)=3x(x+9)；（2）原式=(1a-1a+1)+12(1a+1-1a+2)+(1a+2-1a+3)+…+(1a+2006-1a+2007)=(1a-1a+1+1a+1-1a+2+1a+2-1a+3+…+1a+2006-1a+2007)=a+2007-aa(a+2007)=2007a(a+2007)．
此题考查了分式减法的逆运算，培养了学生灵活应用知识的能力．
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阅读下列材料，然后回答所提出的问题．（1）1/1×3=1/2(1-1/3)，1/3×5=1/2(1/3-1/5).1/5×7=1/2(1/5-1/7)，于是1/1×3+1/3×5+1/5×7=1/2(...
错误类型：
习题内容残缺不全
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经过分析，习题“阅读下列材料，然后回答所提出的问题．（1）1/1×3=1/2(1-1/3)，1/3×5=1/2(1/3-1/5).1/5×7=1/2(1/5-1/7)，于是1/1×3+1/3×5+1/5×7=1/2(1-1/3...”主要考察你对“分式的加减法”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分式的加减法
（1）同分母分式加减法法则：同分母的分式想加减，分母不变，把分子相加减．（2）异分母分式加减法法则：把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式，叫做通分，经过通分，异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减．： 说明：①分式的通分必须注意整个分子和整个分母，分母是多项式时，必须先分解因式，分子是多项式时，要把分母所乘的相同式子与这个多项式相乘，而不能只同其中某一项相乘．
②通分是和约分是相反的一种变换．约分是把分子和分母的所有公因式约去，将分式化为较简单的形式；通分是分别把每一个分式的分子分母同乘以相同的因式，使几个较简单的分式变成分母相同的较复杂的形式．约分是对一个分式而言的；通分则是对两个或两个以上的分式来说的．
与“阅读下列材料，然后回答所提出的问题．（1）1/1×3=1/2(1-1/3)，1/3×5=1/2(1/3-1/5).1/5×7=1/2(1/5-1/7)，于是1/1×3+1/3×5+1/5×7=1/2(1-1/3...”相似的题目：
[2014o平凉o中考]化简：x2x-2+42-x=&&&&．
[2014o河北o中考]化简：x2x-1-xx-1=（　　）01xxx-1
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1计算：4x+3y-3xy+4x+9y3xy正确的结果是（　　）
2下列计算错误的是（　　）
3计算1x-1x-y的结果是（　　）
该知识点易错题
1若n为整数，则能使n+1n-1也为整数的n的个数有（　　）
2计算4x-2+x+22-x的结果是（　　）
3计算ba-b+ab-a的结果是（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下列材料，然后回答所提出的问题．（1）1/1×3=1/2(1-1/3)，1/3×5=1/2(1/3-1/5).1/5×7=1/2(1/5-1/7)，于是1/1×3+1/3×5+1/5×7=1/2(1-1/3)+1/2(1/3-1/5)+1/2(1/5-1/7)=1/2(1-1/3+1/3-1/5+1/5-1/7)=1/2(1-1/7)=3/7；（2）上面求的方法是通过逆用分数减法法则，将和式中各分数转化为两个分数之差，使得除首末两项外的中间各项可以互相抵消，从而达到求和的目的．通过阅读，你学会一种解决问题的方法了吗？试用学到的方法计算：①1/x(x+3)+1/(x+3)(x+6)+1/(x+6)(x+9)；②1/a(a+1)+1/(a+1)(a+2)+1/(a+2)(a+3)+…1/(a+2006)(a+2007)．”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列材料，然后回答所提出的问题．（1）1/1×3=1/2(1-1/3)，1/3×5=1/2(1/3-1/5).1/5×7=1/2(1/5-1/7)，于是1/1×3+1/3×5+1/5×7=1/2(1-1/3)+1/2(1/3-1/5)+1/2(1/5-1/7)=1/2(1-1/3+1/3-1/5+1/5-1/7)=1/2(1-1/7)=3/7；（2）上面求的方法是通过逆用分数减法法则，将和式中各分数转化为两个分数之差，使得除首末两项外的中间各项可以互相抵消，从而达到求和的目的．通过阅读，你学会一种解决问题的方法了吗？试用学到的方法计算：①1/x(x+3)+1/(x+3)(x+6)+1/(x+6)(x+9)；②1/a(a+1)+1/(a+1)(a+2)+1/(a+2)(a+3)+…1/(a+2006)(a+2007)．”相似的习题。一到道分数加减法,具体见问题补充.急,十分钟给我答案二分之一减三分之一,三分之一减四分之一,四分之一减五分之一……以此类推,用这个规律：二分之一加六分之一加十二分之一加二十分_百度作业帮
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1/2=1-1/2,1/6=1/2-1/3,1/12=1/3-1/4.以此类推,所求=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4.+1/6-1/7=1-1/7=6/7
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异分母分数加减法题 50道 要答案急用只限于现在
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12) 7/13+5/15=
48) 11/12=
42) 1/14+8/11=
47) 10-6/15+7/11-1/11+6/15+1/5=
17) 8/14+7/13=
24) 13/13=
27) 4/8+1/15=
21) 7/5-2/13-4/15-7/15=
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34) 1/9-3/15+1/13=
9) 4/7-6/14=
18) 5/12-2/13-3/13-1/15+8/12-2/12-2/12=
44) 5/15+10/10+5/14=
32) 14/9-2/15=
35) 4/13-8/14=
36) 1/15+2/11+5/12=
31) 3/15+7/13=
33) 8/13+5/11=
23) 6/12+2/12+1/13-5/14-9/10-1/14+2&#471) 12/14-1/14=
7) 5/12-4/15-8/9=
38) 12/12=
14) 4/12+11/9=
8) 5/13-7/13=
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1/3-1/4=1/12
1/5+1/7=12/35
1/5-1/7=2/35
1/4+1/9=13/36
1/4-1/9=5/36
1/8+1/9=17/72
1/8-1/9=1/72
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1/5+3/8=23/40
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