如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图．若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应坐在离视力表1m远处，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的左方（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确．【考点】．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）首先根据物像到平面镜距离相等判断视力表到视力表的像之间的距离，然后求出视力表和人之间的距离．（2）平面镜成像时，物像相当于平面镜对称．【解答】解：（1）若平面镜距视力表3m远，根据物像到平面镜距离相等，所以视力表的像到平面镜距离也是3m，所以视力表和视力表的像之间的距离是6m，人和视力表像之间的距离是5m，所以人和视力表之间的距离是6m-5m=1m．（2）平面镜成像时，物像相当于平面镜对称．视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，视力表像的“E”开口向纸外，所以则被测者应向她的左方．故答案为：1；左方．【点评】平面镜成像时，物像相当于平面镜对称，在平面镜成像习题中有广泛的应用．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：dongfeng老师　难度：0.71真题：19组卷：105
解析质量好中差一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像．（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面&上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是：玻璃板没有竖直放置．（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物体的大小相等．（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离．（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：方格纸，可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可）．【考点】．【专题】简答题；压轴题；实验探究题；等效替代法；归纳法；探究型实验综合题．【分析】（1）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．（3）从实验的目的：探究，验证平面镜成像的特点的角度分析即可；（4）从方格纸的方格分析，有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系．【解答】解：（1）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小．故答案为：玻璃板没有竖直放置．（2）实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．故答案为：像与物体的大小相等．（3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；故答案为：连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离．（4）因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系，不用再进行测量，从而使实验步骤更加简单．所以选用方格纸比选用白纸好．故答案为：方格纸，可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系．【点评】对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出．此题引入了“归纳法”，“等效替代法”，这是物理学中常用的一种方法，应该有所了解，并学会使用．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：wdnyx2011老师　难度：0.50真题：41组卷：32
解析质量好中差实验《探究平面镜成像》67-第2页
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实验《探究平面镜成像》67-2
将(填“变大”、“变小”或“不变”)；由：；答案：平板玻璃；不变；不能，因为无法确定像的位置；3（2010扬州）．小明利用平板玻璃、两段完全相；（1）选用玻璃板的目的是____________；（2）选取两段完全相同蜡烛的目的是；________________________；答案：确定虚像的位置；比较像与物的大小关系；远离；4（2010龙岩）在探究“平面
(填“变大”、“变小”或“不变”)。 实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？说出理由：
。 答案：平板玻璃；不变；不能，因为无法确定像的位置 3（2010扬州）．小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。（1）选用玻璃板的目的是___________________________________。（2）选取两段完全相同蜡烛的目的是________________________________。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将________________移动。答案：确定虚像的位置；比较像与物的大小关系；远离玻璃板 4（2010龙岩）在探究“平面镜成像的特点”的实验中：（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支 没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像
。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，
观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。（2）记录了如下实验数据 实验表明，像与物体的大小
。像到平面镜的距离
等于 物体到平面镜的距离。 5（2010龙岩）喜欢打篮球的小宇，听说在正规篮球比赛前要对球反弹的高度进行测定，反弹高度必须在一定范围内方可使用。于是小宇打算研究篮球由静止开始自由下落时，反弹的高度与哪些因素有关。（1）他猜想篮球反弹的高度可能与篮球的充气程度有关。请你再提出一个合理的猜想：篮球反弹的高度可能还与
因素有关。（2）为了研究小宇提出的猜想， 所需器材：篮球一只、打气筒一个、
。 6（2010龙岩）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了
。A.减小摩擦
B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获得多组数据归纳出物理规律 7（2010镇江）小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”)；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小
(选填“变大”、“变小”或“不变”)． 答案：大小；不能；不变 8（2010鸡西）一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。 （1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是：
。（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明
。（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。
_______________。（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：
_________________________。答案：（1）玻璃板没有竖直放置（1分）（2）像与物体的大小相等（1分）（3）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直（1分），分别测量两点到镜面的距离（1分）（或将纸沿镜面所在位置对折（1分）判断像与物两点是否重合（1分）） 说明：不说处理过程，只答出像与物位置关系不得分。（4）方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系（1分）（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可） 9（2010南沙）（1）如图7是小刚同学探究平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面A处放一支点 燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像。 ① 小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合。这里应用了__________(选填“等效替代法”或“控制变量法”)的物理方法。② 小刚还发现：用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是_______像(选填“实”或“虚”)。 答案：等效替代法；虚； 10（2010菏泽）19．（3分）．在探究“平面镜成像规律”时（1平面镜做实验（填“能”与“不能”）（2）用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是：
不但可以象平面镜一样反射成像，还可以透过玻璃看到后面的蜡烛，找到像的位置。 11（2010梅州）22．如图10所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。 （1）为了便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离_______。（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。答案：（1）较黑暗；蜡烛B（2）相同；垂直；相等（3）B包含各类专业文献、高等教育、各类资格考试、行业资料、应用写作文书、实验《探究平面镜成像》67等内容。　
　实验《探究平面镜成像》 1(09 烟台)小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面 镜成像的特点. (1)选用玻璃板的目的是便于观察和确定像的位置。 (2)... 　实验《探究平面镜成像》实验《探究平面镜成像》隐藏&& 一.实验目的:观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。 二. 实验器材: 同样大小的蜡烛一对、 平板玻璃一块、... 　教师:根据学生回答情况,引导学生阅读课本《探究平面镜成像特点》实验,并思考课本上 的实验是如何解决上面问题的。 教师: 你们明白实验的方法和步骤了吗?根据学生回答... 　八年级物理《探究平面镜成像的特点》实验报告_理化生_初中教育_教育专区。探究平面镜成像特点实验指导用探究的方法研究平面镜的成像,平面镜在生活中应用非常广泛,家庭... 　探究平面镜成像特点 实验目的】 【实验目的】探究平面镜成像特点 实验器材】 【实验器材】两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴 实验步骤】... 　人教版-物理实验探究专题1_平面镜成像_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。物理实验探究专题1_平面镜成像专题1:光的反射定律、平面镜成像实验探究 1.为了探究光... 　探究平面镜成像特点实验的问题解答探究平面镜成像特点实验的是中考中常考到的一个实验, 我们要会对实验中出现的问题 作解答。 1.在探究平面镜成像特点实验中,(1... 　这说明平面镜成的是___像. 3.下图甲是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验: (1)应选择___ _来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”); ___... 　探究平面镜成像实验(教科版八年级上册)_理化生_初中教育_教育专区。化多题为一题,力求全面一些,实用一点.探究平面镜成像实验 1.小伟用如图甲所示器材“探究平面...平面镜成像 练习题82
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平面镜成像 练习题82
快乐学习有进步，学习当然快乐认真阅读独立思考规范；花园二中物理讲学稿（十）；年级：八时间：2010929；内容：三平面镜成像课型：复习应用；1．（05桂林实验区）在历代诗人们赞美桂林山水的；2【2010?楚雄州】小军同学身高1.6m，当他；6．为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平；7在探究平面镜成像时，我们用一根未点燃的蜡烛来代；点燃的蜡烛在镜中的像
有进步，学习当然快乐
规范书写花园二中物理讲学稿
（十）年级：八
时间：2010
29内容： 三
平面镜成像
课型：复习应用1．（05桂林实验区）在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有：“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句。诗中写的“倒影”是由于光的
现象形成的。2【2010?楚雄州】小军同学身高1.6m，当他站在平面镜前1m处时，镜中所成的像与他相距
m。若他以0.5m/s的速度远离平面镜运动4s，他的像到平面镜的距离为
m，像的大小将
（ 填“变大”、“变小”或“不变”）。
3．（05黄冈）联合国大会确定2005年为“国际物理年”，以纪念物理学家爱因斯坦．在世界进
行“让物理学照耀世界”的激光传递活动，先在美国的普林斯顿发射第一束激光，再由青少年进行接力式传递．从美国发出的激光不能直接传播到中国的原因是 天文学家反对激光传递活动，认为射向夜空的激光是光污染，请列举一个生活或生产中见到的光污染实例
． 4 （05吉林试验区）“举杯邀明月，对影成三人”，这里的三“人”分别是
。 5．如右图所示，在房间的Ａ墙上水平排列着两个字母 “FB”，小明站在房间里通过Ｂ墙上的平面镜看到字母的像是（①“FB”或②“
（填写序号）；若A墙与B墙相距4ｍ，则字母的像与字母间的距离为
ｍ．6．为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去，某同学设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M，如图B3-3所示．正午时刻，太阳光垂直于水平地面照射，图中表示平面镜方向的那个角度应为a＝
；午后，随着太阳西斜，a应适当
（选填“增大”或“减小”）。7
在探究平面镜成像时，我们用一根未点燃的蜡烛来代替点燃的蜡烛在镜中的像，以确定像的位置，这种物理方法叫做【
】A. 控制变量法
B. 等效转换法
白天在室内照镜子（窗户朝南开），为了能较清楚地看到自己的面容，镜子的反射面应【
D. 朝东9 .人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是【
】．像变大，像到镜面的距离变小
B．像变大，像到镜面的距离变大
C．像不变，像到镜面的距离变小
D．像不变，像到镜面的距离不变1探索奥秘
源于主动 10.如图是某一时刻从平面镜里看到的一块运行准确的手表的像,由表针的位置可知现在的时刻是【
】，若是由潜望镜看到的,则结果为 【
】A.10:24,4:50
B.7:10,2:36
C.4:50,7:10
D.7:10,4:5011、光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染。下列现象中会造成光污染的是 【
】A、汽车车窗玻璃上贴防晒膜
B、城市建筑大面积安装玻璃幕墙
C、晚上学习时用护眼台灯
D、用塑料薄膜建造温室大棚 12．我国加人“世贸”后，民族汽车工业发展迅猛，已步入世界汽车生产大国行列。观察发现，小汽车前而挡风玻璃并不是竖直安装的，其主要原因是【
】A ．为了美观
B ．可以有效减小外界噪声干扰 C ．扩大视野
D ．使车内物体通过挡风玻璃所成的像不在车的正前方13 在水深1m的湖面上空，一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌；在距岸边2m的水中，一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面，“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是：【
】A．水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像
B．水中的“画眉鸟”距离水面1mC．站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m
D．我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像14 .同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：①光年是一个非常大的时间 位；
②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；③平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立；④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虚像。对这些说法正误的判断，都正确的是【
】A．①②③④都正确
B.①②④正确，③错误
C．②③正确，①④错误
D.②④正确，①③错误 15、在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像．同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”．下列说法中正确的是【
】A．两者都是光的反射形成的像
B．两者都是光的折射形成的像
C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像 16．如图803所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是【
】A．镜中视力表的像是实像
B．镜中视力表的像比视力表略小C． 镜中视力表的像到该同学的距离为4.6 m图803A 快乐学习
有进步，学习当然快乐
镜中视力表的像是光的直线传播形成的
17 （10?十堰）有一个点光源Ｓ，放在平面镜ＭＮ前，若镜ＭＮ不动，光源Ｓ以速度２m/s沿与镜面成６０°角的方向向右匀速直线运动，如图４所示，则光源Ｓ在镜中的像Ｓ‘将【
】Ａ.以速度４m/s沿ＳＯ直线方向向右平移
Ｂ.以速度２m/s沿垂直于ＳＯ方向向上平移
Ｃ.以速度２m/s沿垂直于ＳＯ方向向下平移Ｄ.在Ｓ上看到的像沿Ｓ‘Ｓ方向以速度２m/s向Ｓ靠近 18 在两个平行放置的平面镜之间有一发光点，则发光点在两个平面镜中所成的虚像有几 个: 【
D．无穷多个.19
在互相垂直的两个平面镜之间有一烛焰，则烛焰在两个平面镜所成的虚像有几个: 【
D．无穷多个.20
如图所示，MN是平面镜，A为发光点，B为反射光线上的一点，试画出经过B点的反射光 线和这条反射光线的入射光线。 21．（09?广西贵港）S为平面镜MN前的一个发光点，A为平面镜前某一点，请在图上画出所有通过A点的光线。22
如图10所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。（1）为了便于观察，该实验最好在
环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到
，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，寻找像的位置，眼睛应该在蜡烛
（填“A”或“B”）这一侧观察，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小
；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板
，像和物到玻璃板的距离
。（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操2作：A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。 23（2010鸡西）一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。（1）为了保证实验效果，他们应选择
（填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验。（2）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是：。
（3）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明
（4）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。。（5）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：
_______。24 .(08鸡西)小红同学在做“探究平镜成像”的实验时．将一块玻璃饭竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物
关系． (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
关系． (4)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上
接收到蜡烛烛焰的像(填。“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是
(填“实”或“虚”)(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像
（填“变大”、“变小”或“不变”) （6）小红同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合。在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离。根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”。你认为该同学的做法恰当吗？为什么？ 探索奥秘
源于主动包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、各类资格考试、应用写作文书、文学作品欣赏、高等教育、三
平面镜成像 练习题82等内容。
　八年级物理上册导学案 课题 使用人 学习 目标 学习重 难点 导案 温故知新 5.3 平面镜成像特点原理 序号 035 审核人 设计人 授课时间 罗鹏强 12.7 了解平面... 　第3 节平面镜成像练习题一、选择题 1.下列因素中能影响物体在平面镜中成像大小的是( A.物体到平面镜的距离 B.物体的大小 C.像到平面镜距离 D.镜面的大小 ... 　2.3平面镜成像课堂练习题_理化生_初中教育_教育专区。1、 大自然是美丽的, 当我们在公园看见平静的湖面上倒映着美丽的白塔, 给大自然更加增添光彩。 在这里, ... 　2.3 平面镜成像课堂练习题 四、平面镜成像特点 (一) 、像的大小: 1.一人向着挂在墙上的平面镜走去,在他逐渐靠近平面镜的过程中,他在平面镜中所成的 像的... 　初中物理教育网
平面镜成像》 《2.3 平面镜成像》...3.4平面镜成像同步练习题... 暂无评价 3页 免费 2[1].3_平面镜成像__学案... 　《2[1].3平面镜成像》同步... 5页 2财富值 4.3平面镜成像练习题 7页 免费...平面镜成像 1.一平面镜与水平桌面成 45°角固定在水平桌面 如图所示,一小球以... 　第三节 平面镜成像 知识点与典型习题_理化生_初中教育_教育专区。第三节 (一) 、知识点: 平面镜成像 知识点与典型习题 1、平面镜成像的原理是光的光的反射现... 　八年物理平面镜成像练习题(附答案)_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。1 ...3 s,则运动中,像相对于平面镜的速度是___, 运动结束时像与人相距___m。 ... 　平面镜成像习题_理化生_初中教育_教育专区。第四章第 3 节 平面镜成像 一、选择题 1.小宝同学站在平面镜前照镜子,他在平面镜中所成的像是 A. 比他大的实...扫扫二维码，随身浏览文档
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专题1：光的反射定律平面镜成像(曹瑛).doc
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